元旦活動策劃書8篇
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的元旦活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦活動策劃書1
一、活動目的：
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間：
20xx年x月x日。
三、活動地點：
本班教室。
四、參加人員：
本班老師、全體同學。
五、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學校六年級x班20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一：個人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉彎(略)
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的'精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：小學六年級x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
元旦活動策劃書2
一、活動目標：
1、為歡慶**年元旦，創設一個全園幼兒堅持冬季體育鍛煉，健康成長的平臺，形成歡樂、自由、獨特的節日氣氛。
2、選拔優秀的軍幼“健康之星”，展示軍幼兒童之風采。
二、活動準備：
物資準備
1、各班組團體操所需服裝、道具由各班組自行負責，幼兒園沒有的.可由幼兒園出面找兄弟園借和家長購買。幼兒禮品、健康之星的獎品及證書、評委禮品由后勤組購買。
2、活動音響設備由幼兒園統一租借。
團體操準備
1、團體操由各班組自行負責，健康特色展示由高蒙負責，“健康之星”展示、啦啦隊、教師節目由胡敏負責。
2、節目主持：袁瑞鸞和大班組兩名幼兒，節目串臺詞由胡敏負責草擬，何倩負責排練。
環境準備
3、幼兒園外環境裝飾結合節日與健康之星照片宣傳為重點進行裝飾。背景由果果阿朵贊助，負責人：王芝蓉等。
園報籌備
2．園報組成員：行政班組、全園教職工
執行主編：余海燕
文字編輯——趙海舟、邱添
美編——王之蓉
三、活動內容：
（一）健康之星評選程序
健康之星評選條件：
1、身體素質：身高、體重、視力、血色素、牙齒等均健康，無疾病。
2、智力水平：語言、科學、社會、藝術、德育等方面發展均衡。
3．動作發展：動作協調，有一種以上體育特長；參與多項體育游戲，成績優秀。
健康之星評選安排：
2、12月17日由醫務室二位保健醫生、高蒙老師和行政辦公室領導根據評選條件確定大、中、小各年齡班共30名幼兒入圍。
3、12月19日由年級組長對選手進行智力考驗、健康特長展示確定各年齡班1名共13名幼兒為健康之星候選人。確定人選之后由胡敏進行健康之星展示排練。
（二）“愛我中華”主題運動周：
運動會開幕式
程序：（第一天上午8：40——10:40）
1、各班幼兒形成運動員方陣和其他方陣按從小到大順序隨音樂入場，站到指定位置。
2、各班團體操表演。
順序為：
第一場：8:40——9:20
（1）大二班：《矮寨歡歌》苗族
（2）寶寶二班：《福娃迎春》漢族
（3）小一班：《歡樂土家娃》土家族
（4）中一班：《格格吉祥》滿族
（5）大一班：《黎族寶貝俏俏俏》黎族
第二場：9:20——10:00
（6）寶寶一班：《快樂的馴鹿人》鄂溫克族
（7）小四班：《年年有魚》漢族
（8）中三班：《快樂買買提》新疆維吾爾族
（9）大四班：《活力朝鮮娃》朝鮮族
（10）中二班：《蒙古style》蒙古族
元旦活動策劃書3
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加孩子之間的友誼。
2、培養孩子設計和制作賀卡的能力，提高孩子的想象能力和創造能力。
3、讓孩子說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高孩子的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發孩子制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導孩子發現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導孩子給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！
二、在教師指導下，孩子制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向孩子介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓孩子看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給孩子欣賞，引導孩子說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導孩子自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的`賀卡，鼓勵孩子交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、孩子制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創設良好的制作環境。
2、可根據孩子的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導孩子交流送賀卡
