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        大學生活動策劃書

        時間:2024-09-16 15:02:01 策劃書 我要投稿

        大學生活動策劃書合集15篇

          時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編精心整理的大學生活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大學生活動策劃書合集15篇

        大學生活動策劃書1

          一、活動前言:

          為了創新畢業論文形式,展示四年大學成果。將原先以文字為主的畢業論文創新成以設計為主,文字說明為輔的新型綜合類畢業論文。

          紀實攝影紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式,素材來源于生活和真實,用鏡頭如實反映我們所看到的,接觸到的世界。

          這次的影展以紀實攝影作為主題,以近三年來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解我眼中的世界,開拓同學們的眼界,激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。

          二、活動主題:

          “靜靜看”張靜紀實攝影展

          靜靜的看一朵花的盛開,感受生命的怒放

          靜靜的看一幢樓的矗立,感受創造的偉岸

          靜靜的看一個孩童的微笑,感受純真的魅力

          我來到這個世間,帶著一雙靜靜凝視的眼,就是為了記錄下這里發生的一切。有美好,有無助,有精巧,有粗狂,有你我身邊的一切,一切的世界。

          我喜歡過很多人的作品,它們無不技法嫻熟,品味獨到,構思沉穩,最重要的是:它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會抖,我的構圖總會殘缺,我的處理過輕過重,我的.攝影粗糙低級,我有那么那么多的缺點,我離我喜歡的他們那么那么遠。

          可是,你也看到了,我依然在行走,我從沒有放棄。

          我誠摯的擁抱這個世界,世界回報我清淺的微笑。這個微笑足夠支撐著我

          心無旁騖,勇往直前。

          三、活動安排:

          1.負責單位

          主辦單位:河西學院信息技術與傳媒學院

          承辦單位:河西學院信息技術與傳媒學院

          策劃協辦單位:河西學院美術學院

          2.籌備時間:XX年 4月20日— 5月 25日

          3.展覽時間:XX年 5 月 26日—5 月 29日

          4.展覽地點:美術樓一樓展廳

          四.具體事項:

          1、籌備

          1.選片:將已篩選的照片和論文指導老師及相關人員共同挑選,共挑選出照片110張

          2.洗片:照片的尺寸為:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm

          3.租展館:策劃通過后,寫書面申請,請院上領導簽字,到美術樓辦公室協商場館租賃時間和費用

          4.設計:請有經驗的朋友幫忙設計展板和海報。主要風格以簡潔大方為主,色調清淡儒雅,交代必須的事物即可。

          5.宣傳:a.宣傳海報10張:展覽時間地點明確,有創意有風格。(分別貼在學校各個海報欄及宿舍樓下等)

          b.展板2塊:南區體育館前,北區1號公寓樓前

          c.橫幅3條:兩條用作前期宣傳使用,一條用作展出時懸掛美術樓前。

          6.其他:和學院老師保持密切聯系,安排好相關事務

          2、展出

          1.準備材料:a.打印好的照片及打印好的標題

          b.kt板30塊(裁剪好和照片沾在一起)

          c.雙面膠 20個、膠水5瓶

          d.留言簿1本 (可方便觀眾留言)

          2.場館布置:會場上懸掛條幅

          會場外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好

          2.布置影展:a.照片以板塊的形式分布,以各板塊的面積設計照片分布

          b.展廳分五大塊。

          左邊第一塊展出風景,第二塊展出黑白人像

          右邊第一塊展出風景,第二塊展出彩色人像

          對門最里面的墻面為第五部分,展出組照《兼職教練的一天》

          3.交流: a.邀請學院領導進行觀看并留言

          b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ,并邀請簽字留言

          五.經費預算(總計: 3192 元)

          序號 項目 數量 單價(元) 共計(元)

          1 沖洗照片 110 15 1650

          2 kt板 30 20 600

          3 展板 4 100 400

          4 橫幅 3 50 150

          5 海報 10 20 200

          6 留言薄 1 50 50

          7 雙面膠 20 5 100

          8 膠水 5 4 20

          9 膠帶 5 4 20

          10 打印 10 0.2 2

          六.注意事項:

          1.活動舉辦前做好照片沖洗和活動宣傳。

          2.活動進行中做好值班,并保持會場維護和衛生。

          3.活動結束后及時總結。

          6.保證質量和觀看人數,注意可能的突發事件及安全工作。

          7.學校允許的話可舉行開幕式剪彩。

        大學生活動策劃書2

          一、活動綜述

          20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來,讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節,豐富我校同學的校園生活,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環境,我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。

