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        方案策劃

        時間:2024-07-28 17:00:07 策劃書 我要投稿

        精選方案策劃模板錦集8篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的方案策劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選方案策劃模板錦集8篇

        方案策劃 篇1

          一、活動主題

          “中國夢·亦莊情”迎新春合唱音樂會

          二、活動時間及地點

          時間:12月

          地點:博大大廈報告廳(暫定)

          三、參演要求

          1、合唱團業余性質,團員熱愛合唱藝術;

          2、合唱團團員有一定的演出經驗和合聲基礎;

          3、合唱團人數40人以上,60人以下;

          4、每團演唱2首歌曲,總時長不超過10分鐘,兩個聲部以上;

          5、演唱曲目要圍繞歌唱改革開放,宣傳北京精神,建設和諧社區,唱響幸福生活的內容,鼓勵創作和演出歌唱開發區的合唱歌曲(包括宣傳開發區企業和社區的歌曲);

          6、參演曲目應為近期排練的`曲目,以往參加過開發區展演的曲目不再參加此次展演。

          7、伴奏形式為手風琴或鋼琴。

          四、選拔方式

          報名結束后,邀請專家進行初選,評選出優秀合唱團參加本次展演,初選時間另行通知。

          五、報名時間及方式

          1、報名方式:本次活動采取自愿報名,集體選送的報名方式,各合唱團體通過所在企業、社區居委會集體報名,并確定一名聯系人負責報名、演出相關事宜。

          2、報名表發送至郵箱:**

          3、報名時間:9月2日—9月13日

          4、聯系電話:** 聯 系 人:**

        方案策劃 篇2

          為加強校園精神文明建設,引導學生養成講文明、講衛生的良好生活習慣,創造干凈、整潔、健康、和諧的學習生活環境,外語系決定于5月4日至6月3日開展“文明宿舍活動月”活動。由外語系學生一支部和自律委員會承辦,有關事宜安排如下:

          一、活動組織

          領導為加強溝通與協調、引導和監督,保證活動有效開展,特成立“文明宿舍活動月”活動領導小組,成員如下:組長:xxxxxx副組長:xxxxx成員:xxxxxx

          二、活動內容1、衛生習慣進宿舍2、文明禮儀進宿舍3、文化建設進宿舍4、陽光運動進宿舍5、思政工作進宿舍

          三、活動形式本次活動以學生宿舍為創建活動對象,開展以“干凈、整潔、健康、和諧”為主題的文明衛生宿舍達標創建活動。安排學校的學生宿舍內務衛生達標評比標準,由各班輔導員、班主任指導落實,自評整改,“文明宿舍活動月”活動領導小組驗收、評比、表彰。

          四、活動時間安排

        階段具體時間活動安排負責人
        第一階段5月4日-;8日活動安排及宣傳動員活動領導小組及輔導員、班主任
        第二階段5月9日-19日各教學系落實創建輔導員、班主任
        第三階段5月20日-28日檢查自評,整改提高
        第四階段5月29日-6月3日驗收評比,總結表彰活動領導小組

          五、活動要求

          1、實行責任制和責任追究制。輔導員為主管班級的創建責任人,副班長為本班的創建責任人,寢室長為本寢室的創建責任人。

          2、評選上衛生文明寢室的,獎學金評定時計入綜合量化考核成績,對未達標寢室及其主管班長和輔導員全系通報。

          3、黨員、預備黨員、受省市校級表彰的學生及系級班級主要學生干部所在宿舍必須達到優秀等次;入黨積極分子所在宿舍必須達到合格以上等次。

          4、各班級要制定創建活動方案交主管輔導員審查備案,認真做好活動動員、安排和組織工作,在校住宿學生人人參與;

          5、輔導員、班主任、結對幫扶教師在創建活動期間每周不少于1次深入到聯系宿舍參與指導工作。學校規定,教學系要對輔導員、班主任、結對幫扶教師參與活動情況進行考核,考核情況要報送組織人事部、學生工作部。

          6、活動期間,要做好動態報道,要組織專人深入宿舍、班級走訪調查,對活動中的典型做好深度報道。

          7、活動過程要保存音像、文字資料,活動領導小組將組織相關班級對創建活動中好的經驗和做法進行交流與學習。活動結束后,系里要整理本次開展活動的相關資料,并報送校活動領導小組辦公室存檔。

