涂鴉比賽策劃書

涂鴉比賽策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的涂鴉比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

涂鴉比賽策劃書1

　　一、活動主題

　　心動·打造我的色彩地帶

　　二、活動目的

　　為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆“校園涂鴉大賽”活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平臺，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采!

　　三、活動時間

　　宣傳活動：20xx年11月20日~11月25日。

　　預賽：20xx年11月28日上午8：30~下午5：00。

　　決賽：20xx年12月5日下午。

　　四、活動地點

　　宣傳活動：南北園食堂門口附近。

　　預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。

　　五、主辦單位

　　武漢科技大學學生會承辦單位

　　武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。

　　六、參加對象

　　所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。

　　七、活動流程

　　略

　　八、活動形式

　　形式一：體驗涂鴉活動，由參加者任意涂鴉，主要是體驗涂鴉；

　　形式二：涂鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃

　　九、涂鴉大賽結果評比

　　由藝術與設計學院相關專業學生作評委評分。選取前十名參加涂鴉大賽。

　　十、獎項設置及獎品頒發

　　A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎

　　另設色彩搭配獎﹑創意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。

　　十一、成果展示及作品保存

　　在南北園展出涂鴉作品，并由專人及時回收保管。

　　十二、活動其他相關事項

　　所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的`指引和相關的`幫助，并要提醒參賽者注意愛護場地衛生。

　　工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。

　　本次活動共準備3部分白布，分別用于“涂鴉體驗”活動、涂鴉大賽預賽、涂鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。

　　“涂鴉大賽”決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。

涂鴉比賽策劃書2

　　一、活動主題：

　　規范，讓校園更美，讓生活更好

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次涂鴉比賽主要可以達到以下三個目的：

　　1、通過活動擴大宣傳，提升學生的`規范意識。

　　2、圍墻涂鴉，既培養學生的創新能力，又能達到很好的宣傳效果

　　3、通過活動讓學生自主教育爭做興隴的小主人。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月14日——12月1日

　　四、活動安排：

　　本次比賽分為兩個階段：

　　第一階段：通過美術課的教學，指導學生開展四格漫畫的涂鴉小樣設計比賽(六、七、八年級全體學生，可以是個人也可以是小組合作)，時間從20xx年11月14日～20xx年11月21日(比賽時間安排在美術課)。

　　第二階段：圍墻涂鴉比賽(每班評選一幅入圍作品后，班級成立合作小組集體參與，也可以請校外專業人員幫助)，時間為11月22～12月1日(比賽時間為10天)；地點：學校內部圍墻現場(提前做好粉刷鉤框和安全工作)

　　六、活動流程：

　　(一)第一階段：

　　1、前期準備：

　　時間：20xx年11月14日～20xx年11月21日

　　方式：宣傳啟動、班級美術授課、網絡查詢、學生繪畫

　　2、具體執行：

　　(1)物料準備：(學生自行準備)

　　(2)活動流程：

　　A、升旗儀式宣傳動員，通知比賽相關事項。

　　B、比賽主題確定、美術課教學輔導、班級評優推薦。

　　(二)第二階段：

　　1、概況：第二階段主要是為了讓涂鴉畫到圍墻上去，為了保證圍墻涂鴉的質量，需要事先找專業涂鴉人士做好涂鴉底版和邊框，然后讓參賽班級在已畫好的底板中涂鴉，內容主要為：行為規范教育。

　　2、具體執行

　　(1)物料準備：(學校統一購買)

　　A、每班配發：顏料6種(四主色：項目LOGO四項主色；配色：黑、白，這里的顏料指圍墻專用顏料)刷子4把(規格由大到小各準備一把)

　　B、活動場地：內部圍墻，已打好底版，場地提前做好安全檢查工作。

　　備注：底版由專業涂鴉人完成，四周適當加大邊框間距。

　　(2)活動流程：

　　A、根據第一階段評選結果，選出本班優秀作品入圍，班級組織創作團隊。

　　B、每班在打好的底版上事先統籌好幾個區域，讓每個創作人員在指定區域上做構圖。

　　C、比賽時間：比賽時間為一周，參賽班級可利用課余及雙休日時間分段完成。

　　(三)獎項設置

　　1、獎品的主要類別：學習用品、獎狀

　　2、獎項設置：(分創意獎和藝術獎)一等獎4名、二等獎4名、三等獎10名

涂鴉比賽策劃書3

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承奧運精神，創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的'藝術修養、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

