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        勞動活動策劃書

        時間:2023-11-02 07:01:55 策劃書 我要投稿

        勞動活動策劃書

          工作在不經意間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的勞動活動策劃書,希望對大家有所幫助。

        勞動活動策劃書

        勞動活動策劃書1

          【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校 園環境,使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養,同時,增強班級的凝聚力,增進同學間的`共同協作,我們班希望開展一次活動。

          【活動主題】校園義務保潔活動。

          【活動時間】請學校領導安排。

          【活動地點】廣東海洋大學主校區實驗樓

          【活動對象】熱能1111班全體同學

          【活動準備】

          1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見, 獲得通過。

          2、由生活委員統計參加的人數并做好記錄。

          3、向團總支上報此次活動,請求配合。

          4、經班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。

          5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。

          6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

          【活動安排】

          1、活動當天在東區海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。

          2、活動當天集合,同學們到齊后,請校方領導、班主任講話。

          3、為各小組分配義務活動任務。

          4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負責區域進行 勞動。

          5、完成時集合清點人數,結束這次的義務勞動。

          【注意事項】

          1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。

          2、在勞動時,要注意安全。

        勞動活動策劃書2

          一、時間

          20xx年5月1日上午9:00。

          二、地點

          XXX山。

          三、參賽資格

          轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的`個人均可報名參加。

          四、報名方法

          本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。

          五、競賽方法

          各單位組織20-50人,自制隊旗,在山下統一出發,以團隊為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點的單位均可獲贈禮品。

          六、其它規定

          1、要求參加登山隊員身體健康。

          2、各參賽隊可統一著裝,佩戴組委會統一制作的號碼牌,自備隊旗。

          3、各參賽隊要設有本隊伍的組織機構,設領隊及安全應急小組,負責做好本隊的安全工作。

          4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理,對方自動勝出。

        勞動活動策劃書3

          一、活動主題:

          服務勞動者,勞動最光榮。

          二、活動背景:

          國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節,它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍大學生的生活,增強大學生的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步。

          三、活動目的及意義:

          1、感謝每天在我們身邊默默勞動的學校工作人員

          2、讓大學生了解工作人員的工作,正確認識工作人員的付出,更加尊重他們。

          3、提高大學生的勞動和服務的`意識,樹立大學生勞動光榮的觀念。

          四、活動時間及地點

          ⒈活動時間:20xx年xx月xx日

          ⒉活動地點:浙江農林大學

          五、活動開展形式及對象

          活動形式:打掃食堂、校園街道等,送表演,抽獎送禮品

          活動對象:浙江農林大學全體工作人員

          六、活動的開展

          ⒈活動前期:

          (1)書寫策劃書,上交審批;

          (2)團學和雷鋒班分配好各自工作;

          (3)準備好活動過程中所需要的宣傳單等用品。

          2、活動流程:

          宣傳:在校園公報欄貼勞動節的宣傳單;通過網絡,如微博、微信等途徑宣傳本次活動 活動:

          (注:新聞中心要做好拍照、報道工作)

          七、經費預算: 海報4張 40元

          獎品(一等獎一個——超市購物卡300,二等獎兩個——超市購物卡100,三等獎三個——超市購物卡50,幸運獎一個——電熱水壺) 宣傳板3個(2m X 2m) 240元 礦泉水3箱 36元

          總計:1116元

          八.注意事項

          1、注意安全。

          2、參與者需由負責人統一帶隊,統一安排,統一著裝 3、注意文明禮貌及維護地區衛生。

          4、如有特別情況,可到相關負責人處咨詢

          5、所有經費開銷要有正規發票并在發票后面寫上經手人姓名及聯系方式。

        勞動活動策劃書4

          一、活動時間:6月1日—9月8日

          二、領導小組: 組 長:*** 副組長:*** 組 組 員:***

          三、主旨思想:注重細節管理,加強服務意識

          四、活動主題:三優、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優、服務優、文化優; 控違紀、控違章、控清欠; 司機滿意、社會滿意、公司滿意

          五、活動項目及內容 百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分,主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況,對**全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下:

          (1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會

          (2) 6月中旬 優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力,業務 熟識程度,日常基礎工作情況)

          (3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門

          (4) 7月中旬 組織司機開展“的士活地圖——**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力,培訓 司機能力,落實素質工程情況)

          (5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門

          (6) 8月初 **之星評選活動

          (7) 8月中旬 清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集

          (8) 8月底 全面考核階段

          (9) 9月初 各部門作述職報告,進行先進交流及改進措施 報告。

          (10) 9月中旬 進行總結表彰大會 注:以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽,如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人,詳見《評選規則》。

