元旦活動策劃書[優秀]
時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,迎接我們的將是新的工作目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的元旦活動策劃書,歡迎大家分享。
元旦活動策劃書1
活動目標:
1、通過孩子裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉孩子的動手操作能力,豐富孩子的想象力和創造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:
裝扮環境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發孩子參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發孩子裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導孩子說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導孩子動手操作,布置新年環境
1、教師出示氣球,引導孩子探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、孩子說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導孩子探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導孩子大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的`天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導孩子觀察教室的環境,指指窗戶,讓孩子說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導孩子學剪窗花,引導孩子小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、孩子在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領孩子欣賞剛裝扮好的新年環境,讓孩子逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢后,教師和孩子一起收拾教師,活動結束。
四、活動延伸:
1、引導孩子運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
元旦活動策劃書2
轉眼間20____年就這樣走過了,我們即將迎來20____年,在我們對過去一年唏噓不已的時候,我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年,我們聚頂舉辦我們院的元旦晚會,也希望大家能夠積極參與進來。
元旦晚會每年都要舉行,不過每一次舉行都有不同的意義,都有新的情況,也有新的節目和表演人員。不過我們的宗旨只有一個,那就是讓我們玩的快樂,讓我們在快樂中度過我們的一年最后時刻!
一年一次的元旦節眼看就要到了,轉眼間一年就這樣過去了,今年是我們難忘的一年。因這個是值的我們紀念的日子。其實還有一見也值的我們紀念的日子,那就是我們學校的三十校慶,同時也被評為國家示范高職院校,難道這不值得我們紀念嗎?為了紀念20____年也為了迎接20____年的'到來,我們班準備舉辦一次元旦晚會就是為了紀念20____年同時也去迎接20____年的到來。
一、活動意義:
通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。
二、活動目的:
元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會,舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人,同時也能提高班同學的團結,增進同學之間的友誼。
三、活動資源需要:
教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。
四、活動總負責人:____
五、活動開展:
1、活動主辦單位:____現代職業技術學校機械分院
2、活動時間:20____年____月25日晚7:00
3、活動地點:____現代職業技術學校機械樓304教室
六、經費預算:總計活動所需的經費總共要:704元
七、活動流程:
(一)活動前期:
1、向學校申請活動所需要的教室。
2、準備活動當天所需的設備、用品、吃的。
3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。
4、登記好同學所報的節目,并策劃好節目的安排。
5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。
6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。
(二)活動當天:
1、主持好晚會的開展。
2、維持現次序不要影響同學大案表演。
3、觀看同學的表演,積極鼓掌。
(三)活動后期:
1、打掃教室的衛生。
2、晚會結束后將桌登擺放為原樣。
八、活動應注意的細節:
1、活動當天不要瞎起哄影響同學表演,注意班級形象。
2、活動當天的安全。
3、活動當天的次序。
這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好,會有的表演嘉賓和節目出來,我們會推陳出新,我們會辦出和之前不一樣的感覺來,我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會,給我們的選手加油鼓勁,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目,我們會歡迎你的到來!
相信我們的學校明天會更好,我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功,我們期盼母校的明天建設的更加的美好!