          附件:活動實施細則一、創建實施辦法(一)宣傳動員(5月4日—8日)活動領導小組對創建活動進行總體部署,召開全體寢室長和系級班級主要干部參加的動員大會,各班組織召開創建主題班會,安排布置衛生文明宿舍創建的具體工作。(二)落實創建(5月9日—19日)各班對照文明宿舍標準組織本班學生全面清掃衛生,整理宿舍內務,展開活動。學生第一黨支部、系自律委員會對各班落實活動情況進行檢查。系文明宿舍創建活動領導小組進行抽查。(三)檢查自評,整改提高(5月20日—28日)各班根據本系學生宿舍實際創建情況進行檢查自評,對在創建活動中表現突出的宿舍,按照校系對應分配的獎勵名額,等額申報至活動領導小組辦公室(B701);對于創建自評階段不合格的.宿舍,各班要進行監督整改,對臟、亂、差的宿舍要進行個別教育,重點整改,直至達標合格。(四)驗收評比表彰(5月29日—6月3日)活動領導小組對各班上報的優秀宿舍進行檢查驗收評比,對驗收不符合標準的宿舍予以取消且不增補名額。本次活動將評選出66個校級、系級衛生文明宿舍。本次衛生文明宿舍創建活動結束后,各班應認真總結經驗,以鞏固衛生文明宿舍創建成果。該活動領導小組及系自律委員會將對各班衛生文明宿舍進行復查,復查不合格的宿舍取消其衛生文明宿舍稱號。

          二、評分標準(采用100分制標準計分,其中,90分以上為衛生文明宿舍,80—89分為達標宿舍,79分以下為不合格宿舍。)

        項目分值評分標準得分
        衛 生 習 慣 進 宿 舍地面 桌凳15分干凈,無煙頭、果皮、紙屑、污水、痰跡、雜物(5分);桌凳保持完好、干凈,放置有序(5分);桌上無雜物、紙屑,物品擺放整齊(5分)。
        床鋪10分床上臥具干凈、疊放整齊,無亂掛衣物、亂放書籍現象(5分);床下鞋子等物品擺放整齊,無異味(5分)。
        門窗10分門窗無污垢、灰塵、無亂涂亂畫跡象,門口處無垃圾、痰跡和積水(5分);玻璃干凈明亮,窗臺上無雜物,窗簾干凈、整潔(5分)。
        衛生間 洗澡間10分地面干凈、無異味(5分);大便器無沉淀、污垢(5分)。
        洗漱間水池10分地面無積水(3分);水池無沉淀、污垢(5分);水管上無懸掛物(2分)。
        天花板 燈具 墻壁 電扇10分無蜘蛛網及灰塵(5分);無亂貼亂寫亂畫及人為污損(5分)。
        文明禮儀進宿舍10分宿舍成員講文明、講禮貌,有宿舍公約、有文明禮儀口號、無打架鬧事等違法亂紀現象,安全意識強,無亂接亂搭電線,使用大功率電器等現象。
        文化建設進宿舍10分能結合專業創新宿舍文化建設,內部裝飾文化氣息濃厚,凸顯大學生特點。
        陽光運動進宿舍10分宿舍成員積極參加各項體育運動和活動,心理陽光健康、性格活潑,能組織活動自我調適。
        思政工作進宿舍10分有黨員或預備黨員、入黨極積分子、有聯系教師,教師經常到宿舍了解學生思想、生活狀況。

        方案策劃 篇3

          一、活動目的

          增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。

          二、賽前規劃

          活動目標:豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。

          指導教師:楊××

          總策劃: 于××

          活動主辦單位:xx市文華學校

          活動承辦單位:xx市文華學校校體育部

          活動地點和時間:xx市文華學校操場 20xx年4月22日

          三、活動原則:

          本活動秉承 友誼第一,比賽第二 、提高學生的.身體素質的原則。大學生撕名牌大賽活動策劃書大學生撕名牌大賽活動策劃書。讓學生在娛樂的同時,增強學生團結互助的意識。

          四、賽程規則:

          (1) 本游戲--撕名牌,參加人數(每班男生6人、女生4人),在規定的時間內,名牌保留人數多者的班級獲勝。

          (2) 規則

          ① 本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導處抽簽。

          ② 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

          ③ 在比賽過程中,會有規定區域,不可出此區域。

          ④ 在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位。

          ⑤ 在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。。

          ⑥ 喪失名牌者,不可繼續攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區域。

          有違反校規校紀,比賽規則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

        方案策劃 篇4

          一、調研背景

          1、旅游戰略性支柱產業地位的確定,中國旅游產業規范發展初見端倪;

          2、現階段我國旅游企業市場營銷行為存在著片面注重短期經濟效益、忽視利益相關者的利益實現以及生態環保理念缺失的現狀;

          3、政府和旅游企業需要有更全面科學的旅游行為評價指標體系引導企業旅游營銷行為的開展,培養正確的旅游營銷觀念,以實現企業更加長遠的利益;

          4、利益主體的利益平衡實現、生態可持續是當代中國旅游營銷行為發展的必然趨勢和旅游企業樹立良好企業形象并實現長遠利益的最佳途徑;