          六、宣傳方式及氛圍營造

          1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。

          2、 制作百日勞動競賽考核表,制作公示牌對各比賽情況進行公式。

          3、 全程跟蹤制作簡報,報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

          4、 組織各項比賽,通過比賽考核員工、評選先進,樹立模范。

        勞動活動策劃書5

          為豐富大家的五一長假生活,經公司研究決定,公司集體出游一天、

          一、活動主題

          走出城市,走進自然。

          勞逸結合,增強體質。

          二、活動目的

          感謝各位員工的努力工作,為加強企業文化建設,增強企業凝聚力,增進員工情感聯絡。

          三、活動對象

          公司所有成員。

          四、活動時間

          xx年xx月xx日。

          五、活動地點

          xx。

          六、活動主辦單位

          xx有限責任公司。

          七、說明

          1、xx年五一員工旅游預算費用xx元/人

          (1)交通:全程空調旅游車xx車型xx輛xx元/車。

          (2)用晚餐:xx家常餐(xx人xx桌,xx菜xx湯)xx元/人/餐。

          (3)門票:xx門票原價xx元/人,團購價xx元/人。

          2、暫定xx人預計總費用xx元。

          3、因公未能參加旅游者,公司補貼xx元/人。

          4、不參加旅游者視同放棄,公司不補貼費用。

          5、員工旅游活動室公司為各位同仁提供的一項福利,同時也是部門員工之間團結精神的充分體現。故旅游期間不能私自攜帶眷屬參加,各部門經理將在旅游當日按實際人數點名,如發現有員工眷屬參加,將以公司相關規定處理。

          八、活動流程

          1、xx月xx號早7:00在公司門口集合,人事行政部點名,人數集合完畢上車出發。

          2、在車上由人事行政部講解關于安全問題以及衛生問題。

          3、到達xx后由各部門經理帶領各組游玩(集體)。

          4、下午3:00在xx門口集合。由人事行政部點名確定人數后集合回公司附近用餐。

          5、用餐結束后回公司,各部門經理向公司領導匯報游玩情況,并爭取機會,以便下次游玩。

          九、活動注意事項

          1、在活動前加強對員工的`安全教育,告訴員工一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。

          2、往返前認真清點人數,每個員工都要聽從各部門經理的統一安排,活動時要相互關心,注意安全,在安全區域進行活動。

          3、在購買食品時,一定注意看食品信息確保食品安全。

          4、審查員工的身體情況,對身體不適或患有疾病的員工勸其不參加此次活動。

          十、景點介紹

          XX市風景區名勝區——xx,距xx公里。景區東起xx,西至xx。總面積xx平方公里。一湖六瀑十三潭,天畫三峰四洞聯,近看長城似龍,遠望云海奇景觀,等xx余個景觀鑲嵌其中。構成了世外桃源的天然風景畫廊。

          整個景區,山巒連綿,峽谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多樹而著稱。四季景致,讓人賞心悅目。春季,桃花遍山,野花爛漫;夏季,山風清涼,是避暑的勝地;秋季,碩果累累;冬季,銀裝素裹,冰瀑倒掛,是強身健體的好去處。

        勞動活動策劃書6

          一、簡介

          本次活動是慶五一勞動節趣味運動會,以小組為單位組織公司職工參賽,每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周X中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

          召開時間:5月1日上午九點至下午五點。

          召開地點:XX縣體委。

          具體小組及負責人:

          XXX項目組(XX)XX國際項目組(XX)XXX項目組(XX)XXX局項目組(XX)公司領導組(xx)XX代表組(XX)

          工作人員:各位工會委員。

          考勤:XX。

          統計:XX。

          發放禮品:XX。

          裁判:XXX、XX、XXX。

          二、趣味運動會運動項目

          1、乒乓球投籃:各個小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃距離為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。

          2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的.機會,把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。

          3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。

          4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也可以分先后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數量多的一次,評出一、二、三名。

          5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。

          三、獎品

          每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。

          本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中,請各工會小組踴躍參加。

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          一、活動目的:

          通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。

          二、活動時間:4月30日下午

          三、活動地點:大操場

          四、參賽對象:1—6年級

          五、比賽要求:

          1.演唱內容:一首紅色歌曲

          2.演唱時間:不超過5分鐘。

          3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

          4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,

          不得清唱。

          5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

          6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

          7.指揮節奏準確,有表現力和感染力。

          8.提倡每班全體學生都參加。

          9.節目單下周二上交教導處。

          六、評分標準:

          1.演唱者聲音整齊、音色統一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

          2.演唱的`感情要到位:能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。(20)

          3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

          4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

          5.指揮節奏準確,有表現力和感染力。(20分)

          注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節目的平均分。

          七、獎勵辦法:

          按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

        勞動活動策劃書8

          一、活動目標

          1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。

          2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日。

          3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

          4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、互動帶來的快樂。

          5.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

          6.體驗明顯的季節特征。

          二、活動準備

          歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。

          活動過程:

          1、談話活動:使幼兒了解有關“五一勞動節”的基本知識。

          “五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎么來的呢?

