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        社團活動策劃書

        時間:2024-09-23 18:29:01 策劃書 我要投稿

        【推薦】社團活動策劃書

          時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,你有制定過下階段的工作目標嗎?做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編幫大家整理的社團活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】社團活動策劃書

        社團活動策劃書1

          一活動主題:

          提高大學生綜合素質,促進學生成長、成功。

          二活動意義:

          通過本次講座,幫助同學們發現、思考、解決成長中的`問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎。

          三活動地點:

          經濟學院教三(電教)101

          四活動對象:

          經濟學院全校學生

          五活動時間:

          xx年4月10日

          六活動準備:

          1.申請教三101

          2.申請宣傳欄

          3.聯系佳佳教育老師

          4.邀請本校各社團參加本次講座

          5.找照相人員

          七宣傳方式

          1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

          2制作海報(申請紅紙4張)

          八活動流程:

          1.會場布置

          2.秩序維持

          3.主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

          4.互動環節:師生互動

          5.主持人做總,宣布講座

          6.歡送老師,會場人員有序退場

          7照相人員合影留念

          8清理會場(策劃部、宣傳部)

          9歸還物品

          九講座后期檢查:

          由各部長開會總,寫心得體會

          十經費預算:

          多媒體使用申請費:50元

          共計:50元

          十一講座主要負責人:

          逸品書苑主席及各部部長。

          策劃書:

        社團活動策劃書2

          一、主辦單位

          xx大學黨委宣傳部

          二、承辦單位

          xx大學生記者站

          三、活動安排

          第x屆記者節系列活動流程表

          以“行走的力量”為題征文比賽:即日起至11月4日晚10點

          新聞圖片征集:即日起至11月4日晚10點

          刊物展覽:11月6日

          優秀新聞圖片展覽:11月7日

          名師講座:11月8日上午九點,學術報告廳

          xx各高校校園媒體交流會:11月8日下午,待定

          四、征文比賽要求:

          1、行走,是向前的動作,是人生的姿態。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的.力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

          2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00

          3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱xx,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

          4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

          5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

          五、新聞圖片征集要求:

          1、照片需配100字以內的文字說明

          2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。

          3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

          4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發現取消參賽資格。

          5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。

          6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00

          7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(xxxx),文件夾以“學院+姓名+題目”命名。

          六、獎項設置

          征文與圖片征集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

        社團活動策劃書3

          一、活動主題:

          構建交流平臺,分享活動經驗。

          主題詮釋及活動意義:創新項目是社團發展的核心,而交流和討論可以為我們提供更開闊的視野和思路。本活動旨在搭建各高校社團之間的交流平臺,通過分享經驗來提升社團活動的質量。以聯誼邀請各社團負責人介紹自己的品牌活動、分享工作經驗,集思廣益,碰撞出創意的火花。同時,我們將協助北京新陽光志愿者基金會推廣志愿活動,為各高校同學提供一個實踐的機會。

          二、活動目的:

          1、 搭建各高校社團之間的聯絡平臺,通過交流品牌活動,開闊思路,推動社團的發展。

          2、 推廣“北京新陽光志愿者基金會”(前身為北京大學陽光志愿者協會)的志愿活動,如醫生助手、陽光伙伴、骨髓庫資料整理、患者教育等。

          3、 討論學生社團活動中遇到的問題及解決方法。

          4、 分享學生社團活動中的收獲和成功經驗。

          三、活動基本信息

          活動時間:20x 年12月4日(星期日)下午 15:00——17:00

          活動地點:北京大學醫學部 逸夫樓(房間待定)

          主辦:北京大學醫學部學生實踐促進會(SAPA)

          參加人員及主講人:各高校社團代表

          新陽光慈善基金會嘉賓 SAPA人員

          活動形式:講座與互動交流(新陽光慈善基金會及其開展的志愿者項目)

          四、活動流程

          1、邀請各社團負責人參與,并請與會人員準備活動介紹的.相關資料。

          2、與會人員入場,從號碼箱中取得自己的號碼(抽獎時用)

          3、暖場游戲15——20min

          4、主持人宣布活動正式開始,介紹與會的學校代表和嘉賓

          5、 活動主辦方介紹SAPA及活動意義。(5min)

          6、 由新陽光慈善基金會的嘉賓介紹基金會及現有志愿活動概況。(30min)

          7、各社團負責人介紹自己的品牌活動,提問交流。(每社團不超過5min,總計一個小時)

          8、禮品贈送(抽簽贈送5個)