1、引導孩子說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和孩子一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導孩子收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
元旦活動策劃書4
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、孩子相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導孩子運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導孩子說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導孩子說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向孩子介紹迎接新年的各種方式，引導孩子說出自己慶祝元旦
1、引導孩子交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導孩子認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導孩子交流以往過新年的方法，然后，引導孩子說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向孩子表達自己迎接元旦的想法，再讓孩子表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的'爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓孩子發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導孩子討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導孩子談談新一年的想法和愿望
1、教師出示孩子的相片，討論相片中的人物在做什么，讓孩子感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導孩子說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導孩子收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓孩子更深入的了解和認識元旦。
元旦活動策劃書5
一、活動目的：
為慶祝元旦佳節，也為進一步豐富校園文化生活，活躍節日氛圍，給同學們一個真正展示自我風采的舞臺，并在活動中感受元旦的快樂氣氛，促進高一年級師生之間、班級同學之間的交流與聯系，增強師生以及同學之間合作精神。
二、活動主題：
放松心情，你我參與，過一個祥和快樂的.元旦
三、主辦單位:xx中學高一年級組
四、活動對象：
高一年級組師生
五、活動時間和地點：
12月xx日晚xx：xx學校禮堂
六、活動具體安排：
(一)前期：
1、制作海報、班級宣傳
2、發請柬邀請老師
3、統計參加活動人員
(二)后期：
收集活動資料(包括照片、新聞稿、活動總結)
七、活動環節：
(一)第一環節
圍圓圈
規則：大家先手拉手圍一個大圓圈，再以主持人為中心，圍成多個同心圓。此暖場游戲目的在于體驗團結就是力量。
(二)第二環節(參與對象：學生或邀請老師一起參與)
1、看誰認識得多
將同學們分成八大組，每組都有不認識的人。各個組員以自己的方式介紹自己，認識得最多者獲勝。
2、背對背擁抱
規則：每個班以兩個人為一組，背對背站立，中間夾一個氣球，從一邊走到指定目的地，并夾破氣球，在規定時間內以夾破氣球最多勝出!
3、傳數字
規則：各個組排成一列，席地而坐。主持人告訴最后一個同學一組數字，所有人不得出聲和回頭，最后一名隊員通過身體觸碰傳遞一組數字，最快最準的一隊獲勝。
4、剪刀石頭布
規則：兩組隊伍面對面，先認識對方，各個組再秘密商量要出什么，隊員的動作必須統一一致，主持人發出口令后，隊員們做出動作，輸的隊伍淘汰。
(三)結束環節：
活動名稱：送祝福表心愿
在活動開始時，各自以匿名方式把祝福語(給老師、同學、班級、家人、朋友、自己等)寫在紙條投入紙箱，在活動游戲結束之后請老師或學生輪流抽取，并大聲念出內容。
元旦活動策劃書6
活動主題：
衡陽XX酒吧元旦活動方案
活動目的：
穩定已有客源拓展新的'市場
活動時間：
xxxx年12月31日
活動口號：
XX酒吧平安圣誕狂歡夜
活動背景：
本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關健就是要創新，在管理上要創新，在營銷上要創新，同時，在宣傳上也同樣需要創新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新，要進行品牌化、良性化、規模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
活動策劃：
伍xx
1、主題文字
A、快樂元旦，XX酒吧!圣誕特惠活動已經拉開序幕!
B、要元旦禮物的，就趕快來XX酒吧!
C、美麗XX酒吧，讓你的元旦更浪漫!
D、讓寒冬熱血沸騰起來，XX酒吧以“家”的名義!
元旦活動策劃書7
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
（一）圣誕、元旦活動安排
1、砸金蛋
日期：20xx年1月1日——20xx年1月10日
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活動地點：酒店南大堂
