精選方案策劃合集5篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一.策劃摘要
1.市場簡介及分析
2.消費群體簡介及分析
3.產品分析
4.營銷方案
5.營銷預測問題及解決
6.營銷預算
7.效果預測
二.保定學院市場簡介及分析
保定學院于20xx年11月18日正式遷入位于保定市七一東路的新校區辦學，新區占地面積廣大，環境優美，學生人數一萬八千左右，是一個非常具有潛力的手機銷售市場。據初步調查統計，基本每一位在校生都擁有一部手機，但大多人都有換手機活購買第二步收集的想法，這就為電信品牌的打入保定學院市場提供了契機。
三.大學生市場概況及分析
1.大學生目前市場狀況：隨著人們經濟水平的提高，信息通訊業日益發展完善，漸漸深入人們的生活，成為一種生活必需品。而大學生是半只腳踏入社會的人群，手機便成為他們無論是生活、學習還是迎接未來的工作，并與社會接軌的必須產品，因此手機的選擇十分重要。
2.市場需求分析：手機在大學生人群中十分普遍，因為手機具有便攜性、實用性、實惠性等特點。手機雖然有不同品牌、不同型號、不同大小，但都重量輕、體積小，便于攜帶。而且手機功能眾多而強大，通訊、短信、網上沖浪、游戲、娛樂等功能都很符合大學生的需求。而大學生是一個非常特殊的消費群體，他們擁有強烈的購買欲望而受到自身消費水平的限制，因此價格低將成為吸引大學生購買電信產品的一大優點。其對剛脫離家庭的大學生來說，在還沒有足夠能力完全支撐自己時，一部電信手機相較于電腦、psp、mp4、dvd而言是非常實惠的。
再者，大學生是未來消費的主體，從長遠的角度來看，掌握大學生消費市場，在大學生心中樹立良好的形象和口碑，將十分有利于今后多年內的.產品銷售。
四.電信產品特點及優勢分析
1.電信產品特點及優勢
2.競爭分析
五.產品推廣營銷方案
一)營銷目標：
1.品牌宣傳，擴大電信在該區的知名度
2.搶占市場，擴大電信在該區的占有率
二)營銷方案
1.營銷平臺：針對企業和商家急于在大學校園中擴大市場，宣傳品牌，創業者協會構建了由報紙平臺、創業之聲網站、群眾性座談、網絡化代理、現場活動、展板宣傳、校園廣播平臺等眾多模塊組成的校園終端銷售網絡，這些模塊將全方位應用于電信產品的宣傳。
1)報紙平臺：名稱為保定學院《創業者號角報》，依靠此報紙發行量大，內容可讀性強，普及率高的特點，在報紙的相應版面加入電信產品基本信息、電信產品銷售內容等，提高產品曝光率，擴大宣傳。報紙將發送到學生宿舍，張貼到食堂前等學生流量大的地方。
2)創業之聲網站：作為保定學院首個學生網站，此網站有充分自主性。協會將刊登相關電信產品及活動信息，是會員、游客瀏覽，拓寬宣傳渠道。
3)群眾性座談：安排在校學生到達指定會場參加活動，進行產品介紹，使學生對電信產品進一步了解，有利于產品銷售。
4)網絡化代理：創業者協會擁有347名社員，遍布保定學院14個系、56各專業、103個班級，龐大的成員組成系統形成網絡，將會把電信產品的信息迅速傳播于學校的各個角落。
5)現場活動：在保定學院人流密集的食堂前、超市前，結合協會公益性活動，宣傳電信產品。以發放傳單、海報等形式。
6)展板宣傳：經過協會精心設計的辦報，生動形象的宣傳電信產品，并擺放在人流量密集的地方吸引人注意。
7)校園廣播：聯系校廣播臺，在課余時間播放產品介紹。
2.促銷策略
1)聯合促銷：在現場活動期間或其他另行舉辦促銷活動期間，舉行聯合促銷。
聯合手機號碼：購買電信手機可優惠或免費得到電信手機號碼
聯合電信業務：促銷時推出各種電信業務，供學生選擇
聯合手機服務：優惠或免費提供手機美容、維修、飾品
聯合手機充值：購買不同機型不同價格的手機，可獲贈一定比例的話費
2)促銷方案
價格促銷：以低價格銷售，吸引大量學生
贈品促銷：凡購買電信手機都可獲贈號碼、話費、手機鏈、免費手機美容中的一項
服務促銷：為消費者提供高質量的售后服務。如果所購手機出現問題，可以聯系校內代理，由代理送至專賣店維修，省去同學們奔走的麻煩。
生日促銷：凡生日在促銷期內的同學購買手機，可憑身份證獲贈相應禮品
情侶促銷：促銷期間情侶購買手機，可選擇情侶號碼、進行綁定。
團購促銷：團購10部及10部以上每部手機可享受優惠10%。
3)促銷安排
時間：各節假日放假前、返校后，周六日。
地點：食堂前或其他人流量密集、場地大的地點。
組織安排：組織創業者協會組織部、業務部、宣傳部和其他經過培訓、有促銷經驗的成員參與安排場地、組織活動、宣傳促銷。
3推廣活動
電信贊助舉行“最佳短信比賽”
比賽規則：給出一定主題，參賽選手根據主題編輯短信，發送到指定號碼，由電信公司選用評委統一進行評比。比賽將確保按照嚴格標準公平評選，有一定字數限制。
比賽時間：比賽時間將持續兩周，兩周內任何電信手記持有者皆可發送短信參加比賽。比賽截止7日后公布比賽結果。
比賽獎項設置：
一等獎：1名 獎金100元
二等獎：3名 獲贈50元話費
三等獎：5名 免費手機美容一次
優秀獎：10名精美手機鏈一個
營銷過程中預測問題及解決方案
價格統一：促銷過程中，有些同學可能會討價還價，或者與其他同學進行對比，因此要在全校范圍內統一價格。使促銷活動透明公開，給學生留下一個良好的影響。
促銷競爭：在校園內可能會遇到其他品牌手機的促銷活動，就會產生競爭。此時，我們要保持冷靜的頭腦，收集對方信息，分析制定相應的對策。采取公平競爭而非惡性競爭。
現場安全：因為是現場的群眾性活動，可能會造成人群擁擠等不安全現象。所以一定要維持好現場秩序，保證安全。
效果評估
本營銷方案在保定學院創業者協會的全權組織下，將切實得到踐行。利用創業者協會的人力資源和完善的營銷設配，最大限度提高電信產品保定學院的知名度和銷售率。達到宣傳品牌、搶占市場的目的，在學生心目中樹立起電信品牌的牢固形象，既滿足了大學生的需求，又圓滿完成創業者協會在保定學院營銷電信產品的目標。
方案策劃 篇2
活動主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢想！
活動時間：20xx年3月12日——4月12日
活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”）
