方案策劃10篇【合集】
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃10篇，歡迎大家分享。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、搭建溝通平臺(tái)，增進(jìn)浦發(fā)銀行與重點(diǎn)客戶(hù)的深入接觸和交流，為全年?duì)I銷(xiāo)工作開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
2、回饋客戶(hù)支持，向客戶(hù)傳達(dá)浦發(fā)銀行各項(xiàng)業(yè)績(jī)發(fā)展和改制進(jìn)度情況，鞏固加大客戶(hù)對(duì)銀行的支持和認(rèn)可。
3、通過(guò)較高層次的.增值服務(wù)提升銀行品牌形象，為銀行企業(yè)品牌宣傳營(yíng)造社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)主題：揮越巔峰——20xx“浦發(fā)銀行杯”室內(nèi)高爾夫邀請(qǐng)賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月7-12日（待定）13：00—18：00 簽到、開(kāi)幕致辭、比桿賽、頒獎(jiǎng)（說(shuō)明：小周末時(shí)間安排一般較受客戶(hù)歡迎。）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
“球館”高爾夫室內(nèi)體驗(yàn)中心
五、參與人員：
（一）比賽邀請(qǐng)對(duì)象（**人，不含司機(jī)隨同人員）：
（略）
（二）銀行陪同人員（**人）：
（略）
（三）球館工作人員（**人）：
（略）
六、比賽形式：
（一）比賽規(guī)程：
1、采用中國(guó)高爾夫球協(xié)會(huì)審定的20xx年版高爾夫規(guī)則。
2、每四人為一組，分別在球館5個(gè)房間同時(shí)進(jìn)行比桿賽，按個(gè)人最終成績(jī)進(jìn)行排名。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)立共六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
（1）個(gè)人總桿桿數(shù)前三名（不設(shè)并列）
（2）開(kāi)球最遠(yuǎn)距離獎(jiǎng)一名
（3）開(kāi)球最近旗桿獎(jiǎng)一名
（4）一桿進(jìn)洞獎(jiǎng)
2、獎(jiǎng)項(xiàng)形式包括獎(jiǎng)品、證書(shū)等。
七、活動(dòng)流程：
13：00—13：30 簽到
13：30—14：00 開(kāi)幕致辭、合影、開(kāi)球儀式
14：00—17：30 正式比賽（比桿賽）
17：30—18：00 統(tǒng)計(jì)成績(jī)、頒獎(jiǎng)（領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)等）
說(shuō)明：1、球賽監(jiān)控、成績(jī)統(tǒng)計(jì)均由球館工作人員負(fù)責(zé)執(zhí)行，最終獲獎(jiǎng)名單由浦發(fā)銀行審核確定并現(xiàn)場(chǎng)公布；
2、除特殊安排外，活動(dòng)前后各參賽選手的交通自行安排。
八、宣傳安排：
本次邀請(qǐng)賽由浦發(fā)銀行主辦，委托“球館”承辦，實(shí)施宣傳安排，包括平面物料（邀請(qǐng)函、比賽手冊(cè)、禮品袋等）、立體物料（獎(jiǎng)座、球帽、球衣、手套、球桿、球等）、布置物料（橫幅、背景板、海報(bào)、道旗、指示牌、比賽公告牌等）等，讓參與嘉賓充分感受浦發(fā)銀行與球館提供的細(xì)致服務(wù)和良好氛圍，進(jìn)一步提升對(duì)浦發(fā)銀行企業(yè)文化和品牌形象的認(rèn)知和認(rèn)可。
XXX球館
20xx-7-5
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景與目的
1、大學(xué)是充滿(mǎn)青春活力的世界，旅游可以豐富我們的課外生活。
2、通過(guò)走進(jìn)自然的活動(dòng)可以培養(yǎng)我們環(huán)保意識(shí)。
3、暮春時(shí)節(jié)，天氣適宜，經(jīng)過(guò)了聲之韻和半學(xué)期的忙碌后，應(yīng)緩解首義廣播臺(tái)各部門(mén)成員的壓力和疲憊，放松大家身心。
4、為增進(jìn)全臺(tái)感情，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，特別擬定春游策劃。
5、武漢九峰山國(guó)家森林公園作為武漢市唯一的.國(guó)家級(jí)森林公園，位于洪山區(qū)，自然景色優(yōu)美，野生動(dòng)植物豐富，借此機(jī)會(huì)，游歷一番，拓寬視野。
二、活動(dòng)主題
春之律動(dòng)，心之體驗(yàn)
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、活動(dòng)地點(diǎn)：武漢九峰山國(guó)家森林公園（武漢市洪山區(qū)森林大道196號(hào)，距市中心僅12公里。）
2、活動(dòng)路線(xiàn)：
（1）自駕：財(cái)大后門(mén)—武珞路—珞瑜路—珞瑜東路—森林大道
（2）公車(chē)：703路車(chē)武珞路閱馬場(chǎng)站—珞瑜東路大黃村站轉(zhuǎn)18路車(chē)至珞瑜東路寶蓋峰站（包括步行約1小時(shí)50分鐘）3、活動(dòng)時(shí)間：5月17日至5月18日4、活動(dòng)人員：首義廣播臺(tái)全體成員
四、活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
周六早上9：30財(cái)大后門(mén)集合上車(chē)
11：00—12：00到達(dá)九峰山森林動(dòng)物園正門(mén)（周六可能堵車(chē)到達(dá)時(shí)間彈性較大）
12：00—13：00安置包裹（隨身物品帶好即可），短暫休息，解決午餐等
13：00—16：30游山玩水（動(dòng)物園門(mén)口有路通往山間，也可以走山路，途中經(jīng)過(guò)水庫(kù)，最后可繞回九峰山森林公園大門(mén)）
16：30回到動(dòng)物園正門(mén)進(jìn)園
16：30—17：30游覽動(dòng)物園（愿意去的可以乘車(chē)去野獸區(qū)）
17：30—20：30燒烤場(chǎng)可以燒烤也可以自帶干糧
20：30—21：00向活動(dòng)中心租借帳篷并開(kāi)始搭帳篷
