團組織生活策劃書15篇
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編為大家收集的團組織生活策劃書，希望能夠幫助到大家。
團組織生活策劃書1
一、活動背景：
中國上海敢于舉辦世博會，代表著一種胸襟和自信。但是，其中也夾雜著某些“不和諧音”部分游客的不文明舉止讓人遺憾。如何做有一個真正文明的人？一個有文化、有教養的人？這是我們這一期團組織生活的重點。
二、活動目的：
通過對中國國民素質問題的揭示，與其他國的優良素質的比較，客觀地展現中國國民素質問題。以一系列的活動形式，教導我勉青年特別是學生，做一個有文明、有修養的人。真正體現中國國特色。
三、活動主題：
做好國民
四、活動時間：
**年11月25日下午1：40
五、活動地點：
J2201
六、活動流程：
第一階段：準備階段
在會場門口擺置宣傳板，進行PPT調節工作以及工作人員的就位；學生入場，嘉賓入場。
第二階段：實踐階段
（一）、國民素質問題
1、活動開始，齊唱團歌
2、揭露問題通過一系列的.對比，充分展現中國國民素質問題。(附PPT)
3、激情PK小品：《女生寢室》VS《世博志愿者》
4、合唱（兩個班一起）
（二）、做優秀國民
1、吉他彈唱《白樺林》
2、手語表演《勇敢的夢想》
3、詩歌朗誦（現場二胡伴奏）
4、話劇《白雪公主》
（三）、總結期望
1、游戲：擊鼓傳球。（活躍氣氛，激起高潮）
2、同學自由發表意見，團支書做總結。
3、主持人宣布活動結束，班留下清理現場。
七、活動意義：
希望跟隨上上海世博會的步伐，通過這次團組織生活，增強愛國主義精神和國家榮譽感，是同學們能夠肩負這種歷史使命，更好地投身到學習中去。
團組織生活策劃書2
一、活動前言：
經過了開學2個月的生活，我們在本月將迎來了第67屆“世界大學生節”。同時也是男生節，在時代的感召下，我們大學生更加煥發出新的活力，我們不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。
“今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們新生代的大學生更加富有激情、努力創新、英勇果敢。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。本月結合世界大學生節以“激揚青春，放飛夢想”為主題開展團組織生活。
二、活動目的：
在最美的時光里感受我們最張揚最無悔的'青春，追逐我們最青澀最年輕的夢想。
三、活動主題：
激揚青春，放飛夢想，男生節快樂。
四、活動時間：
20xx年11月xx日下午七八節課
五、活動地點：
東大門
六、活動對象：
物流與工程管理學院項管Q1041班全體成員
七、前期準備：
a)團支部和組織委員做好總體安排和活動策劃書；
b)確定團組織生活的主要形式為女生為男生過男生節，然后與全班同學商量可行性，
c)安排相關人員買好會場需要的相關東西和最后的獎品。
八、活動形式：
東大門聊天玩耍型
九、活動流程：
1、全班全體成員到達東大門，團支書清點到場人數；
2、主持人上臺開場白，強調此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對主題的理解與認識；
3、全體起立，唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海；
4、全班自愿參與游戲，玩游戲兩輪；
5、男生愿望，女生一一實現；
6、全體男生吃蛋糕，集體留影；
7、活動結束，清理現場。
團組織生活策劃書3
“為什么丹高總是在一起，卻還在追逐青少年的夢想。點擊脫下軍裝后，學生們圓滿完成了自己的軍事訓練第一課，并很快投入專業學習，選拔了優秀的班委，以加強班級的組織性和凝聚力。(軍服、軍服、軍服、軍服、軍服、軍服、軍服)9月9日晚，東科185班在N8317教室舉行了本班第二次班會及班委競選會議，班主任、班主任、全班學生參加了此次班會
會議初期，班主任助理孫浩明回答了學生關心的問題(如課程學習、專業優勢、學習方法等)，并詳細介紹了學分制、學生工作等多種問題。他期待學生們在第一個學期抓住這個關鍵，為4年的大學生活打下堅實的基礎。接著，班主任助理成飛公布了班委職位名單，介紹了各職位的主要工作和重要性。她說，班委是整個班的核心力量，能夠進取地擔任班務，不僅對班的發展有貢獻，而且對自己的能力也有很大的提高。