活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準備：1、各班級教師知道各班綠化場地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排：
植樹節當天活動流程：
第一項：“綠色小衛士”進場活動（依年級組次序:大班、中班、小班、小小班）
第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段：(初期、中期、后期)
一、活動初期：（3月12日——3月19日）
活動內容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉”活動。
活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期：（3月22日——3月31日）
活動內容：“綠化環境、美化家園”，綠色植物種植活動。
活動流程：以各班級為單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”。
三、活動后期：（4月1日——4月12日）
活動內容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝福活動。
活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節活動
設計意圖：
一年一度的植樹節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等
活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
激發幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀大班年級組的種植地。
幼兒園小班主題活動方案：“國慶節”
活動名稱：歡歡樂樂慶國慶
活動意圖：每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關于人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、介紹國慶節。
（1）過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀？
（2）學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
（3）大家會怎樣慶祝呢？
（4）欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
（5）帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。
幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案
設計意圖：
本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動流程：
活動一：演演唱唱.聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。
活動二：夸媽媽
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的`工作及職業。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動三：我的好媽媽
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事？
活動四：紅花送給好媽媽，并說一句節日祝賀的話。
活動五：制作心愿卡
1、講講說說：媽媽的心愿是什么？
2、出示心愿卡講講說說是怎么做的？
3、母子集體操作。
4、掛心愿卡。
幼兒園小班主題活動--沙拉(綜合)
目標：
1．知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2．體驗用多種水果組合在一起產生的美。
準備：
1．幼兒有在家做過沙拉的經驗。
2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3．沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。
4．幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過程：
1．討論如何制作水果沙拉。
?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
?了解做沙拉的一些準備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。
2．制作水果沙拉。
?選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
?完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
建議：
1．教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。
2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。
評價：
1．親自動手試一試，積極性很高。
2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。
幼兒園小班主題活動--水果串
設計意圖：
小朋友愛吃水果，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的，有的愛吃略帶酸味的，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調。可是如果改變一下水果的吃法，讓幼兒親自制作一盤水果串，那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性，知道水果有多種吃法，不挑食，愿意參與勞動。