21：00—23；00由活動(dòng)中心組織開(kāi)展篝火晚會(huì)，還有桌球、乒乓球、麻將、KTV等娛樂(lè)設(shè)施
23：00—周日早上7：00自由選擇活動(dòng)時(shí)間
7：30收拾行李，返還帳篷等
8：00出園（出園后到需集合總結(jié)，經(jīng)領(lǐng)隊(duì)同意可離開(kāi)隊(duì)伍自由行動(dòng)）
五、出游準(zhǔn)備
1、帶足夠的干糧和燒烤需要的各種工具以及食材（建議自帶，山里店鋪較少，食品不夠新鮮）、必須有充足的飲用水（山里的水源很少，而且到了晚上會(huì)斷水）
2、個(gè)人必需品：如防曬霜、洗漱用品、后背包、小毛巾、充電寶、驅(qū)蚊水、短袖和外套（山里晝夜溫差較大）、私人飲品、特殊藥品（如暈車(chē)等自備藥物）傘具（遮陽(yáng)遮雨）等
3、必需工具：小臺(tái)燈（山里的晚上沒(méi)什么路燈）、刀具（水果刀、小刀）、手電筒、廢報(bào)紙等
4、娛樂(lè)項(xiàng)目：
（1）自帶桌游，在集體活動(dòng)結(jié)束后自由進(jìn)行
（2）由于活動(dòng)中心會(huì)提供KTV等設(shè)施，可舉行小型拼歌接歌等活動(dòng)
（3）準(zhǔn)備必要的游戲方案如比手畫(huà)腳（需準(zhǔn)備紙筆）、有獎(jiǎng)競(jìng)猜等（此處為大家自行組織游戲，根據(jù)個(gè)人喜好，由各部長(zhǎng)通知部員，各部員在出行前自行商量準(zhǔn)備）
六、注意事項(xiàng)
1、全程禁止私自脫離團(tuán)隊(duì)、禁止分隊(duì)；特殊情況需同臺(tái)長(zhǎng)或各領(lǐng)隊(duì)說(shuō)明清楚。全程需聽(tīng)從臺(tái)長(zhǎng)或各領(lǐng)隊(duì)指揮，不得我行我素。（各領(lǐng)隊(duì)名單在活動(dòng)開(kāi)始前一周定出）
2、遵守公共衛(wèi)生，將垃圾一律扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。
3、半夜露營(yíng)執(zhí)行輪值守夜制度，男生必須參加，女生自愿。
4、晚上需要離開(kāi)營(yíng)地解決個(gè)人問(wèn)題必須結(jié)伴。
5、看管好貴重物品，盡量隨身攜帶。
6、隊(duì)員必須遵守時(shí)間規(guī)定，按時(shí)集合。領(lǐng)隊(duì)需保證人員到齊后繼續(xù)前進(jìn)。
7、隊(duì)員之間要互相協(xié)助，保正聯(lián)系暢通，必須保存領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系方式。
8、由于途中有登山安排，過(guò)程中需由指定人員開(kāi)路斷后，不得私自行動(dòng)。
9、禁止攀爬高處，禁止私自下水，遠(yuǎn)離未經(jīng)開(kāi)發(fā)的草叢荒地。
10、如有發(fā)生身體不適的狀況需及時(shí)通報(bào)領(lǐng)隊(duì)或身邊的同伴，不得隱瞞。
11、如遇到意外應(yīng)保持冷靜。
七、突發(fā)狀況及應(yīng)急預(yù)案
1、若各種客觀條件，難以實(shí)行該方案則改道到華農(nóng)農(nóng)家樂(lè)（娛樂(lè)設(shè)施和吃喝狀況較相似）
2、若突發(fā)天氣轉(zhuǎn)變，則爬山一項(xiàng)不走山路，改走人工水泥路。
3、若晚上天氣轉(zhuǎn)變，則將營(yíng)地移至有遮雨的地方。
4、若中途發(fā)生計(jì)劃外的事宜，應(yīng)保持冷靜。重大決定事項(xiàng)需經(jīng)由領(lǐng)隊(duì)與隊(duì)員協(xié)商后再?zèng)Q定。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目費(fèi)用/元
租車(chē)300—500
門(mén)票40/人
燒烤爐子40/個(gè)
燒烤材料20—50/人
飲用水100
總計(jì)80—200/人
注：
1、按活動(dòng)流程購(gòu)買(mǎi)的門(mén)票是夜場(chǎng)，進(jìn)園時(shí)間是周六下午16：30—周日上午8：00。
2、燒烤爐子滿(mǎn)16人送一個(gè)。
3、租用帳篷需交押金，但不需要租金。
4、燒烤材料主要有：食物、盤(pán)子、竹簽、煤炭、飲用水等。
方案策劃 篇3
一、前言
大企業(yè)談戰(zhàn)略，中型企業(yè)談營(yíng)銷(xiāo)，小企業(yè)談銷(xiāo)售?非也，其實(shí)小企業(yè)更需要品牌，更需要在做好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)，建設(shè)自身品牌，做到企業(yè)發(fā)展和品牌營(yíng)銷(xiāo)同步走，互補(bǔ)提升。
何謂小企業(yè)?小企業(yè)的市場(chǎng)定義是在其所屬行業(yè)內(nèi)企業(yè)規(guī)模小，員工人數(shù)較少，市場(chǎng)份額暫處于待提升階段，沒(méi)有較高知名度和美譽(yù)度，企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)亦處于受到競(jìng)品威脅較大的境遇中。但所謂得小企業(yè)不是不健康的企業(yè)，有自己的思想，有自己的發(fā)展方向，也有完整的銷(xiāo)售策略，麻雀雖小，五臟俱全的含義。
二、品牌營(yíng)銷(xiāo)
xx年的夏末，筆者應(yīng)邀為江蘇某少兒出版社做品牌營(yíng)銷(xiāo)塊面工作，(該出版社成立于90年代中期，前身為國(guó)有企業(yè)現(xiàn)在為集體企業(yè)，部門(mén)設(shè)置有銷(xiāo)售部、財(cái)務(wù)部、制作發(fā)行部、總辦，人員工作積極性一般，銷(xiāo)售主要通過(guò)各區(qū)域銷(xiāo)售員渠道進(jìn)行)經(jīng)過(guò)6個(gè)月的市場(chǎng)調(diào)研、品牌策略制定、實(shí)施和調(diào)整，現(xiàn)已形成正確良好的品牌營(yíng)銷(xiāo)態(tài)勢(shì)，并依托品牌提升之良效迅速擴(kuò)張市場(chǎng)份額，逐步確立該企業(yè)在少兒出版市場(chǎng)中的著名品牌地位。
1、密而重要的市場(chǎng)調(diào)研，確立品牌市場(chǎng)定位
