關于方案策劃范文合集10篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的方案策劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一、促銷的目的
促銷的最終目的是以任何手段將商品銷售出去。優衣庫網店促銷也是相同的道理，但是不是隨便做做就有效果。淘寶商城的光棍節半價促銷活動是最近熱到發燙的一種促銷方式。
二、促銷的過程：
1、確定促銷的商品、并備好充足的貨。
2、要確定顧客人群。
（1）確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的.促銷方式，不同的季節促銷不同的商品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障，如果經常發生缺貨現象，不僅影響銷售，也會影響買主對感官與好評，如果遇到不好說話的買主，給你一個差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時間與精力。
（2）要確定顧客人群：
確定商品之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是你的目標消費群，這些人才是你的受眾，所以促銷一定要針對你的目標人群開展促銷信息的傳播，找到了你的目標消費群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
三、活動時間和方式：
活動時間：
20xx年11月11日0點0分0秒到11月11號23點59分59秒
活動方式：
淘金幣：
挑選10款產品（顧家支持）上淘金幣活聚劃算：
挑選3款產品（顧家支持）上聚劃算活動顧家商品，原價699，淘金幣價399 100淘金幣，數量500份，折扣5—7 折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環保袋，鼠標墊。
四、物料準備
（1）包裝材料準備，對大促活動銷售的商品牽涉到的各類包裝袋、包裝盒做好庫存保障，并可提前對一些特定包裝進行初步整理，到時候只要放入商品就可以。也可以提前將商品直接打包好，只等打好快遞單后就直接張貼單據并發貨；
（2）快遞面單、發貨單紙張貯備，打印機調試、打印耗材（色帶、墨盒）準備，為提升打單環節的速度，不建議雙11大促活動期間使用普通針式打印機打印發貨單，而是建議采用激光打印機或熱敏標簽打印機打印發貨單。對需要打印配貨匯總單或分單匯總單配貨的商家，務必準備高速噴墨或激光打印機及其耗材。
（3）本次雙十一活動提出的要求更多的是對商家的服務方面的要求，特別是 發貨環節的要求，要求在2天內將所有北、上、廣、深、杭的客戶優先發貨。所以建議在包裝或面單上有明顯的文字標示或顏色標示等方式。以便快速分揀。
五、總結促銷的效果和經驗教訓
組織促銷也是一種經歷，促銷結束之后，店長應該對促銷的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的促銷活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的促銷計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。對促銷活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的促銷水平，在這一次的總結中找到本次促銷活動哪里比較不足，在下一次的活動中進行調整。促銷雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。
方案策劃 篇2
活動背景：
為進一步推動大學生藝術文化發展，提高審美情趣，豐富大學課余文化生活，突出渲染大學生才藝魅力和獨特的.校園文化，體育學不學生會各部門聯合舉辦本次才藝標兵大賽。
主辦單位：體育學部團總支學生會
策劃承辦單位：體育學部學生會分會文藝部
協辦單位：體育學部學生分會組織部、宣傳部、外聯部、紀檢部、生活部
一 比賽名稱：體育學部首屆“揚帆逐夢”才藝標兵大賽
二 比賽時間：報名九月到十月初；初賽十月初；決賽十月二十三號7：30
三 比賽地點：初賽四教105；決賽世紀講壇
四 比賽對象：體育學部本校區所有在校大學生
五 比賽項目：唱歌、跳舞、武術、健美操、器樂、話劇表演等
六 工作人員安排及工作職責
顧問： 涂老師、吳建龍
嘉賓： 學部領導以及專業老師
評委： 初賽學生會評委團
決賽 團委老師及音樂學部老師
總策劃： 文藝部
七 前期準備：
主持人串詞：皮波 周蓓
舞臺籌備組：組織部
外聯組：外聯部
宣傳組：宣傳部
節目組：文藝部
禮儀及安全組：紀檢部
音響及燈光師：胡磊 易浩 鄧龍
計票組：生活部
八 活動流程
9月25日—9月28日： 討論活動進行時應注意的各個細節并整理通過活動方案
10月7日—10月9日： 初選并報相關部門審批場地
10月10日： 收集和整理表演者名單，制定出場方式，制節目單。
10月13日—10月23日： 獲獎禮品準備、活動經費預算、宣傳、舞臺布置（包括物質準備，如表演時需要的一切道具）
10月23日19：30： 正式比賽
10月24日： 由宣傳組張貼表演者獲獎名單以海報形式公布
九 活動內容及組織（文藝部及組織部）
1、 初選 地點：四教105
體育學部學生會主席及相關部長評選出排名前13個參賽節目進入決賽
2、 決賽 地點：學術講壇
活動流程：
10月22到23日： 會場租借及布置、活動介紹海報材料等；
10月23日15點： 活動彩排，人員到位，布置會場
