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        大學活動策劃書

        時間:2024-11-24 04:24:04 策劃書 我要投稿

        大學活動策劃書(實用)

          工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的大學活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大學活動策劃書(實用)

        大學活動策劃書1

          活動的名稱:異域風情情怡海航一活動背景

          在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的'身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

          海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

          熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。二活動目的

          鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。三活動主體

          活動地點;第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年四活動負責人;黃舟社長主辦單位:海航學院協辦單位:英語社團

          邀請單位:各個兄弟團體五活動宣傳

         。ㄒ唬┬麄

          1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

          2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

          (二)外聯

          負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

          1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

          2、活動的司儀;由播音部負責主持

          3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

          4、活動的流程

          (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

         。2)英文歌曲秀

         。3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

         。4)校園尋寶。

         。5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

         。6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

          5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

        大學活動策劃書2

          一、活動背景:

          雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風?炭嚆@研的.精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

          二、活動主題:

          “情系雷鋒月,愛灑三月天”

          三、活動目的:

          1.了解雷鋒精神的含義。

          2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

          3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

          4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

          5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使大家能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

          6.通過本次外出活動,一方面增強大家學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

          四、活動時間:

          20xx年3月21—22日

          五、活動地點:

          xx河畔;集合地點:xx廣場

          六、活動組織及成員:

          xx系青志協、應用電子、機電

          七、前期準備:

          1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

          2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

          3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

          4.準備好活動需要物品。

          5.安排好活動的流程和活動路線。

          6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。

          八、活動內容:

          活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3615學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

          乘車安排:包車直達。

        大學活動策劃書3

          一、活動背景:

          時代的步伐已經邁進了二十一世紀,偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發掘、學習雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動,對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的`我們,既要熟練掌握先進的科技文化知識,來適應社會的高速發展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

          二、活動目的:

          為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚舍己為人,服務社會。

          的無私奉獻精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結,奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

          三、活動單位

          主辦單位:南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位:南昌工程學院校團委、學生會。

          四、活動對象

          以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。

          五、活動時間:

          20xx年3月5日中午

          六、活動地點:

          以南昌工程學院新老食堂為主,也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

          七、活動構成:

          學習雷鋒,從我做起,嚴格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。

          號召更多學生向雷鋒學習,積極加入活動中來。

          清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。

          活動結束后,由辦公室負責起草活動總結報告,由理事會負責召開總結大會,并表彰先進個人。

          八、活動流程:

          活動前十天,由青協理事會召開青協全體干事會議,宣布活動相關事宜。

          在活動前一個星期,由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日,我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進行廣播宣傳。

          由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜。

          由監察部負責活動現場秩序。

          由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

          九、活動說明:

          本活動自愿參加,但希望大家積極參加,認真投入其中。參加本活動的成員務必注意形象,衣服整潔,文明禮貌。凡是加入本活動者,無比善始善終,堅持到最后。大家在工作的同時,注意培養合作精神和團結意識。在參加活動的同時,有所啟發。

        大學活動策劃書4

          一、活動背景:

          在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們就應是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

          二、活動目的及好處:

          目的':

          1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

          2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

          3、為了增加同學們的創新潛力。

          好處:

          有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,能夠提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

          三.活動時間:

          20xx年11月29日―20xx年12月5日。

          四.活動地點:

          文體中心廣場。

          五.活動對象:

          華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

          六、活動流程:

          活動策劃宣傳階段:

          1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

          3、宣傳部負責出海報。

          4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

          活動進行:

          1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

          2、活動在周六周日正式舉行,同學們能夠前去觀看作品。

          3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

          4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

          結束工作:

          1、由理論學術部打掃會場。

          2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

          3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

          4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

          七、注意事項:

          1、參賽作品務必寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

          2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

          3、在布置會場的過程中,注意持續會場的清潔。

        大學活動策劃書5

          活動主題:走進高校,了解高校

          活動目的:

          鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解,但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史,文化,建筑風格等方面的知識,感受一下各高校的各種與眾不同,我們將舉辦這次活動,讓更多的`同學能夠有這個機會去多了解一些。