該少兒出版社的產(chǎn)品主要是針對(duì)幼兒園定向開(kāi)發(fā)的親子讀物雜志，親子讀物即父母和孩子一起閱讀，培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情以及增加孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力，該類(lèi)雜志主要銷(xiāo)售渠道就是幼兒園。以往市場(chǎng)調(diào)查工作都是銷(xiāo)售部根據(jù)自己的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)而得出結(jié)論，并沒(méi)有依照科學(xué)有效的調(diào)查手段有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)查，幼兒園信息庫(kù)的建立會(huì)對(duì)今后的策略制定起到事半功倍的作用。
9月初，制定銷(xiāo)售部市場(chǎng)信息收集計(jì)劃，要求在一周內(nèi)提交每個(gè)銷(xiāo)售大區(qū)的市場(chǎng)客戶(hù)信息以及競(jìng)爭(zhēng)品牌信息，必須完成。好在銷(xiāo)售人員都在一線(xiàn)與幼兒園客戶(hù)保持良好關(guān)系，順利的將客戶(hù)資料收集齊全，并通過(guò)園長(zhǎng)探索到競(jìng)爭(zhēng)品牌的很多有價(jià)值信息。
9月中旬，完成市場(chǎng)信息庫(kù)建立工作，著手進(jìn)行市場(chǎng)目標(biāo)群體研究，品牌市場(chǎng)定位，公司品牌價(jià)值提煉及品牌路線(xiàn)計(jì)劃。
在此過(guò)程中，我和出版社的同事們首先達(dá)成了使用科學(xué)的品牌營(yíng)銷(xiāo)方法，作為公司長(zhǎng)期發(fā)展行之有效的工具，在品牌營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行的提綱確定下，按照時(shí)間、區(qū)域、人員、費(fèi)用制定四區(qū)圖表，有計(jì)劃有步驟進(jìn)行。
2、合理的策略出臺(tái)，需要與企業(yè)一線(xiàn)人員的討論確立
9月下旬，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和與企業(yè)一線(xiàn)人員的3次開(kāi)會(huì)研究調(diào)研數(shù)據(jù)并嚴(yán)禁分析激烈討論，終于定下了公司的品牌戰(zhàn)略目標(biāo)，品牌價(jià)值選擇和品牌營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃。
一次會(huì)議選定品牌價(jià)值區(qū)域，定位和目標(biāo)客戶(hù)圈定;
二次會(huì)議制定目標(biāo)客戶(hù)階段品牌營(yíng)銷(xiāo)方案，特別是在客戶(hù)品牌推行策略上展開(kāi)了激烈的討論，這也是通常外聘策劃與企業(yè)銷(xiāo)售部之間會(huì)發(fā)生較大分歧的市場(chǎng)技術(shù)焦點(diǎn)，因?yàn)樵谧鲣N(xiāo)售的`同時(shí)要為品牌營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，使銷(xiāo)售部不愿意去做的事情，他們多數(shù)只關(guān)心銷(xiāo)售額，而對(duì)品牌總覺(jué)得是虛幻的東西，不可能立竿見(jiàn)影看到數(shù)據(jù)，所以在此討論會(huì)上也給大家做了品牌和市場(chǎng)銷(xiāo)售關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)，讓銷(xiāo)售部同事能夠理解品牌營(yíng)銷(xiāo)，能夠心甘情愿的去進(jìn)行品牌推廣維護(hù)等工作，也是為其區(qū)域銷(xiāo)售配合及提升;
三次會(huì)議制定了具體的品牌營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和計(jì)劃分解，按照季度進(jìn)行主題討論會(huì)，月度進(jìn)行電話(huà)或網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，要求各區(qū)域銷(xiāo)售管理人員參加，匯報(bào)工作和提出問(wèn)題。每個(gè)部門(mén)都按照各自職能安排品牌營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃關(guān)聯(lián)工作，并統(tǒng)一由總辦副總經(jīng)理和筆者共同監(jiān)督負(fù)責(zé)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖袌?chǎng)實(shí)施階段，以市場(chǎng)為圓心調(diào)整點(diǎn)、線(xiàn)、面
實(shí)施的過(guò)程中，月度網(wǎng)絡(luò)會(huì)議和季度品牌工作會(huì)制度的制定是非常正確和及時(shí)的，每次月度會(huì)議都在晚7點(diǎn)開(kāi)始，要進(jìn)行到深夜1，2點(diǎn)結(jié)束，雖然區(qū)域不同，但是每個(gè)區(qū)域在品牌營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題都引起大家熱切關(guān)注和積極討論，都感受到品牌營(yíng)銷(xiāo)的魅力和樂(lè)趣，銷(xiāo)售人員有著豐富的市場(chǎng)一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和自己的一套市場(chǎng)管理方法，這可謂是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)積累，再加入品牌營(yíng)銷(xiāo)的科學(xué)手段，事半功倍的效果逐漸顯現(xiàn)。
月度區(qū)域銷(xiāo)售員都要回到公司，進(jìn)行銷(xiāo)售匯報(bào)會(huì)議，正好也加入品牌會(huì)議的內(nèi)容，而銷(xiāo)售會(huì)議開(kāi)在前，這可以讓數(shù)據(jù)和銷(xiāo)售情況第一時(shí)間綜合反饋，供公司管理者評(píng)價(jià)并調(diào)整工作計(jì)劃。品牌營(yíng)銷(xiāo)會(huì)議開(kāi)在后，可以補(bǔ)充市場(chǎng)開(kāi)拓中的空點(diǎn)，灌輸一些新鮮的理論知識(shí)，做一些有趣的事例分析培訓(xùn)，當(dāng)然更重要的是及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情礦調(diào)整品牌推行中的方法策略，讓每個(gè)點(diǎn)(幼兒園)連成線(xiàn)(區(qū)域網(wǎng)絡(luò))再形成面(全國(guó)市場(chǎng))。
三、品牌營(yíng)銷(xiāo)走上良性軌道，需要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略同步支持