          9、宣布結束

          五、前期準備與人員安排

          策劃:王秋典、張芳菲 嘉賓邀請:SAPA外聯部

          主持人:陳溢欣

          嘉賓接待:陳廷杰、衛凱平

          物資采購:曹雅晶

          現場布置:馬文梅、鄭棒、汪依明、許柏森

        社團活動策劃書4

          一、主題

          目的通過想大學生播放心理電影,使同學們加深對心協的了解,同時有助于獲得心理學的相關知識,產生對心理學的濃厚興趣。

          二、主辦方:

          x學院心理協會

          活動負責人:xxxx

          活動時間:12月5日星期三晚7:00—9:30

          活動地點:xx

          動參加人員:心理協會會員及x學院大一學生

          三、活動具體安排

          1、前期準備

          A、在例會上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學知道此次活動。

          B、安排xx作一個關于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。

          C、安排xx此次活動攝影。

          2、具體活動

          由一男(xx一女(xx主持此次活動。

          選6名觀眾,背對觀眾,選定其中一個人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對的話可以獲得禮物一份

          四、活動宣傳

          需要宣傳部幫助畫兩幅海報,在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內進行宣傳。

          五、電影的選擇

          考慮到這是本學期心理協會的第一次活動,我計劃選擇一部情節起伏較大,扣人心弦同時與心理方面又密切關系的影片。《心理游戲》是大衛芬奇97年的作品,這是一位擅長走懸疑路線的導演。他的.影片總能給觀眾意想不到的結局。本影片結尾產生了三次180度

          的轉折。實在令人嘆為觀止,相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權利,偽善等。但從另一個角度來講,黑色風格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。

        社團活動策劃書5

          為了增強校園的文化藝術氛圍,讓同學們在我校社團節充分地參與活動,發揮自由想象力,禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。

          一、活動主題:環保、運動、青春、個性

          二、活動目的:為展示新一代中學生風采,給學校學生提供一個展示自我的舞臺,創造展現自我勇氣的機會,培養學生自我展現意識及自信心,加強各社之間的交流互動,營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍,提高我們當代中學生的整體著裝素養,培養學生正確的審美觀。

          三、活動計劃:

          1、開場跳舞(可選些比較經典、可愛簡單的舞蹈,先適合中學生跳的,例如:《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》;wonder Girls的`《Tell Me》、《Nobody》;T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》,這個很簡單,位置變得也多些。或者采用高中組《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈,富有時代特點和青春氣息)。

          2、再同魔術社的變裝show,先走時裝,然后瞬間變裝,變完后繼續走秀。可者和手繪T恤大賽聯系,讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。(關于經費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍,基本都控制在200元之內,除個別例外。)地點最好選在風雨長廊下面,便于更換服裝。

          3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。

          四、活動規則:

          1、以上活動時間限定為30分鐘左右。

          2、所設計的發型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協調統一,要體現美觀性、實用性、創新性并兼具時尚感。

          禮儀講座

          一、第一印象:

          1、可以先聲奪人;

          2、造就心理優勢;

          3、“首因效應”。

          二、人與人見的最初印象取決:

          1、最初的7s—2分鐘;

          2、32%的口語;

          3、68%的姿態語。

          三、四大階段:

          1、感覺階段(形象是關鍵);2、交流階段(溝通是關鍵);

          3、行為階段(行為是關鍵);4、心靈階段(品質是關鍵)

          四、儀容禮儀:

          1、女同學理運動短發或扎馬尾辮,前額劉海不過眉;不留披肩發、燙發、染發、不梳怪發型;不涂脂抹粉,不描眉畫唇,不留長指甲,不涂指甲油,不裝飾指甲,不當眾修剪指甲,不佩戴耳環、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物,不穿拖鞋入校園,不穿高跟鞋。

          2、男同學前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領,短指甲,保持清潔。不留長發、不剃光頭、不染發、不燙發、不理碎發、不留怪發型、不留胡須。

          3、養成良好衛生習慣、經常洗澡、洗頭、注意個人衛生。

          (人個認為可以取消禮儀講座這個環節,在禮儀社所表演的節目中突現禮儀社的風茂和氣場,吸引大家眼球。)

          活動目的:通過此次活動,豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!活動名稱:我的青春誰做主?

          活動主題:我的青春,我做主!

          活動時間:20xx年5月27日

          活動地點:SEL餐廳(暫定)

          [活動內容]

          1:社長致活動開幕詞,活動開始.

          2:開始展示環節

          1.街舞社表演

          我們要求了街舞社的成員來表演,給我們帶來精彩的友情演出。

          2。:禮儀社走秀

          記得T臺上風情萬種,個性十足的模特走秀情景嗎?這個環節有些類似,先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來,令本不熟悉的校友們開始交流互動。

          3:話劇社表演

          自然少不了話劇社的精彩演出了,緊接上一輪的走秀,人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。

          4:經貿協會數迷

          從字面上理解,經貿協會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點,經貿協會準備的與所有社員互動的環節,即將將氣氛白熱化。

          5.禮儀影視觀看,

          根據觀看的問題回答,回答正確有小禮品送的。

          6.智力搶答。

          7.學員才藝展示。

          還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。

          [活動準備]

          1:主持人解說詞(主持人自行準備);

          2:道具

          [活動安排]

          1.活動總負責人:施靜

          2.活動策劃人:李玲

          3.活動經費負責人:王楚晴

          活動經費預算

          開銷一共在300元左右(P.S:由禮儀社請來的老師教授適當的化妝技巧,以及所需化妝品需要一定開銷,另外買一些吃的東西,以及需要用到的獎品等需要等)

          話劇社開銷一共500,經貿協會一共500.