元旦活動策劃書3
一、晚會籌備組成員
總組長:唐雨凡
副組長:管文莉
晚會采購組:陶呢如,宋毛毛
晚會課件及音樂制作:張韞玉,施丹丹
晚會宣傳及節目收集人員:謝麗
二、活動背景及主要事項
1、背景:作為一年一度藝術節的重要組成部分,各班都精心準備了一場辭舊迎新的新年元旦晚會。
2、主要參與人員:11小教(1)班全體同學
3、活動目的和動機:使表演者得到鍛煉,使大家能夠在這次元旦晚會中心情得到放松,在活動中加強同學之間的友誼。
4、活動主題:辭舊迎新,感受溫暖,展望
5、主要策劃人員:唐雨凡管文莉宋毛毛張蘊玉陶妮如謝麗施丹丹
(5)活動開展原因:辭舊歲迎新年,對新的一年的展望和期待
(6)節目形式不限,可單人或團組表演均可。節目類型可包括合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎活潑,積極向上。
(7)主題擴展:
1、談談班級或個人這一年取得的成就。說說新的.一年有什么目標
2、“有一句話在我心里藏了很久…..“(可以講出你一直想對那個人的話)
(8)主持人:李正文,陶昵如,彭正茂,管文莉
(9)晚會地址:11小教(1)班
(10)晚會時間:20xx年12月30日(暫定)
三、晚會節目及流程
1、節目流程:
(1)邀請班級的代課老師,
(2)場地在晚會之前布置好(準備好晚會所需的物品)
(3)開場舞(張韞玉等)
(4)主持人宣讀主持詞,介紹本晚會的嘉賓。
(5)班主任宣布元旦晚會開始
(6)晚會演出節目按照節目單有序進行
(7)由策劃組負責本次晚會的壓軸節目,
2、游戲流程:
打迷猜物:(三~五人一組,由主持人告訴第一個人詞語,再由第一人做動作,依次做下去,在有最后一個人說出事什么詞語,在兩分鐘內猜的詞語最少得一組,將接受懲罰)頂橘子:(每組兩個同學,將橘子頂在頭上,不能用手扶,由主持人安排做一系列動作(走,跨,扭等)完成時間最短的一組勝利,兩個同學所用的時間加在一起算每組總成績,輸的一組接受懲罰)
蘿卜蹲:(請兩組同學,每組五個同學分別想一個動作和名字,按照蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完白菜蹲的形式,可以隨意說出別人的名字,那個人再繼續說x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未說出者或反應比較慢的則被淘汰,最后剩一人則獲勝)
游戲懲罰:
請一個同學隨便說一個懲罰,讓輸掉的這些同學接受懲罰
游戲獎勵:糖,小飾品等
四、晚會采購
1、布置教室(彩帶,氣球,彩紙,雪花等)
2、禮品,食物(糖,水果,小飾品等)
3、晚會預算:彩帶30(條)×0.5=15(元)
大氣球1(袋)×5.0=5.0(元)
小氣球3(袋)×1.0=3.0(元)
彩紙9(張)×0.5=4.5(元)
雪花4(袋)×2.0=8(元)
小飾品5(件)×2.0=10(元)
糖,水果待定。
五、其余事項
1、晚會節目報到節目收集人員處(在接下來的幾周內,我們會有專門的人員負責收集節目,希望同學們積極參與)
2、晚會過后的衛生問題(由當天的衛生組長安排)
3、主持人根據節目單流程安排好主持詞
4、晚會一共120分鐘,節目最多90分鐘,所以中間互動環節必不可少,考慮到三十分鐘
互動。
5、登記好要用的幻燈片內容,音樂;及時準備。
未盡事宜一律向組長匯報
元旦活動策劃書4
20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。
一、晚會方式:
班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排:
分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。
個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置:
①專職評委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3—5人左右,評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備:
①音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。
②學生節目首先要收集好,并進行歌碟的'準備。
③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫,防止前半段節目冷場。
④對選手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。
元旦活動策劃書5
活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:xx幼兒園各班教室
活動形式:制作元旦禮物,相互贈送禮物并說祝福的話
活動目標:
1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受元旦的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
元旦歌的錄音,元旦禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動流程:
一、迎元旦、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、元旦禮物的制作
1、教師展示元旦禮物,引發幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作元旦禮物
3、各班的禮物內容是:
大一:元旦賀卡
活動準備:空白卡紙、元旦音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對折三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,盡量多剪幾個洞洞。
3、小心地打開手工紙,變成美麗的窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對折成長方形
2、利用鉛筆卷成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的'綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三:燈籠
材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對折,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。
2、剪好后打開,再用固體膠將兩側圍起,粘上。
3、剪一長條,作為燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。
小一:愛心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現
1)出示元旦心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(元旦卡)“這卡漂亮嗎?這是一張元旦心愿卡,它能在元旦里把我們的心愿告訴元旦老人,幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂《元旦好》——請小朋友把這些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待元旦老人能實現我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二:元旦帽
