征文比賽策劃書(優)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的征文呢?下面是小編為大家整理的征文比賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
征文比賽策劃書1
活動背景
自建國六十周年以來,特別是改革開放后,我國農村發生了翻天覆地的變化。農村的生產勞動效率的提高和經濟效益的加大,使農村的生活水平提高了,生活富裕了,同時使廣大學子的生活、學習等方面都有了很大的改善。近幾年來,村村通工程的實現,加快了農村文化、生活和物質水平的提高。
活動目的
為了讓來自田野的廣大學子回想并感受到家鄉的巨大變化,讓更多的大學生意識到農村未來發展的希望,更好的服務于“三農”,奉獻于“三農”,特啟動此次大型征文活動。
活動時間:
xx年3月中旬至4月中旬
活動地點:
中州大學校廣場
活動名稱:
農村學子的眼光——家鄉的變化
各部職責:
為了使活動更順利的舉行,特詳細說明各部門分工:
策劃部:
負責書寫策劃書。為了讓本次活動取得更好,更有影響力的效果,要書寫明了,清晰,策劃分工仔細的方案,按時交到秘書部。
宣傳部:
負責制作、張貼海報。要宣傳到校內和校外附近的每一處。3月15日之前務必完成宣傳工作,并負責借一些工具,如相機、音響等。
秘書部:
仔細審核活動中的每一個細節,做好活動中的記錄。負責拍攝照片。活動結束后認真整理活動過程,做出總結,并存檔。
外聯部:
做好活動前的'外聯工作,為活動的順利開展做好準備。接待詢問的每一位同學,記錄他們所提出的問題和要求。
組織部:
負責活動中的一切用具,搞好活動秩序,對活動中可能出現的問題要及早防范處理,制定好應急預案,活動后整理所有工具。
學習交流部:
保持活動的優勢,從活動中總結經驗,用比較專業的知識看待本次活動,給活動提供理論指導。活動經費:
mp3:1×100元=100元
u盤:3×60元=180元
小音響: 5×30元=150元
筆記本: 10×2元=20元
紀念品若干: 30元
榮譽證書若干: 30元
其它: 30元
總計: 540元
備注:
參加活動的每一位會員都要穿戴整齊,舉止文明,按要求佩戴會員證,禮貌待人,認證完成協會交與的各項工作。如有急事須向部長請假,報會長或組織部長批準后方可離去
征文比賽策劃書2
親愛的同學們:
大家好!
經過幾年在光華的學習和生活,相信大家一定都收獲了很多良師益友,同時也以為今后輝煌的職業生涯搭建了良好的基礎,職業發展中心在此先預祝大家今后在工作中能夠一帆風順,大展宏圖!為了能夠留下你們成長的'足跡和聲音,同時引導光華的在校生樹立職業規劃意識,盡早地規劃職業生涯,提高職業素質與就業競爭力,職業發展中心特別舉辦了“職業規劃與個人發展征文比賽”,并衷心期待大家的參與。現將征文事項通知如下:
一、征文主題:認識自我,把握現在,規劃未來光華全體本科、碩士、博士畢業生,mba班畢業生(含在職班)
二、策劃主辦單位:光華管理學院職業發展中心
三、征文對象:
四、征文時間:xx年4月-xx年6月。1. 征文圍繞“光華畢業生職業規劃與就業狀況”暢談自己的觀點,可結合自身特點,談談對職業生涯規劃與就業的感想;或從身邊的職場人物說起,立足現實的啟示,展望自身的職業未來;或現身說法,以自身經歷談談步入職場的感受等。征文要求貼近實際,抒發真情實感。
五、征文要求:
2. 參賽作品字數不限,所提交的作品為電子版。
六、評選方式:本次比賽將邀請學院有關部門的領導及老師、在校生代表及企業中的專業人士進行評選,評選結果將在光華管理學院就業發展中心網站上公布。
七、獎項設置:本次比賽將評選出一等獎1名,獎品價值500元
二等獎2名,獎品價值300元
三等獎3名,獎品價值100元
紀念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業發展中心資料室。
八、投稿方式:
1. 電子稿件統一發送至指定郵箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并請在郵件主題中寫明專業-年級-姓名-征文投稿。
2. 活動指導老師:職業發展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師,國際mba項目主管李亞琦老師,雇主關系項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項:1. 參賽作品一律不予退還,請作者自行保留底稿。
2. 參賽作品必須是本人的真實原創作品。如有發現抄襲、盜用等現象或不符合規定及侵犯他人著作權的,即予取消比賽資格。如果是獲獎作品,則取消其獲獎資格及相關獎勵。
3. 參賽作品著作權、版權歸參賽者,主辦方有權不定次數地、免費在合法的地方、媒體上使用、發表參賽作品,不同意此條款者的作品不參加評比。
4. 主辦方、承辦方不承擔因參賽作品所致的包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權等糾紛而產生的法律責任。!