          本活動由我們禮儀社和話劇社以及經貿協會一起聯合舉行。

        社團活動策劃書6

          一活動背景

          在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的`課余生活更加豐富

          海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門

          熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

          二活動目的

          鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

          三活動主體

          活動地點;第二教學樓第三階梯教室 活動時間:十一月下旬(暫定) 活動對象:有志青年 四活動負責人;黃舟社長 主辦單位:海航學院 協辦單位:英語社團

          邀請單位: 各個兄弟團體 五活動宣傳 (一)宣傳

          1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

          2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照 (二)外聯

          負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 拉到些贊助 六活動開展

          1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾 2活動的司儀;由播音部負責主持

          3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任 4活動的流程

          ( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調. (2) 英文歌曲秀

          (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

          (4)校園尋寶.

          (5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

          (6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

          5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 七資金預算

          1舞臺布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小禮品:100元

        社團活動策劃書7

          一、活動目的

          為了豐富同學們課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學們展示自我的'舞臺,**學院定于在20xx年**月**日展開學院“**杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

          二、活動宗旨

          以球會友,促進交流,強身健體,構建和諧校園

          三、主辦單位

          **學院學工處

          四、承辦單位

          ***學院學生會體育部

          五、活動時間、地點

          20xx年*月*日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場

          六、參賽對象

          各系部代表隊,繼續教育學院,院學生會團委社團聯合會

          七、分組方式

          各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組,沒到者視為棄權。

          八、比賽形式

          采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

          九、比賽細則

          1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

          2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

          3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

          4、上半場開球后,下半場以輪換發球規則相替。

          5、比賽中在每半場累計犯規超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

          6、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

          7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

          8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

          9、參賽的系部最好統一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區別。

          10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作,比如打人等,發生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

          11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

          12、棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

          13、如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進 行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

          14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

          15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

          16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

          十、獎項設置

          設冠軍、亞軍、季軍各一名

          冠軍獎金:300 亞軍獎金:200 季軍獎金:100

        社團活動策劃書8

          每年的六月五日為世界環境日,今年中國主題為“共建生態文明,共享綠色未來”為了支世界環境日,響應國家環保政策,參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員,提高當代大學生的環保意識,使所有在校大學生行動起來,逐漸改變目前日益嚴重的環境問題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機。

          因此,在第三十八個世界環境日臨近之期,我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與<中國國家地理>環保高校行活動,圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動:通過圖片展覽,發放傳單,支持簽名,觀看環境教育影片,舉辦講座等等方式。使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果,力爭使更多的人關注環境,投身環保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!

          一 主題 :

          美麗或傷痛,在于我們的行動。

          二具體日程

          (一)前期活動:

          1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志,在校內義賣,所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費,所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴大酬款范圍,如果經費充足,可以考慮向兄弟社團或個人開放,用于好的環保項目。

          征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學踴躍投稿,并尋求學校中文系和文學社的支持。

          2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導同學不要在宿舍,教室,食堂等等公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害。

          如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題”美麗,拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數量

          二)主題活動:”美麗或傷痛,在于我們的行動。

          通過圖片展,發放傳單,簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞,結果造成了嚴重的環境問題,留下了永久的傷痛。美麗或傷痛,在于我們的行動。有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用,只有行動起來,從小事做起,積少成多,發揮集體的力量,才能夠保護住中國及地球的美麗,減少或消除傷痛。

          1。 圖片展:

          (1)主要為兩組圖片,一組為環境未遭受破壞的風景圖,一組為環境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差,從而喚起他們的環保意識

          (2)圖片來源: 尋求<中國國家地理>,自然之友,綠色和平的支持。

          (3)場地: 向學校申請,擬在學子樓廣場

          (4)經費: 主要是聯絡費用,宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。

          (5)時間: 6月5日至7日

          2。 發放傳單:

          (1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日,傳單兩面印以不同內容,以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。

          (2)場地: 食堂門口及人員流量大的地方。

          (3)經費: 用于印制傳單,工作人員福利

          (4)時間: 早中晚人流高峰期

          (5)傳單數量: 視經費而定,200張以上。

          3。 簽名支持:

          (1) 以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名

          (2)場地: 圖片展周圍,需向學校借桌子。

          (3)經費: 橫幅,簽名筆,人員福利

          (4)時間: 6月5日中午

          (5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區,繼續接受簽名。

          (三)后期活動:

          1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度,以便進行后續長期的活動。

          2 總結經驗,為之后需展開的活動做一些思想準備,力爭做到最好,以擴大社團的影響力,讓更多的人參與環保。

          3 “環境與生活”征文結束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀,故將文章貼在校園網上供同學下載,只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼,并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定)。

          4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調26度,校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重,擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)

          5 下學期擬舉辦以下活動:

          (1) 社團招新:重要面對新生,為社團注入活力,培養熱衷于環保事業的大學生,使社團可持續發展

          (2) 綠色圖書館:募集與環境有關的'書籍供全校師生免費借閱,以促進環保思想廣泛傳播。并尋求與其他高校環保社團合作,共享資源。(注:這是個長期活動,需要大量經費購買圖書及各方面的支持,爭取可以多利用些社會資源)。

          (3) 熱愛,所以保護——————認識學校歷史變遷及動植物分布活動。激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情,從而擴大為對祖國大好山河的熱愛。愛是保護的動力。(注:尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作。經費主要用于聯絡,宣傳,制作動植物信息牌等)。

          (4) 認識環保機關或組織:以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織,以宣傳海報,傳單,講座,專題片放映等為主要形式。共介紹3—5個。(注:尋求所介紹機關或組織的支持,以獲得相關資料減少自己的開支。請求學校提供場地等必要設施。并邀請本校及兄弟院校的社團參加)。

          (5) 下學期計劃一共組織5———7次較大活動,除上述活動外其他待定。

          【社團活動總結怎么寫?】

          活動各種各樣,但是萬變不離其宗。要寫一篇活動總結,主要有以下一些步驟。

          首先,介紹活動的基本情況是怎樣的。將活動的準備過程及具體的實施過程描述清楚。

          其次,本次活動主要針對目標或結果實行了怎樣的措施。

          第三,說成效。組辦了本次活動取得了怎樣的成效。是否達到預期效果。效果如何。

          第四,活動的特別之處。與其他活動,或者往次活動的不同之處。有何特點。

          第五,總結活動中存在的問題和不足。籌備中、或組織上、或舉辦的過程中有任何的不足之處、不完善之處。

          第六,下一步如何打算,或者在以后的活動中,打算怎樣更好的組織。

          按這樣的步驟,基本上一個全面的活動總結就出來了。根據活動的主題或者內容不同,也可以有相應的變化,增減。

          【社團活動的總結大綱】

          活動總結

          標題:

          首部:

          主題:

          人員:

          流程:

          正文:

          主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。 寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

          經費: 署名和日期

          附:

          第一部分: 活動簡介

          第二部分:社會問題觀察

          1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態方面列舉出活動地面臨的主要環保問題。

          2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

          3、活動中有哪些限制因素?

          4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執法等方面)。

          5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發和借鑒作用。

          第三部分:案例收集

          列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

          第四部分:活動的影響

          1、活動直接人群和人數。

          2、除了活動直接影響的群體之外,活動會產生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產生哪些影響?如何產生影響?

          3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請提交文字和圖片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

          4、是否有后續活動計劃?

          第五部分:財務報告

          第六部分:附件或專題分析報告。如問卷調查的數據和問題分析。

        社團活動策劃書9

          一、指導思想

          生物社團利用形式多樣的小組活動來鞏固、加深和擴大學生的生物學知識,培養學生對生物學的興趣,提高學生的科學探究能力。社團以全面提高學生的生物科學素養為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,使各項活動符合學生的發展和社會的需求,讓學生更多的了解生物科學的新進展及其在生活中的廣泛應用。

          二、活動目標

          1.通過各種活動讓學生走出課堂,到大自然或社會中去,就某個與生物學有關的問題進行調查,培養實踐能力。

          2.探究活動旨在讓學生參與和體驗探究科學的過程,培養學生的探究能力,鼓勵學生進行拓展性探究和實踐。

          3.通過學生自己動手制作標本,掌握制作標本的`基本方法,認識身邊的常見植物,培養學生愛惜動植物,保護環境,珍愛生命的情感。

          4.學生利用網絡認識我國的珍稀動植物資源,培養愛護和保護動植物的情感。

          5.利用網絡了解生物科學的前沿,培養學生對生物學的興趣。

          6.讓學生學會撰寫生物科技小論文。

          三、組織方式

          1.社團成員共40名。

          2.每10人一小組,社長、副社長和委員負責社團管理等相關工作。

          3.指導教師:楊啟鋪

          四、活動地點及時間安排

          地點:實驗樓二樓生物實驗室(室外活動另行通知)

          時間:每周五下午第七八節課

          1.每次活動都要按時,不可無故缺席。

          2.參加每次活動,活動中應仔細觀察、思考,認真操作,并如實記錄。

          3.大膽發揮自己的主觀能動作用,要有創造性。

          4.每次活動要認真總結經驗和失敗的教訓。

          5.每學期每人都應總結一篇科技小論文。

          制定人:xxx

          時間:20xx年xx月xx日

        社團活動策劃書10

          一、活動目的:

          通過此次燭光晚會活動,豐富校園文化氛圍,提高社團與社團之間的凝聚力和號召力,加強協會間的交流,增加各協會會員之間的溝通,有利于社團聯合會內部建設的完善,促使新學期協會工作順利進行。

          二、活動主題:

          燭光閃耀心語飛揚

          三、活動時間:

          4月18日晚上7:30到9:30

          四、活動地點:

          北校區新體育場西側小籃球場

          五、參加人員:

          各協會所有成員及在校學生均可參加

          六、活動內容:

          (一)場地布置:工作人員提早將蠟燭點燃,在地上圍成圓形和心形燈展,用氣球在旁邊點綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個。

          (二)活動環節:1、由各協會出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動中節目表演和游戲互動交叉進行

          (三)本次活動將有八個協會共同出節目,有曲藝協會的`<樓臺會>、雙節棍協會的<沙龍之舞>、演講與口才協會<青春誦歌>、武術協會<武術表演>等;由四個協會將用他們協會的文化裝飾會場,如茶學社的茶藝、書畫協會的書法展示、剪紙協會繪聲繪色的剪紙等。

          (四)本次活動的形式類似于大型的團組織生活,氣氛溫馨而活躍。活動將請大學生社團聯合會各協會主要負責人參加,可增加各協會人員和文化的交流。

          七、活動自評:

          本次活動由大學生社團聯合會和笛簫口琴協會主辦,在校學生均可參加,宣傳力度較強,影響范圍較大。此活動既可以加強各社團之間的交流與協作,活躍社團氛圍,又能達到會員溝通交流,擴大協會影響力的目的,更能在廣大學生中引起較大反應。

          活動主辦:大學生社團聯合會

          承辦:笛簫口琴協會、曲藝協會、雙節棍協會、演講與口才協會、武術協會、茶學社、攝影愛好者協會、剪紙協會、弘文學社、紅樓夢研究協會、書畫協會等

        社團活動策劃書11

          一、活動主題讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

          二、活動背讀者協會19周年

          三、活動目的為慶祝這個日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,讀者協會攜手學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!培養對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

          四、活動主辦方讀者協會、圖書館

          五、活動時間與地點

          時間:暫定于20xx年月日

          地點:籃球場

          六、活動前期準備

          執勤部:

          活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現場。

          外聯部:

          準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。

          宣傳部:

          制作兩張POP與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容:介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。

          編輯部:

          安排2人對活動進行記錄。

          此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。

          (注:書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)

          七、活動流程

          (1)活動宣傳

          前期宣傳:由宣傳部制作POP與海報進行張貼。

          中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。

          后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

          (2)基本流程

          ①收集寄售書本

          1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

          2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

          ②記錄寄售或捐贈信息

          1.記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

          2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的`角落上,方便售出書本時進行統計與后期的反饋工作。

          3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

          ③活動現場布置日上午10:00開始布置現場,布置工作由執勤部負責,有空余時間的讀者協成員前往籃球場幫忙布置。

          ④十一點辦活動正式開始

          八、活動后期工作

          1.文藝部負責歸還活動道具,清理現場。

          2.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

          3.活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得交還給賣書者,未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。

          5.編輯部負責完成活動總結。

          6.外聯部負責聯系廣播站,看是否能對活動進行報導。

          九、活動注意事項

          1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

          2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協會捐出。

          3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。

          4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

          5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

          十、資金預算

          橫幅85=40元

          POP海報及相關打印費用30元

          反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

          讀者協會

          20xx年x月3日

        社團活動策劃書12

          二、主辦單位

          廣東xx學院XX年科技節組委會

          大學城團工委 學生會

          三、協辦單位:學院團總支學生會

          四、活動內容

          同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

          五、參賽要求

          1、參賽對象:學院在校班級學生

          2、參賽時間:為期3天初定為5月25-27日

          3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

          4、參賽條件:

          以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的`形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

          1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

          2.經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

          3.管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

          創業社團活動策劃書2

          一、活動背景

          即將到來的圣誕節,是一個喜慶、魔幻、歡樂的節日,是西方孩子們最喜歡的節日、而我國的孩子們通過動畫片、童話故事等也在不斷的接觸圣誕節。孩子們對即將到來的圣誕節充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術小學英語特色的一個好時機:在重要的西方節日,舉辦一場圣誕節活動既能夠體現教學特色,又迎合了學生學習外國節日知識的需求。

          二、活動目的

          1、提高藝術小學英語社團知名度,擴大英語社團影響力。

          2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學生參與到英語社團活動中來。

          3、提高學生們的英語口語及英語學習興趣。

          三、活動時間

          xxxx年xx月xx日(周x),下午:14:00-17:00

          四、活動地點

          金水區藝術小學,小演播廳。

          五、活動主題

          圣誕歡樂PARTY

          六、活動內容

          通過六年級學生進行活動。學生和1-5名好朋友或同學結成小組,來參加圣誕歡樂PARTY,來促進生生之間和師生之間交流,展示學生英語學習效果。以及通過高年級學生帶低年級學生的方式,吸引更多的學生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習。

