重陽節活動策劃書匯編15篇
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編為大家收集的重陽節活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
重陽節活動策劃書1
一、活動目的
擬以"關心老人，共建和諧社會"為主題，開展"社會是我家，和諧靠大家"活動，切實把"共建和諧社會"的指導思想在我們青年隊伍中實施。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德，而且人口老齡化是社會發展的必然趨勢，關心老年人健康生活已成為建設和諧社會的一重要問題，要求所有青年人落實和諧發展觀，進一步加大青年人以至整個社會對老年人的關注力度。
二、活動時間：
10月8日上午
三、活動地點：
重慶市第一社會福利院
四、活動參與人員：
本部門成員及招募的志愿者
五、活動流程：
1.前期安排
① 通過海報，展板，宣傳單，天佑網絡對同學們進行宣傳，提高大家參加此次活動的積極性，并請參加完這次活動的同學回校進行大力的宣傳。
② 聯系媒體進行跟蹤報道，提升此次活動的影響力。
③ 進行志愿者招募，在菁園小樹林設點，也可以通過電話報名的方式，篩選出一定的`人數代表學校和敬老院一起完成此次活動。
2.中期安排
①確定好參與此次活動的人員，并從中選出部分進行相關的培訓，然后在正式開展活動的時候起到帶頭作用。
②準備好開展活動時所需的物品。
③通過出征、宣傳儀式來達到對內宣傳的目的，提高校內影響度。
3.正式活動安排
①活動開始，首先聽院方負責人講解，明白注意事項。
②活動進行過程中，聽從院方安排，并按前期商定的計劃進行，認真完成任務。
③活動過程中，積極與老人溝通，陪他們聊天、下棋、散步，幫他們整理內務等，在這個特殊的節日給他們帶去溫暖。
④活動過程中，對有疑問的地方應第一時間向活動負責人或院方聯系。
⑤活動結束，和老人們留影，清點人數，集中返校。
六.后期工作
1.回學校后，認真做好總結，并向團委提交工作成果報告。
2.號召大家樹立尊老愛幼的意識，為創建和諧社會做貢獻。
3.與院方保持聯系，便于以后活動能再次展開。
七.注意事項
1.組織好招募志愿者工作，嚴格把關，篩選出符合本次活動的人員。
2.活動過程中，聽從院方的安排，積極配合他們進行工作。
3.注意舉止文明，表現出重慶交通大學大學生的良好形象。
4.所有志愿者在簽訂安全協議書后，才可出發開展活動。
5.活動的最終解釋權由敬老院，重慶交通大學學生菁園團委管理學院團總支學生會社會實踐部。
八、活動預算
車費：4×30=120元
重陽節活動策劃書2
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
活動目標：
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養成良好的操作習慣，明白將油泥收拾干凈。
活動準備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1、談話，引起制作興趣。
2、學習做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規則。
4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）
5、相互欣賞制作的餃子。
活動二：奶奶，對不起
活動目標：
1、能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1、觀察圖片，自由猜想。
2、觀察圖片，理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片，進行講述。
5、根據圖片完整進行講述。
（1）自由結伴講述。
（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。）
6、嘗試根據資料給故事取名。
活動三：奶奶夸我孝順兒
活動目標：
1、理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2、在實物提示下學習、記憶童謠的資料。
3、增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。
活動準備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1、理解童謠的部分資料。
（1）觀察老師出示的實物，明白名稱。
（2）在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2、學習童謠。
（1）欣賞教師念童謠。
（2）在實物的提示下學習念童謠。
（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
3、創編動作進行表演，體驗關心奶奶的`情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。）
活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動目標：
1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1、回憶童謠的資料。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3、學習演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）群眾學唱歌曲。
4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。
（1）根據歌曲資料討論表演動作。
（2）扮演主角進行表演唱。
活動五：我和爺爺、奶奶過重陽
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、了解活動的資料，討論相關問題。
（1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節活動策劃書3
一、活動主題：
愛在重陽。
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒知道：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”。重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關心小朋友，小朋友應該從小培養尊老、敬老、愛老、養老、助老的意識和優良習慣。
3、每個小朋友對老人表達愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的`事。
4、師生和老人一同歡慶節日，用真誠的敬老之心、務實的助老之行影響全社會，使老人“老有所樂”。
三、活動安排
(一)全園聯歡活動