          5、關于旅游企業營銷行為社會評價體系的相關研究缺乏,存在學術空白。

          二、調研目的

          1、通過與企業溝通聯系,獲得企業近10年的旅游營銷行為定性資料,包

          括營銷策劃方案、受眾參與情況、營銷結果評估、政府態度與參與情況等資料,可以是文字、數據、圖片等提供形式;

          2、通過問卷調查了解游客、當地社區居民對當地旅游企業營銷行為的感知和滿意度,并據此初步企業營銷行為社會影響評價的主要指標;

          3、通過訪談景區管理處等政府的利益代表,了解政府對企業旅游營銷行為的看法和建議;

          4、通過訪談游客與當地居民典型個案對研究內容進行深入分析研究。

          三、主要內容

          根據上述調研目的的分析,項目的主要內容包括政府感知與滿意評價、游客感知與滿意評價、社區居民感知與滿意評價三個方面,通過研究形成政府感知與滿意評價子系統、游客感知與滿意評價子系統、社區居民感知與滿意子系統,并據此形成旅游企業營銷行為社會影響評價指標系統核心內容,最后對旅游企業近年來的旅游營銷行為進行模糊評價,得出評價報告。

          1、政府感知與滿意評價研究

          政府感知與滿意評價研究主要涉及到“政府態度”、“政府參與”和“政府評價”三各方面內容的調查,通過定性資料分析和定量指標設計形成最終的評價指標子系統。

          2、游客感知與滿意評價研究

          游客感知與滿意評價研究主要從游客的態度、參與情況和最終評價進行量表調查,分析得出最終的評價指標。

          3、社區居民感知與滿意評價研究

          社區居民感知與滿意評價研究主要從正面影響感知和負面影響感知進行量表調查分析,并形成最終的評價指標。

          四、研究設計

          1、研究思路

          對企業系列旅游營銷行為分析→明確利益相關者;查找相關理論→歸納分析文獻、資料形成不同利益相關者的具體調查指標;進行問卷設計→問卷調查;數據整理與分析→ 總結調查對象對不同事件的期望與評價;總結得出結論;→完善指標體系;明確企應對措施。

          2、問卷和量表設計

          (1)設計步驟

          A、通過CNKI,旅游學刊等資料的查找,以及營銷現場影像資料的搜集,了解旅游企業市場營銷行為的現狀,初步明確研究方向和研究問題,并找出了利益相關者。

          B、通過綜合現有關于政府參與、游客滿意和社區居民感知的理論和量表,在績效方法的指導下,參照SERVPERF量表和Likert量表,提出理論化的政府態度、顧客滿意和居民感知的測評量表。 C、在對參與過旅游營銷活動的37名試調研對象(景區管理處、企業管理層、游客和社區居民)通過網絡調查進行試調研,通過相關圖一 旅游問卷和量表的設計程序 數據的分析,對測評指標體系的相關因子進行調整。

          D、針對調查的結果和被調查的反應,對問卷和量表作出適當的調整,得出最終調查問卷和量表。

          (2)問卷結構和內容

          據分析,旅游營銷的主要社會評價來自于三個方面:政府、旅游者和社區居民。故設計調查問卷一份,主要涉及到政府態度和參與程度的調查;量表主要分為游客與社區居民認知、感知和滿意度測量表。問卷和量表均有“人類學特征”項目,問卷主要涉及“政府態度”、“政府參與”和“政府評價”三個方面;量表則主涉及感知和滿意度的.測評。

          3、本文實證分析思路與框架

          通過抽樣調查獲取居民感知的相關數據,本文實證部分的分析遵循如下思路逐層深入。對旅游開發商市場營銷行為評價大體從以下三個方面展開:

          (1)從不同的利益相關者和人口學特征分別對問卷和量表反映的整體狀況進行匯總分析,主要通過SPSS進行匯總統計,描述性分析;對景區發展、企業營銷效果進行定性分析。

          (2)針對不同調查對象的不同因子的結果進行差異分析,基于統計數據采用因子分析方法;

          (3)結合前面的分析,并運用Logistic回歸模型,對旅游企業市場營銷行為影響認知、感知和滿意度的因素進行定量分析,試圖通過量化分析確定不同利益主體認知、感知和滿意度影響因素的強弱程度,賦予不同的權重,形成指標模型,進而尋求解釋,提出建議。

          圖2 本文實證分析思路與框架

          4、研究方法:

          研究采用的方法主要有:問卷調查法、實地訪談法、文獻法等。

          五、質量控制

          1、項目負責人和參與人員的情況

          (1)大學期間,彭春柏曾做過《大學生旅游心理及市場營銷策略淺析》獲省“旅游論壇”三等獎;《農村土地使用權合理流轉與農民自主創業的營銷研究》獲“楊樹達獎”優勝獎;并在院“五四評優”中被評為“十佳學術科研標兵”;“暑期三下鄉”社會調研活動成果被評為優秀成果;旅游學院學術部成員的參與保證了調查人員具有相關的調研經驗和方法。團隊成員男女特質互補,并已經具備有一定的社會調研能力和研究能力。