競選活動開始后，學生們進行熱情進取的競選，圍繞自己的優勢、工作構想等接連發言。其中，原告上的同學在競選班長時從自己的工作經驗出發。他說：“我認為班里最重要的是凝聚力。凝聚力要慢慢溝通。我想作為大家的心靈指導師，消除障礙，共建5班大家庭。”競選支書的王慶同學也發誓“堅守職責，做好本職工作”。堅持服務，給所有學生展示才能的`機會。堅守本分，發揮模范作用。在此期間，學生們認真傾聽，根據競選人的發言及日常表現慎重投票。
會議結束時，成功的教師們發表了總結發言，他首先稱贊學生們在軍事訓練期間表現出的堅強、果斷、團結的相互支持，并對班后的成果寄予厚望。他說：“大學是提高自我的重要機會。要重視專業、英語能力方面的學習，同時在有余力的情況下，積極參與學生工作和各種活動，獲得自己。”期待東科185班在所有同學的努力下成為學院甚至學校最好的班！“單擊。
本屆班會將分別選舉班長、支書、組織委員、宣傳委員、體育委員、生活委員、文藝委員、心理委員、權益委員、革新委員、實踐委員一人、學習委員二人。這次班會不僅進一步規范和合理化班級的日常管理，還為同學們樹立了反意識、集體意識，為同學們今后的大學生們起到了良好的床上用品作用。
團組織生活策劃書4
一、活動前言：經過了開學2個月的生活，我們在本月將迎來了第67屆“世界大學生節”。同時也是男生節，在時代的感召下，我們大學生更加煥發出新的活力，我們不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣；不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟；不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。
“今日之責任，全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”我們新生代的.大學生更加富有激情、努力創新、英勇果敢。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，夢想是期待，夢想是堅強！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。本月結合世界大學生節以“激揚青春，放飛夢想”為主題開展團組織生活。
二、活動目的：在最美的時光里感受我們最張揚最無悔的青春，追逐我們最青澀最年輕的夢想。
三、活動主題：激揚青春，放飛夢想，男生節快樂。
四、活動時間： xx年11月12日下午七八節課
五、活動地點：東大門
六、活動對象：物流與工程管理學院項管q1041班全體成員
七、前期準備：
a) 團支部和組織委員做好總體安排和活動策劃書；
b) 確定團組織生活的主要形式為女生為男生過男生節，然后與全班同學商量可行性，
c) 安排相關人員買好會場需要的相關東西和最后的獎品。
八、活動形式：東大門聊天玩耍型
九、活動流程：
1、 全班全體成員到達東大門，團支書清點到場人數；
2、 主持人上臺開場白，強調此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對主題的理解與認識；
3、 全體起立，唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海；
4、 全班自愿參與游戲，玩游戲兩輪；
5、 男生愿望，女生一一實現；
6、 全體男生吃蛋糕，集體留影；
7、 活動結束，清理現常
團組織生活策劃書5
一、活動背景：
今年10月24日，長江大學學生在長江邊發現兩名少年落水，15名大學生冒著生命危險，跳入長江救起落水少年，陳及時、何東旭、方招不幸遇難。連日來，大學生英雄群體的感人事跡在全國引起強烈反響。湖北省委高校工委、省教育廳日前決定，授予長江大學徐彬程等15名大學生“見義勇為舍己救人英雄集體”榮譽稱號，追授陳及時、何東旭、方招3名同學“舍己救人英雄大學生”榮譽稱號，并號召全省大學生向英雄群體學習。為此我們決定展開一次團組織生活，讓大家深入思考這個問題，并提高我們當代大學生的'社會責任感和使命感。
二、活動主題：
大學生的社會責任。
三、活動人員：
本系大一大、二全體同學。
四、活動地點：
J2-207
五、活動時間：