1、時間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點：夢想舞臺。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內容：
(1)獻詞;
(2)教師禮儀表演;。
(3)幼兒敬老兒歌朗誦;
(4)幼兒與長輩互動游戲;
(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶：幼兒給長輩、教師給父母;
(7)行拜禮：三拜、三祈禱;
(8)教師手語表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩;
(10)老人才藝表演。
(二)各班根據孩子的年齡特征舉行特色活動：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區角;
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學掛圖》)。
四、活動準備：
1、幼兒園準備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統計預參加人數。
3、全體教師準備節目、部分幼兒園準備節目。
4、園領導獻詞、主持詞。
5、舞臺準備：橫幅、背景。臺下布置。
6、各環節音樂(提前排定順序)。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動過程(全園聯歡)：
家長分班按區域入坐。
1、主持人開場白;
2、園領導獻詞、介紹“重陽節”;
3、教師禮儀表演(加上奉茶動作);。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學》;
5、幼兒與長輩互動游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶：
(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規定區域就坐，分班由教師引導幼兒奉茶(1人引導、1人端托盤、1人斟茶)。
(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱;
9、教師手語表演《感恩的心》;
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;
11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。
12、進餐。
重陽節活動策劃書4
一、活動意義
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。
了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節，因為還是我們中國的＂敬老節＂，就更有活動的空間了。
二、活動目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受，積淀，傳承中國的傳統文化；鍛煉，提高搜集，處理信息，調查訪問，與人交往，協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人，孝敬老人的情感，培養關心老人，敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
4、促進尊老敬老，促進社會和諧。
三、活動時間
20xx年9月25日到20xx年10月24日。
四、活動準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動，邀請有上網條件的同學參與調查。對于沒有上網條件的，鼓勵他們以各種形式參與調查。
（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究？
2、匯總同學們調查的.結果。
（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕，登高。
（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：
一類是研究活動，如了解重陽節的來歷，為什么要做重陽糕等；
另一類是實踐活動，如做重陽糕，去敬老院敬老。
3、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論，確定活動的子課題：重陽節的來歷，重陽節的風俗（做重陽糕，賞菊，登高，飲菊花酒，配茱萸，賽風箏），重陽節的文學作品，重陽節的祝福，其他相關資料。
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
重陽節活動策劃書5
活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的.活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節活動策劃書6
一、“九九重陽節,濃濃敬老情”—重陽節與福利院老人聯歡
二、 活動背景：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛幼自古就是中華民族的傳統美德。為了弘揚尊老愛幼這一中華傳統美德，樹立我們湖南交通職業技術學院良好的社會形象，提高我院大學生的思想道德素質，激發社會大眾對老人關愛，特向學校領導申請開展此項活動。
三、活動目的:把我們大學生帶入福利院,讓我們多與老人們接觸交流,旨在豐富老人們的生活,用青春活力感染他們,讓他們體會到親人般的關懷與溫暖。同時，通過與年齡相差近半個世紀的老人們交流,樹立正確生活觀和人生觀, 增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，也希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體.
四、活動單位:湖南交通職業技術學院路橋工程系黨總支先鋒隊
五、活動時間: xx年10月16日上午（星期六）
六、前期準備
(1).召開會議，討論并確定活動的主題，另外協商活動過程中的注意事項
(2).聯系福利院相關負責人,確定活動中應該注意的事項、準備的'工具和收集的素材
(3).對整個活動進行細致的分工，做到權責分明，并做好列表
(4).人員名單的整理與分組，并確定相應的負責人
<5>橫幅的宣傳,內容為此次活動的主題
<2>到福利院后,按照事先分好的組次集合,由福利院負責人向我們介紹活動的具體情況、人員具體安排;
舞蹈 《康定溜溜的城》（青海班）
歌唱 《感恩》（四川班）
<4>表演結束后，在相關人的帶領下配合護送老人們回房休息;
八、后期總結
<1>將活動情況連同照片制作成展板在學工部前坪展出,時間為10月13日到16日;
九、活動人員安排
1 活動部:現場人員的分配;
2 策劃部:與福利院方面聯系,協調,如活動的細節商討,以及攝象機、系旗、經費等相關東西的申請、保管;
3 宣傳部:負責活動中制作展板等的材料的采購，橫幅的制作.