          活動時間:十二月初(具體時間另行通知)

          活動宣傳:

          1、聯系高校,和他們預約時間

          2、制作海報,在校園的張貼欄上張貼

          3、在校研會微信平臺宣傳

          4、聯系學校記者,對這次活動進行跟蹤報道

        活動內容:

          1、先由校研會代表進入目標參觀高校,與參觀高校校研會聯系交流,爭取機會,希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持,能夠參觀高校校園,了解高校歷史,學習高校文化。

          2、征求校團委的批準,校團委同意之后,便開始著手準備活動的進行。

          3、獲得目標參觀高校支持后,我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳,并選出一些代表參加這次高校參觀活動,人數需要控制在20人左右。

          4、準備活動,聯系車輛,確定組織干部作為本次活動的主要代表, 保證活動過程中車輛,著裝等都能夠及時的供應,以及其他一些必需品的供應。

          5、保證活動過程中人員的安全,以及參觀秩序,樹立我們學校的良好形象。

          活動意義:

          優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的,不論是專業知識、生存技能還是融入社會的能力,都應該被掌握。并且,作為一名研究生,視野應該更加開闊,認知應該更加深刻,對生命所持有的態度也應該更加成熟,這樣,才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解,而不是僅僅局限在書本上,或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上,親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活,作為學生,課內課外雙重把握,那才是我們最不應該缺失的,所以,活動意義之所在,不明而喻。

        大學活動策劃書6

          一、活動名稱

          “秀我風采”

          二、活動目的

          為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

          三、活動簡介

          以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分的展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

          四、活動日程

          活動預定十二月初開展(再議)

          第一階段(活動前)

         、傩W生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

          ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

          第二階段(活動開展)

         、俑鲗I同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。

          ②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的'作品。

         、壅褂[時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

          第三階段(活動評選)

         、龠x擇一周星期四的下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

         、诋斕,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

         、圩詈,統計投票結果,評選出“風采之星”。

         、芑顒咏Y束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

          五、活動所需資源

          校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

          六、經費預算

          依具體情況再議

          七、活動要求及細則

          ㈠對活動參與者

          1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

          2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。

         、鎸顒咏M織者

          1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。

          2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

         、缱髌吩u分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

          1、充分的展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。

          2、作品具有創新精神,體現出新的理念。

          3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。

          八、活動參與者

          某某大學xx、xx級學生

          九、活動組織者

        大學活動策劃書7

          IT地帶是xx大學的正式注冊社團。社團成立以來校方一直關注著我們的發展,并給予了大力支持,提供了多次參加校外大型比賽的機會。今年暑期IT地帶選手參加”m-zoNE”與“xx省團委”主辦的網絡設計比賽中得到了評委們的一致好評,并應邀參加全國首個“虛擬公司”的策劃并商議在xx大學由IT地帶組織成立虛擬公司。另一重大成果,在05年“電腦報“主辦的華碩&Amd杯全國超頻大賽中我社硬件組李東華獲得了全國冠軍,并成為Amd的產品形象代言人。其它成員在省乃至全國的比賽中也有著優異的表現。社團一成立就表現出旺盛的生命力,一年以來社團碩果累累,為學院開發了校園網站、學生信息管理軟件,為社團活動開發了抽獎軟件等。對促進校園學習氣氛,為提高xx大學的聲譽都起到了積極的作用。長期為同學們開設培訓課的同時,我社自身的技術實力也得到了升華,現已開始為各類企業開發項目。

          一年來社團逐漸壯大,已有社員400余人,凝聚了全校的IT精英,成為了學院內陣容最龐大的社團。為同學們解決學習困難,幫助學院共同解決技術困難。自社團成立以來IT地帶硬件組成員累計幫助同學們配機數已超過250臺,為我院同學提供了極大的便利,也為商家帶來了巨大的利潤,但是并沒有固定的合作商家,同學的裝機質量也參差不齊,售后服務無法得到保障,所以新學期IT地帶成立了配機服務工作室,團隊化的分工協作并有組織地為新生提供配機服務,同時制定了一套標準化的售后服務體系。