征文比賽策劃書3
一,活動名稱綠色環保征文比賽
二,活動時間
XX年10月23日——XX年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四,活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的:
增加大學生的環保知識,提高環保意識。
六、活動內容:
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
七、資金預算:
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張*2張6元
顏料、彩筆10元/份*1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)
總計166元
綠色環保征文比賽活動總結
一、活動目的:
增加大學生的'環保知識,提高環保意識。
二、活動時間:
XX年10月23日——XX年10月31日
三、活動地點:
xxxx職業技術學院
四、活動對象:
xxxx職業技術學院全院學生
五、活動結果:
一等獎:xxx
二等獎:xxx
三等獎:xxx
六、活動總結:
這次征文比賽增加了學生的環保知識,提高了環保意識!讓他們意識到環境保護的重要性!我們會以高度的熱情去建設我們校園,使我們的校園成為現代與“綠色”相結合的學校!
征文比賽策劃書4
一、活動名稱:
“我的大學,青春飛揚”主題征文比賽
二、活動對象:
河北北方學院全體在校學生
三、主辦單位:
河北北方學院心語社
承辦單位:
河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨:
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學,我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學,青春飛揚”為主題;
2字數不限,以1500字以上為佳;
3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;
5文章應有獨立的'觀點及創新的理念、文字通暢;
6作品須原創,沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范,注明班級、姓名,字數不限。
8、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)
9、參賽方式:以班級為單位上交。
聯系人:邵鴻珊史曉寧秦晗
10、截稿時間:xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;
復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準:
[說明]1。基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2。發展等級評分,依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。
3。缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:
有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:
有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準分值
內容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計100
注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準:
評審標準分值有獨到的觀點30
有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義20
內容翔實20
條理清晰、表達準確20
語言優美,文筆流暢10
總計100
八、獎項設置
1、一等獎:1名
2、二等獎:2名
3、三等獎:3名
4、優秀獎:5名
征文比賽策劃書5
一、活動主辦:
資源環境系團總支、學生分會
二、策劃承辦:
資源環境系社團部
三、活動主題:
“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象:
資源環境系全體學生
五、活動時間安排:
1、作品征集:xx年3月28日——4月10日
2、評審時間:xx年4月11日——4月13日
六、活動目的:
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的'生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態環境,使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1、校園廣播
2、張貼海報
八、征文要求
1題目自擬,體裁不限,字數800字以上;
2語言流暢,內容充實,文字精煉;
3來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負;
4參賽者應自留底稿,來稿不退;
5要求字跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎:1名
加系分5分
二等獎:2名
加系分3分
三等獎:3名
加系分2分
優秀獎:3名
加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數量(單位:張)
單價(單位:元)
總計(單位:元)
獎
狀
10
1
10
備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會
資源環境系社團部
征文比賽策劃書6
一,活動名稱
綠色環保征文比賽
二,活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三,活動地點
揚州工業職業技術學院
四,活動對象
揚州工業職業技術學院全院學生
五、活動目的:
增加大學生的環保知識,提高環保意識。
六、活動內容:
前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!
