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話劇社活動策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編收集整理的話劇社活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動名稱：
汽車學院首屆新生杯話劇大賽
二、活動背景：
組織部門：
汽車學院話劇社
主要執行對象：
汽車學院大一全體新生
基本情況介紹：
由大一新生每兩個班組成一個或者由三個班組成
兩個隊進行以”大學生活”為主題的話劇表演，分兩天完成，最后選出兩個表演優秀的隊伍參與微電影的拍攝活動。
活動開展原因：大學的生活是豐富多彩的，有些同學的大學四年充實，但有些同學的大學生活卻在網絡中迷失，有些則過分沉于學習而忘卻了生活的多姿。那么，什么事大學生活，什么事你想要的大學生活。通過自己的表演和觀看他人的表演體會這樣的大學生活才是真正的大學生活。
三、活動的目的和意義：
通過此次表演活動的開展一來滿足學生的表演欲望，讓學生把自己想要成為的人在舞臺上表演出來。二來豐富學生的課余文化活動，不僅僅讓學生停留在書本上，二是要跳出書本，通過上臺表演來使學生的膽量及能辦得到一定的鍛煉和升華。三來是讓每位同學了解什么樣的生活才是真正的大學生活，明確自己四年的目標，給自己的四年大學生活一個
更加實際與美好的規劃并為此付出努力,在日后的學習與生活中取得更大的進步。
四、資源需要：
人力資源：話劇社全體干事，評委，表演人員，人。 物力資源：一個盡可能大的教室，比賽過程中需要礦泉水，比賽所用的獎品與獎狀，宣傳用的展板和海報。
五、活動開展：
① 宣傳階段：本次活動主要是以班級為單位進行的表演賽，因此剛開始通知各班班長進行班內宣傳，其次在校內進行宣傳，如：展板，海報，公告，人人等。
② 排練階段：由各班選出的人員之間選定劇本并之間抽之間的空余時間進行排練。
③ 比賽階段：在11月24日晚上進行比賽，決出最好的一支隊伍。
④ 賽后總結：在最后比賽結束之后，先由大一新生輔導員給大一新生的寄語，最后由話劇社對此次活動進行總結。
⑤ 后期活動：從各場表演中挑選出演出出色的人來參與微電影的活動，并納入話劇社會員。
六、經費預算：
獎品+獎狀+比賽中需要的礦泉水+宣傳所需費用=100
七、活動中應該注意的問題及細節
① 大學生活的三個部分分別為學習，社團活動及情感三方面，涉及內容部能超出這些，更加不能有低俗內容。
② 教室的借用需要最好能是講堂群的教室，如果是大教室且能桌椅挪動的也可以。
③ 表演時必須維持好賽場紀律。
④ 考慮到有音樂背景之類的，需要多媒體播放，需要話筒。
⑤ 評分標準的設定主要就是圍繞大學生活這個主題，其他看評委的喜好程度
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