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        方案策劃

        時間:2025-01-12 21:30:43 策劃書 我要投稿

        方案策劃5篇(薦)

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的方案策劃5篇,希望對大家有所幫助。

        方案策劃5篇(薦)

        方案策劃 篇1

          一、活動目的:

          穩定原有客源,增加新客源,促進五一黃金周xxx量販式KTV包房和xxx本色酒吧的營業銷售,進一步加大酒吧的宣傳力度,充分利用包房空閑時段,使xxx分公司現有資源得到合理有效的利用。

          二、策劃思路:

          用實惠的價格吸引消費者的.目光,使準消費者加強其來xxx消費的欲望,有效利用xxx兩店下午及午夜兩個空閑時段。讓“我們的51計劃”引導“消費者的51計劃”,替沒有計劃的人們計劃。

          三、廣告語:

          休閑娛樂五一節,xxx歡唱更實惠。不限時歡唱,51元封頂。

          四、活動對象:xxx量販式KTV的新老顧客。

          五、活動時間:20xx年5月1日20xx年5月7日

          六、活動地點:xxxx酒吧。

          七、活動主題:20xxxxx代號51計劃。

          八、活動內容:

          凡在五一黃金周期間到xxx兩店消費的顧客均可參與51元不限時歡唱活動及xxx本色酒吧51元超值套餐消費。活動方案如下:

          (1)5月1日5月7日晚上20:00之前,午夜0:00之后在xxx兩店消費的顧客均可享受不限時歡唱的優惠。包房費不足51元按實際消費計算,超過51元按51元收取(豪包除外);

          (2)五一黃金周包房費折扣,黃金時段:20:000:00,8折;休閑時段:14:0020:00,午夜0:00以后5折。

          (3)xxx分公司對本次活動擁有最終解釋權。

          (4)xxx本色酒吧隆重推出51元的超值套餐。套餐種類如下:

          金色惑:

          王朝大爽口紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)

          總價:73.00元(可以節省22.00元)

          藍色幻想:

          藍精伶1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00)

          總價:73.00元(可以節省22.00元)

          銀色風暴

          自由古巴1杯(16.00)+螺絲刀1杯(16.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)小果盤一個(20.00)+爆米花1包(9.00)

          總價:73.00元(可以節省22.00元)

          紅色激情

          紅粉佳人1杯(25.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+水果沙拉1盤(16.00)

          吻吻我葡萄干1包(4.00)+爆米花1包(9.00)+可比克薯片1包(7.00)

          總價:73.00元(可以節省22.00元)

          (5)你想成為無限歡唱英雄嗎?請解密代號為201951xxx絕密計劃,歡樂盡在其中。

        方案策劃 篇2

          一、活動時間:12月25日

          二、活動地點:本班教室

          三、活動目的

          1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

          2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

          3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如:幼兒在參加活動時大方,不扭扭捏捏

          四、活動前期準備

          1.教師準備:環境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛 裝飾

          活動宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

          2、幼兒準備:為幼兒準備節日盛裝(女幼兒穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男幼兒穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領結扮演王子) 幼兒 利用老師準備材料動手制作美工活動,進行裝扮教師,讓幼兒成為環境中的小主人

          3、家長準備:

          1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)

          2、準備當天聚餐需要的食物,我們按照學號順序分組進行準備、

          3、家長準備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

          星期六我們一起共度圣誕節,需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的'食物制作,最后共享美味!

          如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請提前告知老師,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給幼兒食用的,請保證食品的衛生安全,

          家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

          注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請提前告知老師,謝謝!

        方案策劃 篇3

          一、活動目標:

          1、通過活動,使學生養成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

          2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

          3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

          4、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。

          二、活動對象:

          全班學生

          三、活動口號:

          遨游書海,快樂讀書!

          四、活動內容:

          自選兩本喜歡的書

          五、活動過程:

          1、創設讀書環境,使學生愿意讀書

          自開展“書香校園”創建活動以來,為學生創造了可隨時取閱的便捷讀書環境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長不要一味地只給孩子買書,最主要的是督促孩子去看書。平時經常帶孩子逛逛書店,感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

          2、建立圖書活動管理小組:

          圖書管理員:古妍妍、劉雪瑩

          3、提供交流平臺,讓學生樂意讀書

          “興趣是最好的教師”,所以對于學生來說,首先要每個學生喜歡讀書、癡迷與讀書,我們要充分利用好學校固定的.讀書時間。積極開展多種形式的讀書交流活動,利用每周的閱讀課引導學生讀書的方向,提高學生的讀書興趣。每兩周在班級開展一次交流活動,將學生在名著賞讀過程中,推薦的經典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,用以布置教室,以進一步調動學生讀書用書的積極性。

          4、營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果。

          (1)充分利用班級教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

          (2)每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          (3)每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者,為學校的評先選優,打好基礎。