十、活動應注意的問題
1.一切以老人們為中心;
2.參與者參加活動時，應著裝整潔，舉止文明大方，禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學生形象的行為;
3.參與者帶好工作證，不準單獨行動,一切行動聽指揮，為安全出行，在路上不準嬉戲打鬧，不準擅自脫隊、單獨行動;
4.活動期間，如果老人出現身體不適，應與院方及時取得來聯系，及時治療;
5.到達、離開要清點人數,活動結束后集體離開;
6.活動期間，如果出現意外，要保持以和為貴的原則處理;
7.此次活動也是向世人展示我們交通學院的一個窗口，希望廣大參與者在先鋒隊的領導下，嚴格遵守制定的規章制度，同心協力，努力做好各項工作，使活動取得圓滿成功，以展示我們交通學院青年學子的青春風采.
十一、活動意義：
福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分,他們年輕是為國家做出了很大的貢獻.作為當代的大學生，我們有責任也有義務去為我們的社會做一點事情。志愿者或許沒有足夠的經濟力量，但有著切身影響社會的能力，輻射愛的力量。同時這也是一次感恩回報社會的活動,其中有著剛剛經歷過汶川地震的四川學生及邊遠地區青海學生,他們將登臺表演,感謝社會各界對他們的關懷與支持. 相信通過這次活動也能喚起社會各界對老人和弱小兒童的愛護，增強大學生的社會責任感，為祖國大家庭和諧，美滿貢獻一份力量
注：活動策劃安排不足之處，請系、院領導給予指出和指導，并對先鋒隊此次活動提出寶貴意見
湖南交通職業技術學院路橋工程系黨總支先鋒隊
xx年9月24日
重陽節活動策劃書7
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、總體要求
1.高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2.精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。
三、活動內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1.以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2.小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;
3.開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
5.自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志愿服務，彰顯愛心”等活動。
6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。
我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們為自己孩子的`成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。
10月23日是農歷的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。
重陽節活動策劃書8
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容，大力倡導尊老愛老優良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做善事。
四.活動過程
1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。
各教室領導老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的'內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
重陽節活動策劃書9
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新。
二、活動背景、目的和意義
（一）活動背景
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自xx大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期x年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
（二）活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的'生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
（三）活動意義
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間：重陽節。
活動地點：xx社區。
四、活動基本考慮
每次活動以社區提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在x個小時為佳，不宜超過x個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過x分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發“活躍老齡，樂在創新：老有所為志愿者”證書。
重陽節活動策劃書10
活動題目：九九重陽、愛暖夕陽
