方案策劃

方案策劃合集[5篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

方案策劃 篇1

　　障礙跑

　　一、活動背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時(shí)間：20xx年XX月XX日

　　2、活動地點(diǎn)：XXXXX

　　3、參賽對象：XXX班及家長

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　道具：障礙木樁

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

　　(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

　　(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

方案策劃 篇2

　　選擇合適的賣場;

　　1、 店方對該產(chǎn)品較重視，有較強(qiáng)烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價(jià)等(尤對其素有砸價(jià)惡名的超市合作一定要小心);

　　2、 人流量大，形象好，地理位置好;

　　3、 超市定位及其商圈的顧客群與促銷產(chǎn)品的定位、目標(biāo)消費(fèi)群一致。

　　如：玻璃瓶汽水促銷店最好選在家屬區(qū)或?qū)W校附近;休閑用品促銷最好選在市中心高形象超市或高尚住宅區(qū)、商務(wù)區(qū)超市。

　　定有誘因的促銷政策;

　　1、師出有名：以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價(jià)促銷的負(fù)面影響;

　　2、有效炒作：

　　① “活動名”要有吸引力、易于傳播，如：某米酒廠家在酒店推廣產(chǎn)品的加熱飲用，促銷命名為“青梅煮酒論英雄”;某加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂送(頌)”;

　　② 贈品綽號要響亮，如：某快餐連鎖店的球星塑料人起名為“超酷球量派對”

　　③ 贈品價(jià)值要抬高，如：繽紛夏日防紫外線秘芨太陽扇;

　　④限量贈送做催化：消費(fèi)者總是買漲不買落，讓消費(fèi)者在活動現(xiàn)場看到贈品堆放已經(jīng)不多，旁邊贈品空箱子倒是不少，這種“晚來一步就沒有贈品”的`感覺會大大促進(jìn)購買欲;

　　3、盡量不做同產(chǎn)品搭贈(如“買二送一”)，免有降價(jià)拋貨之嫌，結(jié)果可能“打不到”目標(biāo)消費(fèi)者，反而“打中了” 貪便宜低收入的消費(fèi)群。

　　4、可用成熟品牌帶動新品牌捆扎銷售，但要注意兩者檔次、定位必在同一層 次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機(jī)、形象陳舊就不可取)。

　　5、 面對消費(fèi)者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

　　如：買1袋/包送透明鑰匙包一個(gè);買2袋/包送熒光筆一支;買5包送飛鏢玩具一套;買1箱送T恤衫一件。

　　6、 限時(shí)限量原則：與超市合作的買贈、特價(jià)促銷，一定要注意在促銷協(xié)議中明確限時(shí)限量，否則在促銷期間出現(xiàn)贈品/特價(jià)產(chǎn)品供貨不足，會面臨罰款、清場的危險(xiǎn)。

　　選擇合適的產(chǎn)品品項(xiàng)和廣宣品、禮品;

　　1、 廣宣品設(shè)計(jì)原則

　　①廣宣品風(fēng)格應(yīng)與目標(biāo)消費(fèi)群心理特點(diǎn)一致，如：運(yùn)動飲料宣傳品基調(diào)：與體育賽事結(jié)盟、活力、迅速補(bǔ)充體力;中低價(jià)食品宣傳方向：更實(shí)惠、更大克重、更多雞蛋、更營養(yǎng);兒童用品宣傳風(fēng)格：產(chǎn)品好吃/好用，贈品好玩，卡通化的訴求方式;

　　②促銷POP標(biāo)價(jià)和內(nèi)容：促銷價(jià)與原價(jià)同時(shí)標(biāo)出，以示區(qū)別;盡可能減少文字，使消費(fèi)者在三秒之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容;

　　③ 巧寫特價(jià)：

　　部分城市物價(jià)局規(guī)定不準(zhǔn)在海報(bào)上標(biāo)出原價(jià)特價(jià)對比字樣、這種情況可把最不好銷的口味寫原價(jià)、其余口味寫優(yōu)惠價(jià)(如：海鮮味2元/包、其余口味1.8元/包)消費(fèi)者自然明白;

　　④ 師出有名：冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“借口”;

　　⑥寫清楚限制條件，如：限購5包/人、周末促銷、限量銷售，售完為止、××號之前有效等。

　　2、贈品選擇原則

　　① 盡可能是新穎的常見用品。使消費(fèi)者一看就知道是否實(shí)惠而且又受其新穎的造型外觀所吸引(太“生僻”的贈品，如魔方筆、蹬山刀，消費(fèi)者不知道用途或用途不廣泛，難以接受);