          2、學唱歌曲及看教育片。

          教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的.事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

          3、開展一系列的活動。

          帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

          三、勞動比賽

          在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

        勞動活動策劃書9

          參加人數:

          全體寶寶。

          活動地點:

          班教室。

          活動時間:

          20xx年xx月xx日下午3:00——4:00;

          一、活動目標

          1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

          2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

          3、讓每個寶寶都有展示的`機會,獲得成功感。

          二、活動準備

          1、布置教室,感受“五一”節的到來。

          2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

          3、音樂、照相機。

          三、活動過程

          (1)、相互認識:

          1、1班和2班相互聽音樂找朋友。

          2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節。

          (2)、寶寶分組比賽:

          1、分組、貼牌。

          2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

          3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

          (3)、發獎:

          1、分組進行獎狀的領取和拍照。

          2、領取 獎品。

        勞動活動策劃書10

          一、活動主題

          “社區行精彩巧亮相”。

          二、活動時間

          20xx年xx月xx日。

          三、活動形式與內容

          1、社區活動針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在前后利用x個周末的時間。

          2、鬧市區活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

          (1)在附近xx、xx、xx等大型超市的.收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能,吸引客戶了解浦發銀行。

          (2)走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

          四、活動目標通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標

          1、使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

          2、開展產品宣傳,抓住存款回流的機會,搶占市場份額。

        勞動活動策劃書11

          一、活動目的:

          更好地增強少先隊員“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞委恥”的榮辱觀,鍛煉孩子們的動手能力,提高生活技能,體驗勞動的樂趣,慶祝五一勞動節。

          二、活動時間:第十周到第十一周。

          三、活動對象:全體少先隊員

          四、活動過程:

          時間

          活動階段

          備注

          4月19日

          周三

          十分鐘隊會:“我的生活我做主”勞動比賽擂臺動員

          形式和具體操作自定

          4月21日

          周五

          班會:

          “我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺初賽

          形式和具體操作自定

          4月28日

          周五

          隊活動:

          “我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺復賽

          形式和具體操作自定,最后各中隊選出擂臺臺主

          4月29日

          補周四的課

          大隊活動:

          “我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺

          具體內容另附

          附:“我的'生活我做主”勞動比賽全校擂臺方案

          一、活動時間:4月29日(周四)下午第二節3:20——4:30(第一節2:30——3:20)

          二、活動準備:

          1、各中隊必須事先選好臺主,報給級長,好作統一安排。

          2、各年級的打擂臺用具請隊員們自己帶回來,場地布置的用具請自行到總務處領取(如需另外購買的請與盧主任聯系)。各年級的擂臺所需桌椅的數目請在28號(周五)交到盧主任處,過時不交請自行處理。

          3、各年級制作擂臺“龍虎榜”。

          4、活動當天下午第一節課結束后請各年級馬上派隊員下去布置場地(最好能在十分鐘內完成。)

          5、活動當天下午第一節課結束后休息5分鐘,然后全體師生到前操場集中。

          三、活動程序

          1、鄭校長致詞

          2、各年級臺主(選其中一個)上臺作最快示范。

          3、各年級分散進行擂臺比賽,各年段(低、中、高)之間可以互相打擂。

          4、3:15分全體再次集中,各擂臺宣布終極臺主名單、用時與戰果,并進行頒獎。

        勞動活動策劃書12

          活動內容:第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。

          一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。

          一、活動地點:余杭秀山美地科技生態園。

          秀山美地科技生態園以“現代綜合性農業莊園”的面貌呈現在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業技巧。

          二、活動內容:

          第一天:4月28日下午3:30在求知校區集體乘車前往余杭秀山美地科技生態園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋類牌類。

          第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區,結束愉快的行程!

