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        感恩月活動策劃方案

        時間:2023-12-10 07:58:18 策劃書 我要投稿
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        感恩月活動策劃方案

          為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的感恩月活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        感恩月活動策劃方案

        感恩月活動策劃方案1

          一、指導思想

          以科學發展觀和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導,以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線,以重大節日、紀念日教育活動為契機,以體驗教育為基本途徑,結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動,使其在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學生的道德素質。

          二、目標要求

          具體表現在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關愛他人。

          三、活動時間

          20xx年11月

          四、活動主題

          感謝父母回報社會

          五、活動內容

          1、感恩走進家庭——感謝父母養育我。

          2、感恩走進校園——感謝教師教育我。

          3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我。

          4、感恩走進社會——感謝祖國培養我。

          5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛一草一木,增強環保意識。

          六、活動安排

          (一)宣傳活動

          1、制定實施方案,下發并要求各班級認真學習。

          2、各班級召開主題班會,營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示范班級)。

          3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話,向全體師生發出“懂得感恩,學會感恩”的倡議。

          4、以“感恩”為主題布置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報,并進行評比。懸掛感恩主題條幅,創設校園感恩氛圍。

          5、文藝部組織各班學習感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

          6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

          (二)體驗實踐活動

          全面實施四個“感謝”活動:感謝父母養育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國培養我。

          1、算算親情帳:

          將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,計算學習投入的成本,算出家長為自己的投資。假定自己畢業后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。

          2、舉行作文比賽,參考題目:

          ?爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。

          3、開展“一封家書”活動,以書信的形式給父母寫一封信,感謝父母的養育之情。

          4、結合學習雷鋒活動周,開展以“五個一”活動:

          (1)幫父母做一次家務,感激父母的.養育之恩。

          (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

          (3)幫助同學做一件事,感激同學的真誠相助。

          (4)為班級做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

          (5)參加一次社區公益活動,感激自然的賜予與社會的關懷。

          5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評。

          6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片。

          (如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽,再愛我一次》等)。

          七、活動要求:

          1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料,了解具體內容,積極開展活動,認真落實每項活動。

          2、要認真做好學生及家長的動員工作,講清活動的目的意義,以獲得家長的支持和參與。

          3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。

          4、認真做好活動總結、交流工作。

        感恩月活動策劃方案2

          一、【活動背景】:6月19日是父親節,是獻給父親的節日,也是男士商品熱銷的黃金時機,以此為主題開展文化營銷活動,可以營造親情,更好傳播家的感文化,同時期間也是高考后學生放假購物的黃金時期。

          二、【活動主題】: 恩深似海 父愛無疆

          三、【活動時間】:6月19日(五)——6月21日(日)共計三天

          四、【活動目標】:

          1、男士商品掀夏日熱銷高潮,帶動全場;

          2、營造父親節氛圍,體驗親情營銷

          3、全店銷售保證增長20%

          五、【活動內容】:

          (一)、快樂父親節,全場親情價

          全場各賣區對持購男士商品信譽卡的顧客給與一定幅度讓利

          1、尊貴父親 珠寶鐘表類,黃鉑金全市最低,男士首飾、名表超低折扣。

          2、帥氣父親 化妝品類主推男士防曬護膚產品及夏妝新品,全場滿減、贈禮。

          3、愛家父親 女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

          4、活力父親 運動類商品夏日新品推薦,戶外類功能推薦,中老年運動商品,器材超低折扣。

          5、潮流父親 休閑類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈等活動。

          6、舒心父親 大商電器節日禮品大推薦,小家電手機,數碼商品等禮品,現代家電讓父親生活更愜意,贈重磅買贈禮,更有品牌加贈禮、節日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。

          7、健康父親 大廈食品、大商超市食品、保健品、煙酒糖茶類作為節日禮品類商品熱銷。

          (二)、最愛父親節,購物雙重禮

          品牌禮:各賣區各品牌組織各自品牌贈禮,要求新穎、實用、切合品牌特點。

          業種禮:各業種推出大力度買贈活動,禮品要結合父親節活動主題,如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點烘托親情,禮品,贈送等級由業種自定,上報營銷部。

          (三)、金榜祝福、學子放價、放飛心靈:

          1、全場新款潮服大放價:持學生證至各穿品業種購物,享受折上降0.5—1折的優惠,也可在原折扣基礎上加贈品牌好禮。四樓運動、休閑賣區為本次活動重點,商品陳列上要突出時尚青春的氣息,針對學生群體開展品牌特惠或新品推薦活動,根據學生出游的特點開展戶外用品推廣周,折度參考運動風暴。

          2、大商電器3c數碼大放價: 3c數碼類商品(手機、電腦、攝照)要適時推出商品量豐富的低價特賣活動,同時購物即贈品牌禮。

          (四)、會員活動:

          1、活動期間持男士用品信譽卡或學生證即可免費辦理大廈會員卡一張,持卡購物滿200元以上贈送會員好禮。

          2、持男士購物信譽卡或學生證購物滿300元以上贈xx旅行社旅游折扣券一張。

          (五)、特別活動:

          1、《父愛》店內優秀散文或詩歌或故事展播

          播放幾篇描寫父愛、贊美父親的.優秀散文或詩歌或故事(超短篇),配合燃情音樂,引起顧客共鳴,開展免費點歌活動,營造親情氣氛。

          2、孝心系列故事展制作幾幅關于孝敬父親的中國傳統小故事帶圖文,在正門前或店內空場展示,呼喚孝道意識,渲染大廈如家的親情氛圍。

          六、要求

          商品信息請于6月21日11:00前上報營銷部,上報商品突出重點,有針對性。

        感恩月活動策劃方案3

          一、活動主題

          感恩他人,快樂自我

          二、活動目的

          在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽,協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,來設立中國的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的`心生活,學會感恩。

          三、活動地點

          xx大學xx校區4330教室

          xx大學xx校區c02活動室

          四、活動用具

          氣球,音箱,麥克風,照相機。

          五、活動時間

          11月x日星期六15:00~17:00

          11月x日星期六19:00~21:00

          六、活動負責人

          略

          七、參加人員

          xx大學xx學院xx班全體學生

          八、活動形式

          開展班會、班級討論、班級晚會。

          九、活動內容及流程

          (一)前期準備階段

          1、和同學們交流溝通確定活動主題。

          2、完成活動策劃。

          3、同學們積極準備與感恩節相關節目,如感恩小品、手語等。

          (二)活動階段

          1、開展班會

          班會正式開始,由團支書xxx主持會議,首先由班長xxx發言,班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,號召同學們積極學習感恩,并表達了自己對感恩節的感想,其次由學生代表王贊發言,表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解,接著由同學分組討論問題——你要感謝誰,經過同學的積極討論,每組派一個同學發言,最后由主持人進行總結,鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活,xxx同學對此次班會進行了拍照。

          2、開展班級晚會

          首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始,同學們積極表演節目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱等等。節目的中間有互動環節,由主持人提問有關感恩節的問題,答對者有小禮品相送。

          十、活動預期效果

          通過開展活動,讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。

          十一、經費預測

          氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計30元。

          十二、安全預案

          由生活委員xxx同學負責整個活動的安全工作。

        感恩月活動策劃方案4

          一、活動目的

          通過感恩活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師*,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。 四、活動地點:學校內。

          二、活動前期準備

          1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的`背景知識,相關故事,歌曲征集等。

          2.購買"黃絲帶",征集"感恩箴言"。

          3.打印宣傳資料,評分表等。

          4.校園環境布置:展板。

          5.將本次活動個精神深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

          感恩節活動的開展:

          班級活動:

          1、開展"我為家人服務"活動,每天向家人做一件事情,說一句"愛你、感謝你"之類的話。

          2、教育引導幼兒走入社會,會主動用語言向家人、身邊人表達謝意。

          幼兒園活動:

          1、幼兒園環境創設,收集感恩箴言。

          2、和親子操活動結合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶。

          3、在活動周,每天播放感恩音樂。

          教師活動:

          組織教師開展"祝福與感恩"活動,建立愛心樹。

        感恩月活動策劃方案5

          活動時間:

          20xx年6月17日(星期五)

          活動名稱:

          父親節——我心中的父親

          活動目標:

          1、了解父親節的時間每年六月第三個星期天。

          2、欣賞歌曲《父親》體會父親作為一家之主,所承擔的責任與義務,激發對父親的熱愛崇敬之情。

          3、通過講述并繪畫自己心目中的`父親,培養幼兒的語言組織表達能力和繪畫能力。

          活動準備:

          音樂《父親》圖畫本彩筆。

          活動過程:

          一、開始部分

          提問導入

          師:小朋友在你們家,誰主要負責掙錢養家?(爸爸)

          那后天也就是星期天就是爸爸的節日,在爸爸的節日里你想對爸爸說些什么,做些什么呢?

          教師小結:每年6月的第三個星期天都是父親節,老師希望在父親節這天你們能對爸爸說句暖心的話。

          下面我們來欣賞一首歌曲《父親》

          二、基本部分

          1、欣賞歌曲《父親》感受父親的不易和對家庭的付出。

          師:父親作為一家之主,他要為全家人的溫飽、生活整天忙碌,因此他很不容易,所以小朋友回家后要孝敬你的父母,做一個聽話懂事的乖孩子。

          2、說說自己心目中的父親是什么樣的?

          3、繪畫自己心目中的父親。

          三、結束部分

          展示作品并講解作品內容。

          活動延伸:將作品帶回家送給爸爸,并向爸爸說句暖心的話,講述自己作品的含義。

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