          七、活動流程

          1、參與社團活動的學生集合。

          2、學生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。

          3、圣誕歡樂PARTY(英語游戲活動)——參與活動并領取通關卡。

          4、通關卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。

          5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。

          6、許愿墻(學生貼上自己的祝愿)。

        社團活動策劃書13

          一.活動時間、地點:20xx年10月22日 階梯教室301

          二.晚會名稱:秀我在春暉

          三.活動主題:展現自我,放飛夢想

          四. 活動目的:為更好地宣傳‘中醫養生保健協會的嶄新形象,推進社團文藝活動的發展,豐富課余生活,最主要的是展示‘中醫養生保健協會全體社員的才藝,讓所有的社員有一個展示自己的平臺,展現自己的個性,讓彼此相互了解,增進社員對文學社的熱愛之情。

          五. 晚會節目內容:

          ① 朗誦類:《 青春的.歌謠 》

          朗誦者:編輯部(龔凡婧、陳娟、趙建軍、劉梁云)

          ② 歌舞類:

          1. 爵士舞:《 bottle pop 》用時6分鐘

          編舞: 楊陽

          表演者:楊陽、陳良娟、侯利娜、廖芷平、何琴月

          2. 女生獨唱:《 是非題 》用時5分鐘

          演唱者:胡琦

          3. 女生獨唱:《 軌跡 》用時5分鐘

          演唱者:彭芬

          4. 女生獨唱:《 戀愛ING》用時5分鐘

          演唱者:楊萌

          5. 民族歌曲:《 山歌好比春江水 》用時6分鐘

          演唱者:同會

          6. 女生合唱:《 一千零一個愿望 》用時6分鐘

          表演者:張園、黃菁菁、李情文

          7. 女生合唱:《 還是好朋友》用時6分鐘

          表演者:編輯部(鐘育歡、魏婷婷)

          8. 男女合唱:《 今天你要嫁給我 》用時6分鐘

          演唱者:焦玉龍 陳良娟

          9. 女生獨唱: 《 不完整的旋律 》用時6分鐘

          演唱者: 張敏

          10. 合唱:《 朋友 》用時5分鐘

          演唱者: 春暉文學社全體社員

          11.男生獨唱:《 七里香 》用時5分鐘

          演唱者:焦玉龍

          ③ 樂器類

          1. 電子琴伴唱:《 揮著翅膀的女孩 》用時6分鐘

          伴奏:楊陽 演唱:楊陽 彭芬

          2. 古箏:《 美人魚 》用時10分鐘

          表演者: 特邀嘉賓

          ④ 其他類

          1. 話劇:《 最初的、最清純 》

          作者:張園、楊陽、彭芬

          導演:楊陽、彭芬、黃璐

          旁白:楊萌

          表演者:丁俐、羅舒、徐天星、黃菁菁張園等主演以及其他部門干事。

          2. 互動游戲: 2個,每個用時15分鐘,共30分鐘

          1)搶板凳

          2)春暉知識競答(題目由策劃部出,并保密)

          備注: 每個節目所有時間包括主持辭的時間,整個晚會約兩個半小時。

          六. 工作人員安排

          主持人:殷婕、丁俐、黃菁菁、徐天星

          記者團、宣傳部:負責活動的動態跟蹤以及活動海報的制作和張貼。

          網絡部:負責晚會所需歌曲的下載。

          策劃部:負責會場的裝扮設計以及晚會的所需用品的布置。

          撰稿團、編輯部:負責配合策劃部的會場安排工作

          辦公室:維持現場的紀律。

          影視團:負責晚會的節目以及配合主持人的游戲互動的工作。

          七.活動所需物品及設備

          音響:2個 麥克風:4個 擴音器: 最少6個

          話劇所需場景牌:十一個 ( 場景一:江邊小路 場景二:九江職業大學 場景三:宿舍 場景四:校園內 場景五:中醫養生保健協會辦公室場景六:社員大會會場 場景七:小路邊 場景八:回寢室的路上

          場景九:八里湖 場景十:寢室大門口 場景十一:秀我在春暉 晚會現場 )

          備注:除以上物品外,其他會場裝扮所需物品以及互動游戲所需物品、獎品由策劃部策劃,其他部門配合策劃部的工作安排。

          八.活動流程 (20xx年10月22 日 19:00 ----- 21:30)

          1.晚上7點整(可適當推遲十分鐘)由四個主持人進場,開場白后,宣布晚會開始。

          2.晚上7點10分以朗誦為第一個節目,激勵社員對中醫養生保健協會的熱愛,青春的頌歌。

          3.晚會正式開始,主持人自行串詞,為時2小時.