          三、注意事項:

          1、是否參加本次活動請您報給年級組長。

          2、本次活動住宿安排體現尊老愛孕的'原則,希望全體老師理解配合。

          3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。

          4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。

        勞動活動策劃書13

          為了展示和增強12級新成員的組織能力、團結、創新和彼此友好關系,我們部門特例允許11級全權組織此晚會,以此豐富干事們的課余生活。激發我們成員對部門的熱愛。這不只是我們勞動部的舞臺,同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。

          一、活動主題:相聚今宵、喜慶新年

          二、 活動背景:

          1、為了構建和諧校園,激發青春活力,展現個人魅力;

          2、豐富干事們的業余生活;

          3、新年即將來臨。

          三、活動目的:

          1、為了進一步增強部門的向心力和凝聚力,加強感情交流;

          2、迎接新年,歡慶新的`一年,調節氣氛,舒緩身心;

          3、展現個人魅力,彰顯才華,豐富生活。

          四、活動時間: 12月25日

          五、活動地點:601教室

          六、參與對象:院勞動部全體成員

          七、組織人員:部門負責人及各隊隊長

          八、活動準備階段:

          1、活動舉行之前各隊成員寫一份策劃書,并篩選幾個可行的方案。

          2、在活動舉行之前由組織人員負責展開比賽,競選主持人。

          3、在活動臨近階段,組織部分負責人買好瓜子、橘子、糖及準備所需的水/飲料,布置活動現場所需的音響、彩帶、氣球、獎品等。

          4、由各隊長動員本隊成員報節目,再統一上報給負責人,最后都交給主持人策劃。

          5、負責人在活動當天下午安排各隊成員來活動現場布置場地。

          九、活動流程:

          1、提前三天或五天通知各成員,前來參加本次晚會。

          2、由后勤組負責引導和維持紀律;

          3、全體成員到齊后,由主持人主持拉開晚會帷幕。

          4、節目類型有歌曲、相聲、小品、舞蹈、武術等,由主持人合理安排。

          5、各成員配合晚會工作,有節目的準備好上臺的準備;

          6、在節目進行中途,由主持人帶動現場氣氛,來做個人小游戲,如真心話大冒險,循環相克令(兩人)等,或者也可來個抽獎活動娛樂一下;

          7、現場活動的照片由拍攝人員負責。

          十、活動結束階段:

          1、由負責人引導退場,安排后勤組負責檢查桌椅是否損壞,及現場衛生打掃。

          2、由拍攝人員負責上傳照片;

          3、由部門負責人負責抽獎活動,并及時發放獎品;

          4、活動結束后的總結工作。

          十一、活動資金預算:

          橘子80元、瓜子50元、糖50元、裝飾品30元、獎品50元;共計260元。

        勞動活動策劃書14

          第一部分環境及市場簡略分析

          *******店位于杭州市老城區東郊,離城市中心(傳統意義上西湖為中心來講)較遠,周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面,這一帶消費群主要從農村轉化而來,在消費能力上較低,消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品,消費群體年齡的平均年齡較高,所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移,人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善,加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市,相信不久的將來,這一帶將成為各個商家必爭之場所,我們**********店應抓住機會搶占市場。

          第二部分活動目的

          ***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳,客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工,一樓二樓的專柜尚未修建完畢,所以無法進行大型的`企業形象宣傳,但目前,我們在各個方面都已經準備充分,應積極地擴大對外的企業宣傳,發展年輕會員,降底消費群體平均年齡,因為他們有著較大的購買力,通過宣傳,我們要讓附近的老百姓知道好又多上乘店,成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心,增加人氣,加大客流量,提升客單價、提升營業額,加大毛利。

          第三部分活動主題題目

          ******----------生活的好芳鄰

          第四部分活動時間地點

          活動時間20xx年5月1日~5月3日

          活動地點********店

          第五部分合作單位

          贊助單位:選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作,得到部分的實物和資金方面的贊助,降低我們的單方的費用開支,在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。

          宣傳單位:與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作,以較低的費用獲得最好的宣傳效果。

          第六部分媒介方案

          選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的宣傳和報道,同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳,組織人員寫傳媒宣傳稿。

          在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料,作為活動預告。

          在活動中向現場人群及外圍人群派發,充分傳達活動信息。

          5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告,展示企業文化。

          活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪,擴大宣傳力度。

          第七部分組織形式

          設總負責小組,由店主要有關領導直接領導,企化部或合作單位共同參與(是為了更好的和企業進行有效的溝通),下設宣傳、各活動負責、基礎,聯絡、監督、安全等部分,確保分工明確,責任到頭。

          人員安排:

          分工人數所屬部門人員名單

          現場統籌1總負責

          現場督導1監督

          現在咨詢3客服

          主持人及演出團隊各活動負責

          音控1宣傳

          傳單發送4宣傳

          治安人員5安全

          現場協調2聯絡

          場地安排2基礎

          合作單位2聯絡

        勞動活動策劃書15

          五一勞動節就快到了,正值陽光明媚、春風送暖,讓孩子們選擇自己喜歡的花或植物去種植,體驗一把當小花農的快樂,也許是一項不錯的游戲活動。

          一、游戲準備

          配套材料:打孔挖苗器x套、種植工具x套、噴嘴x套、種植手套x雙、種植標簽x個、卷尺x個、種子收納瓶xx個、種植工具袋x個、操作記錄表xx張、探索圖冊《我是小花農》。