材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法:
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,并修剪邊緣。
小三:元旦樹
材料:各色蠟筆、元旦樹紙質、范例若干
玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾元旦樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹。
3、學說一句元旦祝福的話。
三、 贈送禮物、祝福元旦
1、結交新朋友:
把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說元旦祝福的話。
2、共唱元旦歌:
和新交的朋友一起唱唱元旦歌。
3、班級結交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三
元旦活動策劃書6
一、活動目的
元旦即將到來,通過開展“慶元旦迎新年”聯歡活動,回顧過去,展望將來,積極創造更多機會,讓學生都能找到亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功,在合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦,讓健康快樂伴隨著每一個人走進20xx,讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動地點
五年二班教室
四、參加人員
五年二班全體老師、學生
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。
2、背景音樂、活動課件。
3、學生準備節目、祝福賀卡。
4、三個小隊取隊名。
5、學生寫新年祝語,抽獎用。
六、活動過程
(一)隊儀式
整隊、報告人數,中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。
(二)活動內容。
主持人合:尊敬的老師、隊員們:下午好!
主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
主持人乙:此刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這更是我們每個人的春天。
主持人甲:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的元旦;
主持人乙:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20xx年的輝煌;
主持人甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!
主持人合:xx二小五二中隊20xx年“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始!
主持人乙:首先請輔導員老師致辭。
輔導員:新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈,新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們響應學校少先隊的號召,在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!
主持人乙:下面請全體隊員起立,一齊呼班級口號:彩虹天堂數我最強!
活動一小品:元旦到了
主持人甲:首先,讓我們掌聲歡迎xxx、xxx等為我們帶來小品:慶元旦
主持人乙:非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。
活動二我說你猜
下面讓我們輕松一下,玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜。看哪一組隊員說得好,猜得準。每個小隊上來兩個人,一人比,一人說,時間一分鐘,比誰在相同時間內猜得多,請參加比賽的隊員上臺。(必做題,為獲獎小組頒發禮品)
活動三珊迪的故事
主持人乙:隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來,先讓我們欣賞xx等為我們講述珊迪的故事,掌聲歡迎!
主持人乙:瞧,小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。
抽獎環節:抽出三等獎x名
活動四趣味猜猜猜
主持人乙:接下來由xxx等為我們進行一個有趣的猜謎活動,答對有獎哦!請大家注意:聽到出題的同學說,“搶答”,才可以舉手,其他同學在下面說視為無效。
活動五相聲:拇指和食指
主持人甲:xxx多才多藝,大家都知道,今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目,大家掌聲歡迎。
活動六搶椅子
主持人乙:再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演,大家想不想放松一下,下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺,為最后留在椅子上的同學頒發禮品。
抽獎環節:抽出二等獎五名
活動七合唱《裝扮藍色的地球》
主持人甲:隊員們,在剛剛過去不久的xx馬拉松啦啦操比賽活動中,我中隊有xx名隊員參加了合唱這一項目,現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)
主持人乙:再次把掌聲送給他們,希望他們以后有機會再唱優美的歌,為學校爭光!
活動八誰的魔術最精彩
主持人甲:我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼,見證一下,xxx、xxx、xxx、xxx到底誰的魔術最精彩!
抽獎環節:抽出一等獎四名
活動九寫賀卡,贈賀卡
主持人乙:大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!
(播放音樂《掌聲響起來》)
主持人甲:親愛的'隊員們在這個屬于我們每個人的節日里,讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝,讓我們寫下祝福送給你想感謝的人,祝愿他新年好!
主持人乙:接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福,接著二、三、小隊。
主持人甲:剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!
主持人乙:隊員們,今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。
歡迎輔導員老師為我們做總結。
(三)中隊輔導員總結講話。
隊員們,新年的陽光灑在你們身上,新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習,志存高遠。“書”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;
希望新的學年,每位隊員都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;
愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!
