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        班級團建活動主題策劃書

        時間:2025-03-06 04:59:54 策劃書 我要投稿
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        班級團建活動主題策劃書

          時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編整理的班級團建活動主題策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班級團建活動主題策劃書

        班級團建活動主題策劃書1

          一、活動背景:

          經過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,為了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發展計劃。

          二、班會主題:

          新學期班級發展計劃

          三、活動目的:

          引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發展規劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發展規劃。

          四、活動時間:

          20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

          五、活動地點:

          上海海灣國家森林公園

          六、活動流程:

          (1)尋找合適的空場地(草坪);

          (2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;

          (3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。

          (4)進行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的'組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數選出獲勝方。

          (5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行老鷹捉小雞游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的人數決定最終獲勝組。

          (6)負責拍照的同學時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。

          (7)原地小范圍內休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班干負責中午野餐場地布置。

          (8)午飯時間討論各同學新學期大學發展規劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內容。

          (9)飯后進行第三個游戲——真心話大冒險(和殺人游戲)

          (10)游戲后,同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序,稍做準備后進行最后一個比賽——兩人三腳比賽。

          七、工作安排:

          (1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽簽道具;

          (2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;

          (3)由班上帶數碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;

          (4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。

          八、活動預期效果:

          通過游戲增進同學之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發展規劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。

          九、注意事項:

          (1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規則;

          (2)野餐后確保場地整潔干凈;

          (3)靈活處理臨時變故。

        班級團建活動主題策劃書2

          一、活動目的

          為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的`激情投入到新一年的學習中去。

          二、活動主題

          喜迎新年,快樂過元旦

          三、活動時間

          xxxx年12月31日四、活動項目及要求

          1、節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

          2、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。

          3、節目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

          4、每一個節目不能超過5分鐘;小品類不超過6分鐘。

          5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

          五、活動要求與責任分工:

          1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿,加油》,各班必須全員參與。

          2、各班準備質量較高的文藝節目(除過集體舞)至少三個,于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

          3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

          4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

          5、評委:魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

          要求:現場評分、客觀公正。

          6、統分:段麗萍

          7、所有節目音樂的準備及播放:高潤軍種小麗

          8、攝影:周國華

          9、舞臺布置:高潤軍周國華

          六、活動安排:

          第一次彩排時間:12月23日

          第二次彩排時間:12月27日

          七、活動程序:

          1、學生、評委按指定就位,由高校長宣布活動紀律。

          2、校領導致辭。

          3、節目表演。

          4、頒獎。

          八、注意事項:

          1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

          2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

          4、紀律:學生統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。

          九、評比辦法:

          1、節目設最佳表演獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干名。

          2、每班評出2名小小文藝星。

          3、精神文明獎1名。(由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面,評出一個文明班集體。)

          4、集體舞評比:分高、中、低段,各評出一個優秀表演班集體。

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