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小學校園文化建設的策劃方案
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的小學校園文化建設的策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一.活動目的:以“青春的風采”為主題,以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術節(jié)活動,旨在展示全校各班藝術教育的成果,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的審美情趣和藝術修養(yǎng),豐富我校學生的校園文化生活。
二.活動時間:13周~16周
三.活動安排:
第13周:活動準備
1、周一(11月22日)午會課,藝術節(jié)活動動員,全校各班在教室收聽廣播。
2、周二至周四,完成藝術節(jié)報名工作,周五交報名表。
第十四周:藝術節(jié)各項活動正式開始。
四.活動項目:
(一)、集體項目:
1.舞臺劇比賽:
舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等,形式自選,內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容),道具自備,時間不可超過5分鐘。要求立意高,形式新,可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。
2.超級想象創(chuàng)新賽:
比賽要求:(1)主題自定(2)根據(jù)主題,用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)(3)內(nèi)容新穎,獨特,有豐富的想象力(4)參賽人數(shù)不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。
3.知識競賽
知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外,還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽,每班派三位同學作代表參賽。
4.校園辯論賽
校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪:第一輪各年級組比賽,每個年級比出一個優(yōu)勝班,再分甲乙兩組進行決賽,甲組是初三、初二,乙組為預備、初一。
5.電腦作品秀
以班級為單位的集體比賽,主題是班級介紹,重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。
(二)、個人項目:
1.會標設計:會標設計要求是簡潔、美觀、達意,體現(xiàn)本屆文化藝術節(jié)主題要求。
2.校園歌手大賽:
校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪,名額不限,預賽形式為清唱,采取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。
3.舞蹈比賽
舞蹈比賽內(nèi)容不限,可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等,也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。
4.器樂比賽:
器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組,鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器,不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。
5.配樂詩文朗誦、英語演講比賽
朗誦和演講時間不超過3分鐘,音樂自備。
6.攝影比賽
以“校園一景”為題,參賽選手可以拍攝學校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間,每張照片都應附上主題,并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5
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