20xx-11-1819:00-20:00。
六、活動籌劃與具體安排：
（一）策劃階段：
1、大一、大二團支書一起商討活動形式、流程等一系列問題；
2、各班以寢室為單位，準備好代表進行發言；
3、兩個年級分別選出辯論會的四名辯手，為辯論會準備好資料；
4、各班生活委員做好后勤服務工作，購買需要的用品。
（二）活動具體流程：
1、全體齊唱團歌；
2、播放一段視頻短片，通過新聞短片讓大家對這個事件有所了解；
3、由主持人做簡短連接，提出主題，讓大家發表對上述事件的看法、觀點等。由誰發言通過抽簽決定，同學們事先已做好準備；
4、談論完畢后，大一、大二互動起來，開始辯論會。辯題為：在突發事件時，而結果又未知的情況下，我們是否應該見義勇為？大一代表正方，大二代表反方，開始辯論會；
5、支持人總結，此次團組織生活結束。
團組織生活策劃書6
一 活動背景
是偉大祖國建國六十周年，六十年的風雨兼程，六十年的坎坷艱辛，六十年的騰飛發展，六十年的光輝足跡。
作為一名新世紀的大學生，我們怎能不為他感到驕傲和自豪?發自內心地說一聲：“偉大祖國好。”值此金秋十月，舉辦此次活動意義重大，不僅僅是一次聯誼，對同學們以后的學習生活以及思想的提高也具有很大的促進作用。
二 活動主題 偉大祖國好
三 活動地點
四 活動時間
五 活動對象 公金q0841、公金q0941班的全體同學
六 前期準備
1 在兩個班中開展班級征文，內容積極向上，反映自己對祖國母親的感激，祖國六十周年的巨大變化。
用真實的感情詮釋對偉大祖國的愛。
同學們以自己的親身所感，親眼所見，抒發對偉大祖國的熱愛。
優秀征文將在團組織生活時宣布并有小禮品相送。
2 兩班團支部做好前期溝通，明確聯誼的目的：加強大一新生對大學的'認識、加強班級的凝聚力、增強兩個班的感情。
3 確定主持人，兩班主持人做好前期的溝通，培養默契。
4 新生學習團歌，能夠熟練的唱團歌。
5 繪制宣傳板
6 為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
七 活動流程
1 〕教室布置
1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。
2 兩班的宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。
2〕具體活動
1主持人上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性，加強大家對祖國的熱愛。
2全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。
3新生軍體拳表演
4 徐騰獨唱
5 新生獨唱《心跳》
6 胡甜甜魔術表演
7 游戲
8 林帥獨唱
9 新生表演現代舞
10 新生表演《情歌》
11 2—509表演《相親相愛的一家人》
12文杰獨唱
13新生吉他演奏
14兩班合唱《明天會更好》
15結束語
八 活動后期
1. 班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛生工作。
2. 團組織生活后兩班團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的團組織生活更好的指導。
3. 及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。
九 活動經費
十 活動特色
1 兩班聯誼，增強了班級的溝通。
2 節目主持人多人，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引的更多的人參與擴大團組織生活的影響。
3 節目形式有魔術、舞蹈、歌曲、軍體拳。
吉他等形式多元化，陶冶大家的情操，挖掘大家的興趣愛好。
4 整個活動緊扣偉大祖國好的主題，使大家在歡笑中更好的了解祖國的發展，為同學們在今后的學習生活中提供動力。
團組織生活策劃書7
一、活動背景：中國上海敢于舉辦世博會，代表著一種胸襟和自信。但是，其中也夾雜著某些“不和諧音”——部分游客的不文明舉止讓人遺憾。如何做有一個真正文明的人？一個有文化、有教養的人？這是我們這一期團組織生活的重點。