          4.全體社員合唱《 朋友 》,以結束晚會。

          晚會結束后中醫養生保健協會主要負責人留下,清理會場。

          望各個部門全力配合,預祝本次晚會舉辦成功!

        社團活動策劃書14

          一、活動背景:

          中華民族自古以來就是一個崇尚知識、熱愛讀書的民族。讀書不僅可以改變個人的命運,作為全體國民的閱讀,還能夠改變一個民族、一個國家的命運。讀書能使國家富強、民族進步、人民幸福、社會安康。周恩來提出的為中華之崛起而讀書至今仍然振聾發聵,蘇霍姆林斯基的無限相信書籍的力量的名言也仍然讓我們刻骨銘心。

          許昌學院圖書館讀者協會,作為學校的新興社團,在閱讀文化經典建設書香校園這一思想的指導下,已經成功地舉辦了世界讀書日萬人簽名、書山尋寶等一系列活動。為了更好地建設校園文化,同時也為了讓讀書這個詞匯能真正的深入我們的內心,所以協會決定在以往活動的基礎上舉辦讀者協會第一屆讀者文化節。讀者文化節,是由讀者協會、世紀風文學社主辦的面向全校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動,鼓勵學生多讀、多思,從而更好地充實自我、提升自我。

          二、活動目的:

          1、豐富同學們的課余生活,提升同學們的文化素養。

          2、促進與其它社團之間的交流與合作。

          3、建設文化校園,將多讀書、多思考的'觀念植入校園文化。

          三、活動名稱:

          許昌學院第一屆讀者文化節

          四、活動主題:

          多讀書、多思考

          五、活動口號:

          閱讀文化經典建設書香校園

          六、活動時間:

          20xx年11月4日12月03日

          七.活動地點:

          圖書館八樓會議室

          八、活動的具體內容及其實施

          一、讀者杯中原地區高校征文大賽

          (一)活動介紹

          本次大賽是由讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學類征文比賽。

          (二)活動安排

          1、本次征文的主題、形式:主題不限、形式不限

          2、本次大賽的時間安排

          11月04日至11月30日進行投稿

          11月30日至12月2號進行評審

          12月03日舉行頒獎儀式

          3、本次大賽的參賽要求

          (1)參賽選手須為在校大學生,熱愛文學,并擁有一定的寫作能力。

          (2)所有參賽選手,必須在規定的時間內將自己的作品以電子文檔的形式發送的大賽的制定郵箱內,逾期無效。

          (3)參賽的作品必須為參賽選手的原創作品,如發現作品非本人原創,取消參賽資格。

          4、工作流程

          (1)雙方宣傳部應于11月04日以前聯合制作宣傳板塊及宣傳海報,并于11月04日負責放置與張貼。

          (2)雙方策劃部應于11月04日以前商議具體的投稿地址、值班安排等相關問題,并應于11月25日以前商議具體的審稿評稿辦法。

          (3)雙方辦公室應根據策劃部的商議結果,及時確定活動期間的值班人員,原則上每天雙方均需安排人員值班。

          (4)雙方策劃部應于12月01日以前協商解決頒獎儀式的禮儀、出席人員等問題,并由雙方的相關部門協助完成頒獎儀式。

          5、獎項設置

          特等獎一名一等獎兩名二等獎三名三等獎四名佳作獎若干

          二、文學知識競賽

          (一)活動介紹

          本次競賽為讀者協會與世紀風文學社主辦的,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的文學知識競賽活動。

          (二)活動安排

          1、本次競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段

          (1)初賽:

          1、時間:11月12日(上午9點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          (2)復賽:

          1、時間:11月18日(下午6點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          (3)決賽:

          1、時間:11月25日(下午6點)

          2、地點:圖書館八樓會議室

          2、參賽選手資格要求

          (1)在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養。

          (2)參賽選手必須在規定的時間內報名,并領取報名表。

          3、初賽內容

          (1)自我介紹(兩分鐘);

          (2)回答考官提問(共12問題,均為常識性、基礎性題目)。

          4、復賽內容

          復賽內容為筆試,筆試題目分為主觀題和客觀題,各占50%的分數比例;客觀題主要考察參賽選手對于文化知識的掌握程度,主觀題主要考察選手的思辨能力。

          5、決賽內容

          (1)自我介紹,限時2分鐘。

          (2)才藝展示,各個選手根據自己情況選擇性進行,該項不計入成績。

          (3)主題辯論,所有進入決賽的選手隨機兩兩組合,然后再隨機產生一名代表抽取辯論題目;雙方辯論后由評委決出勝負,勝方繼續進入下一輪辯論,直至產生最終勝利者。

          6、活動流程

          (1)雙方宣傳部應于于11月04日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于11月10日投放至指定位置。