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)是一種平行線(xiàn)的關(guān)系，好比一個(gè)梯子，兩根長(zhǎng)桿中間加上眾多橫桿(市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和品牌價(jià)值積累)，就能讓銷(xiāo)售和企業(yè)上去一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。
經(jīng)過(guò)6個(gè)月的時(shí)間，市場(chǎng)銷(xiāo)售額與去年同期相比有了顯著提升，在收回的客戶(hù)關(guān)于品牌調(diào)查的問(wèn)卷中，已經(jīng)凸現(xiàn)品牌知名度，并由此引起的購(gòu)買(mǎi)占到62%之多，而品牌傳播帶來(lái)的聯(lián)動(dòng)購(gòu)買(mǎi)和效應(yīng)更大，以至競(jìng)爭(zhēng)品牌紛紛聘請(qǐng)了策劃公司出謀劃策。
根據(jù)同渠道(幼兒園)同區(qū)域準(zhǔn)確數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，該品牌幼兒雜志占到幼兒園市場(chǎng)雜志銷(xiāo)售份額的47%，品牌好感度達(dá)到了80%以上(由幼兒園向家長(zhǎng)調(diào)查)，銷(xiāo)售工作因此也大受其益，借品牌傳播之力，很多以往難以攻克的客戶(hù)都有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，或已經(jīng)同意推廣或入園銷(xiāo)售費(fèi)用降低或在積極商談，公司領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意之余，各位對(duì)品牌營(yíng)銷(xiāo)抱有懷疑態(tài)度的區(qū)域銷(xiāo)售人員都已信服，這個(gè)時(shí)候，更大的挑戰(zhàn)等著團(tuán)隊(duì)去迎接，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)沖擊肯定越加瘋狂，而大家都明白這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)，小企業(yè)也可以迅速做大做強(qiáng)，搶占大中型企業(yè)的市場(chǎng)份額。
方案策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過(guò)“彩豆情懷，端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）找一找
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生
小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)；端午節(jié)的由來(lái)；屈原的故事；屈原的詩(shī)詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
（二）說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的'由來(lái)；說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗；說(shuō)說(shuō)屈原的故事；說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
（三）畫(huà)一畫(huà)
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。
（四）寫(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè)。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。
（五）學(xué)一學(xué)
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
（六）比一比
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
方案策劃 篇5
兩位新人都是同屬水瓶座的，擁有水瓶座寧?kù)o致遠(yuǎn)的的性格，彼此像一面鏡子，通過(guò)對(duì)方看到自己的另一面，心心相通，相互包容。一路走來(lái)，愛(ài)情路上沒(méi)有轟轟烈烈的故事，但是充滿(mǎn)了甘甜若水的情意綿綿的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聊天中新人流露出了對(duì)水的獨(dú)特情感，喜歡水的淵源流長(zhǎng)，純潔透明。希望通過(guò)婚禮對(duì)未來(lái)寄于相濡以沫，永浴愛(ài)河的祝福！
婚禮主題：永浴愛(ài)河
一、 典禮臺(tái)：根據(jù)新人對(duì)色彩的`喜好和個(gè)性特點(diǎn)，運(yùn)用20xx年婚禮最具時(shí)尚的設(shè)計(jì)元素，將演繹完美愛(ài)情的舞臺(tái)打造成純美、炫目的愛(ài)情與個(gè)性展示空間，亦真亦幻、唯美浪漫。
一、 開(kāi)始前的暖場(chǎng):大廳主燈光熄滅、音樂(lè)起、兩部追光在來(lái)賓中閃爍掃動(dòng)，幻彩的主典禮臺(tái)燈光奇異變幻，將所有來(lái)賓的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)喚醒，用感官的沖擊告訴來(lái)賓：今天的婚禮將會(huì)是與眾不同的、引人入勝的，期待感油然而生。
婚禮音樂(lè)
1 、 天使出場(chǎng)配以柔美飄渺的音樂(lè)
2， 新娘為新郎佩帶胸花時(shí)配激動(dòng)人心的愛(ài)情音樂(lè)
3， 新人走向舞臺(tái)時(shí)配莊重典雅的樂(lè)曲
4， 新人告白時(shí)配堅(jiān)定而浪漫的鋼琴曲
5， 互贈(zèng)戒指與熱吻時(shí)放震撼人心的樂(lè)曲
6， 許愿將金魚(yú)匯合到愛(ài)河中配主題音樂(lè)
7， 到甘泉時(shí)配清脆悅耳的樂(lè)曲
8， 佩戴幸運(yùn)石時(shí)時(shí)配神秘夢(mèng)幻的樂(lè)曲
9， 退場(chǎng)配大氣莊嚴(yán)的樂(lè)曲
婚禮設(shè)備：
1、舞臺(tái)背景個(gè)性設(shè)計(jì)；
2、主理臺(tái)鮮花裝飾；
3、舞臺(tái)水晶珠簾；
4、舞臺(tái)地排燈4臺(tái)；
5、菊花燈2臺(tái)；
6、香檳塔裝飾；
7、許愿池裝飾；
8、金魚(yú)20只；