10月23日19點： 觀眾進場；
10月23日19點20分：比賽開始，主持人致開幕詞并介紹本次活動；介紹到場評委及嘉賓；
10月23日19點35分：嘉賓致辭
10月23日19點40分：比賽開始，自我介紹及拉票
10月23日20點15分：中場互動
10月23日21點： 組織收集投票及評分；嘉賓頒獎；主持
人宣布比賽結束；會場清潔
十 評分細則
評分內容（10分）
評分標準
評分結果
整體造型（3分）
整體造型與所演出的節目和諧統一，服裝道具到位
舞臺表現力（4分）
表演流暢，細節處理恰到好處，表演富有張力
藝術水準（3分）
可根據難度系數酌情加分
總分
最后得分以評委平均分為準
獎項：（a、b獎項獲得者可有重復）
a （依據投票及嘉賓評選）
最佳人氣獎 __________
最佳舞臺表現力獎 __________
最佳創意獎 __________
b 一等獎一名 __________
二等獎兩名 __________
三等獎三名 __________
十一 活動所需經費預算：
獎品及證書： 獎品13份450元 證書：50元
宣傳海報及請柬： 還報紙4*2/張=8元 請帖 50*1/個=50元
會場布置：橫幅 7*8元/米 56元
彩帶 10*2/條=20元
氣球 300*0.1/個=30元
備用 20元
合計 106元
水果飲料 50元
總計：736元
湖南涉外經濟學院
體育學部學生會
10月14日
方案策劃 篇3
一、 活動背景：
教室作為我們學習生活的關鍵場所，其衛生狀況的好壞不僅會影響校園 整體形象，也會影響學生的學習生活。通過調查，觀察，訪談等途徑，發現教學樓教室以及圖書館個別場所衛生確實存在一些問題，雖然學校的清潔工作有專人負責，打掃及時，但保持不夠好，學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之后，即在12點放學之后，去教室你會發現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆漿、餅的袋子、塑料瓶和衛生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食包裝袋、衛生紙團之類，甚至還會發現過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負擔。此外，我們學校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發現，教學樓大教室一般應是前后各有一個垃圾箱，小教室一般應是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。
作為教室的主人公，學生對教室衛生的維持至關重要，衛生好壞維持是 中心環節，所以學生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預期效果，提升同學們的整體素質，增強同學們的公眾場所衛生意識，我們將通過“垃圾箱+創意+溫馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來實現預期目標，加強同學們的自我管理、自我服務和自我提升意識，并期望以此形成連鎖反應，凈化校園，形成更好更潔凈的整體校園環境。
二、活動目的及意義：
創意垃圾箱的制作活動實在環保宗旨的引領下，一部分利用可回收的紙板箱作為原材料進行包裝制作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環保、創意的目的。另外，在創意方面，垃圾箱的包裝加工采用“環保垃圾箱+創意主題+溫馨提示”三元素融合的方式，使產品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應。
獨具匠心的創意垃圾箱不僅能凈化各公共場所的衛生，加強同學們的自我管理、自我服務意識，為清掃衛生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學自覺為維護校園整潔環境做出個人努力，有利于形成良好的校園風氣，推動校園文化建設。
勤工助學部門工作人員與勤工助學崗位在職人員的共同參與，更體現本次活動的公益性和環保理念，能給予以勤工助學崗位者為主體的參與者跟學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今后的學習和生活。
三、活動名稱：
XXX學院勤工助學部“創意垃圾箱”制作行動
四、活動目標：
本著環保的概念，創意垃圾箱的制作活動的目的有：
⑴通過在教室安放獨具匠心的創意垃圾箱來凈化教室等公共場所的衛生，提示同學們養成良好的公共衛生習慣，使課程量大的教室衛生有較好的改變并保持。 ⑵通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來加強同學們的自我管理、自
我服務意識，提升學生整體素質。并期望以此形成連鎖反應，形成更好更潔凈的整體校園環境。
⑶給予勤工助學崗位者與學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的.熱情投入到今后的學習和生活！
⑷富有創意的垃圾箱形式和鮮明的環保宣傳標語留住行人們的步伐、吸
引人的眼球，讓同學們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衛生的叔叔、 阿姨們帶來了方便。
⑸凝聚XXX學院勤工助學部門內部成員的力量，拉近內部成員與勤工助學學生以及經濟困難學生的距離，對今后工作的開展有非常大的幫助。