活動背景：尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優良傳統.我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚中華民族的傳統美德。在當今社會，不少老人都兒女滿堂，與兒孫一起其樂融融。可是另外一小部分老人由于兒女太過忙于工作，無暇照顧老人，導致一些老人只能到敬老院中度晚年。作為大學生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會的強力量之一。所以我們哈爾濱理工大學青年志愿者協會特在九九重陽節之日來到我們道里市敬老服務中心，希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷。
組織機構：哈爾濱理工大學軟件學院青年志愿者協會
活動對象：哈爾濱市道里區敬老服務中心的老人
活動時間：xxxx年10月13日
活動地點：哈爾濱市道里區敬老服務中心
活動流程：
（一）前期籌備：
1、由文宣部和社會實踐部于9月27號晚，到迎新現場觀看節目，選出最出色的節目，然后將參加演出的人員名單及聯系方式交由辦公室，由辦公室交給郭老師，請郭老師和各位同學進行協商。
2、各部28號之前各部把參加大合唱和報名主持人的人員名單交由社會實踐部，并于28號晚進行主持人的評選以及大合唱練習。根據合唱的練習情況，于30號晚上選定最后的'合唱人員。
【由辦公室負責到郭老師那給大合唱及演出人員開假條，以方便他們晚自習進行排練】【由文宣部選好歌曲，并做好歌曲的截取】【若文宣部要編排節目，大合唱的彩排也可交與別的部門負責】
3、27號迎新結束后，由文宣部和社會實踐部選定最后的節目，于28號晚上之前把節目順序定好并將節目單交給主席團和辦公室。
4、由主席團和學校協商，讓學校空一間教室，作為排練的專用教室。彩排時間：9月28、29、30日。10月8、9、10、11、12日。主要由文宣部和實踐部負責彩排。
5、在10月11、12號進行最后一次整體的節目彩排，各部部長沒事的盡量都去，看完之后發表自己意見和建議，若建議合理，可在原來基礎上做小浮動改變，使這次活動能夠辦得更加完美。
6、外聯部盡自己可能，為此次活動提供盡可能大的資金支持。
7、由工作部負責給老人準備一些小禮物、瓜果 、點心等。【禮物不用太奢侈，能表達心意就好】
8、提前將去的成員及演出人員的姓名及聯系方統計好，讓青協成員統一穿青協會服，佩戴青協工作證。
（二）當天流程：
1）13號早上7點在五公寓門口集合，由各部部長清點人數后，統一乘校車前往道里區敬老服務中心。
2）到敬老院【大約早上9點】之后，由主席團和敬老服務中心的領導進行交流，然后安排有節目的人員到會場做準備。【留2名青協成員在會場，以免演員有需要】
3）安排會安軟件人員1~2人，到老人房間安裝適合老人使用的軟件。【如果是青協外部人員，應留1~2名青協成員，以備不時之需】【娛樂軟件如連連看、斗地主、五子棋等，一定要適合老年人娛樂的軟件】
4）剩余青協成員2人一組分組到老人房間，給老人打掃一下房間，曬一下被褥等。
5）沒有任務的青協成員負責和老人談家常、日常生活中開心的事，盡自己所能給老人排憂解難，給老人講講笑話，談談過去，談談時政與將來， 讓老人感到不那么孤單。
6）青協新聞部拍1~2名同學負責照片的采集。
7）各部員務必聽從部長及主席團安排，切不可自己隨意行動，如有意外情況務必通知部長。
8）告別老人，與老人合影留戀。
9）各部部長清點人數，辦公室清點青協公共物品，待人和物品齊全后乘校車回學校。【辦公室成員將物品帶回學校并妥善管理】
（三）活動后期：
2、主席團將新聞稿遞交給郭老師，并由郭老師將本次活動上報校團委并刊登在理工新聞網上。
3、各部部長將參與此次活動的人員按活動表現情況酌情給各部員統計計分。
經費預算：校車費用200元、給老人帶禮物200元，其余演出所需物品費用待定。 注意問題：
1、和老人聊天時，避免碰觸老人傷心往事。
2、禁止大聲喧嘩，維護好青協形象。
3、活動期間必須尊重關愛老人，不管做什么都要以老人安全為主，切記不可做傷害老人之事。
4、活動期間請大家服從組長安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
5、如有原因無法參加者，請提前告訴自己的部長，并由部長上報主席團。
6、30號之前把表演人數、大合唱人數及青協工作成員名單統計好，一共40人。
7、點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊，否則后果自負。
重陽節活動策劃書11
一、主辦單位：
xx大學
二、運動對象：
xx大學在校大學生
三、運動主題：
為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，增進各網友(校友)之間的交換，加強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次運動
四、運動光陰：
20xx年x月x日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把光陰調劑到周日)
五、運動光陰布置：
早上8：00在白馬公園門口聚攏
早上8：30準時上山，目標地紫金山頂
早上9：30左右達到目標地
9：30--12：30在山上組織游戲等運動(光陰根據現實情況變動)
六、游戲內容：
1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不容許用手，如果在哪個處所失敗了，哪兩個人就要同時受到處分，具體處分的措施由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。
2，相信背摔(危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手法，搭建成一個牢固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的`臺上，體驗下瀟灑的感到!)