形式：
（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷
（二）元旦宣傳安排
電視臺、廣播、報紙、宣傳單頁、短信群發、市內LeD宣傳。
1、媒體：《xx日報》《xx晚報》《xx資訊》、xx廣播電臺、宣傳單頁、短信群發等。
2、宣傳方式：活動介紹，節目花絮，新聞跟蹤采訪報道、活動專題報道、活動錄音報道、會場圖片文字報道等。
3、宣傳時間：20xx年12月26日—20xx年1月10日
4、宣傳頻率：
（1）報紙：《xx日報》公告一次，各項活動介紹一次。《xx晚報》公告一次，新聞報道和現場圖片刊登共計五次。（后續）《xx資訊》花絮及新聞報道三次，爭取一個頭版宣傳。
（2）xx廣播電臺：xx電視臺、xx廣播、xx交通廣播
（3）xx企業網、xx國際大酒店網站、微信平臺，播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。
（4）以新聞公告形式進行一次活動介紹、20××年12月26日—10日每天在廣告時刻進行間隔性的'宣傳、對活動籌備情況進行一到兩次的跟蹤報道、活動現場錄制后進行一次專題報道。
（5）印制5000份宣傳單頁進行全市發放。
（6）針對高端客戶進行群發短信宣傳。
（7）制作市內LeD宣傳廣告，滾動宣傳1個月。
活動主題：
慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動時間：
20xx年1月1日——20xx年1月10日：
中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00
活動內容：
從20xx年1月1號中午12：00開始到20xx年1月10日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現場布置和獎品明細附后：
獎項及獎品：特等獎2名（獎品標準客房480元體驗卷2張）
1等獎4名（獎品標準客房480元體驗卷1張）
2等獎8名（獎品酒店巴烤自助餐券2張）
3等獎30名（獎品酒店巴烤自助餐券1張）
幸運獎酒店商務小禮品（酒店巴烤自助28元代金券或絨毛玩偶一個）
元旦活動策劃書8
一、晚會籌備組成員
總組長：唐雨凡
副組長：管文莉
晚會采購組：陶呢如，宋毛毛
晚會課件及音樂制作：張韞玉，施丹丹
晚會宣傳及節目收集人員：謝麗
二、活動背景及主要事項
1、背景：作為一年一度藝術節的重要組成部分，各班都精心準備了一場辭舊迎新的新年元旦晚會。
2、主要參與人員：11小教（1）班全體同學
3、活動目的和動機：使表演者得到鍛煉，使大家能夠在這次元旦晚會中心情得到放松，在活動中加強同學之間的友誼。
4、活動主題：辭舊迎新，感受溫暖，展望
5、主要策劃人員：唐雨凡管文莉宋毛毛張蘊玉陶妮如謝麗施丹丹
（5）活動開展原因：辭舊歲迎新年，對新的一年的展望和期待
（6）節目形式不限，可單人或團組表演均可。節目類型可包括合唱、獨唱、舞蹈、相聲、小品、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎活潑，積極向上。
（7）主題擴展：
1、談談班級或個人這一年取得的成就。說說新的一年有什么目標
2、“有一句話在我心里藏了很久…..“（可以講出你一直想對那個人的話）
（8）主持人：李正文，陶昵如，彭正茂，管文莉
（9）晚會地址：11小教（1）班
（10）晚會時間：20xx年12月30日（暫定）
三、晚會節目及流程
1、節目流程：
（1）邀請班級的代課老師，
（2）場地在晚會之前布置好（準備好晚會所需的物品）
（3）開場舞（張韞玉等）
（4）主持人宣讀主持詞，介紹本晚會的嘉賓。
（5）班主任宣布元旦晚會開始
（6）晚會演出節目按照節目單有序進行
（7）由策劃組負責本次晚會的壓軸節目，
2、游戲流程：
打迷猜物：（三~五人一組，由主持人告訴第一個人詞語，再由第一人做動作，依次做下去，在有最后一個人說出事什么詞語，在兩分鐘內猜的詞語最少得一組，將接受懲罰）頂橘子：（每組兩個同學，將橘子頂在頭上，不能用手扶，由主持人安排做一系列動作（走，跨，扭等）完成時間最短的`一組勝利，兩個同學所用的時間加在一起算每組總成績，輸的一組接受懲罰）
蘿卜蹲：（請兩組同學，每組五個同學分別想一個動作和名字，按照蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完白菜蹲的形式，可以隨意說出別人的名字，那個人再繼續說x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未說出者或反應比較慢的則被淘汰，最后剩一人則獲勝）
游戲懲罰：
請一個同學隨便說一個懲罰，讓輸掉的這些同學接受懲罰
游戲獎勵：糖，小飾品等
四、晚會采購
1、布置教室（彩帶，氣球，彩紙，雪花等）
2、禮品，食物（糖，水果，小飾品等）
3、晚會預算：彩帶30（條）×0.5=15（元）
大氣球1（袋）×5.0=5.0（元）
小氣球3（袋）×1.0=3.0（元）
彩紙9（張）×0.5=4.5（元）
雪花4（袋）×2.0=8（元）
小飾品5（件）×2.0=10（元）
糖，水果待定。
五、其余事項
1、晚會節目報到節目收集人員處（在接下來的幾周內，我們會有專門的人員負責收集節目，希望同學們積極參與）
2、晚會過后的衛生問題（由當天的衛生組長安排）
3、主持人根據節目單流程安排好主持詞
4、晚會一共120分鐘，節目最多90分鐘，所以中間互動環節必不可少，考慮到三十分鐘
互動。
5、登記好要用的幻燈片內容，音樂;及時準備。
未盡事宜一律向組長匯報
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