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        幼兒園元旦策劃方案

        時間:2024-11-23 01:49:54 策劃書 我要投稿

        幼兒園元旦策劃方案15篇

          為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園元旦策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園元旦策劃方案15篇

        幼兒園元旦策劃方案1

          一、活動目標:

          1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

          2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

          3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

          二、活動時間:

          20xx年12月27日 上午 9:30

          三、活動地點:

          大六班教室

          四、活動準備:

          1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

          2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

          3.家長活動前熟悉游戲的規則,向家長和小朋友強調安全事項。

          五、活動過程:

          準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

          1.開場舞:《左手右手》(全體)

          向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

          祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

          2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

          準備:沙包25個,簍子5個。

          玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

          3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

          西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

          草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

          全體幼兒《升國旗》

          4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

          準備:尾巴若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

          5.歌曲展示:

          女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

          6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

          準備:布帶若干

          玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音,父母通過觸摸找到自己的`寶寶。

          7.午間操展示:

          女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

          8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

          準備:小椅子10張

          玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

          附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

          9.家長節目展示。

          10.老師、家長、幼兒大聯歡。

          在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。

        幼兒園元旦策劃方案2

          準備:

          場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1)律動“新年好”

          2)親子運動游戲

          放鞭炮

          準備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          運彩球

          準備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          剝桔子:

          準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子

          玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

          搶氣球游戲:

          準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

          開火車:

          準備:起跑處標志

          玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

          袋鼠跳

          準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

          玩法:一名小朋友與自己的.爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

          揪尾巴

          準備:紙尾巴若干條。

          玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

          趕雙球

          準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

        幼兒園元旦策劃方案3

          一、設計思路:

          以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

          二、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動時間:

          ***年**月**日**點(如遇雨天活動時間提前)

          四、活動地點:

          幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

          五、活動準備:

          1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;

          2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

          3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;

          4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

          3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

          4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、人員安排:

          主持:**照相:**

          灰太狼、喜羊羊:**音樂負責人:**

          獎品兌換處負責人:**

          門口安全負責人:當日保安

          游戲組織成員:**

          八、活動方法:

          1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

          九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的'地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十、活動流程:

          1、**開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

          3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

          4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

          5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。

          6、園(校)長送上新年祝福。

          7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”

          8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結束。

          (游藝項目及安排附后)

          元旦游藝活動項目及安排

          游戲名稱:打保齡球

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:礦泉水瓶4組(每組10個),皮球4個。

          游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。

          游戲規則:參加者不得越過規定線。

          游戲名稱:風火輪

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:皮球4個

          游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進,最快到達終點為勝利。

          游戲規則:家長一定是架著幼兒,不可抱著幼兒。

          游戲名稱:碰球入門

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:皮球10個,分5組。

          游戲玩法:家長站在場地一端,兩腳分開作球門,前面放一個皮球,孩子站在離家長約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,將球碰入“球門”后輪換。

          游戲規則:幼兒和家長需站在規定位置,不能隨便移動。

          游戲名稱:抬“小豬”

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:小皮球若干,球棒若干

          游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長和幼兒一人抬一頭,在行走的過程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達終點的家庭獲勝。

          游戲規則:皮球掉落必須返回起點重新游戲。

          游戲名稱:吹“龍珠”

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張

          游戲玩法:孩子和家長各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長用小簍子接乒乓球,以進簍乒乓球多少決定勝負!每組家庭10個乒乓球。

          游戲規則:家長和幼兒要站在規定位置,中途吹落的球不得再撿起。

          游戲名稱:抱子坐球

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:羊角球4個、《找朋友》音樂

          游戲玩法:5組家庭為一組開始游戲,家長和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂走,音樂停,家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長數量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復進行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。

          游戲規則:音樂停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。

          游戲名稱:投籃高手

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:紙簍4只,海洋球40只。

          游戲玩法:4名家長拿筐,幼兒在家長對面一米的距離站好,望家長的筐子里投擲海洋球,10個球結束,看誰的筐子里的球最多為勝利者。

          游戲規則:掉落的球不能撿起再投。

          游戲名稱:戲“龍珠”