⑹創意垃圾箱的制作活動對XXX學院也是有力的宣傳，對我們開展的今后的活動能夠形成呼應的形式。
五、活動開展：
1、活動時間：
創意垃圾箱制作時間為20xx年4月15~4月25日
2、活動地點：
“創意垃圾箱”制作地點：XXX學院勤工助學部辦公室；
“創意垃圾箱”放置地點：教學樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閱報室、閱覽室、四樓自習平臺。
3、活動流程：
（一）調查過程
XXX學院勤工助學部成員調查教學樓、宇航館、圖書館的衛生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據其衛生程度選定創意垃圾箱放置位置，為后續創意垃圾箱的制作提供大小、尺寸等數據資料；在圖書館選定位置預留出一定數量的放置地點，并對擺放處的位置和創意方式做出大概預想，準備好前期資料。
（二）制作過程
XXX學院外聯部門與超市方面協調盡可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創意垃圾箱的制作，其余需要則依據事先制定的計劃需要準備相應創意垃圾箱及原材料。XXX學院勤工助學部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創作一定數量的創意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標語不同，圖案及標語應有創意，并融合放置地點應有的溫馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創作，提示標語也要具有創新，體現溫暖。
另外，整個活動將面向同學們進行有獎創意征集，歡迎廣大同學的積極 參與，最后將進行統一評比。
（三）活動實施
各組將本組成員所做的“創意原材料”付諸制作創意垃圾箱，全部完成
后有XXX學院和領導老師選擇出制作最佳的創意垃圾箱，并給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己制作好的創意垃圾箱按照事先調查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決并與保潔阿姨溝通。
（四）活動展出
各組成員將所作創意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學院書記、輔導員評選出“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“優秀領隊獎”等，并發放獎狀證書。另外，所有創意作品在大學生活動中心一樓、教學樓C座平臺展出各兩天。之后，按照計劃放置在預定地點。
（五）活動宣傳
除使用海報等宣傳工具外，在現代網絡工具如微信空間貼吧微博等發布學部XXX學院勤工助學部創意垃圾箱制作活動信息，并倡導同學們凈化校園從一點一滴做起的行為。
方案策劃 篇4
20xx年銷售大旺季已經拉開。路演作為大型的促銷活動，貢獻最大！路演就是外展加舞臺。舞臺聚集人氣，演出是為了提升銷量，將公司和產品宣傳效果最大化。帳篷是舞臺宣傳的承接，表演最終的目的就是抓銷量，兩手都要硬！主持人和責任人是活動成敗的關鍵，具體實施方案如下：
路演前：
第一步：場地確定
1、場地選址：
路演位置一定要選在大終端、營業員強勢、人流量大有空地可以擺置舞臺和帳篷。終端是路演的承接，路演是終端的延伸，兩者互為影響，只有好的終端承接才能發揮路演最大的效果。
2、場地聯系：
場地必須至少要在計劃活動日前一星期落實好。場地的聯系請注意與商場和城管兩者之間的協商。聯系場地時要把舞臺和帳篷的擺放位置，可放置舞臺大小的尺寸，電源，臨促活動范圍等問題確定好。了解活動當日是否有別的品牌的活動信息，特別是競品。第二步：演出隊伍
1、隊伍的確定：
演出隊伍的效果是整場路演活動的活動興奮制造點。演出隊伍擬定由主持人和舞蹈，音樂組成。另外可增加一些自編自導的節目，促銷員，業務人員，代理商人員，自己出節目。
2、費用的確定：
目前的演出費用標準（參考）3500元（2小時/一日/1場）——5500元（4小時/一日/2場）。其中費用需要包含舞臺及背景板（含噴繪布）、音箱設備、發票稅點、演出人員勞務費等。演出人員的基本數量：音響師一名，主持一名，舞蹈兩組（每組2人到3人），男女歌手各2人。若需要其他演出形式，如魔術、二人轉、器樂演奏等，需按演員報價另加費用。第三步：確定主題
1、主題的確定
路演主題要與舉辦這次活動的實際日期和情況相符合，主題的確定需要考慮幾個因素。第一，避免商業化過于嚴重，盡量貼近公益性和娛樂性。第二，理解簡單，敢于創新，富有特色。可結合活動游戲或者活動形式選取主題。第三，彩頁，海報，背景布主題一致！
例：結合活動時機：“XXX（品牌）暑期大放‘送’”；結合產品特色：“震撼味覺百分百”；結合活動特色：“鳳爪正流行，吃貨總動員”；結合受眾特征：“體貼宅呆萌味蕾，呵護普文二舌尖；結合產品形象：“夏日激情，舌尖快感”，諸如此類。
2、活動形式的確定
A、買贈信息
要激發顧客當天的購買欲望，勢必要制定有力度的買贈信息。要確定買多少產品贈什么禮物？禮品的重數一定要多，至少在6重以上。方能體現力度。同時在禮品價值上盡量挑選價值虛高的禮物！
B、抽獎信息
抽獎作為很多路演的必選形式，在一定程度上還是有吸引力。但是目前這樣的形式已經被各大廠家使用，所以我們的形式和力度一定要大。獎項一定要高，中獎率要公布，抽獎形式的確定！
第四步：物料準備
1、包料到人