          IT地帶設有以下幾個技術部門:

          軟件開發工作室:成立以來已完成多個擁有自主版權的程序,近期正開發一個小型游戲。

          網絡技術工作室:負責網絡管理與網站制作,作品包括本社網站與校學生處網站。

          硬件工作室:在電腦報超頻大賽中榮獲冠軍,并在發行量70萬的電腦報上刊登。

          配機服務工作室:工作室內的每一個成員都有豐富的實踐經驗,均有在各類電腦城工作的經驗,在同學們心中是名副其實的首選配機導購員,集中了學院內的多數裝機份額。并組織有標準化的售后服務體系。

          動畫工作室:多次參加全國比賽,作品之一《江南》在閃吧、閃客帝國上榜長達一周。動畫工作室原創教程《小談頭發飄逸的制作》被閃吧收錄為優秀教程。

          活動主題:金山電腦&ITzoNE“計算機硬件科普展“

          國慶低價綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“

          xx知名IT企業成長的`故事講座(金山電腦公司)

          主辦單位:xx大學IT地帶社團

          xx金山電腦有限公司

          一、活動背景:

          新學期的到來,又一批莘莘學子來臨,新生對大學生活充滿了強烈的好奇心,同時對各類計算機產品又缺乏了解,我們作為校A級社團,有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機,我們組織了新學期的首個大型活動,計算機硬件科普展,吸引全校新生眼球的同時,通過展示我們社團與合作商家的整體實力,擴大IT地帶與合作商家在學院中的影響力,為占領學院今后的裝機、配件市場打下堅實的基礎。真正的做到雙贏!

          二、活動目的:

          通過這次硬件科普展對金山代理的各個產品的品牌優勢與技術優勢進行逐個的講解,使同學們深入了解硬件基礎知識的同時,對金山所代理的產品留下深刻的印像。同時此次講座是一個塑造金山公司在同學們心中的一個名牌形象的機會,提升品牌認知度與美譽度。方便日后IT地帶配機機服務部推廣金山的全線產品。另一方面通過展示IT地帶社團的整體實力,在新生中建立一定的威信,吸引更多的新生加入IT地帶,擴大IT地帶在福大的影響力,爭取校方更多的支持,讓IT地帶走出學校,爭取今后將活動延伸至xx各個高校。

          三、活動安排:

          展示內容:金山公司代理的全線產品、所有的計算機配件。

          活動時間:20xx年10月15日----10月16日(視情況定)

          (如遇外界惡劣條件不能如期進行,活動時間另行研究決定)

          活動地點:xx大學永輝超市正門口

         。▽W生生活區中心歷次活動常用區域黃金區域)

          活動宣傳:

          1.前期海報宣傳:活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報,突出此次展示的國際知名品牌,以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

          口頭宣傳:召開社員大會,通過IT地帶300名社員同時進行全校的宣傳。

          廣播宣傳:13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

          (活動前期宣傳海報由IT地帶動畫組制作)

          2.當天現場宣傳:

          海報:金山所代理所有dIY產品的海報(三星、金士頓、mSI、邁拓…..)

          商家自我推廣或代理產品的宣傳海報

          傳單:用于宣傳產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

         。P于優惠:1.為同學們提供30元的運費2.送價值35元的金河田高級耳機3.當天裝機的所有同學可直接優惠50元.4.該活動參加對象:IT地帶全體社員(包括納新當天在IT地帶登記的所有新生)5.印有IT地帶此次活動負責人的聯系方式,以上優惠費用由IT地帶配機服務部提供)

          派發1300份硬件知識問卷(題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問,問卷答案全部包含在當天兩輪的計算機所有配件的講解中)

          宣傳橫幅:“慶祝IT地帶成為xx金山公司總代理的橫幅”

          “國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“

          禮品宣傳:印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊,禮品袋)

         。ǘY品袋使用金山的優質禮品袋,新生多數不使用書包,現在使用的都是普通的塑料袋,金山的禮品袋將會成日常帶書工具,禮品袋將會是一個長期的流動廣告,在日后的推廣中將起到事半功倍的效果)

