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晚會策劃書格式
轉眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的晚會策劃書格式，希望對大家有所幫助。
晚會策劃書格式1
一、組織機構。
主辦部門：校文體部協辦：社團部
二、晚會內容。
、XX級同學以學長的身份用文藝節目、積極向上的氣氛來迎接新生彰顯大學風采
三、節目要求。
⒈要求每班至少上報一個內容積極向上的文藝節目，文藝委員組織本班同學利用課后時間認真進行排練，參加彩排。
⒉彩排進行篩選
⒊彩排時間：20xx年9月14日、19日
⒋演出時間：20xx年9月20日下午6點(初定)
5.舉辦地點：校綜合樓二樓報告廳
四、活動要求：
⒈工作人員：彩排、演出均要準時到各自崗位，在新生基本入座之前XX級學生不得進場。
⒉節目內容要積極向上，引導新生正確的認識大學生活。
⒊演出人員提前做好準備在指定區域入座。
⒋在場的0809級同學有責任上臺參加活動，以免造成游戲冷場。⒌表演時應認真負責，如有臨時改動應及時與工作人員聯系。⒍演出時要求服從組織者的`統一安排，做到演出緊湊有序。
五、主持人及嘉賓。
主持人：xx
嘉賓：陳老師，袁老師等校領導，以及團委學生會各部門主要負責人
六、獎勵方法。
晚會活動均設前三名，獲獎獲得小禮品，給與相應的德育加分。
晚會策劃書格式2
一、設計考慮
元宵節是中國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它隨同大家迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，經過查詢、欣賞、學習和扮演等不一樣方式的活動，大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基本的了解，更能夠經過本身的參加和體現，進一步取得對節日氣氛的體會，獲取多方面的經歷：
①陰歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
②元宵節有很多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。
④“元宵”標志著“團圓”，它有不一樣的品種和滋味。
⑤元宵節有各種各樣的花燈，給大家帶來了喜氣和歡喜。
二、各年齡段主題活動方針
小班首要方針
(1)曉得元宵節是團圓的節日，開始了解元宵節大家的活動和格外的'食物——元宵;
(2)愉快地參加元宵節各種活動，感觸節日的高興氣氛。
中班首要方針
(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感觸與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興
大班首要方針
(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷，進一步了解元宵節的來歷和習俗習氣;
(2) 積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業，在和老師、火伴一同過節的過程中，進一步感觸團圓的含義
三、活動施行概略
活動稱號：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織方式：
活動時間：20xx年3月5日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10
活動預備：校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動主張：
1.欣賞花燈展，賞識花燈的外形、顏色、圖畫。
2.溝通對燈謎的認知經歷，豐厚對燈謎由來、品種和構造的認識。
3.積極參加賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予恰當的獎賞。
四、主題活動環境創設
(1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”，懸掛兒童購買或參加克己的花燈;
(2)搜集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片，安置主題墻飾;
(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的設想和配合事項。
校內大環境
(1)校內大廳懸掛老師、兒童與家長共同搜集和制造的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣揚展板：展開元宵節活動的計劃及需求。
補白：對于元宵節的知識。
元宵節是每年的陰歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，富含“新的一年首次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每當上元，民間有張燈欣賞的習俗。元宵之夜，小孩子們紛紛拎著燈籠，四處游走游玩。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有顯著的地方特色和共同的藝術風格。曩昔燈內點蠟燭，如今用電，使燈更加奇幻多姿，五光十色。元宵節有很多傳統習俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它標志著全家團圓和睦、日子幸福香甜。
晚會策劃書格式3
一、晚會主題：
歌舞青春，綻放生命
二、晚會背景：
在20xx這一年中，經過大家的努力拼搏，我們班在各方面都取得了很好的成績。在元旦到來之際，大家共聚一堂，總結過去的經驗教訓，展望美好的未來。為營造更加喜慶的氣氛，特籌辦本次“慶元旦，迎新年”元旦聯歡晚會。
三、晚會目的：
1、充分展現我班同學熱情活潑的一面；
2、讓同學們充分交流，為大學生活增姿加彩；
3、發掘優秀文藝人才，使其特長得到更好的.鍛煉和培養；
4、擴大我班的影響力，并鍛煉同學們的綜合能力；
5、喜迎元旦。
四、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈
整場晚會在熱烈動感的開場曲中拉開帷幕，晚會主持人插播詞要風趣幽默，體現青年人的語言風格。鼓勵節目的多樣性與創造性，充分展現我班全體同學的青春與活力。
五、晚會時間：
20xx年12月25日18:30正式開始
六、晚會地點：
xxx
七、晚會主辦單位：
xxxx
1、應邀領導、老師講話。
2、文藝節目表演。
3、游戲及互動。
4、全體成員拍照留念。
八、活動流程
（一）前期準備：
1、在全班同學中征集晚會演出節目、活動方案建議等，定出具體方案，組建籌備組并進行人員分工。統計各節目各方案所需服裝、道具等需求，及時籌備。
2、20xx年12月19日-20xx年12月25日：
(1)12月25日前各節目負責人將關于本節目背景簡介等需要展示的相關PPT、各節目背景音樂交給王宇航。王宇航負責將所有背景簡介的PPT及本年度照片做成一個總的PPT，在演出期間播放。
（2）王楨列好清單，在20xx年12月25日前購買水果小吃等各種物品（具體物品種類在星期四開主題班會決定）。
3、20xx年12月23日在演出前根據節根據節目情況編寫最終的節目單。
4、演出前制作邀請函并邀請輔導員，老師參加晚會。
5、根據所預定地點情況布置會場，要求凸顯歡快氣氛：
(1)20xx年12月25號中午裝飾晚會現場、試音、調試設備等。
（二）聯歡晚會：
1、晚會開始前入場階段播放音樂活躍氣氛。
2、播放開場曲目，主持人在音樂尾聲時走上舞臺作開場白，然后播放開場視頻（展示20xx年本系重要活動及成果的照片、視頻）。請輔導員，老師發言。
3、宣布聯歡晚會開始，進入演出環節（開場合唱班歌《我的好兄弟》）。
4、演出過程中穿插安排游戲互動。
5、演出以所有觀眾演員共同聯歡的形式結束（全體同學合唱《相親相愛》）。
（三）后期工作：
1、演出結束后，輔導員，老師退場，打掃整理演出現場；
2、及時歸還籌備演出租借物品。
九、應急處理：
1、設備出現異常，由王宇航負責更換或找相關技術人員。
2、上一個節目演出時，其后的兩個節目準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；
4、若觀眾席有人爭執，破壞氣氛，由班委負責協調。
5、若節目在演出時出現失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場，指導之后，再進行演出。再出現失誤，則取消。
6、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
十、經費預算
水果小吃等：x元
小禮品：x元
其他：x元（請柬、舞臺裝飾品、垃圾袋等）
合計：x元
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