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個。

          游戲玩法:幼兒與家長面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續前進。

          游戲規則:途中不得用另一只手扶球。

          游戲名稱:鼠寶寶運球

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:羊角球4個,場地畫石灰線

          游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結束。

          游戲規則:家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。

          游戲名稱:夾球跳跳跳

          游戲地點:**

          游戲組織:**

          游戲準備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個

          游戲玩法:幼兒和家長相距5~6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內。游戲開始,幼兒夾球向前行進跳,跳至家長面前,家長將球夾住再跳回呼啦圈內,先到者取得勝利。

          游戲規則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進。

        幼兒園元旦策劃方案4

          活動時間:20X月x日

          活動地點:幼兒園二樓多功能廳

          活動形式:親子同樂活動

          主持人:Xx

          參加活動班級X班X班X班

          活動目的:

          1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          活動準備:

          1、錄音機、音樂磁帶《Xx》、《Xx》、《XX》、的士高音樂。

          活動流程:

          一、主持人開場白:

          (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

          新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

          親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《Xx》)

          宣布迎新年親子活動開始。

          二、師幼家長表演:開開心心做體操

          冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》

          三、家長才藝展示

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由XXX家庭帶來的精彩節目……

          四、放《Xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

          一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的`一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。

          五、親子游戲

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

          1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

          主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

          游戲準備:易拉罐18個(3個X6組)

          游戲規則:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

          發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

          主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

          游戲準備:床單3條

          游戲規則:

          以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

          發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

        幼兒園元旦策劃方案5

          主題目標:

          1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

          3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

          主題設計結構:

          1、認識元旦了解中國的傳統節日

          2、迎接元旦,新年新氣象。

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

          活動目標:

          1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、知道過了新年,又長大了一歲。

          3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

          活動準備:

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動重難點:

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動過程:

          一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

          1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

          2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

          提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的`第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

          1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

          2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          四、延伸活動:

          引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

        幼兒園元旦策劃方案6

          一、設計思路:

          以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

          二、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動時間:

          xx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前)

          四、活動地點:

          幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

          五、活動準備:

          1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;

          2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;

          3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;

          4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

          3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

          4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、人員安排:

          主持:xx照相:xx

          灰太狼、喜羊羊:xx音樂負責人:xx

          獎品兌換處負責人:xx

          門口安全負責人:當日保安

          游戲組織成員:xx

          八、活動方法:

          1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“

          九、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十、活動流程:

          1、xx開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。

          3、幼兒和家長憑老師發的`邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

          4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

          5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。

          6、園(校)長送上新年祝福。

          7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎。”

          8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結束。

          (游藝項目及安排附后)

          元旦游藝活動項目及安排

          游戲名稱:打保齡球

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:礦泉水瓶4組(每組10個),皮球4個。

          游戲玩法:參加者在指定位置(3米),用力滾動皮球,將礦泉水瓶子擊倒,比賽結果將參賽家庭成員擊倒數量相加。

          游戲規則:參加者不得越過規定線。

          游戲名稱:風火輪

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:皮球4個

          游戲玩法:以母子為一組,一組分配一個球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空,幼兒伸展手臂,腳踩足球往前推進,最快到達終點為勝利。

          游戲規則:家長一定是架著幼兒,不可抱著幼兒。

          游戲名稱:碰球入門

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:皮球10個,分5組。

          游戲玩法:家長站在場地一端,兩腳分開作球門,前面放一個皮球,孩子站在離家長約3米距離,手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球,將球碰入“球門”后輪換。

          游戲規則:幼兒和家長需站在規定位置,不能隨便移動。

          游戲名稱:抬“小豬”

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:小皮球若干,球棒若干

          游戲玩法:將小皮球放在兩根球棒的中間,家長和幼兒一人抬一頭,在行走的過程中,皮球不能掉到地上,如果掉到地上則重新開始,相同距離率先到達終點的家庭獲勝。

          游戲規則:皮球掉落必須返回起點重新游戲。

          游戲名稱:吹“龍珠”