          (2)所學專業開設“旅游景區管理”“生態旅游”“市場營銷學”等與旅游企業營銷行為相關的課程,對現階段我國旅游企業營銷行為現狀和社會評價有較深刻的認識。

          (3)在大學“統計學”課程學習的基礎上,系統學習SPSS統計軟件,能夠熟練運用SPSS統計軟件進行較深層次的數據分析。

          (4)暑假或寒假實踐較為充裕,能夠進行較全面、較深層次的社會調研。

          2、前期工作的完成情況

          (1)學習了相關的課程知識,并查閱了國內外大量的旅游企業營銷行為評價的相關文獻資料,對我國旅游企業的營銷行為和研究現狀有較為全面的了解。

          (2)前期就相關課題與指導老師進行了多次溝通與交流,并在劉焱老師的指導下完成了研究方案的設計和調查問卷和量表框架的設計。劉焱老師為湖南大學企業管理博士,在量表設計和指標體系構建方面有著相當多的研究成果。

          (3)前期與武陵源“國際鄉村音樂周”策劃與舉辦企業和武陵源景區取得了聯系,并得到了他們的大力支持。

          (4)前期已完成調查量表和問卷的框架設計,并形成了實地訪談提綱和問卷的基本框架。

          六、報告形式和內容

          報告主要通過書面報告將研究的指標體系及詳細解釋通過書面的形式反饋給企業和景區,同時就旅游企業的相關營銷行為作出的模糊評價報告也通過書面形式反饋給企業。

          七、時間安排

          1、專項研究小組

          (1)指導老師:湖南大學企業管理博士、湖南師范大學旅游學院講師劉焱老師;

          (2)項目負責人:湖南師范大學旅游學院20xx級旅游管理班彭春柏;

          (3)旅游學院學術部全體成員。

          2、時間安排表

        方案策劃 篇5

          一、活動背景:

          1.活動目的:

          隨著社團文化周的到來,我模特藝術協會將舉辦一次露天活動來配合此次社團文化周的舉行,并本著豐富校園文化,營造我院校園文藝氛圍,推動社團健康發展,展現人性時尚,展現社團活動多姿多彩的目的來給這次社團文化節增光添彩。

          2.活動時間:

          初定于4月22日16:00—18:00

          3..活動地點:

          燈光籃球場

          二、合作單位:

          社團聯合委員會、模特藝術協會、左岸音樂協會、極限街舞協會、主持人協會

          三、邀請嘉賓及觀眾:

          社聯聯合委員會、各系學生會、各個社團;觀眾面向全院師生

          四、活動特色及內容:

          1. 活動特色:

          首先,作為社團文化周開幕式的表演嘉賓,本次露天活動,我們將會以“獨領風show”為主題,演繹時尚與浪漫。首要是帶出當前年輕人既時尚又浪漫的青春幻想,讓年輕人穿著時尚又浪漫的各款婚紗禮服透過本次活動引領潮流,體現我協會對校園文化的另一面獨特詮釋。

          2.活動內容:

          (1)主持人簡介活動內容

          主持人簡單介紹本次活動的內容及目的。

          (2)左岸音樂協會作開場表演

          首先由左岸音樂協會演唱1-2首青春健康的歌曲開場,讓師生們一同感受社團周帶給我們的快樂。

          (3)模特演繹婚紗禮服

          ①會場將以婚紗浪漫為背景,既時尚又浪漫的設計方向布置,模特們將首先身穿一系列時尚、浪漫的婚紗或者禮服上場,給觀眾們一個視覺上的沖擊,帶出年輕人在春天這個充滿幻想的季節,對未來的美好憧憬的感覺,讓觀眾們充分感受到時尚及浪漫的氛圍。

          ②出場方式:(共8組,不一一列出)

          a)首先一個人出場,從背幕一側走到臺中定型,然后走至前臺定型,回去。1組。

          b)接下來以2人一組出場,男女配搭或女女配搭,走“工”字型。2組

          c)3人一組,可以男男女,女女男一組的。走“人”字型。而同性的必須安排在同側出場。2組。

          d)4人一組,同樣從兩側出場,同側可以是同性也可以是異性的.,先走“x”型在臺兩邊定型后,再走“v”字型從前臺兩邊一同回到臺中定位。2-3組。

          (4)極限街舞協會表演

          本環節由極限街舞協會以hip-hop街舞為切入點,吸引觀眾,將活動引向高潮。

          (5)“我有我的superface”互動環節:最美封面女生

          本次活動會與臺下觀眾進行一系列的互動。

          ①會長介紹本環節活動詳情:讓廣大師生可以對我們的活動首先有個初步了解。(如為什么舉辦本環節,舉辦本環節的意義何在等。)