二、活動目的：通過對中國國民素質問題的揭示，與其他大國的優良素質的比較，客觀地展現中國國民素質問題。以一系列的'活動形式，教導我們廣大青年特別是大學生，做一個有文明、有修養的人。真正體現中國大國特色。
三、活動主題：做好大國民
四、活動時間：**年11月25日下午1：40
五、活動地點：J2—201
六、活動流程：
第一階段：準備階段
在會場門口擺置宣傳板，進行PPT調節工作以及工作人員的就位；學生入場，嘉賓入場。
第二階段：實踐階段
（一）、國民素質問題
1、活動開始，齊唱團歌
2、揭露問題——通過一系列的對比，充分展現中國國民素質問題。(附PPT)
3、激情PK——小品：《女生寢室》VS《世博志愿者》
4、合唱（兩個班一起）
（二）、做優秀國民
1、吉他彈唱《白樺林》
2、手語表演《勇敢的夢想》
3、詩歌朗誦（現場二胡伴奏）
4、話劇《白雪公主》
（三）、總結期望
1、游戲：擊鼓傳球。（活躍氣氛，激起高潮）
2、同學自由發表意見，團支書做總結。
3、主持人宣布活動結束，班委留下清理現場。
七、活動意義：希望跟隨上上海世博會的步伐，通過這次團組織生活，增強愛國主義精神和國家榮譽感，是同學們能夠肩負這種歷史使命，更好地投身到學習中去。
團組織生活策劃書8
一.活動主題：
個人與團隊
二.活動的目：
給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三.活動的時間：
11月29日（本周四）下午3:30點到5:00點
四.活動的地點：
教室502
五.活動的負責人及主要參加者：
大學生創業者協會全體成員
六.前期準備
秘書部：
負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；
外聯部;
準備活動所需的.道具，外購小禮品及零食；
活動策劃部：
電腦，音箱
團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用
七.活動流程：
1.活動開始之前：所有的工作人員下午2:30準時簽到集合，
現場布置:活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排
工作人員負責內容;
秘書部：1至2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品
外聯部：1至2負責拍照
環節一才藝展示（30’）
（a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
（b) 雙節棍（外聯部：熊林鵬）
（c) 歌曲串燒（先鋒隊）
（d) 魔術表演（宣傳部）
（e) 倫巴（外聯部：楊婷）
（f) 演唱(外聯部:鄭瀟)
（g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）
環節二：互動環節(有獎競答，約15’)
我們會出一些主觀題與客觀題以部門為單位進行搶答
注:客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關于團隊建設
環節三：游戲環節（30’）
1,松鼠與大樹
目的：體驗人際交往中主動交往及接納
2.拉網抓魚
目的：體驗凝聚力
八.注意事項
1.各部門之間可以工作的實際情況調動干事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；
3..活動結束后工作人員留下來清理現場.
九.預算支出
氣球：10元獎品30元
團組織生活策劃書9
一.活動背景：
對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養同學們的`團隊精神.
二.活動主題：
我和我的大學生活
三.活動目的：
通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。
四.活動時間：
20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活動地點：
成都航院四教206
六.活動對象：
全體學生
七.主持人：
鮑占坡 曹安絮
八.活動流程：
(一).前期的準備工作:
1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.
2.由于活動關系提前宣布游戲規則.