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:乒乓球40個、小簍子8個、幼兒桌子8張

          游戲玩法:孩子和家長各站桌子兩頭,孩子用嘴在桌面上吹乒乓球,家長用小簍子接乒乓球,以進簍乒乓球多少決定勝負!每組家庭10個乒乓球。

          游戲規則:家長和幼兒要站在規定位置,中途吹落的球不得再撿起。

          游戲名稱:抱子坐球

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:羊角球4個、《找朋友》音樂

          游戲玩法:5組家庭為一組開始游戲,家長和幼兒在規定的圈隨《找朋友》的音樂走,音樂停,家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數量要比家長數量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復進行,球逐一減少,直到最后剩下一組家庭獲勝。

          游戲規則:音樂停才能抱孩子(要抱自家孩子)坐球上,坐不住球的不算。

          游戲名稱:投籃高手

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:紙簍4只,海洋球40只。

          游戲玩法:4名家長拿筐,幼兒在家長對面一米的距離站好,望家長的筐子里投擲海洋球,10個球結束,看誰的筐子里的球最多為勝利者。

          游戲規則:掉落的球不能撿起再投。

          游戲名稱:戲“龍珠”

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個。

          游戲玩法:幼兒與家長面對面站立,幼兒用筷子將球夾給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。如果乒乓球落地,需撿起,返回落地處繼續前進。

          游戲規則:途中不得用另一只手扶球。

          游戲名稱:鼠寶寶運球

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:羊角球4個,場地畫石灰線

          游戲玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始,由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去,然后將羊角球放在地上,之后幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長以袋鼠抱的形式,將幼兒抱到對面后游戲結束。

          游戲規則:家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。

          游戲名稱:夾球跳跳跳

          游戲地點:xx

          游戲組織:xx

          游戲準備:氣球8只,簍子8只,呼啦圈8個

          游戲玩法:幼兒和家長相距5~6米,面對面站好,幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內。游戲開始,幼兒夾球向前行進跳,跳至家長面前,家長將球夾住再跳回呼啦圈內,先到者取得勝利。

          游戲規則:只能雙腿夾球,不可用手幫忙。若球滑落,需重新夾起再前進。

        幼兒園元旦策劃方案7

          【一】活動目標:

          1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節,感受新年的愉悅;

          2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現所學的本領。

          3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          4、參與節日游戲。

          5、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          【二】活動地點:

          大班教室

          【三】活動時間:

          12月28日(周五):8:00——11:00

          【四】活動準備:

          1、幼兒統一服裝

          男孩子:黑色上衣、黑色褲子

          女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

          2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

          3、各親子游戲道具、獎品等

          【五】活動內容:

          一、幼兒表演節目讓家長觀看

          二、家長與幼兒的互動親子游戲

          【六】活動過程:

          一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準備

          二、9:30——10:30幼兒表演節目

          1、歌曲大連唱

          2、長江七號愛地球

          3、集體舞《玩具暢想》

          4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

          5、舞蹈《啦啦操》

          6、手語舞《浪花一朵朵》

          7、舞蹈《noboday》

          8、舞蹈《長江七號愛地球》

          9、雙人舞《今天你要嫁給我》

          10、手語表演《感恩的`心》

          三、10:30——11:00親子游戲

          游戲方案:每4個家庭為一組,每個家庭玩3個游戲

          游戲名稱、規則和游戲分配:

          1、游戲名稱:《推小車》

          游戲規則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點者為勝者。

          2、游戲名稱:《吹,運氣球》

          游戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點,游戲開始時由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

          參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

          3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

          游戲規則:每次請四組家庭,家長站在起點,幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點,幼兒把麻袋套在身上爬到起點,先到達起點的為勝利。

          4、游戲名稱:《揪尾巴》

          5、游戲名稱:《好運等著您》

          游戲規則:教師在教室內撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領取禮物。

        幼兒園元旦策劃方案8

          伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

          幼兒園新年活動方案:

          幼兒園與武漢人民藝術劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

          一、活動時間:20xx年xx月24日(周六)下午14:00

          14:00-14:30為幼兒園聯歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

          二、活動時間地點:中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

          三、乘車路線:坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

          每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

          四、溫馨提示:

          1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

          2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

          3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

          4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公眾空間,以達到我們教育和培養的目的。

          5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學之前

          集體活動,期待您的參與!

