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大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編整理的大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書1
一．活動背景：水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的'節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費(fèi)程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮浪費(fèi)可恥節(jié)約用水從我做起
四.活動時(shí)間: 20xx年12月6日12月12日
五.活動地點(diǎn):
宣傳地點(diǎn)：燕山學(xué)東西校區(qū)
抽樣調(diào)查地點(diǎn)：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓
六.活動主體:燕山學(xué)全體在校學(xué)生
七.活動流程:
1、12月6日：
（1）辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
（4）征文搜集、評比由辦公室負(fù)責(zé)，評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起”、“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”等等。后標(biāo)“燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
（4）宣傳部在7號之前制作2個(gè)長20米的條幅，上書活動主題。后標(biāo)“燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會宣”。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。
3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為一和二在校生。分東西校兩個(gè)賽區(qū)。每班出3人組成一隊(duì)，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫成記錄。
（2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
（1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
（2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報(bào)告院里請專業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
（1）中午11點(diǎn)半至12點(diǎn)半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展型節(jié)約用水簽名活動，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳條幅上簽名，保證自己會節(jié)約用水，并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方，以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
（2）與校內(nèi)廣播站協(xié)商，廣播與節(jié)約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
（1）節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。并對參賽者予以參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（2）辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團(tuán)，由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)媒體對活動進(jìn)行報(bào)道;監(jiān)管部負(fù)責(zé)活動的全程監(jiān)督并且在活動完成后三日內(nèi)
上交活動總結(jié)書。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳板17張×單價(jià)+600張小宣傳條×單價(jià)+2條20米條幅×單價(jià)+1200張書簽×單價(jià)+知識競賽獎(jiǎng)品=總費(fèi)用
九、注意事項(xiàng)及其解決方案
1.每位成員必須提前最好準(zhǔn)備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生，時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山學(xué)青年志愿者的良好形象。
2.參加各項(xiàng)活動的同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位，不能參加活動的同學(xué)至少提前一天向負(fù)責(zé)人提出申請。
3.活動中若遇惡劣天氣活動課中斷，在征得主席團(tuán)同意后活動可以取消。
大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書2
一．活動主題
心理健康，你我共享，傳遞愛心，手留余香。
二．活動背景
“學(xué)雷鋒日”期間，各班級積極開展了各種各樣的活動來助身邊的人并改善周圍環(huán)境。然而，物質(zhì)和行動上的助是有限的。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會壓力日益增的今天，同學(xué)們更需要的是心靈的滋潤。健康的心理是帶來美好生活的前提，而心理上的助是長期的、無價(jià)的.。值得幸喜的是交通運(yùn)輸工程學(xué)院的心理輔導(dǎo)工作正如雨后春筍般、如火如荼的開展著，心理咨詢室也正在積極的籌建中。目前咨詢室里有限的資源卻不能滿足同學(xué)們對于心理健康知識的需求，這需要我們家貢獻(xiàn)力量，齊心協(xié)力來完善。
三．活動時(shí)間地點(diǎn)：
活動時(shí)間：3月15日星期二14：00
活動地點(diǎn)：工科二號樓B301
四．參與人員
交通運(yùn)輸工程學(xué)院黨副書記：
交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理輔導(dǎo)員：
交通運(yùn)輸工程學(xué)院08級輔導(dǎo)員：
交通運(yùn)輸工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員：
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10級輔導(dǎo)員：
交通運(yùn)輸工程學(xué)院08、09、10級學(xué)生代表。
五．資源需要
1.人力資源
現(xiàn)場主持2人、照相1人、接待5人、記錄2人，共計(jì)10人。
2.物力資源
活動倡議書若干（學(xué)院08、09、10級每班一份）、宣傳海報(bào)一張、宣傳橫幅一條、書籍標(biāo)簽若干、簽字筆一盒、固體膠若干、隨意貼一本。
六．活動開展
1.前期準(zhǔn)備
1）提前邀請與會嘉賓；
2）召開交通運(yùn)輸工程學(xué)院08、09、10級各班心理員會議，發(fā)放倡議書，并通知活動時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；
3）交通運(yùn)輸工程學(xué)院08、09、10級心理學(xué)研會工作人員召開活動布置會議。
2.活動階段
1）活動流程
a.學(xué)院黨副書記曹瑛書記為本次活動致辭并宣布“溫馨小屋在召喚哦”之捐書活動正式開始；
b.學(xué)院心理輔導(dǎo)員侯云飛老師講話；
c.學(xué)院08、09、10級班級代表上臺捐書、貼標(biāo)簽并作發(fā)言（介紹本班所捐書籍、并談?wù)剬W(xué)生心理健康問題的看法）；
d.學(xué)院08、09、10級輔導(dǎo)員代表發(fā)言；
e.全體活動參與人員合影留念；
f.主持人發(fā)言并宣布活動結(jié)束。
七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
10m橫幅一條8X10=80
3mX2m海報(bào)1張10X3X2=120元
其他花費(fèi)50元
總計(jì)：80+120+50=250
大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書3
一．活動背景：水是生命的源泉，生命最早出現(xiàn)在水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和生產(chǎn)離不開水，水是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0.3%，相當(dāng)于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學(xué)們了解到節(jié)水的重要性和必要性，增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣，倡導(dǎo)同學(xué)們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會特地組織一次為期一周的節(jié)水活動。