(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲<一>
（1）游戲名稱《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規則：
1．全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。
（五）游戲<二>
（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；
（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規則：
1.八人一組,分為四組； 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）
3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
八. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九. 由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結。
十．經費預算：
20元
十一．注意事項:
1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,
2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,
3. 照相由邱自強 田顯強負責,
4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌
團組織生活策劃書10
一、活動背景：
20xx年五月份是一個意義重大的月份。其一，我們歡度了五四青年節，開展了各色各樣以“五四”為主題的活動。特別是五月四日晚上我校召開的五四總結表彰大會，此次活動中校領導向我們匯報了前一年的工作總結，表達了對我校師生的希冀。其中，校黨委書記田銀華發表了重要講話，給了我們許多好的建議，表現了他對我們的殷切期盼，值得我們認真學習。其二，五月份是我校的心理健康活動月。各項有關心理健康的工作在如火如荼的展開著，提醒我們密切關注心理健康問題。而且心理健康問題越來越成為當代社會的一個大問題，值得我們所有人特別是大學生的探討和學習，在這兩個大背景下，召開了我們這次團組織生活會。
二、活動主題：
（1），向田銀華書記在五四總結表彰大會上的講話的學習
（2）和諧心靈，健康成才
三、活動目的：
（1）讓同學們更加深入的學習田銀華書記的重要講話，是我們的學習和工作有一個好的正確的方向。
（2），是同學們進一步了解我校心理健康工作的開展情況。
（3），讓同學們時刻關注自己的心理健康狀況，更加重視心理健康問題。
（4），在真誠的交流中，是同學們能夠走近他人的內心深處，彼此更加了解，加強班級的和諧和凝聚力。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動方式:
依舊采用座談會的方式，是會場的氣氛更加自由，活躍。
七、邀請嘉賓：
班主任：班助：
蹲點黨員：
八、活動前期準備：
（1）將活動主題及相關內容提前通知班級同學，讓同學們有充分的時間準備。
（2）購置好活動相關道具以及必備用品等。
（3）提前邀請各嘉賓，以便活動順利進行。
（4）布置好會場，準備發言內容，安排好各個環節。
九、主持人；
十、活動流程；
1.主持人上臺，讓全體鼓掌以熱烈歡迎到場嘉賓的到來。
2.介紹本次團組織生活會的主題以及各項要求，簡要說說活動基本流程。
3.進入主題，主持人向我們簡要談談五四總結表彰大會的情況，然后順利引入會上田書記的講話，介紹好講話的主要內容。
4.鼓勵同學們去努力學習，并請同學們談談對講話內容的理解，如果沒人發言，主持人就簡要說說。
6．從田書記的講話中選一兩點，然后結合四五月份我校心理健康活動的實際情況，自然的轉入到心理健康問題。
7．就進來一系列應心理健康存在嚴重問題而發生的悲劇進行舉例，也可以結合我校或是其他高校發生事例進行講解，談談現在大學生的'心理健康狀況和心理健康的重要性，然后說明此次主題班會的重大意義。
8.“做測試，知心理”，再上一環節進行完以后，發下事先準備好的心理測試題，測試題分不同的五道，每個題有六張，共三十張，分發至在場的同學和嘉賓手中，給他們兩分鐘的時間做測試，做完后，由主持人講明答案。（要求：題目要新穎，有意思），此環節的目的是銜接主題，緩和氣氛。