促銷物料分為宣傳物料和活動物料。宣傳物料用來制造聲勢、擴大宣傳。原則是能擺三個就不擺兩個，氣勢越大越好。活動物料用來俘虜顧客，確保所需。每件物料不論大小都要有專人按照物料準備清單包料到人，責任到人（見‘路演物清單’），確定物料準備人，物料數量，物料到位的時間，最遲必須在演出前兩天都完成。
2、特制彩頁
設計專門的路演彩頁，一面是詳細的主推產品的具體介紹，另一面是活動主題，買贈信息/抽獎信息，路演時間和地點。確定好彩頁數量，必須提前在演出前一周印刷出來，方便預熱，彩頁必須具備到現場免費領取禮品的功能。在條件允許的前提下，彩頁可體現一定的娛樂信息！備注：一場路演一般用5000－1萬份單頁
第五步：人員分工準備
1、總指揮（特別強調）：
整個活動必須有一個人全程組織領導，協調統籌整個活動，監督每個團隊的作戰行動，是整個活動的靈魂人物。其工作是戰前動員、點到、分配銷量任務、及時通報銷量變化情況、組織喊口號、指導現場人員銷售、迅速解決突發情況、戰后總結、點評活動及個人表現。該人要求有凝聚力，能調動氣氛，會講解機器，并了解每個隊員的崗位和職責。可由經理或業務員擔當。
2、臨促隊伍建設：
①定人定崗。促銷人員盡量在培訓過、做過促銷的臨促中挑選。
②針對性培訓。把臨促分為宣傳員（發彩頁、引導顧客、舉牌、喊口號）和講解員兩大類培訓，然后按照路演現場區域情況制作培訓計劃。講解員也要具備是個優秀的宣傳員，培訓要人人過手。
第六步：預熱
路演活動當天人氣要旺，前期的預熱很重要，一定要讓更多的人知道本品牌什么時候什么地點舉辦大型表演活動，盡可能提前5——7天時間到活動地點周邊學校、社區、超市商場等處發放。面要廣，要發透。
經理和業務人員必須帶隊、監督發放。發放人員要進行針對性培訓，要對目標客戶群體有聲發放，告之活動地點及優惠的內容。
彩頁預熱注意事項：
“定點”：既是分地方預熱。菜市場。街道商鋪。休閑廣場。學校與商超。鄉鎮等。“定時”：某個時間段到某個地方預熱，這樣可綜合利用時間達到最佳效果。例如，早上到菜市場，上午，下午到街道商鋪，中午到培訓中心，學校。傍晚到休閑廣場與商超等“定人”：業務人員或促銷組長對自己小組的預熱效果負責。搭配人員分工預熱，統籌規劃！
第七步：戰前動員
活動前一天把要參與此次活動所有相關人員（經理，業務員，營業員）都召集在一起開動員大會。把每個人該做的工作細化到每個人的身上，每個人都要明白自己在活動中擔當的角色和任務。
A.介紹基本情況。包括路演主題、買贈信息、活動時間地點、銷量目標。（活動責任人根據活動地點人流量、以往銷量、競品促銷情況、路演投入成本仔細核算確定銷量目標，細化目標銷量。）
B.分組、分配銷量到組。2－4組，有競爭有合作。設組長，宣布提成辦法。制作海報，公布銷售和拉客競爭情況。
C.喊口號。鼓舞士氣。（提前練習口號）
路演中：
第一步：點到
1、清點人數：
在規定上班時間前30分鐘先清點所有工作人員和臨促人數，還未到的先打電話確定到達時間；
2、集合、整隊，簽到：
6人以上（包括營業員、業務）的隊伍排成相對的兩排，領隊站在兩隊之間點到。用當天臨促工作名單點到，要求大聲點到、大聲答到，點到的同時隊友之間相互認識（要求領隊事先熟悉臨促名單，當場就能叫出臨促名字，禁止使用“喂”“誰”）；然后每個人在其相應名單后簽到。
第二步：分工
拿出前一晚事先列出分工名單，指明每個人具體的工作；每個臨促所工作的崗位。確定現場站位，強調團隊內部的'相互配合和團隊之間的相互協作；
第三步：銷量分配
1、以銷售點（每個帳篷和柜臺）為單位將總銷量細分到點上；
2、以團隊為單位宣布每點的銷量目標，強調銷量要團隊完成，切忌將銷量分配到個人；
3、以問答形式確認每個團隊的銷量和人頭數；
4、同時公布提成：未完成銷量的工資；完成銷量的工資；超額完成銷量的工資：（一定要說得明明白白，讓每個人都心里有數）；
5、每個人站出來向大家保證完成今天的任務。
6、喊口號
7、布置活動現場，熟悉公交站、路口、人行橫道口等有利地形和路線
第四步：節目安排
1、節目流程參考：
注意事項：在活動中任意一個環節都要反復播報買贈/抽獎信息來刺激消費者，時刻提醒顧客到帳篷中的免費體驗區去體驗一下。每出售一批產品都要即刻讓主持人在臺上通報，以此來渲染購買氣氛和鼓舞工作人員的情緒。如有抽獎環節，要時刻播報中獎情況，讓中獎者上臺領獎并發表領獎感言。
上午：
8點30分之前現場布置（舞臺搭建——最好前一晚搭好；音響調試；背景安裝）
08：30—09：00播放產品廣告或音樂。發傳單，活動預熱。
09：00—09：15主持人介紹本品牌產品、活動主題、嘉賓，宣布活動開始，暖場節目表演。
09：15—09：30主持人介紹產品及活動詳情，節目表演
09：30—09：40抽獎環節或主持人介紹產品
09：40—09：50節目表演
09：50—10：10互動游戲（本產品知識競猜）、產品展示（只要人氣旺就展示產品）或抽獎
10：10—10：20節目表演
10：20—10：40互動游戲（食用本產品PK，看誰在最短時間內吃的最多，可進行兩輪，每輪參與者不少于4人）
10：40—11：00節目表演
11：00—11：20產品介紹、互動游戲（吃西瓜比賽，踩氣球比賽等）或抽獎
11：20—11：30節目表演
11：30—11：40主持人總結活動、演職人員謝幕
下午：下午的節目時間從14點開始到16點結束。活動安排可以重復上午的流程。
第四步：現場監控要點
1、喊口號
整點喊一次口號，并根據現場情況增加頻次：如士氣低落時、人流量大時、竟品柜臺有人圍觀時、產生銷量時；
2、舉牌游街
在活動現場沒多少人時（如舞臺表演結束后），到活動地點周圍進行舉牌游街，盡量將宣傳效果最大化。舉牌游街時注意牌要舉正，腳步要齊，口號要響，特別安排一人在一旁沿途發放彩頁。