大家想想還有什么運動，可以持續往下填充
七、運動所需物品：
1，桌布 2，濕紙巾 3，酒精棉球 4，創可貼 5，胃藥等(根據人數定，費用大家AA制)
乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，
大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下
注意事項
請籌辦參加運動的人員及時的報名，以及準時達到運動地點，若有突發情況請第一光陰奉告
運動是首要是登高，請大家穿上好運動設備，蹬山需要耗損大宗的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
重陽節活動策劃書12
一、活動背景
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”九為陽，雙九故稱重陽。此日，老人是節日的主角。所以，于此登高賞菊遍插茱萸的節日里，我們一起走進鐵路工人老人公寓，為他們送去祝福和歡樂。
二、活動目的
為重陽節的主人公——這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福；增加我們青年人和長輩的溝通，體驗中華傳統節日的氛圍，弘揚敬愛長輩的.優良中華傳統。
三、活動組織
總負責：經濟11—2班全體班委
活動時間：20xx年10月X日
活動地點：徐州市云龍區鐵工社區
活動對象：經濟11—2班X等十三人
活動主題：參加社區第五屆”面對面的愛”———長壽面活動
集合時間：10月X日上午9點
集合地點：學校二食堂廣場
四、活動內容
1、前期準備
（1）班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點，并聯系相關負責人。
（2）通知大家活動的具體內容并統計參與人數。
2、活動進程
（1）上午9點在二食堂廣場集合并分成3組乘出租車
（2）先后在X社區下車然后集合所有成員
（3）到達活動現場并由X社區負責人分配任務，任務主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個
（4）13人分成4組，每組包括端盤子，奉面，分發筷子各1人。4組人員依次進入場地，由左至右由前向后分發長壽面。
（5）分派2人負責收回碗筷，2人負責洗碗，其余9人組成三組輪番分發長壽面。
（6）長壽面全部分發完畢，活動結束，大家一起收拾場地。
（7）留影合照并告別社區人員返回學校。
五、預算經費
預計車費60元左右。
重陽節活動策劃書13
一、活動目的
結合學校德育室開展的“白發紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三（5）中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發
展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力。
二、活動過程
中隊長：各小隊整隊報告。
（小隊長整隊報告）出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（唱隊歌）
主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三（5）中隊“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會現在開始。
主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”
主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。
主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。
學生以課本劇表演、講故事等形式匯報
（1）重陽節的來源
（2）重陽節的傳說
（3）重陽節的習俗
主持人乙：新中國成立后，把重陽節定為老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。
主持人甲：更多的`則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發布會已經開始了。
（學生搜集的來自國內各地的重陽節新聞報道）
主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么？
優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。
重陽節活動策劃書14
一、活動背景與目的
金秋十月，桂花飄香。我們在充滿著生機活力的大學校園里迎來了九九重陽佳節。在這個中國傳統節日里，祖國各地都會舉辦隆重的慶祝活動。我三農學社借重陽佳節之際，啟動恰同學少年系列活動。 登高是重陽節的傳統習俗之一，在重陽佳節，我們全體社員登牛角山，抒發心中情懷，為老者祈福。
活動主要目的是新老社員的相互溝通認識了解，校園及周邊環境介紹，抒發情懷克服自卑心理，清理山路兩旁的垃圾，營造健康和諧積極活潑的社團氛圍，促進學生健全的人格和情感價值觀的形成，提高同學們的品德修養，讓每一位社員得到心靈的陶冶，帶來內心的充實和諧與快樂，推進社團文化建設的作用
二、活動主題
恰同學少年之重陽登高
三、前期準備
1. 由秘書處策劃，實踐部，理論中心負責爬山活動的采點。
2. 由辦公室負責制作本次活動的條幅，小社旗標示（有三農學社字樣的小旗）,寫預告新聞。