          ②最美封面女生決賽:請出在“禮品玩家”網站投票優勝的20強,進行一系列評比,并進行現場投票。

          ③宣布獲獎名單并進行頒獎:由主持人宣讀得獎名單。封面女生獎:500元獎金,頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書,并成為《玩轉禮品》雜志封面人物;氣質非凡獎:300元獎金,頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書;親和力獎:200元獎金,頒發禮品玩家總裁簽署美麗榮譽證書。

          (6)主持人宣布活動結束

          主持人和會長總結本次活動并宣布活動結束,準備撤場。

          五、節目具體流程:

          1.主持人簡介活動內容(4分鐘)

          2.左岸音樂協會作開場表演(6分鐘)

          3. 獨領風show婚紗禮服表演(10分鐘)

          4.極限街舞協會表演(8分鐘)

          5. “我有我的superface”互動環節(60分鐘)

          (1)會長介紹本環節活動詳情。

          (2)最美封面女生決賽。

          (3)宣布獲獎名單并進行頒獎。

          6.主持人宣布活動結束。

          六、準備工作及人員安排:

          1.活動宣傳事項:

          (1)海報設計:

          以宣傳部意見為主,多方運用,找有ps、美術特長的同學,計算機系、計算機協會、攝影協會的同學協助本次海報設計及制作。

          (2)海報擺放位置:

          除了通過學校論壇等方面宣傳外,盡量把宣傳海報覆蓋整個學院的各大宣傳欄。

          2.獎品及道具準備:

          (1)所需道具:

          氣球、彩帶、卡紙、投票紙,投票箱、桌椅、互動環節獎品等。

          (2)道具用途:

          ①裝飾道具:氣球、彩帶、卡紙等。

          ②互動環節道具:投票紙,投票箱、桌椅、獎品。

          3.彩排:

          (1)目的:

          為了讓活動更好地順利進行,在活動舉行前我們內部將進行一次彩排。

          (2)時間和地點:

          初定于4月15日前后晚上,六棟大廳或八棟5樓。

          (3)彩排內容:

          彩排當晚將活動的全流程練習一遍,內容如下:

          ①由會長確定出場的人員

          ②主持人串臺詞、走臺

          ③活動人員走場

          ④模擬互動環節

          ⑤催臺銜接工作

          ⑥糾正出現的問題

          4.人員安排:

          (1) 活動事宜

          4月7日前(在活動前半個月內完成),海報制作,宣傳、策劃部

          4月9日前,場地申請、布幕、擋板,秘書部

          4月10日,道具制作及采購,秘書部

          4月13日前,制作相關流程、表格,秘書部

          4月16日前,派發邀請函,秘書、外聯部

          4月18-19日,布置舞臺,宣傳、策劃部

          4月21-22日,化妝、造型,化妝形象部

          22日15:00前,雜務,其他工作人員

          22日15:30前,撤場,集體

          22日18:00(活動結束)

          (2) 現場人員

          燈光、音響、麥克風保管, 1人, 銜接組

          人員管理、各個節目的連貫性, 3人, 道具組

          道具、禮品等準備、管理,2人,禮儀組

          迎賓、派發獎品,2-3人,文書組

          所有活動文件的管理,2人

          七、撤場工作:

          1.集體:舞臺北京拆除、現場衛生打掃。

          2.秘書部:物品(婚紗、禮服、桌椅、擋板等)歸還。

          3.宣傳部:道具回收、保管。

          以上是我們模特藝術協會在本次社團文化周的活動策劃,希望各位領導及社團聯合委員會提出寶貴的意見和建議,以便我們在活動中做得更好,為本次社團文化周增光添彩。

          模特藝術協會

          xx-04-05

        方案策劃 篇6

          為豐富機關青年家庭的業余文化生活,緩解工作壓力,增進機關青年家庭的溝通交流,秀出真我風采和家庭的協作精神,進一步吸引、團結和凝聚機關青年緊緊圍繞在團組織周圍,機關團工委擬與浦東游泳館合作,于10月中下旬舉辦第二屆機關青年家庭水上親子活動(項目具體情況可見附件),有關活動費用如下:

          1、游戲道具、場地租借及活動現場布置所需物品等費用:計10000元;

          2、食品、飲料、洗浴等一次性用品:計2500元;

          3、教練、救生員等工作人員費用:計5000元;

          4、體檢費:計1000元;

          5、獎品、證書:計8500元;