          六、展示方式:

          1、美文誦讀賽

          每周的閱讀課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學生可以從讀過的好書中,選擇優美的句段進行朗誦。

          2、親近名著經典

          向各位學生家長、學生推薦名著。

          3、經典名句展覽(不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇)

          4、舉辦讀書博覽會、

          A、每天上課十分鐘,在班級舉辦“讀書博覽會”,以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進行,向同學介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

          B、每期板報開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等,或讀書心得等。

          C、每學期開兩次讀書主題活動。

          D、制作《讀書交流卡》

        方案策劃 篇4

          一個同等自由的開放空間,一個溫馨交流的心靈家園,一個***涌動的優秀教師的長大搖籃 制定者:題目研討組組長xx

          一、策劃思路:

          1、討論次數及時間。每月2次,間周二進行,利用qq討論,每次討論約90分鐘。

          2、主持人。在群內公然招聘主持人,排好順序表,由主持人輪流主持開展討論。如有急事,請與xx老師提前聯系。

          3、話題設置。以情境性的話題引進,采取主題討論的形式展開。上半年主要依據《班主任》《班主任之友》雜志的討論主題為主,增強老師們話題討論觀點發表率。

          二、話題討論安排表

          1.如何安排一學期的班主任工作?(3月1日)

          背景:開學了,班主任又踏上了新的征程。請班主任們晾一晾新學期的打算,說一說自己的想法。

          2. 班級發生突發事件,應如何處理?(3月15日)

          背景:班主任的教育機智是考驗班主任專業長大的一個重要因素。當班級忽然飛進一只小麻雀,當學生忽然暈倒……我們又當如何處理?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求3月31日截稿。

          3.班里出現“小團體”,怎么辦?(3月29日)

          背景:班級里面出現了“三個一群,五個一伙”的小團體,班主任老師如何引導這種“小團體”呢?本話題為《班主任》雜志6月份“我該怎么辦”話題。

          4.學生缺乏安全意識,怎么辦?(4月12日)

          背景:XX年全國校園安全形勢比較嚴重,對學生實施安全教育已經成為人們的共叫。如何進步學生的安全意識?學校、教師、家長、社區等在進步學生安全意識上發揮什么樣的作用?如何發揮作用?等題目已經成為亟待解決的課題。本話題為《班主任》雜志7月份“我該怎么辦”話題。

          5. 班主任的專業長大之路(4月26日)

          背景:班主任的專業長大是當前的班主任研究的時髦關注點。如何加快推進班主任專業長大道路?學校在促進班主任專業長大上的作用如何?民間團體在班主任專業長大應該扮演什么角色?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求4月30日截稿。

          6.學生沉迷于網絡游戲,怎么辦?(5月10日)

          背景:網絡游戲已經取代了我們成人兒時記憶中的游戲,切管機報價沉迷于虛幻的網絡游戲中。班主任面對這一事實該當如何?本話題為《班主任》雜志8月份“我該怎么辦”話題。

          7. 如何正確處理好班主任個性與創建特色班級之間的關系?(5月24日)

          背景:有人說,有特色的班主任才會更吸引學生。班主任個性在帶班風格形成之間發揮著什么作用?班主任又是如何推進個人所帶班級形成什么樣的特色風格呢?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求5月31日截稿。

          8. 學生缺乏自我治理能力,怎么辦?(6月7日)

          背景:自主化治理是當放工級治理研究的一個探索,其對學生自我治理能力的探索有可取之處。班主任如何進步學生自我治理的能力呢?本話題為《班主任》雜志9月份“我該怎么辦”話題。

          9.如何進步隨父母進城農民工子女的教育質量?(6月21日)

          背景:讓農民工子女享受到公平的教育,這不應該是空話。班主任這項工作中發揮什么的作用呢?應該如何進步工作的效能呢?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求6月30日截稿。

          10.家長會效果不理想,怎么辦?(7月5日)

          背景:家長會作為家校合作的一個重要途徑,在溝通學校與家長之間的關系上,發揮著很重要的作用。如何讓家長會效果更理想?如何彌補家長會不理想的缺陷?家長會到底應該不應該繼續走下往?本話題為《班主任》雜志10月份“我該怎么辦”話題。

          11.暑假即將開始,老師們在暑假有什么打算呢?如何讓自己的暑假生活更有意義呢?如何讓自己的孩子或者學生的暑假更有意義呢?(7月19日)

          12.單親家庭孩子出現心理偏差,怎么辦?(8月9日)

          背景:作為班級中的一個特殊群體,如何讓單親家庭的孩子在班級中享受到不另類的教育。出現心理偏差是小概率事件,但是也考驗了班主任的教育聰明。如何幫助他們融進班集體生活呢?本話題為《班主任》雜志11月份“我該怎么辦”話題,也適合向《班主任之友》雜志“心理導航”欄目投稿。