七、資金預算:
1)活動宣傳費用
海報紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2)活動獎品費用
150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)
總計166元
文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。為響應大學生校園文化生活的號召,豐富大學文化生活,培養文學青年,為我社我院選拔優秀作品和優秀人才,同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養,同時為我院舉行的社團文化節增添一筆,擴大社團的.影響力,故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規程如下:
舉辦單位:xxx文學社
投稿日期:10月24日—11月15號晚上12點整
參賽對象:xxxx全體學生
參賽資格:全院廣大文學愛好者
稿件要求:原創,文體不限,字數不限。征文內容論文要觀點鮮明,立意新穎,思想積極上進,體現出當代大學生的精神風貌和思想狀況,拒絕抄襲。
參賽方式:上交至二樓學管處
活動流程:
1,10月24日—11月15日為投稿時間。
2,11月16日—19日審稿,確定優秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則,邀請相關人員認真審稿,杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎4名
3,選定一個晚上為頒獎晚會,為獲獎人員頒獎,以資鼓勵。
資金預算:
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元一、談判雙方公司背景
(我方:舒婷網絡集團;乙方:清華同方責任有限公司)
我方(甲方):
舒婷網絡集團成立于xx年,是一家游戲網絡運營集團,董事會主席兼ceo牛舒婷、以及其它5名個人股東(大多數為舒婷網絡董事和權益股東),創建了現在的舒婷網絡集團,它與著名的巨人網絡集團有過合作,在中國地區是一個覆蓋面廣、很有影響的網絡集團之一,全國500強企業之一。
乙方:
同方股份有限公司是由清華大學控股的高科技公司,于1997年6月成立并在上海證券交易所掛牌交易,股票代碼600100。xx年清華同方位列“中國電子信息企業500強”第23位,是中國政府重點支持的電子百強企業。
清華同方以自主核心技術為基礎,充分結合資本運作能力,創立了信息技術、能源與環境、應用核電子技術、生物醫藥四大產業。
在信息產業中,清華同方致力于應用信息系統、計算機系統和數字電視系統領域的技術創新與產品開發,為電子政務、數字家園、數字城市、數字教育、數字傳媒等行業提供全面解決方案和成套設備。目前,清華同方在計算機產品、重大行業信息化、數字教育資源、數字電視等領域已具有國內領先的技術實力和市場份額。
在能源與環境產業中,清華同方在人工環境、能源環境、建筑環境和水環境等業務領域,以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調節等核心技術為基礎,專業從事能源利用與環境污染控制工程、人工環境工程,并在大中型空調設備方面具有顯著優勢。
在應用核電子技術產業中,以電子加速器、輻射成像、自動控制、數字圖象處理技術為核心的系列產品,已達到國際先進水平。
在生物醫藥與精細化工產業中,生產新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產品,已成為一家新興的生物醫藥高科技企業。
二、談判主題
我方向乙方公司采購100臺電腦
三、談判團隊人員組成
主談:xx,公司談判全權代表;
決策人:xx,負責重大問題的決策;
技術顧問:xx,負責技術問題;
法律顧問:xx,負責法律問題;
四、雙方利益及優劣勢分析
我方核心利益:
1、要求對方用盡量低的價格供應我方同方電腦
2、在保證質量質量問題的基礎上、盡量減少成本
對方利益:用最高的價格銷售,增加利潤
我方優勢:
1、有多方的電腦供應公司可供我方選擇
2、在中國地區是一個覆蓋面廣、有大較有影響的網絡集團
我方劣勢:我方繼續這批電腦,迫切與對方合作,否則將可能對公司造成更大損失
對方優勢:對方的電腦品牌在國際上聲譽較好,且與其合作的公司較多。
對方劣勢:屬于供應方,如果完不成談判,可能損失以后合作的機會。
五、談判目標
戰略目標:
1、和平談判,按我方的采購條件達成收購協議
①報價:1000元
②供應日期:一周內
底線:
①以我方低線報價xx元
②盡快完成采購后的運作
六、程序及具體策略
1、開局:
方案一:感情交流式開局策略:通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴,把對方引入較融洽的談判氣氛中,創造互利共營的模式。
方案二:采取進攻式開局策略:營造低調談判氣氛,明確指出有多家供應商競爭,開出1000元的報價,以制造心理優勢,使對方處于主動地位。
2、中期階段:
(1)紅臉白臉策略:由兩名談判成員其中一名充當紅臉,一名充當白臉輔助協議的談成,把握住談判的節奏和進程,從而占據主動。
征文比賽策劃書7
金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的`季節里,我校寢室文化建設活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調動廣大同學的積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內部建設,創建“安全和諧,學風優良,活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題:“我的寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間:XX年10月16日—————11月30日
三、地 點:“宿舍”
四、活動對象:全校所有寢室學生
五、活動形式:征文比賽
六、征文要求:來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢,內容充實,文字精煉。
4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。
7、截稿日期:XX年11月16日
七、獎項設置:
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式:
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息