(四)呼號。
中隊輔導員舉起右手呼號:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號:時刻準備著!
(五)全體起立,退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)
(六)主持人宣布主題活動結束。
主持人合:xx二小五二中隊“慶元旦迎新年”聯歡會到此結束。讓我們衷心祝福大家新年快樂,萬事如意!老師、隊員們,再見!
準備事項:
賀卡、獎品、食品、五把椅子、秒表
隊旗:xxx、xxx、xx
主持:xx、xxx
黑板板書::“慶元旦迎新年”聯歡會,花邊背景,窗花
背景音樂:新年好童年掌聲響起來
ppt:元旦快樂!新年快樂!
我說你猜的題目
每個節目的標題
拍照
元旦活動策劃書7
xxxx年即將過去,xxxx年即將來臨。元旦,也是陽歷的“新年”,也是中國的一個消費娛樂節日。KTV酒吧等夜場都為了這一天展開了許多主題活動。目的一是招攬新客戶,二是借故維護老客戶。為了吸引更多的客戶,為了讓客人渡過一個愉快的'元旦,KTV制服網為大家分享一個“元旦”期間特制的活動方案。
1、制定特定的元旦優惠套餐:
(1)啤酒套餐:
一次性點百威(或其它啤酒)半打送小果盤一個!一次性點百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個!
(2)洋酒套餐:
危險女人--百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元
螺絲刀----皇冠伏特加一支+可樂3聽+小吃兩份==228元
特級拉跑--墨西哥烈酒一支+雪碧3聽+爆米花====268元
芝華士人生--芝華士12年一支+紅或綠茶或冰葡萄3支====388元
積丹尼佳寶--杰克丹尼一支+可樂3聽+小果盤一個====388元
紳士之路---軒尼詩vsop一支+脈動5支+小果盤一個====788元
2、折扣之后超過88元均贈送9折卡,超過138元均贈送貴賓卡8.5折,超過168元均贈送8折卡。打折卡常年有效,活動期內均有內部優惠。并根據季度年度消費累積,提供禮品贈送和常年合作套餐整體預算方案等更多實惠。
3、新年當天,KTV夜場的員工都穿上唐馬服裝專門訂制的20xx年KTV制服新款,為大家呈現大型交友聯盟聯誼,活動細則主要包括:當天來酒吧,將qq號碼加入音樂愛好者俱樂部,電影發燒友俱樂部,單身潮人俱樂部,網絡游友俱樂部,足球愛好者俱樂部,懷仁車友俱樂部的顧客,均免費贈送常年8折卡一張,絕對優惠!目的就是要將所有喜歡交朋友,有相同愛好,有群體娛樂精神,有團體合作意識的朋友匯集在一起,把KTV酒吧做為大家的一個休息,交流,談心,組織群體活動的大型平臺,場地全部免費提供,消費只計算成本,打造懷仁團體心高度!!!
元旦活動策劃書8
一、活動目的:
為慶祝元旦佳節,也為進一步豐富校園文化生活,活躍節日氛圍,給同學們一個真正展示自我風采的舞臺,并在活動中感受元旦的快樂氣氛,促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯系,增強師生以及同學之間合作精神。
二、活動主題:
放松心情,你我參與,過一個祥和快樂的元旦
三、主辦單位:xx中學高一年級組
四、活動對象:
高一年級組師生
五、活動時間和地點:
12月xx日晚xx:xx學校禮堂
六、活動具體安排:
(一)前期:
1、制作海報、班級宣傳
2、發請柬邀請老師
3、統計參加活動人員
(二)后期:
收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結)
七、活動環節:
(一)第一環節
圍圓圈
規則:大家先手拉手圍一個大圓圈,再以主持人為中心,圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結就是力量。
(二)第二環節(參與對象:學生或邀請老師一起參與)
1、看誰認識得多
將同學們分成八大組,每組都有不認識的人。各個組員以自己的`方式介紹自己,認識得最多者獲勝。
2、背對背擁抱
規則:每個班以兩個人為一組,背對背站立,中間夾一個氣球,從一邊走到指定目的地,并夾破氣球,在規定時間內以夾破氣球最多勝出!