　　三、活動時間：

　　21年3月7日——3月-日

　　四、比賽項目：

　　涂鴉

　　五、活動負責人：

　　xx、xx

　　六、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　(1)策劃書擬定

　　(2)活動前期宣傳：

　　①海報：3月7日——3月-日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

　　②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。

　　③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。

　　④校園電視臺：聯系校園電視臺，對活動進行報道。

　　⑤校報、校園網：由各院系協助聯系相關部門幫忙報道。

　　(3)活動準備：現場比賽；請外聯部協助邀請商家取得贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節工作。

　　2、比賽安排

　　(1)時間：3月7日——3月-日

　　(2)地點：櫻花廣場

　　(3)要求：內容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；

　　(4)方式：分專業組和非專業組進行，現場涂鴉比賽；

　　(5)比賽結果產生辦法：邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

　　(為保證參賽作品數量，本次活動可以適當設托兒)

　　3、作品整理及保存

　　(1)為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者

　　(2)作品評審工作完成后將作品按專業組和非專業組歸類，以便保存

　　(3)作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　4、作品評審

　　(1)時間：當場

　　(2)方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。

　　(3)所設類別：專業和非專

　　(4)評獎名額：專業組

　　一等獎2名

　　二等獎6名

　　三等獎9名

　　非專業組

　　一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎6名

　　優勝獎9名；

　　(5)活動后期宣傳：

　　獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口

　　(6)作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。

　　聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。

　　七、作品展覽

　　1、時間：待定

　　2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。

　　3、地點：二號樓

　　4、相關事宜：

　　(1)展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商，力求美觀與實用統一。

　　(2)作品展出期間由部長輪流值班負責

　　(3)若展出期間發生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

　　八、比賽相關事宜：

　　(1)筆墨顏料，畫紙等相關工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

　　(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯系好校電視臺，通訊社等工作人員。

涂鴉比賽策劃書4

　　一、 活動主題：快樂，讓心靈放想象，讓生活在指尖流淌

　　二、 活動目的：通過舉辦本次涂鴉比賽主要可以達到以下三個目的：

　　三、 活動時間：20xx年7月11日——7月24日

　　四、合作方式：

　　（1）少年宮（或幼兒園）+春天百貨+三和·悅城商業合作模式

　　（2）我項目獨資舉辦方式，邀請方：少年宮（或幼兒園）

　　（3）我項目為主辦方，邀請方：少年宮（或幼兒園），贊助方：春天百貨

　　四、比賽項目總概：

　　本次比賽分為兩個階段：

　　第一階段：團體涂鴉比賽（對象以家庭為單位，通常是三~四人一組：父母+小孩），時間從20xx年7月11日～20xx年7月17日（比賽時間安排于周末7月16、17日）；地點：財富港附近申請寬闊空地