          (2)雙方策劃部人員,應于11月04日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

          (3)雙方策劃部應于11月04日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題,并交由各自的相關部門執行。

          (4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。

          (5)雙方策劃部須于11月25日以前協商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

          7、注意事項

          (1)初賽的問答題目為12道,分別涉及古代文學、現代文學、名句對接、歷史常識四個方面,每方面4道題目,每題1分。

          (2)初賽的自我介紹總分值3分,選手的最后得分由這兩項共同構成。

          (3)初賽進入復賽時,根據實際人數確定晉級人數,確定人數后按成績由上到下選擇晉級。

          (4)復賽題目由20道選擇題、10道填空題、5道判斷題,五道主觀題組成,選擇題1題1分、填空題與判斷題1題2份、主觀題1道10分。

          (5)復賽進入決賽也由最終成績進行選擇。

          (6)決賽每場辯論時間為10分鐘,可以多組同時進行。

          7、獎項設置

          一等獎一名二等獎兩名三等獎四名優秀獎若干

          三、文明讀者行

          (一)活動介紹

          該項活動為校圖書館、讀者協會、世紀風文學社舉辦,EQ交際協會、羽毛球協會、翰文學社、大學生攝影協會、文學院青年志愿者協會協辦的志愿者活動。

          (二)活動安排

          1、本次活動由修補整理圖書、圖書館占位管理兩部分組成

          (1)修補整理圖書

          1、活動時間:11月12、13日

          2、活動地點:圖書館大樓

          (2)圖書館占位位管理

          1、活動時間:11月12、13日

          2、活動地點:圖書館自習室

          2、活動人員安排

          (1)讀者協會、世紀風文學社全體會員。

          (2)校青協或志愿者

          3、修補圖書活動流程

          (1)所有參與人員于11月12、13日下午三點在圖書館門口集合,雙方辦公室辦公室負責考勤。

          (2)在圖書館有關老師的指導下,對相關圖書進行修補整理。

          4、圖書館占位管理

          (1)雙方宣傳部于11月12日以前制作禁止占位的宣傳板塊、宣傳頁若干。

          (2)雙方宣傳部于11月12日以前成立約20人左右的宣傳小組(如工作人員數量不足,可從其它部門借調)。

          (3)11月12日上午九點,宣傳小組在圖書館門前集合,然后將宣傳版面放置到指定位置,并張貼或分發海報、宣傳頁,進行宣傳活動。

          九、報名事項

          1、征文比賽無需報名,但必須于來稿的電子文檔中著明真實的聯系方式,以便與參賽選手溝通。

          2、知識競賽的報名時間為11月04日至11月10日,由雙方辦公室負責制作打印報名表,報名表上必須有參賽者的姓名、性別、院系班級、聯系方式以及宿舍號碼。

          3、所有的報名表必須進行編號,以便于統計報名人數和整理報名表。

          4、新老餐廳各設報名點一個,由雙方辦公室負責派人值班,如人員不足,則由雙方其它部門安排人員配合。

          十、通訊聯絡

          1、所有參加讀者杯文化知識競賽的選手的通訊工作由雙方辦公室負責,雙方辦公室必須要將信息及時準確的傳達給參賽選手。

          2、讀者協會宣傳部、世紀風文學社新聞部負責文化節期間新聞稿件的撰寫。

          3、各協會干事的聯絡由各協會負責人進行安排。

          4、各協會主要負責人應在讀者文化節期間應保持通訊暢通。

          十一、各項目負責人

          活動總負責人:朱明英、王詩雨

          宣傳工總作負責人:王勇、王曼等(讀者協會)

          李雅娟等(世紀風文學社)

          版面制作負責人:王勇(讀者協會)

          海報、宣傳頁制作負責人:陳高歌、李柯

          老餐廳報名負責人:劉安兵

          新餐廳報名負責人:李雅娟

          辦公室負責人:(安排值班等辦公室部的工作)

          活動競賽負責人:(收發工作證、安排衛生清理、秩序維護等)

          通訊負責人:(負責聯絡參賽選手等)

          主持人:待定

          紀律負責人:胡夢潔等(考勤簽到)

          評審組:指導老師+協會干部(出競賽題目、點評競賽內容、充當評委、審核稿件)

          來稿備份負責人:世紀風編輯部(負責將來稿的電子檔備份)

          十二、預算

        社團活動策劃書15

          一、活動名稱

          寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月

          二、活動主題

          "風雨同路共創你我"

          三、活動策劃主辦

          xx學院高職學院社團聯合會

          贊助單位:

          四、活動時間和地點

          xxxxxx

          五、活動宣傳方式

          xxxxxxxx

          六、活動開展

          (一)活動準備階段

          1.策劃階段

          由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論,最終完成初步的活動月策劃書

          2.宣傳階段

          經過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)

          召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的.相關信息,鼓勵每個協會都能參與進來。

          3.項目申報階段

          報名資格:xxx

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