電話:09314503007
十、活動經費預算:(見附表)
十一、以上活動的有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。
一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。
副 標:“抒我南工情,保護水資源。”
二.活動內容
我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。
三.活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約的水資源。
四.主辦單位:社團聯合會
五.承辦單位:大學生水文化研究社團
六.活動時間安排
1。作品征集:XX年3月20日——4月10日
2。評審時間:XX年4月11日——4月15日
征文比賽策劃書8
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境,我們必須從愛護校園環境、社區環境做起,從你我做起。值此需要宣傳環保之時,綠野協會秉持綠色環保的意愿,推動了此次征文比賽的進行。
二、活動目的
1.增強安徽工業大學師生參與環保、例行環保的意識。
2.增強廣大人民群眾的環保意識、環保熱情。
3.保護城區、校園、廣大鄉村的環境。
4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識,積極響應并宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設“綠色家園”的號召,從而真正地把環境保護理念貫徹到學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小,但隨著時間的累積、環保習慣得養成,相信保護環境的理念就會成為我們的`生活信念,為了生活環境的美景長存,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護環境,相信明天一定會更美好。
四、活動主題
“中國夢,綠色夢,我的夢”
五、活動對象
安徽工業大學全體學生
六、活動流程
(一)活動準備階段:
1.確定本次活動的開展形式,以學生的廣泛參與為基礎。
2.策劃開展活動的環節
第一環節在全校范圍內舉行“中國夢,綠色夢,我的夢。”主題征文比賽
第二環節邀請文學社有關同學、環保人士、廣大學生評優秀征文
第三環節獎勵獲獎的優秀學生,組織獲獎征文
3、征文要求:
(1)、字數1500字左右。標題:三號黑體,正文小四號宋體,姓名,學院,專業班級和手機為4號黑體;
(2)、以“學院名稱”作為壓縮包名稱;
(3)、每個投檔人文檔用“專業班級+姓名”作為名稱;
(4)、投稿人姓名、學院、專業班級和手機號碼放置在標題下方正文上文;
(5)、稿件要求原創,來自于自己的真實體驗,若發現抄襲,直接取消參賽資格.
4.投稿期為20xx年10月28日起至11月10日,各學院評選3-5篇優秀文章,以電子稿形式打包提交于綠野協會公共郵箱3337207522@qq.com
征文比賽策劃書9
一、活動主辦:
資源環境系團總支、學生分會
二、策劃承辦:
資源環境系社團部
三、活動主題:
“我與森林”主題征文比賽
四、活動對象:
資源環境系全體學生
五、活動時間安排:
1.作品征集:xx年3月28日——4月10日
2.評審時間:xx年4月11日——4月13日
六、活動目的:
文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的'號召,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養文學青年;為強化我院學生的文學特長,選拔優秀作品;同時通過此次征文賽來激發學生的愛林感情,從而為達到綠化祖國,改善生態環境,使我們的生活環境變得更加美麗做出響應的號召。
七、宣傳方式
1.校園廣播
2.張貼海報
八、征文要求
1題目自擬,文章體裁不限,數以上;
2語言流暢,內容充實,文精煉;
3來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負;
4參賽者應自留底稿,來稿不退;
5要求跡工整、規范并注明班級、姓名、代碼。
九、獎項設置
一等獎:1名加系分5分
二等獎:2名加系分3分
三等獎:3名加系分2分
優秀獎:3名加系分1分
十、活動費用
獎品名稱
數量(單位:張)
單價(單位:元)
總計(單位:元)
獎狀
10
1
10
備注:本次活動獲獎者均頒發相應獎狀。
本活動解釋權歸資源環境系團總支、學生分會
征文比賽策劃書10
一、活動名稱:
“我的大學,我的青春”主題征文比賽
二、主辦單位:
河北經貿大學新周報策劃部,企發部,組織部,廣告部,宣傳部,采編部,美編部各成員
三、活動宗旨
文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園同時為我校舉行的“x級軍訓”增添一筆,故舉辦此次征文比賽。
四、主題
1、以“我的`大學,我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆。
五、征文要求
各班同學自行參與。參與同學要圍繞主題積極認真準備,參賽者代表班級,最后得分加入班級總得分。獲獎文章將納入文集。
1、文章體裁不限;必須為自我原創作品,不得抄襲、套改。
2、文章一律用方格稿紙謄寫,跡工整、規范,注明班級、姓名,數不限,并附電子檔及打印稿。
3、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)
4、參賽方式:以各班級為單位,由學習委員統一上交紙質及電子文檔至新周報辦公室。
聯系人:張三李四
5、截稿時間:xx年9月30日16∶00之前
六、獎項設置
一等獎1名發給相應獲獎證書及oppoa115手機
二等獎2名發給相應獲獎證書及oppo mp4
三等獎3名發給相應獲獎證書及oppo mp3
七、大賽總結
由經管學院分各組織部對此活動進行書面總結,并將總結報告提新周報備案。
八、其他未盡事宜,另行通知。
河北經貿大學新周報
征文比賽策劃書11
一、 活動主題:舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。
二、 活動目的:為了促進學校精神文明建設,加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體,特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。