3﹑解決問題
在活動中一切聽從總指揮安排，無論發現任何問題要及時向總指揮反映并立即解決。
路演后：
總結（15——30分鐘）：
活動結束后，總指揮應該及時把所有人員集中進行簡短總結，當天活動結束后所有人把物料收拾完畢后由總指揮組織交流心得。先讓每組的負責人總結本組工作，再讓每個人以百分制來給自己打分，用兩分鐘總結自己今天的表現最后由總負責人總結經驗指出不足，表揚先進和典型，宣布臨促當天所獲得的工資。目的是總結經驗，加強不足的地方，提升臨促的集體榮譽感。
方案策劃 篇5
一、活動背景：
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參 與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛學校、愛社區的情感，我們將在３月10日，組織孩子們開展“行動起來，為校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標：
1。以三月份植樹節為契機，號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合。
2。讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來，為校園增添一點綠；（行動，行動，再行動，為校園添綠增美）；我為學校護片綠；
四、活動時間
20xx年3月10日至20xx年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日（周二）班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的種植技術。
C、3月12日（周三）課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時間待定）。由班主任組織開展種植實踐體驗活動，并確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
3。 各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3。15—3。16日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的.畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動，1—2年級各班組織學生寫一段話。3—6年級各班組織學生寫幾首兒童詩，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌，期末進行頒獎和展示（時間待定）。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一采購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
方案策劃 篇6
一、活動主題
“濃情元宵 春暖社區”
二、活動時間、地點
活動時間：xxx年x月19日下午3：00 ;
活動地點：皮市街沿線
三、活動內容
1、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵，分成六個小組，并形成比賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區孤寡老人家中。
2、鬧元宵：邀請皮市街社區廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。
3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎猜燈謎活動，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環保”等內容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。
猜燈謎環節設小紀念品若干。
4、扎花燈：青少年在春節期間都收獲了壓歲包，在專業老師的指導下，青少年用新年收獲的.壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的燈籠。
四、活動規則
包元宵比賽：活動設20名參賽者，在限定的時間內(10分鐘)，以所包元宵的數量、外觀、大小等作為評分標準，最終評出一、二、三等獎。活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
方案策劃 篇7
一、指導思想：
為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣，在“三八”婦女節之際，特開展本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛，培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的`良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了！
三、活動方式：
1、利用周一集體午會課開設講座，讓學生了解世界婦女節的來歷。
2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：