二.活動目的：
1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的`重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費(fèi)程度;
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識；
4、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。
三.活動主題：
節(jié)水為榮浪費(fèi)可恥節(jié)約用水從我做起四.活動時(shí)間:20xx年12月6日12月12日
四.活動地點(diǎn):
宣傳地點(diǎn)：燕山學(xué)東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點(diǎn)：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團(tuán)B公寓
五.活動主體:
燕山學(xué)全體在校學(xué)生
六.活動流程:
1、12月6日：
（1）辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。
（2）倡議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布。
（3）宣傳部成員負(fù)責(zé)在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼倡議書和征文通知。
（4）征文搜集、評選由辦公室負(fù)責(zé)，評選結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。
2、12月7日：
（1）宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時(shí)間為一周。
（2）組織部負(fù)責(zé)天天放置和收回宣傳板。天天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
（3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起、節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥等等。后標(biāo)燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會宣。
（4）宣傳部在7號之前制作2個(gè)長20米的條幅，上書活動主題。后標(biāo)燕山學(xué)青年志愿者協(xié)會宣。
（5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。
3、12月8日
向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為一和二在校生。分東西校兩個(gè)賽區(qū)。每班出3人組成一隊(duì)，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日
（1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學(xué)生用水情況，寫成記錄。
（2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機(jī)詢問調(diào)查同學(xué)天天哪些方面需要用水，每次概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。
2、學(xué)生活動策劃書
還記得第一個(gè)在你方格簿上跳躍的漢字嗎？歪扭卻不失靈性。那么現(xiàn)在呢？伴隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，“漢字危機(jī)”時(shí)代也接踵而至，越來越多的人漸漸淡忘了如何書寫出美觀方的方塊字，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓現(xiàn)代人患上了“漢字書寫遺忘癥”，此次英語1104班開展“揮灑紙墨，舞動漢字”的團(tuán)日活動，希望更多的人能開始意識到“漢字危機(jī)”，放下鍵盤，重拾舊筆。
3月1日13：00，浙江工商學(xué)外國語學(xué)院英語1104團(tuán)支部在西湖風(fēng)景文化景區(qū)開展了以“舞動筆尖上的漢字”為主題的團(tuán)日活動。眾多游客及路人參與到活動中來，獲得良好的社會響。
團(tuán)支部成員兵分三路。第一支小分隊(duì)負(fù)責(zé)向游人詢問相關(guān)漢字知識，就漢字書寫、讀音、釋義三方面各問一個(gè)問題。如果游人不能正確解答，分隊(duì)成員會進(jìn)行詳細(xì)解釋。第二支小分隊(duì)采集饋意見并分發(fā)紀(jì)念禮物。他們引導(dǎo)活動參與者在海報(bào)上寫下對于我們這次活動的看法，作為社會對我們這次活動的饋。第三支小分隊(duì)收集活動照片及拍攝視頻，記錄下精彩瞬間。
此次活動引起了游人的廣泛參與和熱烈響。參與的對象涉及各個(gè)年齡層，有5歲的孩童，更有80多歲的老年夫婦；同時(shí)也涉及多個(gè)不同職業(yè)層，有在校學(xué)生，也有教師、警察、保安等。另一方面，弘揚(yáng)中華文化不分國界，中國人和外國游客都參與其中。參與者不僅從活動中獲取了漢字相關(guān)的知識，而且傳達(dá)出了他們對于漢字文化的心聲。而我們也通過此次活動了解到漢字文化流失現(xiàn)象嚴(yán)重，像“百戰(zhàn)不殆”中的“殆”會被誤寫成“怠”等等。這種現(xiàn)象背后的原因是多方面的，比如計(jì)算機(jī)智能輸入等，都讓我們“提筆忘字”。這是我們必須加以重視的現(xiàn)象。
身為英語專業(yè)的在校學(xué)生，我們時(shí)刻見證者身邊的同學(xué)因長期學(xué)習(xí)和書寫外語造成對中國漢字認(rèn)知的退化，“漢字危機(jī)”的陰霾正逐漸籠罩我們，雖然我們是英語專業(yè)的學(xué)生，但是中華文化是我們的根基，是流淌在我們血液里的文化烙印，所以關(guān)注和弘揚(yáng)中華文化是我們義不容辭的責(zé)任！我們要用學(xué)生應(yīng)有的積極風(fēng)貌來增強(qiáng)人們正確地書寫和使用漢字的意識，用實(shí)際行動來響應(yīng)十八屆三中加強(qiáng)中國特色文化的建設(shè)的號召！
大學(xué)生勤儉節(jié)約策劃書4
勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德;是每個(gè)公民的義務(wù);我們作為21世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)的光榮任務(wù)，傳承文明是我們義不容辭的責(zé)任，因此國家要力實(shí)行科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，因此我們必須好好好學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)一份微薄但堅(jiān)實(shí)的力量。因此，在艱苦的年代，我們要用勤儉節(jié)約渡過難關(guān)，在富裕的年代，更要用勤儉節(jié)約的習(xí)慣培養(yǎng)我們的品德。
一、活動名稱:
勤儉節(jié)約，從我做起
二、活動目的及意義：
當(dāng)今的學(xué)生都缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識，我國要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，高校必須從現(xiàn)在開始，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識的培養(yǎng)，營造良好的`厲行節(jié)約的校園環(huán)境。加強(qiáng)基本國情教育，強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識，闡述勤儉節(jié)約教育的重要性，確保學(xué)生在校園內(nèi)的健康成長。
三、活動時(shí)間：
20xx年11月16日晚上7:00
四、活動地點(diǎn)：教室3104
五、活動內(nèi)容及安排：
先播放ppt，讓同學(xué)們明白勤儉節(jié)約的重要；
在同學(xué)們相互討論，選取一名同學(xué)上臺發(fā)言,對如何勤儉節(jié)約進(jìn)行闡述，進(jìn)行討論，在討論中讓同學(xué)們明白勤儉節(jié)約的重要。
六、參加人員及輔導(dǎo)員：
計(jì)網(wǎng)13-3班的同學(xué)們
七、活動準(zhǔn)備：
提前做好ppt
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
總計(jì)：零元
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