3、傳數字
規則:各個組排成一列,席地而坐。主持人告訴最后一個同學一組數字,所有人不得出聲和回頭,最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數字,最快最準的一隊獲勝。
4、剪刀石頭布
規則:兩組隊伍面對面,先認識對方,各個組再秘密商量要出什么,隊員的動作必須統一一致,主持人發出口令后,隊員們做出動作,輸的隊伍淘汰。
(三)結束環節:
活動名稱:送祝福表心愿
在活動開始時,各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱,在活動游戲結束之后請老師或學生輪流抽取,并大聲念出內容。
元旦活動策劃書9
以空靈美妙的音樂、激情四溢的演出、醇香的美酒、優惠的價格,真誠的服務,獨特的風格,制造多姿多彩,歡樂難忘的ktv濃情之夜……
1、新年化裝舞會
新年晚會,化裝舞會,個性裝扮,另類造型,歡聚迎新之夜
2、樂隊表演
搖滾、英倫風格演奏,烘托舞會或激情熱烈,或輕快歡樂的氣氛。
3、歡樂演藝
邀請知名演藝者、新秀真情奉獻,如果觀眾有某方面的.才華,也可以展示給大家,將得到一份精美的新年禮物。
4、消費優惠
·買xx送xx;
·當晚前x名顧客獲贈禮品或得到相應優惠
5、幸運抽獎
穿插在晚會節目當中,活躍、調節新年歡樂氣氛。
6、現場評選
晚會觀眾評選,如穿著最淑女、最紳士評選,最具尖叫分貝的男士、女士評選,最受歡迎男士、女士評選,舞會皇后等。
7、新年倒計時狂歡
倒計時10秒,聆聽新年鐘聲,祈禱許愿,合唱新年歌,全場熱烈狂歡!!!
廣告宣傳計劃——
擺脫單一的場內海報宣傳、傳單派送等成舊宣傳方式,與網絡等媒體配合。
1、網絡廣告發布庫鉑ktvxxxx新年活動信息。
2、報刊媒體市內主流報刊媒體(如南寧晚報)發布彩版平面廣告,發行量大、讀者群廣泛、易于瀏覽、時效性強。
元旦活動策劃書10
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加孩子之間的友誼。
2、培養孩子設計和制作賀卡的能力,提高孩子的想象能力和創造能力。
3、讓孩子說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高孩子的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發孩子制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導孩子發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,孩子制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向孩子介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓孩子看清楚。
3、教師將制作好的.賀卡展示給孩子欣賞,引導孩子說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導孩子自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵孩子交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、孩子制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據孩子的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導孩子交流送賀卡
1、引導孩子說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和孩子一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導孩子收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦活動策劃書11
為豐富孩子們的`校園生活,增加家長與孩子相處時間,促進家長家校之間交流,x(x)班家委會商議決定開展節日親子活動 , 慶祝圣誕元旦佳節。具體方案如下:
一、活動時間
xxxx年xx月xx日星期x下午x點x到x點
二、活動地點
x( x)班教室
三、活動參與人員
x老師 x老師 班級全體同學及家長
注:因活動場地有限,請每位同學前來一位家長
四、活動主題
歡樂魔蛋日
適逢圣誕元旦雙節,諧“dan”之音,結合活動內容,取此主題名。
五、活動籌備及人員安排
策劃:xxx媽媽
物料采購:xxx媽媽,xxx媽媽,xxx媽媽
教室布置:xxx媽媽 xxx媽媽
xx號放學后基本裝飾布置,xx號中午桌椅搬到廊,活動所需器材擺放,x點鐘需布置完畢。
安全保障:xxx爸爸 xxx爸爸 保證小朋友不進入電磁爐區域。
攝像:xxx媽媽
其他活動各環節負責見活動內容。
五、活動內容
1、第一環節 魔幻秀秀秀
家長表演小魔術 2-3個
負責人員:xxx爸爸
物料準備:待定
2、第二環節 魔幻變變變
分組做蛋糕餃子
負責人員:各小組組長
活動說明:分小組做餃子蛋糕等;在做的過程中盡量讓孩子們動手,家長指導
物料準備:各小組在家準備好餃子皮,餡,蛋糕機,電磁爐,插線板,碗勺等
3、第三環節 魔法轉轉轉
負責人員:xxx媽媽
參與人員:x老師、x老師
活動說明:x老師,袁老師一人翻電腦一人叫停,抽到的小朋友根據電腦顯示表演節目或直接得到獎品。
物料準備:翻獎 20 次,小禮品 20 個
4、第四環節 魔法送送送
負責人員:xxx爸爸
參與人員:各組組長
準備五個禮品袋, 由各小組組長分發到孩子手中
物料準備:大紙箱一個 禮品 60 份
七、活動預算
布置教室 200 元,圣誕裝飾,新年裝飾圖,
禮品采購: 400 元 抽獎環節 20*2=40 ,送禮環節 60*5=300
八、注意事項
請各組長務必維持好本小組的活動秩序及安全。
元旦活動策劃書12
一、指導思想
為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行xx學校高一年級組xx藝術活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動時間
時間:20xx年12月
三、組織領導
組長:xx主任
副組長:xx老師
組員:高一年級組各班主任
四、活動要求
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的'展現。
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