          6、攝影、攝像及后期制作(包括每個家庭一張活動全記錄的光盤):計3000元。

          共計:30000元

          附:活動項目介紹

          共青團上海市浦東新區區級機關工作委員會

          20xx年10月11日

          附件

          活動項目介紹

          1、抬人水中行走

          道具:小旗子若干

          游戲規則:每個家庭一組,父母其中一方和孩子站在指定位置,聽到裁判員哨音后,父母其中另一方從岸邊起點游至孩子處(不限泳姿),距離約10米,匯合后,父母雙手交叉抬起小朋友水中行走返回到起點,并舉起岸邊事先擺放的小旗子,最終以先到達終點的`獲勝。

          2、水中拔河

          道具:浮板2塊,紅帶子一根,繩子1根

          游戲規則:5個家庭一組(爸爸參加,媽媽和孩子充當拉拉隊),進行分組對抗。繩子中間有標志物,據雙方兩邊1米處有浮板,聽到裁判員哨音后,開始向后用力,哪方將標志物先拉至浮板處為勝,從中體驗水中拔河的另類樂趣。

          3、撿球入桶

          道具:塑料小水桶4只,紅、黃、藍、綠色海洋球各10個

          游戲規則:每個家庭一組,各自代表一種顏色,一輪有四個家庭同時參加比賽。媽媽站在水池的指定位置,手持塑料小水桶,不能移動;爸爸負責幫助孩子游到海洋球區域,由孩子撿起代表各自顏色的海洋球,然后返回媽媽處,將球丟進水桶中。每輪比賽限時三分鐘,以桶中球多的家庭獲勝。

          4、我傳、我傳、我傳傳傳

          道具:救生衣若干

          游戲規則:以一個家長和一個孩子為家庭單位,每十個家庭為一組,共兩組參加游戲。每組十個家長在水中一字排開,兩頭連接到岸。依次把十個孩子從岸的一邊傳到另外一邊。完成整個任務所用時間最短者獲勝!

          5、水上飛

          道具:救生衣若干、水上浮板(用繩子固定在兩岸間,組成浮橋)、水上漂浮玩具若干

          游戲規則:以家庭為單位參加游戲,爸爸在水中保護,孩子先出發,通過浮橋把玩具運達至對岸,然后換媽媽出發,任務相同。完成整個任務所用時間最短者獲勝。

        方案策劃 篇7

          中專部在我們剛剛到來時便告訴過我們,會有一次心理運動會讓我們舉辦。為了配合這次活動,也為了發揮我們心理學專業的特長,我和老鞏商量了一下,決定要為學生們再舉辦一次心理劇大賽。以下便是我撰寫的活動策劃。

          一、活動目的

          1、通過心理劇的形式,讓學生表達出自己在學習生活中的煩惱,在人際交往中的困惑,釋放自我,緩解壓力。

          2、通過心理劇大賽,讓學生挖掘平日生活中讓人難忘的、感動的點滴,將這些瞬間用心理劇的形式再現,讓學生學會發現,懂得感恩,提高內心的幸福感。

          3、很多學生抱怨每天生活很無聊,課余時間無事可做。心理劇大賽可以讓每位同學參與其中,將平日的生活寫進劇本,搬到舞臺,展示學生編排表演的才能,豐富學生的課余生活。

          二、活動簡介

          心理劇是以舞臺為景,靠角色扮演來呈現個人內在心理歷程一種演出形式。學生可以將校園生活中,或自己親身經歷的真實故事寫入劇本,在劇中展現主人公的內心變化,如在老師同學的`開導下由煩惱憂傷變得充滿信心,或和好朋友的一次爭吵之后內心的斗爭過程,或違紀之后心里想到了什么。演員和觀眾都能在演出過程中體會角色內心的酸甜苦辣,每個人都能通過劇中人來審視自我、認識自我,從而達到心理治療的效果。

          三、活動主題

          十五六歲的年華美好如詩一般,在這段青春歲月中,我們會經歷煩惱,經歷憂傷,經歷感動,同時也收獲希望。此次大賽主題為“且歌且成長”,旨在讓同學們我手寫我心,我劇演我心,把成長中的故事搬到舞臺,讓觀眾與演員共同體驗故事中人物的情感,在表演過程中能夠有所感悟,充實內心體驗,體味成長過程的豐富多彩,快樂走過青春的雨季。

          四、參賽要求

          劇本應以學生心理感受為主,要求寫出自己有感受的事情,()可以有關學習,情感或是生活中觸動自己的事情等,表達出自己內心的感受,以小品表演,角色扮演,情景對話等方式編成心理劇本進行表演,內容積極向上,貼近心靈。