          二、活動主辦

          主辦方:xxxx

          承辦方:xxxx

          三、活動時間、地點安排

          活動時間:xxxx

          活動地點:xxxx

          四、活動對象

          xxx

          五、活動內容

          1、腦筋急轉彎,分為益智類,搞笑類,數學類,專業類等。

          2、謎語,包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

          3、歇后語,其中一種是邏輯推理式的歇后語,還有一種是諧音的歇后語。

          六、活動方式

          猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動當日,所有觀眾均可在主活動場地的`謎面公布地點獲取謎面,然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

          注:本活動的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標準謎底。

          七、活動流程

          1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過像個學院發放宣傳單;在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢;向學校各位老師以及校領導發邀請函,請其一同參加;在學校網站上以新聞形式寫出。

          2、前期準備:

          (1)謎面和謎底的準備:通過平時積累以及網絡搜索,尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。

          (2)獎品的準備:根據謎面的難易程度,把獎品分為三類,分別對應難、中等、易三個等級。(獎品要足量)

          (3)活動當天設施的準備:桌子、話筒等。

          3、活動當天:

          按照腦筋急轉彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區域,用不同顏色的紙代替其難易程度。活動開始前,要進行活動造勢,吸引更多的參與者,兌獎地點做好記錄工作以及獎品發放工作,做到不慌不亂。

        大學生活動策劃書3

          一、活動背景:

          “5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的.存在價值,樂觀自信。

          校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

          二、活動主題:

          陽光心理 相伴十年

          三、活動對象:

          汽機學院全體同學(以班級為單位)

          四、活動時間:

          XX年5月21日

          五、活動地點:

          學生活動中心二樓舞廳

          六、活動流程:

          (一)前期準備

          1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。

          2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學積極排練。

          3、5月14日安排預演。

          4、邀請嘉賓評委。

          (二)活動流程

          1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。

          2、比賽正式開始。

          3、嘉賓點評。

          4、頒獎。

          七、獎項設置

          頒發學校獎狀

          一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

          八、評分標準

          1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)

          2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)

          3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

          4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)

        大學生活動策劃書4

          一、活動目的:

          為了豐富我校學生的課余生活,我計算機與通信學院特此申辦一次大型廣場活動,同時以此為平臺增進同學對學校的感情,給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。

          二、活動地點:

          湖南工程學院新校區圖書館前的廣場

          三、活動時間:

          20xx年x月x日

          四、活動形式:

          以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環節

          歌唱:從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

          五、活動準備以及活動邀請人員

          麥克風,電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料

          街舞社, 歌友社,魔術社,話劇社,學辦老師

          桌子 飲料

          六、活動流程:

          1、由街舞開場,由學辦老師發表開幕詞,主持人上臺演講

          2、由選拔出的同學演唱兩首曲目

          3、主持人與現場觀眾互動,進行游戲環節

          4、由社團表演環節

          5、由選拔出的學生進行演唱

          6、大家進行廣場舞

          7、主持人至謝幕詞,學生會代表至感謝詞,活動結束。

          七、人員安排:

          辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通

          外聯部:負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的.內容

          宣傳部,科技部,青協,文娛部,女生部:負責活動的宣傳 ,人員的選拔,

          體育部和治保部,生活部:負責會場的布置。

          (人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)

          記者團:負責活動當天的報道,記錄。前期負責協同各部門布置舞會

          八、資金預算

          音響2個(租):100

          麥克風3個(組):100

          接線板:50

          會場布置的物品:

          采光燈:100

          繪制背景墻,300

          舞會裝飾品:200

          游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100

          桌子:學校內有 不計

          飲料:3箱200

          共計:1250

          九、會場布置建議

          以溫馨的格調為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水

          或者以出售的形式

          十、游戲內容

          1、瞎子過河 2人一組,其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝

          2、做人浪

          3、即興情景劇表演

          4、女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5

          八、前期宣傳

          1、對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應的板報內容,印刷一定數目的宣傳單,同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。對于本系的同學,將通知發到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學,除了通過在站點宣傳,盡可能聯系到他們院學生會的負責人員,以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。

          2、演職人員的選拔 :在學校內組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優秀特長的同學,選拔團隊希望學辦老師,干部團,以及一些社團社長組成。