3. 由實踐部負責活動飲料、食品的購買，借揚聲器（1~2個），相機（3個），準備創可貼若干，垃圾袋，紙巾，水杯等。
4. 由理論中心負責上山頂后關于切格瓦拉的介紹，牛角山、掛書亭的介紹。
5. 由秘書處負責社歌《切格瓦拉》的教授。
6. 由秘書處，外聯部，家教組準備山頂或下山后的小游戲，活動當天負責活動的組織工作。
7. 由辦公室負責活動過程中的拍照，及后期制作，活動新聞的起草。
8. 由秘書處負責邀請社聯同學加入活動中，給活動打分。
9. 由辦公室負責社員參加活動的心得體會的回收工作。
四、活動時間及場地
10月13號，發活動預告，同志社員活動，及活動的相關說明
10月14~15號，物品的購買及采集
10月16或17號，登牛角山
五、主要活動流程
1. 10月16日7：30兩名大二社員提前去牛角山將我們的小社旗綁在小道兩旁，并作相關準備。
2. 8:30在福佳足球場集合，將社員分組，10到15個人一組由一名大二社員帶領，負責新社員的安全。社員前后左右相互介紹，沿途作伴。
3. 大家從福佳足球場出發，經過教學區，北山到達牛角山腳下，沿途由理論中心介紹校園情況，突出東山小花園。
4. 從牛角山山腳開始爬山，注意安全紀律，沿途可以拉歌，放笛子曲，注意休息，在適當的時候，帶領大家喊問蒼茫大地，誰主沉浮的口號。絕對保證大家有紀律上山，不可私自走岔道。
5. 到山頂，休息一段時間。由理論中心為大家介紹牛角山和掛書亭的來歷，以及切格瓦拉的事跡。分發購買的飲料、食物。帶領大家做小游戲（見附錄）。
6. 下山之前清理場地，下山時要慢，山體坡度較大，一定要注意安全。組織大家撿石階兩旁的垃圾。
7. 下山后根據大家的意愿，可選擇性在大黑樓前面的廣場組織游戲活動。
六、活動預算
條幅、小社旗的制作，食品的購買 總計400元
附錄
游戲1
解開千千結
（1）所有成員站成一個面向圓心的圈，然后舉起右手，抓住對面另一成員的手，再舉起左手，抓住另一個人的手。但是不能抓自己身邊成員的手，也不能兩只手抓一個成員的兩只手。這樣就形成了一個復雜的結。
（2）然后要求成員想辦法把這個結解開。要求在不松手的情況下，可以用任何其他的動作，比如，轉身、蹲下、跨越等，把這個結解開。這個游戲必須通過大家的齊心協力，互相遷就、冷靜默契才能成功的完成任務。在游戲的過程中，如果嘗試了20分鐘結都沒有被解開，領導者可以允許某兩只相鄰的手斷開一次，但必須馬上封閉。
游戲2
直呼其名
時間：10～15分鐘
人數：不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。
道具： 三個小物體，較軟即可
目的： 幫助大家記住彼此的名字。
步驟：
1．選一塊寬闊平整的游戲場地。
2．隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。
3．告訴小組游戲將從你手里開始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續下去，直到球又重新回到你的手中。
4．你重新拿到球后，告訴大家現在我們要改變游戲規則了。現在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字，然后把球扔給該隊員。
5．幾分鐘后，隊員們就會記住大多數隊友的.名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規則不變。
6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
7．游戲結束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內走一圈，報出每個人的名字。
安全：
注意扔球的時候不可用力過猛。你最初的扔球應當是一個較慢的高球，為后續的扔球手法樹立典范。
變通：
1．如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊員。
2．讓隊員們可以隨心所欲地更換小組。被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊員扔球給他。
游戲3
五毛和一塊 道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
規則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
重陽節活動策劃書15
活動時間：x月x日上午
活動地點：xxx
活動目標：
1、享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結合主題，讓幼兒了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一、驅車前往xxx
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區風貌。
二、到達xxx
1、老師介紹：
重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，天高氣爽，是登高遠眺的.好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物
“重陽節大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
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