          劇本鼓勵原創,也可借鑒他人,或對電影情節進行改編,劇情雷同者扣除相應分數。

          心理劇的形式活潑、新穎。可采用音樂劇、話劇、小品、啞劇等形式(材料工具自備),達到讓觀眾和參與者在自發的、和諧的、輕松的狀態下進行心理輔導和教育的目的。

          演出需控制在15分鐘到30分鐘。

          五、活動宣傳

          各班班主任利用班會課時間宣讀參賽要求及大賽時間,動員同學們參加比賽。教學樓大門張貼比賽通知。

          六、前期準備

          各班自發組織,利用自習時間進行劇本撰寫及心理劇排練,正副班主任負責督促各班在比賽之前做好準備。每班文藝委員將班級心理劇的題目、參演人數、時長、編劇、導演及所需道具(椅子、音頻文件等)上報校學生會文藝科,文藝科安排七個班級就演出順序進行抽簽。由文藝科推薦選定兩名主持人。

          七、比賽流程

          4月23日晚各個班級按照抽簽順序在演播廳進行彩排,4月24日晚正式演出。主持人負責開場白與結束語,以及各個節目之前的簡單介紹。表演過程中由評審老師對各班表演進行打分。演出完畢之后,評選出一二三等獎各一個,優秀編劇一名,優秀導演一名,優秀男女主演各一名。校領導為獲獎班級及個人頒發獎狀。

          八、活動經費

          購買獎狀10元

          出席比賽領導教師用水10元

          第十八期頂崗實習支教南宮分隊南宮職教中心教育李靜思

        方案策劃 篇8

          一. 活動時間:

          200x年8月16日8點鐘整

          二.活動內容:

          1. 百草園篇

          ① 觀光:網友自行游園參觀

          ② 游戲:ⅰ免費團隊游戲(備選) ⅱ自費游戲CS拓展訓練,騎馬等

          2. 紅旗渠漂流

          內容:午餐后集合一起前往漂流點進行活動。高空懸崖漂流。2人一組,看誰的速度快,還要比拼下水槍的槍法。

          【流程圖】

          周日早上8點整浙江日報社大廳集合-----》簽到處(楊豐帆處,簽訂安全責任協議書同時領車貼)----》8點30分輛準備出發(布置完畢每輛車,檢查車貼,旗幟等)------》別克商務車領頭出發----》行車過程(使用對講機時刻保持聯系,張波進行攝像,林光明和蔣慎敏時刻觀

          察安全狀況)-------》10點30分到達目的地(百草園,車友下車稍作休息自由活動進行觀園活動)-----》11:30分集合吃飯-----》12:00~14:00游戲活動時間(網友可以免費參與我們的游戲環節拿獎品、,也可自費游玩百草園活動項目如CS拓展,騎馬比賽等、豐帆主持,老蔣負責發獎品、張波進行攝影)----》14:30重新集合(準備漂流項目)-----》驅車前往漂流游戲點(按順序安排人員)----16:00結束(召集大家準備回去,做一個簡短的總結)----16:30分回程。---》回來后總結,趕制專題星期一上線。

           三. 人員分工表

          全體工作人員:蔣慎敏 楊豐帆 林光明 甘師傅 張波

          分工明細:甘師傅(司機、負責帶路,領頭車)

          蔣慎敏(安全負責人、確保活動過程安全進行、午餐負責、

          車貼、橫幅、旗幟制作)

          楊豐帆(主持人、動過程中節目主持 調動活動氣氛 保證

          效果,網友采訪 )

          張波 ( 負責全程活動攝像 提前上交拍攝計劃 保證攝影

          效果、后期進行專題影視制作 )

          林光明( 活動組織策劃、 安全負責人、確保活動順利舉

          行達到預期效果、活動過程監管、后期網頁專題制作 )

          物料道具清單:大旗一面、橫幅一條、車貼50張、車友消費手冊20本、

          住杭卡20封、對講機2對、攝影機一臺、照相機一臺、

          網友禮品清單: 一等獎品: 二等獎品: 三等獎品: 附錄

          備選游戲參考

          Ⅰ.游戲一

          游戲特點,活動剛開始,用于車友之間快速認識

          比一比(適用:活躍團隊氣氛)

          簡述:藉著組員的動作,來猜題目是什么

          人數:不限

          場地:不限

          適合剛認識或不認識的人

          游戲方法:

          1. 分組,不限幾組,但每組最好五人以上。

          2. 輪留每組派出一個人出來,主持人給他看題目。他只能以動作來告知組員題目。

          3. 視題目的難度來計時。看那組的得分高低來算輸贏。

          胡思亂想(適用:活躍團隊氣氛)

          簡述:藉著暗示,找出答案來

          人數:十人差不多

          場地:不限

          適合剛認識或不認識的人

          游戲方法:

          1. 分組,每組人數不限,最好五人以上。

          2. 主持人先把題目想好,輪留在每組前給暗示,讓他們能藉著暗示來猜答案。

          3. 當主持人說開始后,那組開始根據暗示來提問題,讓主持人已點頭或搖頭的方式回答。

          4. 每組必須在一定的時間內說出答案。(時間大約為六十秒)