9、WEDDING牌；
10、 冷焰火5支；
11、 追光燈1臺(tái)；
12、 鮮花-水晶路引12個(gè)；
13、 彩虹鮮花拱門(mén)個(gè)性設(shè)計(jì)；
14、 精美婚禮水晶捧花1束；
15、 主桌鮮花-拉紗布置2桌；
16、 精美簽到臺(tái)鮮花布置；
17、 迎賓古箏伴奏（高山流水）；
18、 潔白地毯1張；
19、 星座幸運(yùn)石1個(gè)；
20、 婚禮督導(dǎo)1名；
21、 個(gè)性婚禮主持1名（主持詞）；
22、 古箏伴奏1名；
23、 小天使翅膀一對(duì)；
24、 主題婚禮策劃書(shū)一份。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任
2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3、教師
活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育
活動(dòng)方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的.新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師
活動(dòng)(二)一則愛(ài)生格言
活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日前活動(dòng)方式：1、級(jí)部評(píng)比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師
活動(dòng)(三)一篇愛(ài)生故事
活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級(jí)部。
活動(dòng)方式：1、級(jí)部評(píng)比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊(cè)。
責(zé)任人：各級(jí)部教師
活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)
要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話(huà)會(huì)(級(jí)部做好記錄)責(zé)任人：各級(jí)部教師
活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)
一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。
一次談話(huà)：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話(huà)。
一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話(huà)：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話(huà)與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。可以家訪(fǎng)，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。
活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級(jí)部
4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。
活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出5篇，參加年級(jí)部評(píng)比。
責(zé)任人：各級(jí)部語(yǔ)文教研組
學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言
活動(dòng)要求：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫(xiě)在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動(dòng)方式：每班評(píng)選出5條，交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面，要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：
1、級(jí)部評(píng)比。
2、級(jí)部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級(jí)部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題，寫(xiě)出對(duì)某某老師的建議。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說(shuō)明
1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。
方案策劃 篇7
1、掌握13個(gè)生字，理解“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、任憑、豐富多腔、遭殃、責(zé)打”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容。了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的可愛(ài)。背自己喜歡的段落。
教學(xué)準(zhǔn)備
搜集有關(guān)貓的資料。（比如貓屬于哪一類(lèi)動(dòng)物？有什么特點(diǎn)？）
課時(shí)安排
2課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、認(rèn)識(shí)貓。
（貓：哺乳動(dòng)物，面部略圓，軀干長(zhǎng)，耳殼短小，眼大，瞳孔隨光線(xiàn)強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善跳躍，能捕鼠，毛柔軟，有黑、白、黃、灰褐色。據(jù)說(shuō)貓還是老虎的師傅呢？）
2、今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)老舍先生寫(xiě)的《貓》，讀題。
二、學(xué)習(xí)生字詞
（一）黑板上學(xué)習(xí)生字。
（二）看投影，讀詞語(yǔ)。
三、學(xué)習(xí)課文
（一）理清條理
1、作者分別寫(xiě)了什么時(shí)候的貓？分別在哪幾個(gè)自然段中？
2、每個(gè)自然段都寫(xiě)了貓的什么特點(diǎn)？