活動目標
1．嘗試與同伴共做水果串。
2．知道水果有多種吃法。
3．樂意與人分享食物。
活動準備
蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的蘋果串，籃子。
過程建議
1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來。
2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?
3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。
4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發幼兒討論做法，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來)，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起，還可以在中間加上香腸)。你喜歡做什么樣的果串呢?
5．幼兒洗手，自己做果串。教師提醒幼兒注意安全。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手？
6．品嘗自己做的果串，說一說是什么味道。
延伸提示
建議幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看。
方案策劃 篇3
一、活動背景：為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題：關注心靈，促進身心健康。
三、活動對象：以本協會成員為主。
四、活動目的：加強各成員之間交流，豐富課余生活。
五、活動地點：操場田徑場
六、活動時間：20xx年
七、活動材料:獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品購買
4、游戲場地選擇
5、游戲結束主持人宣布獲獎名單
6、工作人員收拾場地
九、游戲
(1)踩氣球
道具：氣球若干(不少于200個)人數：30人(具體人數可以以情況而定)
方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規定的區域內，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)
流程：1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球
3、游戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現場拍照
6、調動氣氛人員
(2)生死與共
道具：不少于報紙10張
人數：約20人
方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的'各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環，知道勝者決出。
流程：1、游戲規則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)
5、秩序維持(組織部)
(3)同舟共濟
道具：硬紙箱6塊
人數：不定(不少于6人)
方法：兩人為一組，主持人講解游戲規則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程：①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規則宣讀(主持人)
(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。
方案策劃 篇4
一、活動意圖
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
二、活動目標
1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2.通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
三、活動準備
1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2.爺爺奶奶笑哈哈的.圖片。
四、活動過程
(一)、導入
1.出示圖片引起幼兒的興趣。
2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3.他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
4.原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
(二)、欣賞兒歌《九月九》
1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
2.再次讓幼兒欣賞一遍。
3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
方案策劃 篇5
活動內容：
○ 1購買瑛派兒倒膜388元（成本65元），顧客可獲得300元現金券，可做燙染區和外賣產品消費，另還可獲得6次免費護理，每次只加收15元洗頭費； ○ 2員工提成每套20元，，次日早晨開例會時發提成，并分享第一名的銷售經驗；
活動操作：
○ 1制作鏡面貼，上面內容：歐萊雅倒膜188元/次，瑛派兒倒膜128元/次，威娜倒膜108元/次‖，貼于鏡面上；
○ 2制作活動宣傳海報、橫幅等，制作宣傳彩頁進行外部發放；制作現金券，上標明使用期限和不設找補；發短信將活動內容告知老客戶；
○ 3在收銀臺或店內其他顯眼處將倒膜進行堆碼，增強廣告和視覺效果；可以在倒膜上貼上一些虛有的顧客姓名，制造出熱賣的'印象，利用“從眾心理”積極引導消費；
○ 4活動推廣之前就要對全體員工進行相關培訓。
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