9.講講當代大學生存在的主要心理健康問題，并請同學們談談自己的好方法。若無人回答，則叫人念一下事先準備好的資料。 10玩一個心理健康游戲
11.再上一個環節完了以后，活動要進入尾聲了，但最后我們準備了一個很有意義的環節》名為：“假如我的生命將只有三天”，讓大家想想自己只能再活三天，寫下自己最想做的三件事，或者說你將如何度過這三天，假設你所說的都能辦到，給大家3分鐘的時間，就寫在前面發的的測試題的背面，大家可以署名，也可以不署名，收上來后，主持人抽幾張紙條，念出內容，并給與獎勵（沒署名的可以問問）。
12．主持人將兩個主題結合起來進行總結，然后讓根據自愿的原則讓
同學總結，再分別讓蹲點黨員，班主任進行總結。
13.主持人宣布會議結束，歡送嘉賓。
十一、可行性分析：
1.本次團組織生活會的主體是心理健康，話題與同學們關系密切。加上這兩個月來學校的心理健康工作較為到位，同學們應該有話可說。
2.由于有關心理健康的游戲較多，因此活動氛圍應該較融洽，使得活動能夠順利進行。
3.開始可能比較枯燥，但按照安排，關于書記講話的內容不會太長，可以盡快度過。
可能出現的緊急情況及預案
1、如果時間過長，則必須按照情況刪除不必要的環節，使得時間保持在2個小時內，以免同學們煩躁。
2、如果在自由發言時，沒人說話，則只有點名，不過可以給他一些資料。
3、為避免同學因故缺席，可以事先統計情況。
十二、資金預算：
彩帶，氣球及各道具：20元零食：70元
合計：90元
團組織生活策劃書11
一、活動背景
白駒過隙，時光荏苒，轉眼間大一生活已過去了一半。回首過去，去看我們的大一生活，它或新鮮或迷茫，或充滿憧憬或孕育希望，而我們——這群大一新生們，經歷了軍訓、社團招新、寢室生活，最后到準備期末考試。我們在慢慢成長，我們在這一學期堅定目標、綻放光芒。
昨日重現，即為重現大一上的故事，回首大一生活,反思與總結，為下學期做準備。
二、活動主題：昨日重現
三、活動地點：**
四、活動時間：12月16日
五、活動對象：保險**班全體同學與金工**全體同學
六、前期準備：
（一）、團支部舉行多次會議，商討如何進行，并提做好學生動員工作。
（二）準備班級PPT，活躍氣氛。
（三）、收集比賽環節所需的節目由組織委員匯總篩選。
（四）、選出2名主持人，在活動前做好前期交流，培養默契，準備好臺詞與串詞。
（五）、宣傳委負責宣傳板的繪制，做到既能突出主題，又有創意。
（六）、生活委員采購小禮品布置教室所需材料。
七、活動流程：
（一）教室布置
1、班干部必須提前半小時到場，布置教室。
2、宣傳委保證黑板報的布置，力爭有創意，有美感。
3、負責放PPT的人員提前做好多媒體調試，如不能使用，則必須做出相應的補救。
（二）具體活動
1、主持人上臺講開場白，強調我們這次團組織生活的'目的及意義，增強大家的積極性。
2、全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。
3 播放PPT
4、歌曲《yesterday once more》 金工班 梅6
5、輪滑 金工班
6、小游戲“一元五角”
7、歌劇《那時花開》保險班 梅6
8、歌曲《一個像夏天一個像秋天》
9、游戲 仙人指路
10、歌曲《流淚》
11、雙節棍
12、游戲夢中情人
13、保險班東區男生小品
14、合唱《相親相愛一家人》+主持人宣讀結束語，宣布團組織生活結束。
八、活動后期：
1、班干部留下清理現場，做好衛生工作。
2、團支部進行總結，由文字編輯寫出書面材料，加大認識團組織生活意義，找出存在問題。
3、聽取同學意見，總結活動中問題。
九、活動特色：
1、每個環節都讓盡量多的同學參與進來，給了更多人展示自己、鍛煉自己的機會，同時吸引更多人參與擴大活動影響。
2、整個活動以回首大一生活為出發點，讓大家在歡快的氣氛中回顧過去，總結與反思。
3、兩班聯誼， 增進感情，加強聯系。
保險**班團支部
團組織生活策劃書12
一.活動背景：對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養同學們的團隊精神.
二.活動主題：我和我的大學生活
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的'團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活動地點：成都航院四教206
六.活動對象：310344班全體學生
七.主持人：鮑占坡 曹安絮
八.活動流程
(一).前期的準備工作:
1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.
2.由于活動關系提前宣布游戲規則.