第一自然段：寫(xiě)大花貓的`性格實(shí)在有些古怪。
第二自然段：寫(xiě)大花貓的高興與不高興時(shí)的表情。
第三自然段：寫(xiě)大花貓又膽小又勇猛。
第四自然段：寫(xiě)大花貓小時(shí)候很淘氣。
四、學(xué)習(xí)第4自然段
1、自學(xué)第4自然段，讀懂什么就說(shuō)什么？
生匯報(bào)讀懂的內(nèi)容。
學(xué)生A：讀懂了小貓很淘氣，好玩。
師引導(dǎo)：哪些句子描寫(xiě)小貓?zhí)詺猓猛妫空页鰜?lái)，讀一讀。
引導(dǎo)朗讀：要讀出小貓的可愛(ài)。
學(xué)生B：讀懂了小貓很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，不怕摔，不怕疼。
師引導(dǎo)：把這些句子找出來(lái)，讀一讀，讀出堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)來(lái)。
學(xué)生C：讀懂了小貓很淘氣，折騰得花草枝折花落。
師引導(dǎo)：對(duì)，把句子找出來(lái)，讀一讀，讀出淘氣來(lái)。
2、歸納引導(dǎo)。
（1）這么淘氣的小貓，如果是你家的貓，你會(huì)怎么評(píng)價(jià)它？根據(jù)老師的指示說(shuō)說(shuō)。
這是一只XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
（2）老舍老生又是怎樣評(píng)價(jià)它的，從文中找出兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)它。
[生氣勃勃、天真可愛(ài)]
（3）你讀了課文和老舍先生對(duì)貓產(chǎn)生的感情一樣么？說(shuō)一說(shuō)。
（喜歡、喜愛(ài)）
（4）大家一起讀一讀第4自然段，注意讀出喜歡的感情。
五、小結(jié)
一只可愛(ài)的小貓，全身都洋溢著淘氣與生氣，它長(zhǎng)大后會(huì)有怎樣的表現(xiàn)，我們明天再學(xué)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、昨天，我們學(xué)了小時(shí)候的貓，現(xiàn)在大家來(lái)完成一項(xiàng)練習(xí)。
小時(shí)候的貓很（淘）（氣），它是那樣的（生氣勃勃），（天真可愛(ài)），我非常（喜歡）它。
2、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了的貓。
二、講讀第1—3自然段
1自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)？
（我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪。）
2大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？讀第1—3自然段，找一試，用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
學(xué)生匯報(bào)。師提煉要點(diǎn)，板書(shū)：
老實(shí)貪玩盡職
溫柔可親一聲不出
膽小勇敢
3、自由讀第1自然段表現(xiàn)貓“古怪”句子，注意自己在品讀時(shí)的感受。
4、師生互動(dòng)，交流感受，體會(huì)古怪。
（1）抓住“乖”，類(lèi)比生活體驗(yàn)，品味讀好寫(xiě)貓“老實(shí)”的句子。
（2）品味貓貪玩表現(xiàn)時(shí)引導(dǎo)想象：貓貪玩出走后，會(huì)有誰(shuí)用什么方呼喚貓回來(lái)？
（3）品味“屏息凝視”
①結(jié)合插圖先說(shuō)說(shuō)什么叫“屏息凝視”。
②“屏息”是否就是不呼吸了呢？
③連幾乎聽(tīng)不到的呼吸聲都要控制，那讀的時(shí)候應(yīng)該怎樣讀？（生練讀）
④同學(xué)們，我們找準(zhǔn)目標(biāo)，屏息凝視，體驗(yàn)10秒鐘。交流感受
⑤體會(huì)“一連”“非……不可”：同學(xué)們，“一連就是幾個(gè)鐘頭”是個(gè)什么概念呢？就按三個(gè)鐘頭來(lái)算吧，三個(gè)鐘頭是多少分鐘？（180分鐘）又是多少秒？（10800秒）是10秒鐘的多少倍？（1080倍）而我們剛才才體驗(yàn)了10秒鐘啊！（生激情朗讀）
（4）小結(jié)：在盡職這一點(diǎn)上，我們大家都該向貓學(xué)習(xí)。
5、整體回顧讀第1自然段，體會(huì)貓的確古怪，但又著實(shí)可愛(ài)。
6、自由讀第2、3自然段，邊讀邊想哪兒寫(xiě)得好，一會(huì)兒我們來(lái)交流一下。
7、多種形式理解讀含有“蹭、踩印、小梅花、豐富多腔”等重點(diǎn)詞語(yǔ)的句子。
8、總體賞讀，熟讀成誦。
三、小結(jié)。
方案策劃 篇8
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大教師過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿(mǎn)意的教育”的活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“隆重、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的`高尚師德，激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹(shù)立教育理想，自覺(jué)踐行黨的群眾路線(xiàn)，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排
（一）舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前，在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。
（二）走訪(fǎng)慰問(wèn)教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室結(jié)合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種方式看望慰問(wèn)教師，重點(diǎn)走訪(fǎng)慰問(wèn)離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。（工會(huì)負(fù)責(zé)）
（三）組織教師讀書(shū)征文活動(dòng)。在廣大教師中開(kāi)展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng)，9月中旬舉行教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)。（教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見(jiàn)附件3）