          3.網絡宣傳:

          活動結束后,每間宿舍分發我社開發的IT地帶校園服務網網址(網站內容包括促銷信息、配機推薦、在線裝機等)

          四、活動流程

          8:15人員到位,發放工作牌

          8:30完成場地準備,橫幅掛好

          9:00開始相關物品的擺放和現場布置,共十三個展臺,將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示臺前,組成強大的產品陣形。

          9:40活動預熱,播放音樂、電影聚攏人氣。

          同時發放金山公司產品的傳單,并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑,并引導其將來購買。

          10:00進行現場的裝機演示,由我社兩名硬件組技術員演示

          10:30活動進入白熱化,開始發放第一批問卷600份,并說明規則

          10:40開始第一輪計算機所有配件的講解,由裝機服務部成員負責解說,帶領同學走過每一個展示臺,對產品進行逐個講解。

         。ㄖv解內容為金山所有代理產品的品牌與特性,包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等)

          11:30程序組第一輪抽獎開始,抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

          11:45cS、魔獸冰封王座表演賽。(人員換班吃飯、總結、準備)擺放好提示版(寫明下午展示的活動時間與講座時間)

          12:20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。

          12:45發放剩余的問卷600份,并說明規則。

          13:00第二輪對金山全線產品的講解開始

          13:10國慶特惠綠色通道“IT地帶團體配機特惠周“宣傳

          13:30現場配機環節,為有意圖配機的同學們開單,現場訂購。

          14:20硬件科普展活動結束,工作人員轉移,準備接下來的講座

          15:00“xx知名IT企業成長的故事”講座開始(提及金山對IT地帶已提供價格支持與技術支持,同學們可以完全放心),全體社員開始現場改卷,整理問卷

          15:30講座結束,由IT地帶對在場聽眾正面宣傳

          “國慶特惠綠色通道IT地帶團體配機特惠周”說明優惠方式并進行現場報名

          15:45將考卷錯誤率在兩小題以內的挑出,并頒發獎品(書)。

          16:00IT地帶納新補招

          16:15活動結束

          五、活動所需:

          1.活動所需人員

          工作人員30人(IT地帶提供)

          活動所需技術人員、講解人員(IT地帶提供)

          產品宣傳,傳單派發人員(IT地帶提供)

          金山公司講座講師(金山公司提供)

          顧問一名,解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題(金山公司)

          2.活動所需物品(金山公司提供)

          印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘(直徑1.5米)至少4架

          金山代理配件的海報(每種配件至少一個品牌如機箱、光驅、主板、內存等)

          “慶祝IT地帶成為xx金山公司總代理的橫幅”

          “國慶低價末班車IT地帶團體配機特惠周“橫幅

          印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊,禮品袋)

          此次活動的工作牌50張

         。ㄔ霈F過其他個人在活動時冒充IT地帶成員并向同學們留電話,要求同學今后到他那邊配機)

          前期活動宣傳海報7張

          傳單:用于宣傳金山產品的傳單(印有“國慶低價末班車“活動方式)

          1300份硬件知識問卷(題目主要圍繞金山產品的特性與品牌進行提問)

          (以上費用已知:前期活動宣傳海報海報每張10元、問卷每份7分)

          3.活動展示設備

          4.活動花費預算

        大學活動策劃書8

          一、活動目的

          為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,培養同學們的合作意識,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,從而加強我院學風建設。

          二、比賽對象

          XX學院09級全體新生

          三、比賽地點

          XXXXX

          四、比賽時間

          3月21日下午2:00---4:00

          五、比賽方法

          1、各專業通過內部選拔,組成一支三人隊伍參加比賽,進行答題,決出名次。

          2、每專業選出10名同學為本班親友團,作為參賽選手的支援。

          六、報名方式

          各班接到通知后,選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

          七、獎項設置

          此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

          八、比賽要求

          1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次,要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽,比賽中聽從主持人安排。

          2、參賽選手應衣著得體,顯示其良好的'精神風貌。

          九、主辦單位

          XX學院團總支學生會

          十、承辦單位

          XX學院學生會 XX部、XX部

          負責人聯系方式:XXX 123456

          XXX 123456

         。ň唧w活動流程見附表)