(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲一
（1）游戲名稱《夾湯圓》
（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。
（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
（4）游戲規則：
1．全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2．每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3．完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。
（五）游戲二
（1）游戲名稱《綠色環保時裝秀》；
（2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規則：
1.八人一組,分為四組； 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂（關于時裝秀的視頻）
3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
八. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九. 由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
十．經費預算：20元
十一．注意事項:
1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,
2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,
3. 照相由邱自強 田顯強負責,
4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌
團組織生活策劃書13
一、活動主題：
走進大學，我的生活
二、活動時間：
20xx年10月11日
三、活動地點：
1101
四、參加人員：
42班全體成員
五、活動組織者：
B區本科第42團支部
六、活動背景：
沐浴著21世紀的陽光成長的我們正在努力構建人生的藍圖。求知，鍛煉，成長，奉獻直至成功的過程是艱辛而漫長的。步入大學，我們進入了人生的又一嶄新階段。我們滿懷著希望和憧憬：人生的理想將在這里確定，未來的發展將在這里奠基，美好的生活將在這里開始。盡快適應大學生活，為今后的健康成長打下良好基礎，是同學面臨的首要問題。為此，我們班將舉辦一次“我的大學”主題班會來規劃我們的大學生涯，暢想我們的未來。
七、活動目的：
談談對大學生活的感悟，在大學生活當中學習、工作、情感上的認識，增強同學們情感與思想上的交流，促進師生之間在教與學過程中的.良好溝通，幫助同學們走出大學生活誤區，解決同學們在實際生活中與學習上所遇到的困難與疑問，以更好的姿態去適應我們的大學生活，去迎接更多的挑戰。
八、活動形式：
以學長同學演講為主，互動為輔
九、活動具體流程：
準備：
(1)42班班團委進行前期組織規劃，商討團組織生活開展的具體事宜
(2)班委成員進行團組織生活PPT制作
(3)班級團委確定活動方案，編排活動節目
(4)班團委發布活動方案，征求同學對大學生活的具體看法及好的想法和意見，鼓動同學參與活動
(5)班團委在活動開始前一天到現場實地彩排，拉練活動流程確保活動萬無一失。
(5)本次活動各班團委有關現場工作的具體安排：
班長、團支書：做好全場活動組織安排。
文藝委員、宣傳委員：做好前期宣傳工作鼓動同學積極參與，確保活動正常進行。
紀檢委員：做好簽到工作，維持現場秩序和活動期間的紀律。
生活委員：做好評委和到場嘉賓以及主持人的服務工作，做好活動經費預算和列出采購清單
組織委員：組織部分同學提前布置好活動會場，活動結束后，并組織
同學做好清理活動會場。
活動流程：
（一）開場前準備
1、班委及組織部份同學提前進入會場
2、紀檢委員負責清點現場人數
3、開始進行團組織活動。
（二）正式活動開始
1、主持人上臺宣讀開場白——活動正式開始
2、全體同學合唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海
3、邀請09級學長給同學們介紹大學生活的經驗與教訓
4、主持人把同學們分為3個小組，分別討論“大學生的人生觀”，“大學生的情感觀”“大學生的就業觀”
5、三個小組經過討論一次派代表上臺作出總結
6、輔導員致辭，總結我的大學生活
7、主持人宣布本次團組織生活結束。
十、本次團組織生活可執行性
1、此次活動，全班同學都可以參加，緊扣主題。
2、本次活動是團組織生活的形式，為該活動的開展建立了穩定的基礎。
3、班委的團結與同學的支持，提供了可執行性。