（四）舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開(kāi)展儀式”，展期為半個(gè)月。開(kāi)展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。（政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見(jiàn)附件4）
（五）舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。
（六）開(kāi)展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)實(shí)開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng)，真心、真誠(chéng)服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度。（黨辦負(fù)責(zé)）
（七）開(kāi)展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。（工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)）
（八）開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái)，做好各項(xiàng)宣傳工作。（校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)）
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為讓同學(xué)們展示自己的才藝，鍛煉同學(xué)們的表演能力和策劃組織能力，特開(kāi)展此活動(dòng)。這次六一班級(jí)聯(lián)歡的主要目的是讓大家能快快樂(lè)樂(lè)、高高興興過(guò)個(gè)六一。快要畢業(yè)了，我們畢業(yè)后就不能再過(guò)六一了。這次六一好好過(guò)，給我們留一個(gè)美好的回憶，以后想起來(lái)會(huì)回味無(wú)窮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日星期4下午2:40—4：10（90分鐘）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
z省z市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行知樓3樓五年級(jí)六班教室
四、活動(dòng)構(gòu)成：
1、主持人串詞。
2、同學(xué)們表演。
3、進(jìn)行評(píng)比。
4、發(fā)禮物
五、活動(dòng)流程：
主持人念開(kāi)場(chǎng)，然后同學(xué)們進(jìn)行表演，演一個(gè)節(jié)目在黑板上寫(xiě)一個(gè)，最后由同學(xué)們投票評(píng)選，并由z為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品，然后由對(duì)本欄目組表示大力支持的同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙?lái)的禮物。
首先是葫蘆絲、橫笛獨(dú)奏，然后是小品《換位思考》和相聲《吹牛》，再是童話(huà)劇《白雪公主》，然后是魔術(shù)《彈珠穿錢(qián)》，再是歌劇《保衛(wèi)黃河》，然后是歌曲演唱《好想變蘋(píng)果》，再是話(huà)劇《光頭強(qiáng)打老虎》，然后是戲曲《梨花頌》，再是小品《大笑食堂》，最后是我們的壓軸大戲《無(wú)名電影》。然后開(kāi)始由同學(xué)們投票（每人投三票）選出最喜愛(ài)的節(jié)目前三名，并由王詩(shī)欣為其頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。最后由對(duì)本欄目組表示大力支持的`同學(xué)分發(fā)一下他們?yōu)槲覀儙?lái)的禮物。
六、資源需要：
彩龍、氣球、獎(jiǎng)品、道具
七、活動(dòng)參與人員：
總策劃
主持人
美工（畫(huà)黑板、布置教室）
后勤（排桌子、掃地）
道具
攝像
演員（不計(jì)群眾演員，多個(gè)節(jié)目的不重復(fù)出現(xiàn)）
觀眾：全班同學(xué)、班主任老師
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、要管住同學(xué)們不要鬧、不要說(shuō)話(huà)、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀(jì)律問(wèn)題要抓好。
2、每個(gè)節(jié)目最多四分半鐘。可以適當(dāng)調(diào)節(jié)（如：小品可以超過(guò)五分鐘，唱歌可以?xún)煞昼姡?/p>
九、活動(dòng)效果：
活動(dòng)很成功，同學(xué)們這個(gè)六一都過(guò)的很開(kāi)心。
方案策劃 篇10
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
“特步”時(shí)尚行走
二、活動(dòng)背景
時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式，也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng)，也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合，起到宣傳作用。
三、活動(dòng)目的及意義
本屆大會(huì)通過(guò)大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂(lè)、健康、低碳環(huán)保的信念，推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)采用線(xiàn)上線(xiàn)下合作，使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大，同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。
四、活動(dòng)主題
特步，非一般的感覺(jué)，行走超有感。
