主持人大賽策劃書（精選19篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的主持人大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
主持人大賽策劃書 篇1
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現我系學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為我系舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題
展我青春，現我風采
三、活動策劃組
總策劃：許美端 吳蕓卿
副策劃：
審核人
四、活動對象
三明學院教師教育系全體在校大學生
五、參賽要求
（一）選手自覺遵守比賽秩序；
（二）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；
（三）選手可單獨參賽，也可組成組合參賽；
（四）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
六、活動時間
20xx年11月13日—20xx年12月4日
（一）前期宣傳：20xx年11月3日—20xx年11月13日
（二）初賽：20xx年11月13日
（三）決賽：20xx年11月20日
七、活動地點
（一）前期宣傳：教師教育系各班教室（通過學習部早點名通知各班）
（二）初賽：電教中心二樓
（三）決賽：電教中心二樓
八、活動準備工作與宣傳
（一）前期宣傳與部署
1、 海報：分別于林蔭道、北區停車場宣傳欄與教師教育系宣傳欄貼海報處；
2、 廣播：通過校廣播臺，對大賽進行宣傳；
3 、學生會與各班工作對接：和系各班學習委員開關于系第二屆主持人大賽對口大會，讓其進一步深入各班中宣傳，加大活動宣傳力度，并且組織報名；
4、于11月11日召開賽前部門（記者團）會議，匯報活動準備情況，商討比賽具體細節。
（二）初賽前準備
1、 場地：于11月8日前聯系相關人員
2、 簽到：簽到表的制作
3、 現場：舞臺布置
（三）決賽前準備
1、 場地：于11月19日前聯系相關人員；
2、 簽到：簽到表的制作；
3、 音控：話筒與音響的調試；
4、 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于我系理工一宣傳欄；
5、 短片：制作選手短片于決賽播放；
6、 舞臺布置： 工作人員準備必須用品（負責人提前做好演示文稿。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。）
舞臺布置：主持臺擺放鮮花、盆花。（布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。）
7、舞臺背景噴繪的制作；
8、現場：
（1）場地：聯系好決賽場地；
（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備；
（3）工作證：工作人員工作證的統一；
（4）工作服： 工作人員工作服裝的統一；
9、 聯系：
（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊；
（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；
（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；
（4）制作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；
（5）安排好統分人員；
10、 評分：制作決賽評分表和評分標準；
11、 購置：購買好決賽現場需要的物品；
12、 證書：證書的制作；
13、 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。
九、活動流程
（一）初賽
1、 比賽形式： 帶報名表+自我介紹30秒+自備主持一分鐘+才藝展示一分鐘；
2、 以簽到的先后順序作為選手的'比賽序號；
3、 比賽結果：初選10名選手進入復賽（結果將在網站上和宣傳海報上同時公布）。
（二）復賽
1、 選手組成
由初賽產生的10~15名選手是40名參賽選手按抽簽的方法分組。
2、 復賽內容 比賽流程：包括風采展示、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。
如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。
A、風采展示： 由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 ；
B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持；
C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。
3、 比賽結果：10名選手進入決賽。
（三）賽前培訓
由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。
（四）決賽
1、 開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）
2、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；
3、 比賽流程
1）由主持人按照編號以點名的形式上場，并在點名后介紹選手的參賽宣言優勢、及特點；
2）參賽選手上臺報編號+報姓名+自我介紹1分鐘（可采用選手DV展示）；
3）個性主持展示。
主持人大賽策劃書 篇2
前言
溫州科技職業學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨中央關于加強大學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴大主持隊伍，培養優秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。
大賽宗旨
古語曰“倉廩食而知禮節”，隨著時代物質文明的發展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內，大學生的道德素質，個人修養越來越受到社會的關注，“八榮八恥”在全社會的發揚，十七大精神在校園的傳承，也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓導。發揚中華民族的優良傳統美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美，勞全方面發展，成為建設祖國的棟梁。
漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。
為了培養當代大學生的`口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