　　②高形象，低價(jià)位，如：掛表、圍裙、T恤、計(jì)算器等價(jià)值感較強(qiáng)，但采購成本又較抵;

　　③最好有宣傳意義。如圍裙、T恤、口杯;

　　④ 與目標(biāo)消費(fèi)群的心理特點(diǎn)及品牌定位相符，如：運(yùn)動飲料贈奧運(yùn)小紀(jì)念品;碳酸飲料贈變形摩絲、滑板、透明鑰匙包;

　　⑤贈品價(jià)值在產(chǎn)品價(jià)值5%—20%之間，過低沒有促銷效果，過高會起負(fù)面作用。

　　根據(jù)活動規(guī)模確定促銷人員數(shù)量、產(chǎn)品儲備數(shù)量及物料需求;

　　效果預(yù)估：指根據(jù)所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產(chǎn)品流速帶來的影響，作出促銷期間銷量的預(yù)估。

　　費(fèi)用預(yù)估：根據(jù)銷量預(yù)估配備相應(yīng)的物料：廣宣品、禮品，并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長短，預(yù)估銷量，準(zhǔn)備相應(yīng)的促銷人員預(yù)算。

　　規(guī)定業(yè)代回訪頻率，維護(hù)活動效果;

　　說明：如果促銷期大于1天，那么及時(shí)補(bǔ)貨、陳列、保證場內(nèi)貨品充足、陳列整齊標(biāo)準(zhǔn)就成了很容易疏忽，也很容易出問題的工作。所以有必要在促銷案中將產(chǎn)品的備貨、陳列、廣宣品布置等責(zé)任落實(shí)到具體人身上;促銷期內(nèi)(如：業(yè)代對促銷超市保持2天/次的回訪頻率，對超市全品項(xiàng)充足供貨負(fù)責(zé);駐場促銷人員負(fù)責(zé)超市內(nèi)的陳列、明碼標(biāo)價(jià)、廣宣品推廣、贈品管控和斷貨警示工作)。

方案策劃 篇3

　　一、策劃書名稱：

　　xxx社區(qū)第一屆居民廣場舞比賽 二、活動背景：

　　文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟(jì)，社會和諧發(fā)展的一大重要因素，社區(qū)作為社會的一個(gè)重要組成部分。其經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展自然也成為不可或缺的部分，并愈顯其重要。文化的`多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強(qiáng)其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。XX社區(qū)一直都致力于改善居民關(guān)系，借迎中秋佳節(jié)的機(jī)會，組織詞次廣場舞活動，以改善社區(qū)居民關(guān)系，為居民營造一個(gè)更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。鑒于此，特舉辦了此次活動。 三、活動主題：

　　舞出青春，舞動你我 四、活動目標(biāo)及意義：

　　（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

　　（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。以地區(qū)發(fā)展為基礎(chǔ)，著重過程，提高居民歸屬感，以及居民關(guān)系的可持續(xù)發(fā)展。 五、活動地點(diǎn)：社區(qū)廣場

　　六、活動時(shí)間：20xx年9月10號上午9:00——11:30

　　七、活動形式：團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）最好把比賽規(guī)則寫在這里 八、活動準(zhǔn)備和人員安排： （一）前期準(zhǔn)備:

　　1．8月1號開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、海報(bào)宣傳、社區(qū)廣播宣傳、社區(qū)信息專干進(jìn)行動員、簡單的動員大會（8月6號）。

　　2．8月7號確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對參賽團(tuán)體進(jìn)行一對一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三

　　次跟進(jìn)。

　　3．8月8號至9月7號為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

　　4．9月8號、9號晚7:00——9:30為彩排時(shí)間，為期兩次，并在此時(shí)抽簽決定比賽順序。

　　5．9月10號9:00——11:30為比賽時(shí)間。 （二）人員安排：

　　主持人：2名

　　嘉賓：社區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)（4名）、評委（2名） 后臺籌備人員：共計(jì)10名 化妝師：4名 服裝師：4名 節(jié)目調(diào)度人員：2名 保安：10名 九、活動流程： （一）比賽流程：

　　1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）

　　2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

　　4．比賽正式開始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。 5．評委評分。

　　6．主持人公布最終結(jié)果

　　7．嘉賓頒獎，獎項(xiàng)為：廣場明星團(tuán)（最高獎項(xiàng)1名） 最具魅力團(tuán)（2名） 團(tuán)體活力獎（3等獎2名） 最佳創(chuàng)意團(tuán)（3等獎2名） 最佳團(tuán)體獎（5名）