五、活動安排
1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間:20xx年12月xx日至xx日
地點:音樂教室
評委:xx副校長xx主任
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時間:20xx年12月xx日晚自習
地點:學校禮堂
現場指揮:xx
前期節目安排:xx
場地安排:xx
音響設施:xx
現場紀律:xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月xx日前后。(具體時間另行通知)
元旦活動策劃書13
一、活動主題:“金秋營銷”
本次活動以“迎元旦”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
20xx年12月29日—20xx年1月2日。
二、活動內容
(一)“營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:
1。“元旦營銷。自助服務送好禮”。
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2。“元旦營銷,好禮多多”。
(1)活動期間卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;
刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;
刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;
刷卡消費達20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;
禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況,積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的'客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3。“元旦營銷。速匯通優惠大放送”。
活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
(二)“元旦營銷。產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。
以營業網點為單位開展“金秋營銷。產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有:
1。營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。
2。網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3。活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。
4。積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。
5。切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。
6。活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。
7。聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。
8。元旦節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確保總行V客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。
元旦活動策劃書14
活動引言:舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。
一、活動主題:迎元旦,快樂冬游!
二、活動負責人:黃福海
三、活動地點:青秀山 活動時間:xx年1月1日(新的一年了哦!)
四、前期工作:
1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)
2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。
3、負責人在本月二十五號確定一下人數。五、參與對象:207班全體同學六、活動流程
1、1月1日9:40在青秀山大門集合
2、10:00集合完畢
3、10:05進入青秀山七、注意事項
1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去
2、天氣較冷,同學記得添衣
3、注意交通安全,財物安全
4、注意發揚北流人的.良好作風
5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義
6、如果下雨,活動改期會有通知八、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始………精彩源于你們!
207班冬游活動宣
20xx年十二月十四日
元旦活動策劃書15
何為策劃,策劃就是出點子,出主意。無論是商業運作還是媒體經營,策劃都至關重要,一篇好的策劃書都離不開策劃書格式、策劃書
三、晚會組織形式及要求:
1、每個班出一個節目,形式不限;
2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法,不用電腦刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服),中學元旦文藝晚會方案。
四、時間和地點:(初定)
1、時間:XX年12月30日(星期四晚);
2、地點:學校運動場;
五、表演形式:
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。
六、報送節目要求:
1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的.節目,注重節目的創造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,班主任老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演.
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