          13.拯救男孩與因性施教(8月23日)

          背景:拯救男孩成為社會的一個關注點,班主任當如作甚之?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求8月31日截稿。

          14.不知如何開展性教育,怎么辦?(9月6日)

          背景:性教育很敏感,班主任如何對待這種這種敏感的話題呢?如何讓性教育實現應有的作用呢?本話題為《班主任》雜志12月份“我該怎么辦”話題。

          15.家校合作的模式及實踐(9月20日)

          背景:這個話題應當從治理者的角度來闡述班主任在家校合作中的.作用和實踐。本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求9月30日截稿。

          16.如何捉住重大節日的教育契機?(10月4日)

          背景:傳統節日、慶祝節日等都蘊含著很多教育契機,如何使他們成為班級治理的營養并內化到班級文化中往呢?國慶長假為我們提供了一次思考的機會。

          17. 打造無恐懼教試定10月18日)

          背景:教室應該是什么樣的呢?溫馨的?***的?舒心的?高速鋁切機但肯定是拒盡恐懼的!如何打造無恐懼教室呢?打造什么樣的教室呢?本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求10月31日截稿。

          18. 班級出現失竊案,怎么辦?(11月1日)

          背景:班級突發失竊案,“賊”喊“捉賊”為哪般?

          19.話說學生態度(11月15日)

          背景:本話題為《班主任之友》雜志“XX——我們有話說”話題,要求11月30日截稿。

          20.學生不講衛生,總亂扔紙屑怎么辦?(11月29日)

          背景:“我們學校上午、錐度縮管機下午的大課間,教室都有值日生打掃,但每到了下午第四節快要放學時總會發現教室的地面很臟,紙屑滿地。也多次對學生夸大過要講究衛生,但效果不明顯,請問各位老師該怎么辦?”這關系到學生養成教育,班主任老師可以打破不講衛生這個設定背景,圍繞養成教育展開研討。

          21.孩子有自卑心理,怎么辦?(12月13日)

          背景:有位心理學家說,天下無人不自卑。班里的孩子自卑,我們該咋辦?假如老師自己的孩子自卑,我們又當如何?自負、自大、自戀…班主任應該如何處理這些負性心理?

          22. 本學期快結束了,班主任在引導學生溫習過程應該如何發揮作用?(12月27日)

          三、說明:

          部分話題因雜志說明不具體,需要過一段時間后才能有正確的背景闡述。

        方案策劃 篇5

          背景:

          春節過后進入了淡季,針對這一情況我們應化被動為主動,利用盡可能多的節日來減少淡季期間各門店的業績下滑幅度。

          目的:

          “三八·婦女節”是女性的節日,而女性消費又是商場消費的主流。借助本次促銷活動拉動年初銷量,塑造企業外在形象。

          活動主題:健康的女人最美麗

          活動時間:3月1日——8日

          活動內容:

          一、健康女人街——組織商場內與女性健康有關的'商品(如:太太口服液、補血口服液等藥用飲品,養顏美容茶類,日用保健品,美體塑身內衣,家庭保潔用品……)搭建堆頭,形成女人用品一條街并布置好。

          二、美麗特惠——女性商品特價優惠(冬季服裝出清特價、春季服裝折扣酬賓、女鞋、化妝品、珠寶首飾等等)都可在此期間推出優惠活動(參展商品可根據各門店具體情況定)。

          三、評選健康好“煮”意——由女性顧客參加,根據商場內所出售的食品或佑料,制定一份有益身體的食譜,要求:新穎、易操作、健康指數高、所有配料均可在商場內購買。凡參加者提供詳盡的文字內容一份交各門店服務臺報名參與,并可領取精美禮品一份。再經美工書寫編號刊登在門店外,并接受顧客的評定投票,以半月為限(3月1日——3月15日)得票最多的健康食譜成為健康好“煮”意得主,獲獎金200元。

          項目內容負責部門時間備注

          1、方案送審企劃部05.2.24

          2、健康女人街業務部:可與供應商商議參加活動的商品交納一定數量的廣告費用或進行折扣讓利企劃部:活動廣告宣傳各門店:活動氣氛營造

          3、美麗特惠業務部:與供應商等協商合作事宜企劃部:活動廣告宣傳各門店:活動氣氛營造

          4、評選健康好“煮”意各門店:安排服務臺報名、接受投票及統計;活動氣氛營造;禮品若干企劃部:活動廣告宣傳3.1開始宣傳3.8報名截止3.15評選截止

          效果預測:

          通過營造商場的節日氣氛、制造參與性的活動,來吸引消費者(特別是女性消費者)頻繁光顧產生消費行為,從而進一步凸現香江的個性化經營。

          活動費用預算:

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