　　第二階段：圍墻涂鴉比賽（對象主要是15歲及以下小孩），時間為7月18～7月24日（比賽時間為周天24日）；地點：工地圍墻現場（提前做好安全工作）

　　五、活動主辦：xxx/xxx/xxx

　　六、活動流程：

　　（一）第一階段：

　　1、活動前期宣傳：

　　時間：20xx年7月11日～20xx年7月15日 方式：網絡軟文、形象展示中心現場看板、報紙軟文

　　內容：宣傳活動啟動及主要內容、規則、獎項，公布報名電話等 報名：公布報名電話，選定專人進行報名登記

　　2、具體執行：

　　A、每組參賽選手：

　　（1）顏料6種（四主色：項目LOGO四項主色；配色：黑、白）刷子4把（規格由大到小各準備一把，顏料指畫筆顏料）

　　（2）白布作畫紙（規格：1*1M，選厚度較大者，一張為備用）

　　（3）木條四根，長度為1M，組成框架，白紙粘于其上，做成作畫板

　　（4）另參賽號碼牌若干（依據報名人數定）、計時器1個、評分表若干、分數統計表若干

　　（5）現場派發用小禮品

　　B、活動場地：至少200平米場地、音響、視頻播放、宣格海報、橫幅、桌椅、話筒各若干

　　C、現場項目展示臺（用于接待和現場客戶登記）

　　2、選手抽取比賽主題

　　3、選手根據比賽主題進行涂鴉作畫，時間為一小時

　　4、作畫時間結束后，由各組家庭選出代表，對作品進行闡釋，由現場評委進行評分（考慮加入選手進行現場才藝表演可加分的方式，活躍現場氣氛。）

　　5、由評分結果，現場進行比賽評分，但評分于比賽結束后通過媒體等公布。入圍決賽數量=總參賽數量/3。即每三組進一組到決賽。

　　6、活動結束，通知入圍選手組第二階段比賽相關事項及參賽時間。

　　（二）第二階段：

　　1、概況：第二階段主要是為了讓涂鴉畫到工地圍墻上去，為了保證圍墻涂鴉的

　　質量，需要事先找專業涂鴉人士做好涂鴉底版，本次活動中，涂鴉的底版為三和·悅城的全景圖，然后讓參賽小朋友在已畫好的'全景圖中在圈定的位置中涂加涂鴉，內容主要為：在三和·悅城中生活的美好暢想

　　2、前期宣傳：

　　時間：20xx年7月18日～20xx年7月22日

　　方式：網絡軟文、形象展示中心現場看板、報紙軟文（考慮加入電視廣播宣傳，若看房車購置妥當，可到周邊縣市進行巡回宣傳）

　　內容：第一階段比賽情況、第二階段主要內容、規則、獎項及比賽時間、地點等，歡迎各界朋友前來觀看（現場準備小禮品相贈）

　　（三）獎項設置

　　1、建議的獎品的主要類別：三和·悅城折扣回饋、春天百貨購物券（與春天百貨合作）、實物記念禮品（專門定制，有三和·悅城LOGO）、兒童使用物品套餐

　　2、獎項設置示例：

　　一等獎1名：三和·悅城首期開盤悅享任購一套房9.5折優惠（不與其他折扣沖突），實物紀念品一份，獎狀一份。

　　二等獎3名：三和·悅城首期開盤悅享任購一套房9.8折優惠（不與其他折扣沖突），實物紀念品一份，獎狀一份。

　　三等獎6名：春天百貨購物券各一份，面值1000元，實物紀念品一份，實物紀念品一份，獎狀一份。

　　紀念獎若干：實物紀念品（價值約500元）或者兒童使用的物品套裝一份（價值約500元），獎狀一份。

涂鴉比賽策劃書5

　　一、活動要素：

　　活動主辦方：北京第二外國語學院外聯部

　　活動對象：北京第二外國語學院所有學生

　　活動地點：北京第二外國語學院

　　活動時間：11月9日——11月16日

　　活動背景:才剛剛結束考試周，為了給大家放松心情，將緊張的考試給大家的疲憊趕快趕走，我們準備舉辦一場校園咖啡杯涂鴉活動。

　　二、活動目的和活動意義：

　　咖啡杯涂鴉活動讓對繪畫和設計感興趣的同學得到鍛煉自我，展示自我的機會。他們的新穎別致的設計也會為校園增加一抹色彩，通過同學的投票評審來調動全員參與，提高大家對學校活動的積極性，激發大家的熱情。為大家抹去因期中考試帶來的小壓力，以更好的面貌迎接下一階段的學習生活!

　　三、可行性分析：

　　同學們對涂鴉比較感興趣，是平時大家首選的主觀的創造個人藝術的方式，而且涂鴉繪畫利用業余的小時間既放松心情又展示自我，參與度也會很高。

　　strength：

　　1、參與方式簡單：

　　只需根據涂鴉要求，自行設計繪制再上交，可由企宣部的專業人士初步篩選，然后經由校園師生投票，統計票數即可。

　　2、活動有獎品

　　可由贊助公司提供其相關產品當做禮品。一等獎還可以設為現金獎勵。讓同學們體驗更真實更利益化的競爭。

　　3、有經驗：

　　以前學校曾成功舉辦由converse贊助的帆布鞋涂鴉活動，對這方面有一定經驗積累。

　　weakness：

　　投票由于要民主決定，一人一張，本人投票，要保證公平公正公開的基礎上還要維持秩序，不會因為等待時間過久或者私自拉人投票造成不愉快的結果，引起不必要的沖突，需要有科學合理的時間安排和組織能力。

　　對于以上缺點可以做出彌補：

　　投票可利用學校公休日中午12:00到2：30在北小廣場前進行，充分保證人人參與的機會，用不同顏色區分喜歡的作品直接粘貼到展板上，最后統計粘貼數量。

　　活動特色：

　　本次活動是以貴公司產品咖啡和校園生活緊密結合，以二外校園為背景的一次涂鴉活動。二外的`同學的創造力和參與度都很高，大家喜歡新鮮，有藝術氣息，有美感的事物。正如醇香的咖啡，能舒解我們的壓力，提升我們的精氣神。如果一項平常大家必用的產品能在學生之間多些不同于物品的其他意義，對大學生涯都是一件有意義的事情，可能這件產品就伴隨我們今后的日子，選擇二外來辦這種活動，二外的學生一定不會讓您失望。