三、 活動背景及意義:
在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活,已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活,他們正在走向成熟,一定會對學校,對自己,對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說,親眼見證了新校區的成長,同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇,一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級,他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情,甚至是哲學都會有一定的思考,有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收,他們思想的智慧等待著收割。
博客,作為網絡寫作環境上看,它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言,它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作,作為一種新的.寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代,“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中,成為“你博了嗎?”在我國,博客正在改變人們的交流方式,當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己,渴望擁有個性,這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式,在“自由、開放、共享”的博客精神感召下,博客大軍也越來越壯大。有人斷言,博客在顛覆傳統媒介的同時,潤物無聲的改變人們的生存方式。時下,博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活,滲透著全新人文精神,在安職新校區,一切都是新的,校園文化建設也應該緊跟時代步伐,積極創新、大膽嘗試。
綜上所述,我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵,我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦,奉獻自己的一點力量。
四、 活動時間:3月4號——4月6號
五、 活動開展形式:
〈一〉網絡形式:
1、郵箱投遞()
2、博客留言投遞,在“安職院網上交流平臺”
xx上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接,并務必標明文章題目及聯系方式。
〈二〉文稿形式:
1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)
六、活動內容:通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽,借以獲取并展現優秀作品,同時鼓勵學生創作。
七、活動開展流程:
〈一〉海報及宣傳(電話、短信、qq、口頭、設咨詢臺及傳單)
負責人員:xxx/xxx/xxx等。
〈二〉籌集贊助經費,負責人:xxx,xxx,xxx等。
〈三〉前期報名,負責人:管理系通訊組
〈四〉文章評定:評委組成:老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人:xxx
〈五〉結果公布:
①“安職院交流平臺”網頁()
②學校公布欄
③安職院xxx,管理系網頁
策劃單位:管理系通訊組
征文比賽策劃書12
是什么,倏忽劃過心頭,留下瞬間光彩?
是什么,靜靜澆灌心田,培植甘甜記憶?
是什么,輕輕扣開心扉,帶來永恒美麗?
是這難忘的大學軍訓生活!軍訓——艱苦,但讓人受益;教官——樸實,但讓人敬重;軍歌——無華,但催人奮進。軍訓是大學生活的第一課,是一杯愈久彌香的佳釀。
軍訓是每個人內心深處最珍貴的記憶是榮耀,是激情,還是感動,也或深刻。期待它,回味它,乎每個細節都那么美好和珍貴。讓我們拿起手中的筆,定格住那些斑斕的剎那間,記錄下點點跳動的回憶,抒發出句句誠摯的迷彩心聲。
由此,為了“軍訓情懷”能在廣大青年學子心中產生影響,我們計科學院宣傳部秉著“服務于學院,服務于師生”的宗旨,按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規律,組織以“軍歌嘹亮 迷彩情節”為主題的征文比賽。
一、活動目的:
為了弘揚我院精神文明,濃厚校園文化氣氛,傳播校園文化知識,為廣大青年進一步發揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養,進一步開展理想信念和愛國主義教育。同時,增強學生們的責任感、使命感,能夠將吃苦精神融入現實工作、學習和生活中,增強個人的修養,提高同學們的綜合素質。記錄軍訓生活的`酸甜苦辣,也為學生提供一個練筆的平臺。
二、征文主題:
圍繞“軍訓”話題,回憶曾經經歷的,感慨曾經感受的,暢想正在經歷的,記下已經擁有的。讓已參訓和正在參訓的同學來訴說自己的情感,暢聊自己的體會,記下軍訓中的點點滴滴。
三、征文對象:
計算機科學學院全體學生
四、截稿日期:
20xx年9月30日14:00
五、征文內容:
文學作品、新聞稿、攝影作品等
六、主辦單位:
計算機科學學院宣傳部
七、注意事項
1、征文需結合自己在軍訓過程中的生活、學習、體會,內容真實、感情豐富。
2、字數不限,體裁不限,題目自擬,觀點明確。
3堅持原創,嚴禁抄襲,每位作者可投多篇不同稿件。
4、電子版和稿紙書寫版的稿件均可。
5、來稿需注明本人姓名、學號以及聯系方式。
八、投稿方式:各班把稿件交至本班宣傳委員處,由宣傳委員于9月30日14:00前統一交到宣傳部。
九、征文評審與獎勵方法
宣傳部和記者團將收上來的稿件審閱,分別設一、二、三等獎若干名,優秀獎若干名,頒發榮譽證書。 獲獎作品將在計科學院網上發表。
十、相關負責人:
如有疑問,可打電話咨詢相關事宜。
希望全體新生認真準備,積極參與,踴躍投稿。
征文比賽策劃書13
活動引言:“書籍是人類進步的階梯!”為營造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學生情操,引導讀者走進圖書館,培養大學生愛讀書、讀好書的熱情,積極構建書香校園,我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下:
一、征文主題
“與經典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦:校團委、校圖書館 協辦:各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的.真情實感,闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。
六、征文要求
1. 原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者,不接受聯名投稿。
3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。
4. 文體自選(詩歌除外),字數不少于800字。
七、參與方式
1. 凡本校學生均可參加投稿,同一個人投稿數量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式:
采用網上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支,由各系團總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數)集中發送至:。郵件主題請注明:“與經典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初,圖書館將邀請有關專家組成評選委員會,根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍 0.5分,優秀獎 0.8分,三等獎1分,二等獎加1.2分、一等獎 1.5分)。
九、頒獎儀式(待定)
1. 時間:xx年12月
2. 地點:圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排:圖書館、校團委領導
4. 橫幅 :“與經典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5. 部分獲獎選手獲獎感言
6. 流通部主任總結發言
圖書館 校團委
xx年10月11日
征文比賽策劃書14
一、活動主題
和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生
二、征文內容(選其一即可)
(一)“和諧心靈與大學生活”:在過去的大學歲月里,你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生,如何逐步適應大學生活,或者當你即將面對社會的時候,大學生活為你提供了什么心理準備;
(二)“心理調適與和諧心靈”:和諧的`心靈需要主動的自我調適,當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時,你曾有過何種心情故事,又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我;
(三)“心理輔導與和諧心靈”:談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中,你是如何在他人的幫助下重新站起來,或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
(一)文章字數不限,請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。
(二)作品可以是手寫稿,也可以是打印稿。參照正規文章格式,手寫稿采用學校統一信紙,打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體學生
五、截止日期
20xx年6月 日
六、比賽流程
(一)各班先自行組織,并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。
(二)屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎 名,二等獎2名,三等獎3名,并頒發證書。優秀作品將發表在系部網站上。
征文比賽策劃書15
一、征文主題
“與經典同行”———————我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦:校團委、校圖書館 協辦:各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”———————我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感,闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的`讀后感。
六、征文要求
1。 原創文章,真情實感,文責自負。嚴禁剽竊,一經發現,取消其參賽資格。
2。 每篇作品需為單一作者,不接受聯名投稿。
3。 要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實感。
4。 文體自選(詩歌除外),字數不少于800字。
七、參與方式
1。 凡本校學生均可參加投稿,同一個人投稿數量不超過兩篇。
2。 投稿地址和方式:
采用網上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支,由各系團總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數)集中發送至:。郵件主題請注明:“與經典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初,圖書館將邀請有關專家組成評選委員會,根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍 0。5分,優秀獎 0。8分,三等獎1分,二等獎加1。2分、一等獎 1。5分)。
九、頒獎儀式(待定)
1。 時間:xx年12月
2。 地點:圖書館四樓報告廳
3。 頒獎人員安排:圖書館、校團委領導
4。 橫幅 :“與經典同行”———————“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5。 部分獲獎選手獲獎感言
6。 流通部主任總結發言
圖書館 校團委
xx年10月11日
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