　　最佳人氣團(tuán)（1名附加獎） 8．活動結(jié)束 （二）活動后期安排

　　1．表彰大會，主要針對本次活動意義，對小區(qū)的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)做詳細(xì)分析。

　　2．相片影集留戀，分貼在小區(qū)宣傳欄，表彰欄上，并用電子檔存稿，方便居民拷貝。

方案策劃 篇4

　　為慶祝中華人民共和國成立63周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、 活動主題：慶國慶

　　二、 活動時(shí)間：9月28日---10月10日

　　三、 活動對象：全校師生

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時(shí)間：10月8日上午第一節(jié)課

　　2、慶國慶主題墻報(bào)評比

　　時(shí)間：9月25日---10月12日

　　內(nèi)容：學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解國慶節(jié)，認(rèn)識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報(bào)宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

　　評比時(shí)間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”健康文體活動

　　時(shí)間：9月30日下午第一節(jié)

　　以“慶國慶、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動，各班級進(jìn)行體育健身活動，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的.氛圍，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　具體安排：

　　各班負(fù)責(zé)人：正副班主任

　　活動場地的安排：一年級（中廳）； 二① 二②（跑道）；二③（大廳）；三年級（校門口走道）；四年級（校道）；五六年級（操場）。

　　注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回校活動，當(dāng)天學(xué)生第一節(jié)課后就直接放學(xué)，放學(xué)前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學(xué)生放學(xué)。

　　4、手抄報(bào)制作

　　學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào)。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長學(xué)生的綜合知識，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。

　　注意事項(xiàng)：學(xué)生利用國慶假期制作手抄報(bào)，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊(duì)部。大隊(duì)部再展示在校園內(nèi)（一年級可以不參加）。

　　五、 活動要求：

　　1、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。

　　2活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。

　　3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進(jìn)行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負(fù)責(zé)老師要管理好班級。

方案策劃 篇5

　　一、 活動主題：“謹(jǐn)記安全活動知識，秒殺安全隱患”

　　二、 活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數(shù)量的學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失。廣東科技學(xué)院，正值新生入學(xué)之際，提高學(xué)生的安全意識，刻不容緩。

　　三、 活動目的：提高學(xué)生的安全意識，豐沛學(xué)生的安全知識與應(yīng)急能力，對校園新生的安全意識程度進(jìn)行評估，并提出相應(yīng)的提升措施以建造安全和諧的'校園環(huán)境。

　　四、 主辦方：機(jī)電工程系安全委員會。

　　五、 活動對象：機(jī)電工程系全系學(xué)生，以三人一小組的形式分組進(jìn)行。

　　六、 活動時(shí)間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

　　七、 活動地點(diǎn)：八棟105

　　八、 活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

　　九、 競賽內(nèi)容：比賽分兩輪：

　　1） 首輪海選對報(bào)名競賽者進(jìn)行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實(shí)際報(bào)名情況可以選擇性跳過。）

　　2） 次輪以搶答形式進(jìn)行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進(jìn)行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關(guān)卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進(jìn)行，每關(guān)提供以難度為基準(zhǔn)的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

　　1） 。

　　十一、獎勵(lì)項(xiàng)目：一等獎：三張獎狀以及一個(gè)獎杯

　　二等獎：三張獎狀

　　三等獎：三張獎狀

　　四五六名都每人一張獎狀

　　十二、活動總結(jié)：由機(jī)電工程系安委會對本次活動進(jìn)行總結(jié)即對學(xué)生對安全知識掌握程度進(jìn)行評價(jià)并提出提升方案。并推舉第一名小組進(jìn)行院級別的安全知識競賽。

　　第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

　　比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個(gè)本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關(guān)的題目，向每個(gè)參賽小組提問。聽到問題后，各個(gè)小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時(shí)間限制到達(dá)時(shí)同時(shí)亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后計(jì)算本輪環(huán)節(jié)總得分。

　　游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

　　此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個(gè)詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達(dá)，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯(cuò)不給分。每個(gè)詞語不單獨(dú)設(shè)立時(shí)間上限，總時(shí)間上限為15min。若答對當(dāng)前詞或者選擇跳過將進(jìn)入下一個(gè)詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達(dá)者說話，違者跳過當(dāng)前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計(jì)入總分

　　第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　由主持人暫時(shí)有關(guān)安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時(shí)，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應(yīng)后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分?jǐn)?shù)獎勵(lì)。若打錯(cuò)，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

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