          XX學院學工辦

          X年X月X日

          附表 知識競賽流程

          1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

          3、 評委發表致詞。

          4、 比賽開始

          比賽流程:

          第一部分有問必答(必答題)

          本環節為復合題型,每支參賽隊伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。每道題答對得5分,答錯或不答不得分

          第二部分 自選模塊

          本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,已被選過的模塊不得再眩

          第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX)

          第四部分上下互動

          由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對有相應獎勵。

          第五部分 猜詞題

          由參賽隊自選模塊序號。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,否則此題作廢,跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

          第六部分搶答題

          本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

          結束比賽,統計分數,宣布獲獎班級。(在此過程中,根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分)

        大學活動策劃書9

          為進一步加強和改進大學生思想政治教育,培養高素質應用型人才,打造校園文化品牌,提升校園文化內涵,弘揚中華民族傳統文化,促進學生全面發展,幫助學生樹立責任意識和自立意識,更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際,經學生處研究決定,在全院范圍內開展以“心懷感恩,勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。

          一、 活動主題:心懷感恩,勵志成才

          二、 活動內容:

          (一)抓好前期宣傳工作,提高感恩教育成效。

          1.多層次深入學習,抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發動,通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。

          2.多媒介平臺宣傳,營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。

          3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片,并組織同學撰寫觀后感,每個系擇優推選5-10篇作品報學生處參加評比,并將優秀作品展出。

          (二)以服務實踐為特色,踐行感恩行動。

          1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動,并選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾,我們已不是小孩子了,離開父母的羽翼,我們有信心有責任面對生活,面對未來,勵志做有用之才。

          2.開展志愿服務行動。動員各班級學生開展志愿服務活動,同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。

          3.“母親,永遠的.微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉,贊揚母親對我們的無私奉獻。

          4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福,喚起同學們的感恩情懷。

          (三)豐富多彩的活動形式。

          1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學征集感恩文章,弘揚老師無私奉獻的精神,同時結合微博,主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。

          2.開展“心懷感恩,勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽,推薦優秀獲獎者參加校級演講比賽,多場次、多層次推動感恩系列高潮。

          3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”,并舉行一次感恩晚會,將活動帶入高潮。

          4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假,感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務等活動,表達自己的感恩之心。

          三、活動要求

          1.努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創新活動形式與載體,豐富活動內容;顒拥拿恳粋環節設計都要有針對性和可行性,組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。

          2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地,積極聯系有關新聞媒體,形成宣傳聲勢,擴大活動影響,吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋,做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,主動向上級報送相關材料。

          3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況,并將在校的學習生活情況,和對父母感恩之情,以一封家書的形式送給父母,并請求父母在家書后附上自己的感想,雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束后,開學第一天統一交各班輔導員。

          希望全體同學以此為契機表達對父母的愛,從親情中領受成長、從感恩中負起責任,心懷感恩,勵志成才。

        大學活動策劃書10

          學校每年一度的迎新,是一項極其重要的工作。它事關學校以人為本辦學理念能否真正的體現;事關能否真正讓學生滿意,家長放心;事關學校給新生及其家長第一印象的建立,從而影響到對學生的后續教育。

          各有關部門務必認真、細致地做好此項工作,想學生所想,急學生所急,始終做到態度跟藹、熱情友善、認真細致、安排周密、忙而不亂、井然有序,樹立學校高效、簡潔、親切、文明的良好工作形象。為認真做好此項工作,特制定本方案。

          一、迎新工作總安排

          9月4日-6日晚,相關工作人員準備就緒,并且迎接早到的新生。 9月7日-8日,相關工作人員進校安排迎新工作,接待好提前報到學生。

          9月9日及以后,迎接晚到新生。

          二、新生接待點、注冊收費點的布置及培訓工作

          (一)9月4日(星期三)下午17:00前,物理工程學院完成宿舍跟被褥的領取工作,同時保證新生桌椅的安排到位。

          (二)9月4日(星期三)到9月6日(星期五)下午17:00前,完成系樓宣傳欄的裝飾工作,由團總支宣傳部負責完成。同時,未免有早到的同學,秘書處、社會實踐部跟勤工助學部等部門在上午8:00-12:00,下午2:00到5:00分別派委員在部長室值班。