          3、領舞的選拔:介于大多數人是不會跳舞的,所以需要選拔出領舞。

          因此領舞的選拔需要專門設立一個環節,主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞,同樣也可經由老師推薦。

        大學生活動策劃書5

          愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的.內涵。

          以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

          大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念,工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

          一:主辦方:大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂,四社團聯合舉辦。

          二:活動口號:弘揚五四精神,暢談精彩人生。

          三:活動目的:

          弘揚五四精神,加強大學生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學生普通話能力和綜合素養,推動校園文化建設,展現當代大學生風采,為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺,

          四:活動時間:4月9號、10號初賽,12號復活賽,4月16日決賽。

          五:活動地點: 1201(暫定)

          一)、活動前期的準備工作:

          1.活動主辦方(大學生理論研究會,理中文學社,法學社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

          2.教室申請工作交由理中文學社完成(最好能申請到多媒體教室)。

          3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面(要求音響、話筒質量較好,以便達到朗誦質量的最好效果) 。

          4.比賽場地的布置,以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

          5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

          6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標準,形象良好),由四社團共同推薦、選拔。

          7.評委:比賽評委由主辦方共同商定,并發邀請函。

          8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

        大學生活動策劃書6

          一、動目的及意義:

          紀念企劃成立十周年,提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力,提高社活動背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動。

          二、活團成員:

          三、活動主辦單位:

          企劃同盟

          四、活動對象:

          企劃各部門成員及盟友150人左右。

          五、活動地點:

          紫金山

          六、活動時間:

          七、活動步驟:

          【一】1、注意細節:活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。

          2、必備藥品:創可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

          3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。

          4、出發前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。

          5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護紫金山的植被。

          6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。

          【二】人員安排:工作人員事先準備與人數相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數字的為一組,對應數字即為小組編號。

          男女主持人各兩名。

          【三】下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

          1、2:10-2:15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識。

          2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的姓名記住。

          3、2;25-2;40做游戲:比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認為會贏的`人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。

          4、2:40-2;55猜猜是誰

          道具:一些名片貼紙,筆

          1給小組內每人一張名片紙,寫上自己的名字。

          2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個人背后,不能同一個名字貼在同一個人背后,不能讓他們知道背后的名字。

          3游戲開始,每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。

          【四】3:00全體成員出發,徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動,自尋路線,目的地:紫金山天文臺。

          【五】約5:00所有人員到達天文臺后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。

          【六】5:40左右,準備下山,回學校。

        大學生活動策劃書7

          活動背景

          當代社會是一個快節奏發展的社會,在這個物欲橫流的時代,人與人之間的競爭非常激烈,尤其就業形勢依然很嚴峻。 青春是人生最美好的時光,而在合肥學院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們人生中最為寶貴的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前,你們滿懷夢想,背負期望,聚首合院。四年后的今天,你們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。很多在校生對自己的專業不都了解,由于畢業生忙于自己的工作,所以在校生和畢業生的溝通很少,在此,希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點經驗。

          活動名稱

          調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向

          活動主題

          為未來的自己點一盞明燈

          組織機構

          主辦單位:合肥學院電子系團總支 承辦單位:合肥學院電子系學生會。

          活動時間

          20xx年3月20日——4月20日。

          活動對象

          合肥學院電子系五年內畢業生。

          活動目的、意義和目標

          1、通過調查問卷的方式,深入貫徹黨的十七大精神,適應新形勢,新任務的要求,提高大學生的思想道德要求,增強就業實力。

          2、調查合肥學院電子系五年內畢業生就業去向,了解他們的就業觀和就業形勢,進而統計相關的`數據,并作出相應的總結,為在校生提供一份真實有效的資料,可以讓在校生對自己的專業就業方面有所了解。

          3、豐富大學生的課余生活,把理論應用到實踐中去。

          資源需要

          需要資源:調查問卷(約1200份)。

          活動前期準備

          我們必須先對整個社會的就業形勢有一定了解,這樣提出的問題才有實際意義,所以這份問卷調查必須很仔細很認真的把它做好,而且這次我們是通過電話查詢故我們必須 讓這些問題簡短而且精煉。

          活動流程

          1、前期準備階段

          1.1、由組織部在活動之前將這次調研活動調查問卷出好,由主席團成員審查通過。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報來宣傳我們這次開展的活動。(主要是為我們后續展示畢業生發展方向提供前提條件)。