          園所自備:花盆、可樂瓶、當地當季適宜種植的種子、富貴竹、土豆、綠豆、噴水壺、培養皿、遮光板、泥土、鑷子等。

          二、游戲價值

          1、在對植物生長過程的探索中,培養耐心和堅持力。

          2、在反復的種植操作過程中,學會使用各種。種植工具,獲取種植的科學經驗。

          3、激發對植物生長的興趣,培養熱愛大自然的情感。

          4、在對植物生長過程的探索中,學習運用語言向同伴描述自己的發現。

          三、游戲方法

          游戲一:種植蔬菜和谷物類植物

          1、選種

          教師將種子分類后放入種子收納瓶,讓幼兒觀察各種。種子的特點,認識這些不同植物的`種子。請幼兒自己選擇喜歡的種子去種植,激發幼兒的種植熱情。

          注:建議教師春天投放小麥和辣椒種子,秋天投放草籽。教師也可以選擇當地當季最適宜種植的種子,供幼兒自主種植。

          2、播種

          幼兒自己利用翻土工具在花盆中挖坑、播種、埋土、澆水。然后請教師幫忙在種植標簽上標上所種的植物的名稱,并把種植標簽插到花盆里。

          3、管理

          照料植物,每天給植物澆水、除草、施肥、除蟲。建議實施如下種植管理約定:

          (1)種子發芽后,要把它放到陽臺或窗臺上,讓它充分接觸陽光。

          (2)澆水應適時、適宜,避免植物根部土壤過干或過濕。

          (3)手動除草,不要使用除草劑。

          (4)用鑷子捉蟲,不要使用化學殺蟲劑。

          4、觀察記錄

          教師可以與幼兒一起設計觀察記錄表(用于記錄植物發芽、長葉、長高、開花、結果的過程)。可以讓幼兒展開競賽,比一比誰最先發現植物的變化,并把變化后的形狀畫下來,看誰發現的變化最多,觀察得最仔細。

          5、收獲

          幼兒自己摘取果實,體會豐收的喜悅、勞動的愉快,并感受到勞動成果來之不易。

          游戲二:種植花卉

          教師選擇當地常見易活的花卉種子投放到科學區。

          種植花卉的步驟與種植蔬菜和谷物類植物相同。但花卉種植的要求更高,建議在種植蔬菜和谷物類植物之后進行。

          在種植過程中,幼兒需要著重去觀察各種花的形態,認識花的各個部分的名稱。

          游戲三:植物的生長與陽光的關系

          教師準備x個大飲料瓶,將大飲料瓶從中間剪開,做成大玻璃瓶狀。幼兒在x個飲料瓶中裝入適量泥土后種上黃豆的種子。教師把其中一個大飲料瓶從側面剪出一個圓口,將大飲料瓶的上半部分從圓口插入,形成一個相通的出口,并把大飲料瓶的瓶身土壤以上部分用黑布遮住。幼兒觀察種子發芽后,兩個瓶子中植物的生長方向有什么不同,關注并記錄植物的生長情況。幼兒通過此活動可以初步了解陽光與植物生長之間的關系以及植物具有向光性的特點。

          游戲四:延伸游戲

          玩法一:喜歡清水的根

          教師準備富貴竹x枝、塑料瓶x個、清水、鹽水等材料。

          幼兒將一枝富貴竹種在清水里,另一枝富貴竹種在鹽水里。過幾天之后觀察兩枝富貴竹的生根情況。一周后,幼兒對比觀察種在清水里的富貴竹根長得比較長,而種在濃鹽水的富貴竹沒有長根。

          玩法二:我會種豆芽

          教師準備綠豆若干、培養皿x個、噴水壺x個、水若干、遮光板x塊(可以用黑色塑料袋代替)。

          1、幼兒將選好的綠豆放入培養皿中。

          2、用噴水壺給綠豆澆適量的水,注意遮光并每日換清水。

          3、觀察綠豆發芽的情況。

          玩法三:土豆種。種樂

          教師準備土豆、鏟子、花盆、噴水壺等材料。

          1、把土豆切塊,注意每塊上留有芽眼。

          2、用鏟子在花盆里挖坑后放入土豆。

          3、埋土后澆水,耐心觀察土豆的生長情況。

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