          (三)9月6日(星期五)下午17:00前,體育部將迎新工作人員所用到的桌椅、帳篷跟物理工程學院的宣傳牌搬到孔子文化廣場規定位置!独碓贰肪庉嫴扛o檢部的工作人員準備就緒。同時在系樓20布置好新生接待點跟注冊收費點。下午18:00開始,正式開始迎新。 (四)9月7日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00,在孔子文化廣場跟系樓進行迎新。

          注:1、新生接待點:桌椅數量不低于6套。

          2、注冊收費點:9張桌子,10把椅子。

          3、迎新所需桌椅勿從考研或者上課的教室搬取,以免影響正常的教學工作。

          三、迎新時間

          (一)時間

          1、9月7日(星期六):上午6:00——晚上24:00。

          2、9月8日(星期日):上午24:00——晚上18:00。

          (二)所有工作人員請務必提前半小時到場。

          四、迎新地點

          (一)新生接待點:孔子文化廣場。

          (二)新生注冊收費點:物理工程學院系樓209

          (三)新生領取被褥點:物理工程學院系樓203

          五、迎新工作程序

          (一)新生接待點工作程序

          1、工作人員認真核對新生錄取通知書跟準考證。

          2、帶領新生去系樓報道。

          3、新生到收費大廳交費(家長在接待點休息)。

          (二)各學院注冊收費點工作程序

          1、(秘書處)核對新生姓名,告知新生學號。同時在電腦上注冊。

          2、(組織部)收取新生的戶口遷移證跟黨、團組織關系,裝進信封,并在信封上寫上學生的姓名跟專業。

          3、(團總支素質拓展部)工作人員收取費用。兩位工作人員收錢,一位做固定錢數的'捆綁,還有一位負責把錢收起來,并在新生表格上劃勾。

          4、(學習部)費用收取完畢,一位同學開收據。

          5、(宿管部)新生報學號,隨機分配宿舍并分配鑰匙。

          6、(宿管部)電腦操作人員根據學號、錄取通知書跟交費單據在電腦中輸入信息,把各種單據一并交給新生,并叮囑其認真核對。

          7、《理苑》編輯部發院報

          8、新生拿單據去203教室領取被褥。

          六、各部門迎新工作職責

          秘書處

          1、總體負責指揮跟協調整個迎新工作。

          2、負責總體布置會場、派遣交通車。

          3、提供迎新工作證(學生)、飲水設施、大桶純凈水跟傘具給各部門,負責學生到校自行采購行李的工作。

          宿管部

          1、提供新生的住宿信息。

          2、領取被褥。

          3、做好新生的宿舍安排工作,制訂跟落實早到跟晚到學生住宿預案。

          學習部

          1、收據的管理工作

          2、給新生家長講解學院信息,解答疑問

          體育部

          1、在孔子文化廣場上設置2個垃圾點,特別是要負責餐后垃圾的及時清理跟運輸工作。

          2、負責迎新地點的擺設。

          團總支宣傳部

          1、做好迎新宣傳及報道工作,做好學院標牌制作、懸掛布標、空飄等工作。

          2、在系樓二樓跟三樓制作宣傳欄。

          3、在孔子文化廣場布置用于介紹學院基本情況跟發展情況以及學生會主要人員的宣傳欄跟展板。

          4、做好新生入學時有關圖片、資料的收集等工作。

          組織部

          在軍訓期間做好新生黨組織關系的辦理工作。

          勤工助學部

          貧困生的注冊跟系崗的招生。

          其他各部根據具體情況待定

          注:1、認真填寫宿舍資源分配表并做好登記,以免重復安排。

          2、工作人員為每個新生設立一個信封,用于裝新生的戶口遷移證、黨團組織關系。

          3、保持開啟“綠色通道”,及時把握學生欠費情況。

          4、所有新生在辦理手續的過程中,不接受轉專業、調換宿舍、減免費用等各類申請,要嚴格按照學校的即定計劃進行。

          5、特別叮囑老生:

          (1)嚴禁老生以各種名義安排新生住到有空床位的宿舍。

          (2)嚴禁在學校管轄范圍內擺攤設點。

          (3)嚴禁以老鄉會的名義接待新生。

          (4)無論是老生,還是新生,若有違反上述規定的,都將進行清理,并給予相應處分。

          6、迎新期間,各報到點每2小時一次向學生處報告本學院實際的報到人數。

          7、迎新結束后,務必將借用的桌椅完整地搬回到指定教室并擺好,以免影響正常的教學工作。

          8、8日晚迎新結束后,請將住宿安排表復印一份交給秘書處,用于晚到新生的住宿安排。

          9、8日晚各位班主任必須與新同學見面,選配臨時班干部或負責人,叮囑學生注意保管好個人財物、采取各種方式與家里取得聯系,交代新生有關軍訓事宜,協調解決軍訓期間出現的各種問題。

          10、迎新工作結束之后,請團總支認真整理學生的戶口遷移證、

          黨團組織關系,并到相關部門集體辦理手續。

          七、裝要求

          1、要求參加迎新工作的學生佩帶胸牌,標志明顯,穿整潔、大方,并注意文明禮貌跟行為舉止,嚴禁穿短褲跟拖鞋。

          2、教師應穿白色襯衣、深色褲子。

          注:工作證請妥善保管,遺失的請自行補辦。另迎新工作要特別注意節約資源跟愛護環境衛生。

          對于我院13年迎新工作,希望各有關部門都能夠給予高度重視,并把各項工作落到實處。同時也希望各有關部門能夠相互協調、密切配合、充分合作,共同做好本次迎新工作,樹立學校學院良好形象。

        大學活動策劃書11

          一、策劃書名稱

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

          二、活動背景:

          這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          三、活動目的、意義和目標:

          活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的.獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

          四、資源需要:

          列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

          五、活動開展:

          作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

          這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

          六、經費預算:

          活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

          七、活動中應注意的問題及細節:

          內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

          性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

          八、活動負責人及主要參與者:

          注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

        大學活動策劃書12

          首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

          一、活動目的

          二、活動對象

          三、活動時間

          四、活動地點

          五、活動準備工作(要詳細)

          六、時間安排表(看情況決定要不要)

          七、宣傳方式

          八、活動流程(越詳細越好)

          十、資金預算

          假如勤工儉學獻愛心活動策劃書

          一、活動宗旨:

          為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

          二、活動策劃組:

          總策劃:梁主任

          副策劃:陳建劉益軍孫勇

          審核人:李智輝

          負責人:數字自動化系學生會

          三、活動方式:

          1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的'社會實踐能力為目的。

          參加者在本系同學中選拔。

          參加者首先到辦公室報名。

          參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

          家教對象為初中生全部課程。

          2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

          3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

          4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

          四、活動時間計劃:

          1.本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

          2.9月20日至10月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

          3.10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

          4.11月17日截止家教。

          5.11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

          五、活動人員安排:

          1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

          2.活動策劃由主席團和學習部負責。

          3.活動審核由團總之負責。

          4.活動通知由辦公室負責。

          5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

          6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

          7.傳單發放由各部門派一代表負責。

          8.家教情況由生活部和體育部負責。

          9.家教情況由生活部和體育部負責。

          六、活動總結:

          活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

        大學活動策劃書13

          一、活動目的

          為了豐富同學們的學校生活,增強同學們的體質,帶動學校體育活動風氣,增強班級凝聚力,也給同學們供給一個互相競技的舞臺,廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動,旨在弘揚體育精神,鍛煉同學們的團隊合作精神,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之余進取鍛煉身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養和展示,同時加強同學之間的交流,促進友誼的升華,為完美的大學生活留下一筆燦爛的財富。所以,我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,致力打造出一場屬于廣大同學們自我的籃球盛宴。