          1.3、讓記者團在電子系內網站上掛出此次活動的具體通知并且寫幾份關于此次活動的相關材料報到院新聞中心,也可以跟蹤拍攝然后進行報道。

          2、活動進行階段

          2.1、開始由辦公室去輔導員辦公室向最近五年內畢業生的輔導員要到這些畢業生的聯系方式并將其統計下來(注意將每一年不同專業畢業生的聯系方式分開統計)。

          2.2、在畢業生的聯系方式拿到后我們需要電話聯系這些畢業生進行問卷調查以下是各部門具體調查情況。

          3、活動結束統計階段

          3.1、學生會所有部門在調查完畢業生后請將所有的畢業生調查問卷送給組織部,由組織部進行統計匯總,然后做出最后匯總報告。再將這些統計報告一并交給宣傳部讓他們根據這份總的匯總材料做出一張展板進行展示(個人覺得如果要檢驗這份展板給各位同學帶來多大影響,可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經過展板的同學如果覺得此次活動對他影響頗深就留下自己的大名,僅供參考),另外記者團也可以在院系網站上報道此次活動的結果,如果可以的話記者團可以就這次調查活動做一個小型紀錄片

          這樣就可以更好的向其他學生做宣傳了。

          3.2、具體時間和人員安排說明

          3.2.1、3月20日,主席部長全體會議,向各個部門介紹此次活動并將各個部門具體工作落實到位,另外向每個調查部門發放問卷。各調查部門負責人負責了解最佳調查時間,并督促各自部門委員及時向畢業生進行電話調查。

          3.2.2、3月20日—3月25日之間,組織部、宣傳部和記者團進行此次活動調查前期展示工作(主席團進行監督)。

          3.2.3、3月20日—4月6日進行調查工作,各部門務必要在規定時間段內將分配工作開展完,調查工作持續約十天左右,但是具體調查時間由畢業生上下班時間,請各部門大約算好時間,確保抓住時機,不會因為時間差而錯過調查。

          3.2.4、4月7日,走訪調查活動基本結束。在此日期左右可選擇開一次主席團部長集體會議,宣布調查工作結束,將各部門調查結果(調查問卷)交給組織部,由組織部負責將這次調查活動的結果進行統計。

          3.2.5、4月10日—4月20日,組織部將統計好的結果分別交給宣傳部和記者團讓這兩個部門進行最后的展示活動。

          4、活動后期階段

          將調查結果交給電子系輔導員辦公室,對我系學生提供相應的就業幫助。最后在聽取老師同學的意見的同時對本次活動進行總結反思,以獲得更多的經驗。

          5、活動注意事項

          1、辦公室在向輔導員要畢業生聯系方式時要注意分開各專業和年級的聯系方式。

          2、宣傳部在出展板時要盡量體現出我們此次活動的重要性和對學生的影響性。

          3、各部門在向畢業生打電話進行問卷調查時要選取好時間,盡量在下班的時間段(具體時間自己掌握),而且在進行問卷調查時語氣一定要委婉如果畢業生態度強硬拒不接受調查的就放棄。

        大學生活動策劃書8

          一、活動背景:

          地球是人類共同的家園,然而,隨著科學技術的迅猛發展和經

          濟規模的不斷擴大,全球環境狀況在過去30幾年里持續惡化。4月22日是世界地球日,今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家,2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動,這項活動得到了聯合國的首肯,從此“地球日”變為“世界地球日”。 世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。 中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的.主題是《珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活》。作為當代大學生,我們不能光喊環保口號,而應用實際行動來支持環保,體現環保。在世界地球日到來前夕,騎行協會特于4月22日舉行“綠色亞運,環保騎行”騎自行車繞校園的活動,以此宣揚環保理念,倡導低碳生活,讓身邊更多人加入環保行列。

          二、活動目的:

          1.弘揚環保意識,響應低碳生活號召,提升學生綜合素質。

          2.鼓勵環保,加強大學生的環保意識,推動學生參與環保活動,將環保意識繼承下去。

          3.增加校園趣味性,增進師生間交流。

          4. 有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。

          三、活動時間:

          20xx年4月22日(星期四) 四、活動對象:

          華廣學院全體師生

          五、活動場地:

          學校內校道

          六、活動形式及路線圖:

          集體騎自行車繞校園

          七、活動要求:

          1.工作人員需佩戴好工作證,注意文明禮貌、注意衛生 2.工作人員需維持好現場紀律,注意安全

          3.參加者需自備自行車,活動途中遵守秩序,聽從指揮,注意安全

          4.參加者需自備太陽帽,雨傘等 5.單車行道不能超過人行道1/2

          八、工作人員分配安排

          1.圖書館前設工作人員8名

          2.第四飯堂,第三飯堂,第一飯堂前各物資供給點設工作人員2名

          九、活動流程

          (1)4:00——4:15pm:工作人員到達圖書館及各個物資供給點,簽到,布置活動場地

          (2)4:15——4:30pm:活動參與者到場,工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地

          (3)4:30——4:35pm:主持人介紹活動目的,內容及意義 (4)4:35——4:40pm:會長發言,宣布活動開始

          (5)4:40——4:50pm:工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車,騎行繞校園開始

          (6)4:50——5:35pm:參與者根據指定路線集體騎行 (7)5:35——5:45pm:騎行結束,統一到圖書館門前集中

          (8)5:45——5:50pm:會長總結

          (9)5:50——5:55pm:主持人宣布活動結束 (10)5:55——6:10pm:工作人員清理場地

          十、應急方案

          1.若遇到雷雨天氣,活動即取消,順延直至天氣條件允許 2.若出現參與人數過多,騎行隊伍過于龐大的情況,為避免出現混亂和意外事故,應立刻阻止縮小隊伍規模

          十一、活動前準備工作

          1、秘書部——通知相關人員,負責人員調配,做好資金統計;負責中區擺攤宣傳。

          2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如:傳單、海報、展板、PPT等),場地布置工作等;負責北區擺攤宣傳。

          3、公關部——拉贊助,負責做好登記;負責南區擺攤宣傳。 4、組織部——活動策劃書,申請場地、器材、經費,負責場前設備配置,活動前購買所需用品;協助中區擺攤宣傳。 5、環教部——協助其他部門工作;負責公寓擺攤宣傳。

          十二、活動時準備工作

          1、記錄好觀眾入場情況。

          2、負責攝影記錄活動,協調各部門工作。 3、負責活動地點的接待工作、禮儀等。

          4、處理現場突發事件,落實各部門工作,維持現場秩序。

          5、介紹相關知識,解答在場參與者的問題,各部門配合展開工作。

          十三、需申請和借用的用具 1、橫幅2條 2、揚聲器2個 3、飲水機6臺 4、桌子4張

          十四、所需物品開支

        大學生活動策劃書9

          為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。

          1、活動主辦方:財會學院學生會

          策劃承辦:財會學院體育部

          2、基本精神:挑戰極限,挑戰自我

          3、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加

          4、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。

          5、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽

          集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。

          6、競賽辦法:

          1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。

          2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

          3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。

          7、活動流程:

          1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日

          宣傳及報名方式:

          第一、宣傳欄張貼活動預告海報;

          第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。

          2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)

          3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場

          8、獎項設置:

          此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。

          9、競賽項目及規則:

          1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)

          2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

          3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。

          4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)

          5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)

          決戰項目:

          滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的.目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。

        大學生活動策劃書10

          一、整體情況

          1、活動名稱:美術系期中學生優秀作品展。

          2、活動主題:本次活動是為了豐富同學們的校園生活;使同學們能夠更好的認識自我,展現自我,在一定程度上提升自我能力。提高美術系在全院的影響力,極大地提升同學們的學習興趣與激情,展現我系學生的風采;同時加強美術系各團隊的團結合作能力,提升美術系成員的自我表現能力;使全院同學得到藝術的享受和文化的熏陶,起到寓教娛樂,陶冶情操的積極意義。