          提前祝您新年快樂,家庭幸福!

          一、設計思路:為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

          二、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的.快樂。

          3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          三、活動組織者:實小附幼全體教職員工

          四、活動時間:暫定于20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

          五、活動準備

          1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。

          3.劃分各班的活動區域。

          4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

          5.下載迎新年的進場音樂。

          6.請一兩位老師扮演新年老人。

          7.禮炮8個并安排人員負責燃放。

          8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

          9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

          六、活動地點:幼兒園內大操場

          七、活動對象:全體幼兒

          八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

          九:活動流程:

          1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

          3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

          4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、周園長送上新年祝福。

          7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

          8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

        幼兒園元旦策劃方案9

          活動目標:

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          環境創設:

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

          活動口號:

          新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的`表現棒,我的表現NO.1

          祝福語口號

          馬年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,

          祝小朋友們 喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家 圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動:

          (1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動

          (2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          幼兒個人才藝及家長才藝

          三、我有大智慧

          趣味問答

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

          4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發明

          6)小動物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

          9)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?

          10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走 搶椅子

          五、頒發獎狀和禮品

        幼兒園元旦策劃方案10

          20××年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動。活動內容:幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學部分內容。

          活動宗旨:

          讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。

          2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

          3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

          4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的`祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想借此機會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

          5、(教師節目)下面由我們班三位老師為大家帶來歌曲《相親相愛的一家人》

          6、(幼兒節目)“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!

          7、(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。

          8、(特長班節目)我們幼兒園開設了許多特長班,舞蹈、美術、電子琴等等,下面有請我們主持班的小朋友帶來《我是海陸空三軍總司令》

          9、(女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

          10、(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

          11、(家長節目)孩子們表演的多神氣,多認真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!

          12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。

          13、我們為孩子們的自信風采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

          14、剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現在,也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。

          15、小朋友,我們還會其他本領,對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規則:14名小朋友分成兩隊,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達終點,哪組獲勝。

          16、(幼兒節目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。

          17、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

          18、(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

          19、(結束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會活動到此結束,謝謝大家

        幼兒園元旦策劃方案11

          一、活動意義:

          為了迎接20xx元旦的到來,豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養幼兒的能力,同時增進幼兒與家長之間的親子關系,體驗親子合作的快樂,促進家園和諧發展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。

          二、活動時間:

          20xx年12月31日上午

          活動地點:幼兒園操場、各班級

          活動參與者:全園教師、全園幼兒及家長

          三、活動目標:

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

          2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼,體驗新年到來的'快樂。

          3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          四、活動準備:

          1、布置游園場地及環境,劃分好游戲區域。

          2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。

          3、各個游戲準備所需道具、材料、印章等。

          4、準備游戲獎品。

          5、擬定家長邀請函、游園券。

          6、餃子餡

          五、活動過程:

          1、上午8:30家長憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。

          2、集中在操場,各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋果》。

          3、主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

          4、家長和小朋友共同包餃子。

          5、包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動,游戲后由組織游戲的教師蓋印章。

          6、參加完5項游戲活動后,憑游園券到領獎處兌換禮品。

          游戲項目:小班:小貓釣魚;中班:休閑一刻;開心套圈;大班:砸娃娃;

          六、安全保障:

          1、請各位家長妥善保管游園券,家長持游園券前往游戲處排隊游戲。

          2、活動過程中,要求幼兒自覺遵守游戲的規則,遵守秩序排隊,服從管理、團結友愛,和家長小朋友們友好相處。

          3、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

          4、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。

        幼兒園元旦策劃方案12

          一、活動目的:

          1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

          2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持,協調好幼兒園教育與家庭教育的關系,進一步推進我園素質教育向縱深發展。