4、得到學長和老師的支持。
5、為室內活動，與天氣因素影響不大。可執行。
團組織生活策劃書14
一、活動背景：
二、活動主題：快樂成長，放飛心靈
三、活動地點：4-409
四、活動時間：5月13日
五、活動對象：創新實驗班全體同學
六、前期準備：
1 班中開展班級征文，內容積極向上，能準確貼合主題。 2 團支部做好前期溝通，明確此次團組織生活的意義。 3 確定主持人，主持人做好前期的溝通，培養默契。 4準備好布置教室的材料。
七、活動流程： 1 〕教室布置：
1班干部及負責小組必須保證提前半個小時布置教室，以免造成現場混亂。
2 宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報的布置，力爭對以前的有所突破，有美感。 2〕具體活動：
1主持人徐杏、王新來上臺開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。 2團支書點到
3全體起立，唱中國共產主義青年團團歌。
4為5.12大地震默哀：時間3分鐘，關掉等，劉璐瓊、羅麗、董燕、張艷偉、王梓蓉各自捧著點燃的蠟燭走進教室。默哀完后于他們演唱《愛因為在心中》
5PPT播放：《快樂一家人》嚴欽
6歌曲串燒：《遺失的美好》余玲、《遇見》鐘小桃丁珂、《好人好夢》余桃、《信徒》羅琴呂鑫
7 詩歌：《快樂成長，放飛心靈》祝蕓菲、楊平、劉政楊、李鍾 8小品：《快樂成長》表演者：張黎、肖川魚、李海兵、王新來
9 舞蹈：《舞娘》胡婷、羅真真 10全體起立唱國歌
11主持人宣布本次團組織生活到此結束 12請嘉賓點評
八、活動后期：
1.班干部及負責小組留下來清理現場，做好教、教室的衛生工作。
2.團組織生活后團支部進行總結，加大認識團組織生活的意義，找出存在的問題，給下次的`團組織生活更好的指導。
3.及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題。
團組織生活策劃書15
一、活動主題：
走進大學，我的生活
二、活動時間:
20xx年10月11日
三、活動地點：
110
參加人員：
42班全體成員
四、活動組織者：
B區本科第42團支部
五、活動背景：
沐浴著21世紀的陽光成長的我們正在努力構建人生的藍圖。求知，鍛煉，成長，奉獻直至成功的過程是艱辛而漫長的。步入大學，我們進入了人生的又一嶄新階段。我們滿懷著希望和憧憬：人生的理想將在這里確定，未來的發展將在這里奠基，美好的生活將在這里開始。盡快適應大學生活，為今后的健康成長打下良好基礎，是同學面臨的首要問題。為此，我們班將舉辦一次“我的大學”主題班會來規劃我們的大學生涯，暢想我們的未來。
六、活動目的：
談談對大學生活的感悟，在大學生活當中學習、工作、情感上的認識，增強同學們情感與思想上的交流，促進師生之間在教與學過程中的良好溝通，幫助同學們走出大學生活誤區，解決同學們在實際生活中與學習上所遇到的困難與疑問，以更好的姿態去適應我們的大學生活，去迎接更多的挑戰。
七、活動形式：
以學長同學演講為主，互動為輔
八、活動具體流程：
準備：(1)42班班團委進行前期組織規劃，商討團組織生活開展的具體事宜
(2)班委成員進行團組織生活PPT制作
(3)班級團委確定活動方案，編排活動節目
(4)班團委發布活動方案，征求同學對大學生活的.具體看法及好的想法和意見，鼓動同學參與活動
(5)班團委在活動開始前一天到現場實地彩排，拉練活動流程確保活動萬無一失。
(5)本次活動各班團委有關現場工作的具體安排：
班長、團支書：做好全場活動組織安排。
文藝委員、宣傳委員：做好前期宣傳工作鼓動同學積極參與，確保活動
正常進行。
紀檢委員：做好簽到工作，維持現場秩序和活動期間的紀律。
生活委員：做好評委和到場嘉賓以及主持人的服務工作，做好活動經費
預算和列出采購清單
組織委員：組織部分同學提前布置好活動會場，活動結束后，并組織
同學做好清理活動會場。
活動流程：
（一）開場前準備
1、班委及組織部份同學提前進入會場
2、紀檢委員負責清點現場人數
3開始進行團組織活動。
（二）正式活動開始
1、主持人上臺宣讀開場白——活動正式開始
2、全體同學合唱中國共產主義青年團團歌——五月的花海
3、邀請09級學長給同學們介紹大學生活的經驗與教訓
4、主持人把同學們分為3個小組，分別討論“大學生的人生觀”，“大學生的情感觀”“大學生的就業觀”
5、三個小組經過討論一次派代表上臺作出總結
6、輔導員致辭，總結我的大學生活
7、主持人宣布本次團組織生活結束。
九、本次團組織生活可執行性
1、此次活動，全班同學都可以參加，緊扣主題。
2、本次活動是團組織生活的形式，為該活動的開展建立了穩定的基礎。
3、班委的團結與同學的支持，提供了可執行性。
4、得到學長和老師的支持。
5、為室內活動，與天氣因素影響不大。可執行。
綜上所述，該活動可以執行
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