          3、地點和時間

          地點:藝術大樓2樓平臺

          時間:20xx年11月25日

          二、策劃的任務

          (1)籌備階段:11月5日—11月24日

          (2)活動開展階段:11月25日

          三、工作人員和項目組

          1、總負責:美術系學生會

          2、活動策劃安排(負責活動的安排策劃及分工):學習部

          3、場地設計布置(負責設計場地,對活動場地進行合理的安排布置,同時對作品擺放區域進行協調安排):宣傳部

          4、宣傳(負責制作宣傳海報、展板等):宣傳部

          5、攝影(負責活動攝影工作):學習部

          6、活動所需物品的搬運(包括畫板,畫架及作品,先預計各一百):組織部、青年志愿者、體育部

          7、作品的看管(負責對作品進行看管,不能出現作品遺漏丟失等情況):生活部 學習部

          四 、工作計劃安排

          1、宣傳部在活動開展前把宣傳海報、橫幅等做好,在下周星期一開始展覽宣傳,同時讓各班班長進行活動宣傳,帶動大家的積極性。

          2、活動期間需要幫助的部門,安排好的工作,下去后對各部門成員進行合理的安排。

          3、11月25號的時候,上午8:30在藝術樓2樓集合,然后進行現場的`布置,計劃1小時內完成現場布置工作,展覽結束后,時間大概為下午18:00在同一集合,安排活動結束工作。

          五、活動流程

          1、讓各個部門明確自己的任務,盡早的做好安排部署。

          2、一切準備就緒,組織學生到現場進行觀看欣賞。

          3、有序的進行活動的開展。

          4、活動結束。

          5、同學離場。

          六、注意事項

          1、活動的準備一定要充分,每個部門必須積極配合工作;

          2、活動期間每個班必須組織一些人員到現場觀看作品展;

          4、每個部門工作人員應清楚自己負責的工作,既分工又合作;

          5、活動中,出現各自解決不了的問題,及時聯系該工作負責人;

          6、遇各類突發問題,有關人員應及時上報并解決。

          七、活動后期工作

          1、學習部寫活動總結,并存電子檔;

          2、圖片整理 ,存檔。

          3、宣傳部做成果展。

        大學生活動策劃書11

          活動背景

          XX工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。

          一、活動目的

          1.為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

          2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的.集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

          二、活動主題

          迎接六十校園,創造文明校園

          三、活動組織

          1、活動總負責:機設194全體班委

          2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟

          3、活動地點:湖南工程學院南院一教

          4、活動時間:XX年4月25日晚19:~21:5、參加人員:機械系機設194全體同學

          四、活動內容

          1、前期籌辦

          1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。

          2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。

          3).班長接洽場地。

          4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。

          5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

          6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)

          2、活動歷程

          1).晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。

          2).晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。

          3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。

          4).21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。

          5).21:5由班委清場,大家解散。

          五、注意事項

          1).在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。

          2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。

          3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,

          4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。

          六、后續工作

          各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。

        大學生活動策劃書12

          一、前言

          作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。

          因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的'宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,xxxx大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?

          于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是xxxx大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。xxxx大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮斗到底!

          二、市場分析(投資高校活動的優勢)

          1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

          2、學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳,效果可想而知。

          3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!

          4、便捷的活動申請:商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們社團聯合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協作配合。

          5、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

          6、本次活動將有xxxx大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

          7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們xxxx大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

          三、活動介紹

          1、活動目的:

          本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

          2、組織機構:

        大學生活動策劃書13

          一、活動主題

          交流、團結、健康

          二、活動背景

          學生職業發展協會剛剛招新完,協會內部成員之間的認識比較陌生。

          三、活動目的及意義:

          1、晨練活動可以促進協會全體的干部干事們互相了解,讓學生職業發展協會工作更加順利地開展,

          2、在鍛煉自我身體且促進成員交流、使成員迅速融入學生職業發展協會進而組成團結的集體。

          3、同時,又響應了新時代大學生“走出宿舍、走出網絡、走向操場”要求。

          四、活動時間:

          6:30~8:00(第九周星期四)

          五、活動地點:

          學校足球場

          六、活動對象:

          學生職業發展協會全體干部干事

          七、活動人數:

          60人

          八、可行性分析

          1、 作為當代大學生,應該擁有強健的體魄,才有能量適應各種生活環境給予的壓力。而晨練活動既可以增強體魄,又可以加強大家的團隊精神,促進本協會干部干事之間的友誼。

          2、通過晨練活動的引導下,同學們可以養成良好的生活習慣、提高自我的交際能力及集體凝聚力,更好地展現了大學生朝氣蓬勃的時代面貌。晨練活動符合現代大學生素質拓展的時代主題,可以讓學生職業發展協會成員們的綜合素質提升到新的臺階。