          3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

          4、培養幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現自己,表達自己的創造性思維與能力。

          二、活動宗旨:

          家園同樂,健康和諧

          三、活動要求:

          1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環節的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

          2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

          3、在活動環節的設計中,提倡親子活動的環節,使我們的家長能夠參與到活動中來。

          4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

          5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計,每個年段運動項目不少于3項。

          四、活動準備:

          1、各班級教學展示內容設定:

          于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

          小小班:親子課教學,可選科目為:健康、社會、藝術

          小班:可選科目為:語言、健康、社會、藝術,設計為親子活動類型

          中大班:五大領域內容自選,要求要親子參與環節。

          2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導,每個班級至少分為4個以上的.區域組織幼兒區域活動

          3、做好早早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

          4、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。

          5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分,游戲的玩法與規則的確立并張貼告知家長等。

          6、邀請函,家長意見反饋表,簽到表,評價表等。

          7、活動宣傳海報,橫幅等。

          五、活動具體流程:

          1、7:50~8:00幼兒入園,晨間接待

          2、8:00~8:20晨間活動

          3、8:30~9:00幼兒早操展示

          4、9:00~9:20幼兒點心

          5、9:30~10:00集中教學展示

          6、10:00~11:30家園同樂親子運動會

          7、11:40~12:20幼兒午餐

        幼兒園元旦策劃方案13

          活動目標:

          1、通過活動,讓孩子和父母感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓孩子通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          活動組織者:幼兒園全體教職員工

          活動地點:幼兒園內及園外操場

          活動對象:全體孩子(每位幼兒至少有一位父母陪同來園參與親子活動)

          活動過程:

          1、各活動區域均向父母和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的`能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎處投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

          注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動不擁擠、要排隊。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

          6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

        幼兒園元旦策劃方案14

          以“迎圣誕慶元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。活動策劃

          一、活動總目標

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的.快樂。

          3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動組織者

          六小幼兒園全體教職員工

          三、活動時間

          定于20xx年12月31日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,

          請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

          四、活動地點

          幼兒園各班活動室內

          五、活動對象

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          六、活動組織形式

          采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。

          七、活動領導機構

          組長:園長

          組員:全體教師

          八、有關具體準備工作

          1、準備工作:

          (1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

          (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

          (3)準備獎品。

          (4)音響設施。

          2、人員安排:

          (1)班級負責:各班教師

          (2)活動主持人:陳園長

          (3)攝像師:姜萍

          (4)音樂負責人:王東旭

          (5)催場人員:何翠麗李瑩

          (6)場地負責:于曉彤、曲秀婷、印蕾、劉雨欣。

          (5)獎品兌換處負責人:陳園長

          人員:王東旭、曲秀婷。

          (6)大門口安全負責人:李占江、李鳳全。

          (7)后勤人員:張姨、馬姨、萍萍媽媽

          九、注意事項

          1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

          5、每個表演,由指定老師專門負責。

          7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

          十、活動流程

          1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發放新年心愿祝福。

          2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

          3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

          4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域,

          在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

          5、宣布場內秩序

          6、8:30演出正式開始

          7、園長講話

          8、演出節目、親子游戲

          9、頒發新年禮物

        幼兒園元旦策劃方案15

          一、設計思路:

          以游藝為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

          二、活動總目標:

          1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

          2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

          3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的.溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

          三、活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

          五、活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場

          六、活動對象:

          全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

          七、活動組織形式:

          采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。

          八、活動領導機構:

          組長:園長

          組員:全體教師

          九、有關具體準備工作:

          1、準備工作:

          (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

          (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

          (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

          (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

          2、人員安排:

          (1)游藝活動分為11個區域,其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。

          (2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。

          (3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。

          (4)音樂負責人:何醫生

          (5)獎品兌換處負責人:范園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。

          (6)大門口安全負責人:熊兵、戴伯。

          十、活動辦法:

          1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

          2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

          3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動。

          十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

          2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動時要注意安全。

          4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

          5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

          6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

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