五、活動(dòng)方式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：**年11月11日（特殊情況順延一周）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
1）起點(diǎn)會(huì)場(chǎng)：仁和大舞臺(tái)
2）全程終點(diǎn)：下沙大學(xué)城（學(xué)源街，學(xué)林街，學(xué)府街，之江東路，云濤南路）
3、活動(dòng)對(duì)象：時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的大學(xué)生
4、活動(dòng)組織者：經(jīng)管分院
5、活動(dòng)贊助商：特步
6、競(jìng)賽規(guī)程：
本次采取團(tuán)隊(duì)合作，必須為組團(tuán)參加（至少兩人一組，并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽），可以情侶組合，可以基友搭配，形式多樣，自由搭配。
我們賽程分為半程以及全程，大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。
1）、8公里半程組，限3000人
2）、15公里全程組，限4000人
7、報(bào)名方式：1）特步下沙行微信公眾平臺(tái)，微信報(bào)名
2）在11月5日、6日下午在二期廣場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名。
六、前期工作安排
1）探尋比賽路線(xiàn)，規(guī)劃合理路線(xiàn)
2）完善線(xiàn)上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息，線(xiàn)下宣傳海報(bào)制作以及張貼，做好全面的前期宣傳工作。
3）事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。
4）置備活動(dòng)期間所需的各種用品（如水，運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品），并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。
5）活動(dòng)開(kāi)始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'布置（如封鎖比賽道路，放置指示標(biāo)志，警告標(biāo)志等）。人員的組織安排（如安排人員站在賽場(chǎng)的各個(gè)路段或路口，以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員）。
七、活動(dòng)流程
1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)搭建舞臺(tái)，啟動(dòng)開(kāi)幕儀式，造勢(shì)。
2、比賽線(xiàn)路：所有人員在比賽起點(diǎn)（杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)）集合，待開(kāi)始信號(hào)發(fā)出后，開(kāi)始比賽，進(jìn)行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái)，全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái)，比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3）閉幕儀式：在杭師仁和大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)（依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。）。
4）獎(jiǎng)品設(shè)置：由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金（1000元）
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金（500元）
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金（200元）
八、注意事項(xiàng)：
1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以?xún)?nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離，須立即停止毅行，退出活動(dòng)。自行下撤，或者乘坐收容車(chē)回到指定下撤點(diǎn)。
2、必須采用徒步的方式，不得借用任何外力的幫助。
3、參賽者必須行走、停留在指定線(xiàn)路上，指定線(xiàn)路之外，組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。
4、比賽以團(tuán)體為一組，如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì)，則其他人自動(dòng)放棄參賽資格，抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。
5、請(qǐng)自覺(jué)遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序，破壞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程，如有故意滋事者，將交由現(xiàn)場(chǎng)安保處理，嚴(yán)重者將交由公安部門(mén)處理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1）前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500
2）工作人員工資1000
3）水，醫(yī)藥用品500
4）號(hào)碼牌，指示牌等雜物500
5）場(chǎng)地及音響等多媒體的租賃3000
6）獎(jiǎng)品2600
總計(jì)8100
十、可預(yù)見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1）提前清理賽道，需要交警和保安的幫助
2）選手比賽過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故，引起受傷，因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。
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