          3、最近天氣都天晴; 地點允許。

          4、晨練時間為早上6點半到8點,不是上課時間。即時間允許。

          九、 活動流程

          9.1、活動前期

          以飛信和發布群公告的方式通知本協會的成員們活動開展的情況,做好物資準備,進行游戲試玩,做好人員分配工作。

          前期通知

          物資準備

          游戲試玩

          9.2、活動中期

          時間

          活動內容

          組織人

          6:30-6:35

          以部門為單位集合

          6:35-6:40

          以部門為單位晨跑

          6:40-6:45

          各部門站成一列,共六列,每兩行為一組,重新分成六組

          6:45-7:05

          新組內進行自我介紹,挑選組長、組名、組歌,進行串名字游戲

          7:05-7:25

          六小組進行接力賽

          7:25-7:40

          全協會進行團團抱游戲

          7:40-7:45

          會長發言

          7:45-7:50

          拍照留念

          9.3、活動后期

          由職業拓展部將場地清理收拾,歸還物資到相關機構,進行晨練活動的總結

          9.4負責人安排

          游戲總主持人

          游戲監督員

          簽到

          十、活動詳細經費預算:

          已有物資

          數量

          紙巾

          一包

          十一、注意事項

          A. 請協會成員提前十分鐘到達集合地點

          B. 協會成員不可隨便亂扔垃圾,保持場地整潔

          C. 協會成員注意保管自身財物

          D. 協會成員要遵守游戲規則

          十二、應急方案

          i. 如果有天氣變壞等不可抗力因素影響,則改期舉行活

          動,具體時間安排另行通知。

          ii. 如果有協會成員在活動過程中不幸受傷,則由拓展部成員負責將其進行簡單的緊急處理,情況嚴重的則送到校醫室處理。

          十三、附錄:

          13.1、串名字游戲

          小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、部門復述一遍。

          13.2、接力比賽

          每組一路縱隊站好,主持人將寫有一個數字的'紙條讓每組的第一個人看一眼,然后請他通過身體扭動把信息傳給后面一個,依次“拷貝”傳動;最后一位同學跑到主持人處,寫出“拷貝”的數字。最后小組合作集體造型

          13.3、團團抱

          整個協會的成員圍成一個大圈,主持人站在大圈之中。在主持人沒有講口令前,每人繞著圈子轉圈,當主持人說幾多個人抱成一團,同學們就要迅速地按要求抱成一團,沒按要求或沒人抱的同學就被淘汰掉,直到決出最后的勝利者。

          13.4、獎項設置

          懲罰

          i. 讓輸的一組唱出自己的熟悉的歌,擺出造型,組員用自己獨特的方法介紹自己,然后主持人在觀眾中隨機抽1到3個,讓他們說出受罰者的名字。

          ii. 擺古怪形象拍照

          iii. 男生站著,女生拍男生胸脯說,“你好討厭哦!”,讓觀眾拍掌通過,如不通過,男生反串,用手絹裝古代青樓女子接客。

          華南理工大學廣州學院學生職業發展協會 XX年11月2號

        大學生活動策劃書14

          一、活動主題:

          大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在大家周圍,有 一些孩子卻遠沒有大家那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書,沒有能力得到大家休閑娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不 看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閑置的舊書,可能改變一個孩子的命運, 您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

          二、活動分析:

          目前在大學校園中并不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的.活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

          三、可行性分析:

          對全社會而言: 當前大家的周圍并不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。 對企業而言: 近年來,隨著世界經濟的發展,“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可并廣泛流行。 “企業公民”就 是指一個企業在注重經濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業清楚地認識到:一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業,而一 個具有公民意識的企業,不但要注重公司本身的經濟績效,還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表 的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業又將自身良 好的企業文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平臺。 同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果大家以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的.畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的.大家應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收獲的.

          四、 主辦單位:

          泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

          五、募捐前準備

          1.選取活動主要負責人員 主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

          2.海報準備 寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

          3.充分調動學校的網絡資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力.視覺的沖擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的。

        大學生活動策劃書15

          一 、活動目的及意義:

          通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全,我們應該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

          二 、活動主題: 加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會。

          三 、主辦單位:攀枝花學院工程技術學院XX級生產過程自動化技術。

          四 、活動時間:XX年xx月xx日。

          五 、活動地點:二教403教室。

          六 、活動對象:XX級生產過程自動化技術專業全體人員。

          七 、活動形式:

          以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患,提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。

          八 、活動流程:

          1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的'電器;在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內禁止吸煙;留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

          2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學們都認真答卷。

          3、 請同學參與,怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質,再具體談談他們的真實感受。

          4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心,作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強同學們的思想意識,做好防范預防工作。

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