          二、活動名稱

          __班級籃球聯賽

          三、主辦單位

          __

          承辦單位

          __

          協辦單位

          __

          四、組織委員會

          (略)

          五、比賽時間

          擬定3月13日開賽,大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。

          六、比賽地點

          校燈光籃球場

          七、參賽方式

          1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生,參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級,規定每個參賽隊隊員12名,另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證復印件和一寸免冠相片(一張)。

          2、若有冠軍班級因故不能參加,應按排行次序代替出賽。

          3、報名方式:__年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整,賽后退還。

          4、抽簽時間、地點:__年3月2日,校學生會辦公室。(時間待定)

          八、(一)比賽規則(方案一)共84場

          1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定,兩組為五支隊伍,兩組四支隊伍),分別進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分敗者計1分棄權計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分,凈勝分高者晉級)。

          2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強,并按小組名次將隊伍分為a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊進行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序為a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優勝隊晉級四強,剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序為(1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的`優勝隊繼續爭奪五六名,剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中,將采用“佩奇”法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。

        大學活動策劃書14

          一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?

          二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么

          三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好。

          四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

          五、活動地點:商學樓606

          六、活動流程:

          a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

          b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

          c) 關于“與諧校園”的`指示競賽(以小組為單位積分比賽)

          ⑴搶答題

          規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。

         、坪献饔螒

          規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘。

         、潜卮痤}

          規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。

         、仍u分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見。

          ⑸男女合唱《明天會更好》

          七、 工作安排

         、僦鞒秩耍汗晡、呂海妹

         、谠u分人員:郭智強、洪靈龍

         、鄹傎愵}目負責人:陳瑞欽

         、芨枨鷾蕚洌呵f嚴

         、萃ㄖ奚岽恚宏悳 吳茜

         、夼恼眨宏悳

         、擢勂坟撠熑耍褐x洋榮

         、嘈l生負責人:張小慶

          八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

          九、經費預算

          獎品:中性筆芯一盒(10元)

          十、注意事項:桌子的排放

          團日活動總結

          1、大學就像一個小社會,構建與諧校園須從我做起,每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任,構建與諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環境,也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

          2、現將本次活動開展情況總結如下:

          一、在本次團日活動中,我們把班里的同學分成4個小組,這樣保證了活動的秩序,同時在活動中我們以小組為單位,為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中,我們采用了以搶答與游戲的方式來襯托本次的活動主題,這不僅調動了同學們參與的積極性,也讓同學們就本次主題互相交流了意見,達到了在快樂中學習,在學習中尋求快樂的效果。

          但在開展本次主題班會中,現場也存在了些許的不足:

          1) 對本次班會的事先準備工作不足,特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

          2) 在搶答環節中,現場秩序出現過一小段混亂。(不過很過就平息了)

          二、為了收集一些題目,我們通過圖書館找一些資料,同時在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動的正常進行,

          三、活動調動起了同學們積極性,大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

        大學活動策劃書15

          一、活動背景:

          在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

          二、活動目的及意義:

         。ㄒ唬┠康模

          1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

          2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

          3、為了增加同學們的`創新能力。

         。ǘ┮饬x:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

          三、活動時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

          四、活動地點:文體中心廣場。

          五、活動對象:xx水利水電學院龍子湖校區全體學生。

          六、活動流程:

          (一)活動策劃宣傳階段:

          1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。

          2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

          3、宣傳部負責出海報。

          4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

          (二)活動進行:

          1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

          2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

          3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

          4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

          (三)結束工作:

          1、由理論學術部打掃會場。

          2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

          3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

          4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

          七、注意事項:

          1、參賽作品必須寫明聯系方式。

          2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

          3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

          平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜志上插圖,網絡上的圖片,抑或是自己收集的有創意的圖片、這里我們為您提供了一個平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!

          如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

          (1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

          (2)為了使我們與您聯系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯系方式)。

          (3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

          (4)本次活動面向全體學生,優秀作品分別設置最受歡迎獎,最佳創意獎,優秀獎。(均附證書)

          我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

          (1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。

          (2)交予以下各樓負責人處。

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