          5. 算總分看那一組得分較少則輸。

          題目例子:

          題目:西瓜;辣椒

          暗示:夏天;湖南人

          比長短(適用:活躍團隊氣氛)

          簡述:每隊派出一人比不同的單位

          人數:不限,需要一位主持人

          場地:不限

          適合剛認識或不認識的人

          游戲方法:

          1. 分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。

          2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。

          3. 等被派出的人都出來后,主持再說比什么。

          4. 計算每次比完的輸贏即可。

          題目例子:

          這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

          比長:比手臂;比上衣;比頭發…

          比短:比手指頭;比褲子或裙子…

          比高:比聲調;比手抬起來的高度…

          比大:比眼睛;比手掌…

          比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

          題目必須在看到被派出的人之前想好!

          超級大頭貼(適用:熟悉團隊成員)

          簡述:用不同的是非問題猜出頭頂上的答案

          人數:最少十人,需要一名主持人即幫手

          場地:不限( 吃飯的地方)

          適合熟悉團體中人物的朋友們

          游戲方法:

          1. 分組,每組人數不限

          2. 每組派出一人面對面坐在中央(中間可放一張椅子)

          3. 主持人在宣布題目后,分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對方頭上的答案,但不能看到自已頭上的。

          4. 當主持人說開始時,二人可以開始問問題猜自已頭上的答案,但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶"問"。問的問題也只能問是非題。

          5. 隊員可在旁邊幫忙回答,但不能問問題或講答案出來。

          6. 每隊有三十秒到一分鐘的時間來問問題(看題目難度而訂),有三次(看題目難度而訂)的機會猜答案。

          7. 每一輪派不同的人上來猜不同的題目,直到所有的題目被猜完。

          8. 可看每組猜對的數目來算分數,輸的隊必須接受處罰。

          題目例子:

          這個游戲的題目不一定只能猜人物。可適團體中的.熟悉度來出題目。每個題目必須要有二個答案。比如:團體中最愛唱卡拉OK的人?;孔子學生的名字?

          Ⅱ.游戲二

          活動特點:參與人數多

          游戲步驟:

          1、將車友分成若干組,每組車友 5 名-8 名左右,并選派每組一名組員出來擔任監督員;

          2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到主持人處,主持人向全體參賽學員

          和監督員宣布游戲規則

          3、游戲規則:

          1)各隊代表到主席臺來,主持人:“我將給你們看一個數字,你們必須把這個數字通過 姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個隊員將這個數字寫到講臺前的白紙上

          (寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

          2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通 過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數字寫在白紙上;

          3)比賽進行三局(數字分別是 0、900、0.01),每局休息 1 分 15 秒。第一局勝利積 5 分,第二局勝利積 8 分,第三局勝利積 10 分。

          比賽結果:勝利團隊將獲得豐厚獎品

          Ⅲ.游戲三

          心有靈犀愛人篇

          在車友中選擇3~5對夫妻檔

          將女士蒙上眼睛

          讓男士排列站立,女士前去摸鼻子或者耳朵,來判定是否是其愛人

          一次性答對可以獲得獎品,答錯要接受懲罰。

          Ⅳ.自駕游協議書

          周周車友會自駕游免責協議書

          1、本次自駕游為自發性非贏利AA制游覽活動,請各參加人員充分考慮到可能遇到的各種困難從而慎重選擇是否參加本次活動。

          2、請參加活動人員盡量自行駕車前往,如果確需要搭別人的車前往,則自行聯系搭車對象,并與車主按人頭平均分攤汽油費、過橋過路費及停車費等費用。搭車是自愿自由組合的非盈利行為,車主只提供搭載服務,不承擔搭車人行駛途中的人身安全及經濟責任,請搭車者自己考慮搭車風險并慎重選擇搭車。行車途中的開銷(油費、路橋費、罰款等),由各車自行承擔。自辦保險、車險(如招搭乘人員,建議保“乘客座位責任險”20萬以上)。搭乘人員應投保旅游險或人身意外傷害險。

          3、車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全,服從團隊統一協調,行車協調員由大家商議產生。各成員車主負責管理本車乘員。

          4、本次自駕車旅游為大家自發共同組織、自愿參加的非贏利活動,活動期間各參加人員對自己的行為負責并承擔后果,凡參加者均被認為確知并同意接受本協議條款的約束。

          5、行車約定:

          1)、不得超越領路車(頭車),不得落后于墊后車(尾車)。(兩不)

          2)、要以前車為跟車目標并保持必要的安全距離(通常3秒左右車距);要在前車同意后才能換位;要傳遞前車發出的轉向、警示燈信號。(三要)

          3)、通過收費站或路口,領路車應減低車速或臨時停車等候車隊。

          4)、油箱過半,應向領路車發出加油需求。要求統一加油時間,減少加油次數。

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