　　活動內容：

　　咖啡杯涂鴉設計活動

　　11月09日周三——11月10日周四

　　通過宣傳部和外聯部的人在宿舍前張貼海報，進門宣傳，發參賽要求，填寫報名信息。

　　11月11日周五——11月14日周一給報名者創作時間并在周一晚上由宣傳部專業繪畫人士選擇出比較優秀的10張

　　11月15日周二中午12:30到下午2：30選出的10張優秀作品在北小廣場進行室外展板投票，當場匯總比賽結果。

　　11月16日周三會張貼相關獲獎照片和與投票相關的照片以示評比的公平公正公開。

　　企業回報：

　　我們可以提供詳細的活動時間安排以及我們的活動流程以及對貴公司宣傳活動的細節策劃。

　　我們會負責活動場地的報批和布置工作。

　　我們會提供專門的媒體記錄，記錄活動的宣傳，舉辦過程，比賽結果等一系列內容。所有活動都涉及貴公司的標志，都是進行熱愛生活和該公司產品相關的內容。大學生在校園的青春的形象配合貴公司咖啡產品及相關產品的宣傳十分恰當。

　　我們會隨時與貴公司保持聯系及時匯報工作進展情況。

　　我們會配合貴公司新推出業務項目的宣傳

涂鴉比賽策劃書6

　　一、活動主題：

　　“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

　　二、活動目的：

　　“一種文明的進步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發利用對環境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。

　　為了突出節能減排的現實意義，并把它作為促進科學發展的`重要手段，為了弘揚學校文化，促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行，特制定如下計劃

　　三、主辦單位：

　　吉林建筑工程學院校團委

　　吉林建筑工程學院校社團聯合會

　　策劃單位、承辦單位

　　吉林建筑工程學院天藝涂鴉社

　　四、活動時間：

　　報名時間：3月10日至3月26日

　　作品展出時間：3月22日至6月

　　五、參賽資格：

　　各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加

　　六、報名方式：

　　與“天藝涂鴉社”負責人聯系，進行報名，報名費5元錢

　　七、活動獎勵：

　　大賽共設3個獎項

　　一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元

　　二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元

　　三等獎三名 獎一幅美術作品

　　八、活動宣傳：

　　活動安排將以海報形式置于教學樓前

　　九、大賽評委：

　　“天藝涂鴉”社所有社員

　　十、評獎方式：

　　獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

　　十一、活動內容：

　　1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

　　2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

　　3)獲獎結果將以海報的形式公布，并以短信的形式通知獲獎的同學

　　特別說明：

　　1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

　　2)本次活動全程公開、透明

　　3)評選遵循公平公正的原則

涂鴉比賽策劃書7

　　一、活動目的

　　涂鴉比賽能夠充分激發同學們的創意，充分展示同學的才能，同時讓同學們更好的領略科技和藝術的魅力。

　　本次活動使用的.`網站采用html5制作，在完成涂比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。

　　二、活動時間

　　三月底至四月初。

　　三、活動流程

　　(一)活動策劃宣傳

　　1.網絡宣傳。在微博、大學生精英論壇、qq空間等同學們活躍的在線社區進行線上宣傳，充分預熱。

　　2.校園宣傳。在c區廣場或者天頤廣場進行戶外宣傳。

　　3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好后在校園內張貼。

　　(二)初賽

　　1.規定涂鴉主題(待定)，要求同學訪問科技協會專門為本次比賽準備的在線涂鴉網站進行涂鴉制作。

　　2.制作好后選手將作品發送至指定郵箱。作品征集階段持續一周。郵件內容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。

　　3.將符合要求的參賽作品放到網絡(微博或人人)中接受投票，票數前十份名的優秀作品進入決賽。

　　(三)決賽

　　1.隊伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鐘。

　　2.公布決賽涂鴉主題。要求進入決賽的十名隊伍進行現場規定主題的涂鴉。15分鐘。

　　3.隊伍涂鴉的過程中進行html5知識的講解，達到宣傳的目的。

　　4.選手在規定時間內完成作品后，依次展示個人作品并闡明寓意。

　　5.評委點評與現場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優秀獎。

　　四、預算及獎品

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