利用3月5日（周五）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課，布置本周的任務：
1）3月5日
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務；
2）3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）
3）3月8日
（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”；
（2）自己洗漱、疊被褥；
（3）放學回家后為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱；
（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等）；
3、各班出一期以“媽媽，您辛苦了”為主題的黑板報。
（四）、檢查評定：
1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部。
2、 四、五年級同學各寫一篇感恩體會心得，各中隊選出兩篇優秀作品交至少先隊大隊部進行評比。
3、收集家長反饋意見。
為開闊學生視野，學習班墨文化，感受家鄉古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻，從而激發學生愛家鄉、愛科學的情感，經學校和家委會研究決定，于20xx年5月11日組織我校四、七年級學生到XX市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：
一、活動時間：20xx年5月11日8:00—12:00
二、活動地點：XX市龍泉廣場
三、活動內容：
參觀墨子紀念館、魯班紀念館、墨硯館、龍泉寶塔
四、參加人員：
1、四、七年級全體學生
2、參加活動班級的各班班主任以及安全協助人員
3、學校家委會成員四、七年級班級家委會成員
五、活動安排：
1、集合時間： 20xx年5月11日早上7∶30（周六）
2、集合地點：柴里煤礦東大門口 負責人：胡紅光 劉斌
3、參加活動人員要求：
（1）政教處、班主任提前對學生進行有針對性地安全教育。
（2）參加活動的學生要統一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的公共衛生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護學校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設施。
（5）活動中遵守帶隊教師的領導，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準假后方可離隊。
（6）參觀結束后集合時，班主任要認真清點人數，確保不讓一名學生掉隊。
（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。
六、活動期間責任分工
（1）四、一班：負責人： 馬冬梅 家委會成員
（2）四、二班：負責人： 張園園 家委會成員
（3）四、三班：負責人： 邵秋菊 家委會成員
（4）四、四班：負責人： 李月蘭 家委會成員
（5）四、五班：負責人： 馬兆鳳 家委會成員
（6）七、一班：負責人： 燕華 家委會成員
（7）七、二班：負責人： 趙偉 家委會成員
（8）七、三班：負責人： 周波 家委會成員
七、具體活動程序：
1、參觀時間：9:00—11:00
2、參觀路線：
（一）參觀龍泉寶塔 ---（二） 參觀墨子紀念館---（三） 參觀魯班紀念館---（四）參觀墨硯館
3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學生）
八、活動交通協調：
時均信 家委會成員
九、活動安全保障：
于志國 李本林
十、活動宣傳：
照相：時均信 錄像：王恒國
十一、后勤保障：
郝培鳳 劉斌 家委會成員
活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）
方案策劃 篇8
一、設計思路：
20xx年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團結合作，感受到幼兒園大家庭的`溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
三、活動組織者：幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!
五、活動地點：幼兒園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎品。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(分班級教室內)
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
(4)歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
(1)游藝活動分為5個大區域：游藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。
①圖書閱覽區：托班(一層)負責人：
②游藝區：
小二班(一層)游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人：分項負責人：
小一班(二層)游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人：分項負責人：
中二班(二層)游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人：分項負責人：
③音樂表演區：
中一班(二層)游藝項目：卡拉OK
主要負責人：
親子教室(一層)游藝項目：童話劇(模特表演)
主要負責人：xx分項負責人：
④手工DIY：
大一班(三層)游藝項目：手工制作
主要負責人：
大二班(三層)游藝項目：手工制作
主要負責人：
⑤物品交易區(一層舞蹈房)
主要負責人：
(2)活動主要負責人由園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
(3)門口扮演圣誕老人人員：(發放賀卡)。
(4)大門口安全負責人：
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二、活動流程：
1、園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到圣誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結束。
方案策劃 篇9
1.打折銷售
打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理，加強消費者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進行事先的設定。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步，熱銷的童裝折扣要進行控制，免得影響以后的銷售。
2.發放優惠券
優惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標，和現金折扣有所區別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優惠卷，往往可拉住回頭客，擴展一批老顧客。
3.贈送小禮品
贈品是除現金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注。在贈品促進這一環節，要最多注意的是贈品的選擇，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品。一件兒童玩具，一本兒童圖書都是比較受歡迎的'贈品。
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4.開展抽獎活動
抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理，設置中獎機會，利用抽獎的形式，來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌，都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是，抽獎的獎品價位更高，不確定性，更能引發顧客的嘗試心理。
5.現場親子活動
這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現場的親子活動需要有適合的主題，以及詳細的方案，在大型商場里經常見到這樣的促銷活動。其優點是更能夠拉近童裝品牌與消費者的距離，在品牌推廣上效果顯著。很多親子活動都與其他促銷方案“打包”進行。單一的親子活動比較少見。
方案策劃 篇10
活動目的：
1、介紹西方文化，帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間：20xx年10月31日 下午1：40
活動地點：安鎮中心小學食堂二樓活動中心
參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動準備：1、制作告家長書，要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫，布置會場
活動流程：
1、進場儀式 a. 每班發有兩面小旗，有班委負責設計好班旗。 b.在班旗的'引領下，進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示：
a.準備好背景音樂 b.從1班開始到7班進行服裝展示 c.評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a.準備好7只蘋果和7盆水 b.每班選派一位選手參加游戲 c.在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選最佳集體獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b.得到小花最多的班級即獲得"最佳集體獎" c.評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
d.頒獎 5、Happy Time
集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken dance
Rabbit dance
6、Trick or treat
要求孩子說著 Trick or treat 的話，向家長討糖果。
7、活動結束。
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