大賽說明
一、活動全稱：溫州科技職業學院第三屆“金話筒”主持人大賽
活動口號：挑戰無處不在，舞臺由我主宰
二、主辦單位：共青團溫州科技職業學院委員會、溫州科技職業學院學生委員會
三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺
四、協辦單位：各系學生會文娛部
五、參賽對象：溫州科技職業學院全體學生
六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段
七、獎項設置：
金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名
大 賽 安 排
大 賽 流 程
本屆大賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：
1、 海選
時間：4月1日—4月8日
地點：由各系自行組織
2、 復 賽
時間：4月9日—4月22日
地點：由各系自行組織
3、決賽
時間： 20xx年5月10日
地點：院多功能廳
環節：（10分鐘+15x3+2x8）
1.選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。（10%）
2.個人特色主持，模擬主持， 每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（60%）
3.與2同步進行：嘉賓提問（附加分5分）
4.四人餐桌（每組時長不超過8分鐘，占30%）
內 容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現場討論。
要 求：
1.通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發言時間，力爭從群體表述中脫引而出。
2.每位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；三輪表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。
3.可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點。
評分：
1.主題明確、思路鮮明；
2.以恰當的語言狀態與合適的契機突顯個人。
（注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規定，評委將酌情減分。）（40%）
附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者可以給自己加分，體現臨場應變的和多才多藝的能力。（5分）
活動宣傳：
一、平面宣傳：
1、決賽現場懸掛橫幅（1條）
2、決賽宣傳海報3張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳
二、立體宣傳：
1、在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳
2、拉票會
時間：5月6日
地點：綜合樓前廣場
內容：各決賽選手可以通過才藝展示、激情演說等方式進行場外拉票，為決賽聚攏人氣。
經費預算
一、宣傳
1、橫幅：1x150= 150元（決賽現場）
2、宣傳海報：3x3=9元
3、拉票會場地布置：350元
4、門票印制：1.50x500=750元
5、噴繪 1000元
二、舞臺及場地
1、舞臺布置：造型裝飾 300 元
2、設備租賃（音響、燈光）： 3500元
三、獎杯： 600元
四、服裝、道具： 300元
——經費總預算：7050元
后期總結
比賽結果公示；總結材料申報；資料整理、歸類、存檔。
主持人大賽策劃書 篇3
背景介紹
正值華中師范大學建校110周年之際，華中師范大學學生會女生部為慶祝其生辰特別地舉辦了一場精彩紛呈的主持人大賽，為美麗的桂子山增添色彩。“華師星主播”作為第九屆主持人大賽，我們將為熱愛主持的學生打造嶄新的舞臺，讓他們充分挖掘自我的才華，展現個人風采。本次大賽不僅承襲往屆主持人大賽公平公正公開的評審宗旨，而且制定全新賽制，在為各個選手提供展現才華的機會的同時，更考驗他們隨機應變、團隊配合等臨場反應能力和心理素質。
自20xx年校園主持人大賽舉辦以來，我們已經走過了九年，在每一屆主持人大賽的比賽中，都有一些優秀的主持人脫穎而出，走向我校廣播臺、電視臺以及各大型文藝晚會的主持舞臺，他們中更有人走進了廣播電視行業。校園主持人大賽為具有主持才能的同學提供了一個良好的展示和提高自我的機會，同時也為校園主持輸送了大量的優秀人才，受到了廣大同學的關注和支持。
活 動 目 的
1.展示自我風采、提高自身素質。這次活動為廣大學生提供了一個實現自我價值的機會和展現自我風采的舞臺，使參賽者更加了解自我，提高自我。活動以比賽的模式進行，更能提高同學們參加的積極性。我們將繼續沿用培訓營模式，為更多的同學提供一個 學習的機會并有效地提高參賽者的綜合素質。
2.選拔優秀人才。主持人大賽是一個在全校范圍內開展的活動，可以為我校廣播臺、電視臺、各大型文藝晚會挑選優秀后備主持人才。
3.豐富課余生活。主持人大賽給人以美的享受，同時也是一場校園聲色盛宴，既豐富了學生的課余生活，又充分體現我校學生無限的.活力與激情。
4.擴大部門影響。本次活動將與校內各大媒體合作，廣播臺、華青在線、華大網盟和校報等媒體將對整個活動進行全程宣傳，可以有效的擴大華大學生會女生部在全校的影響。
5.全面提升我校影響力。主持人大賽是一個全校性的活動，通過我們全方位、多渠道的宣傳無疑將提高我校的形象。屆時，與大型商家的合作將會吸引更多的校內外輿論關注，實現雙贏的目的。
6.新的武漢高校特色。我們將對比其他高校甚至CCTV主持人大賽等極具影響力的優秀比賽，把這次比賽打造成為新的武漢高校特色。我們要求選拔出的主持人是在儀表、知識和能力等各方面都出色的全能型主持人才，同時我們也將對極具個人特色的主持人加以培養與打造。
7.慶祝華師110周年生辰。華中師范大學作為一所百年名校，其深厚的歷史文化底蘊、獨特的人文氣息情懷影響了一代一代莘莘學子，為中國的教育事業貢獻了巨大的力量。今年正值建校110周年，主持人大賽的舉辦為110周年校慶增添了不少的色彩。
賽事流程
賽前報名：
1、 時間： 3月25、26、27、28日進行現場報名（初賽30號之前均可上交報名表，海選現場也將設置報名點）
2、方式：此次大賽報名分為院系推薦及個人自薦兩種報名方式。院系推薦：通過各院系女生部部長上交推薦名單，每個院系至少推薦5名選手參加比賽。
主持人大賽策劃書 篇4
活動前言：
羨慕那些“閃亮新主播”嗎？羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？羨慕舞臺上那些耀眼的新星嗎？想擁有一個屬于自己的舞臺嗎？想在眾人面前展現自己嗎？想讓自己的天分得到別人的認可嗎？不要再猶豫，快來參加我們的“挑戰擂臺”吧！秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！
活動名稱：
“挑戰擂臺”
活動主題：
秀出個性，秀出自己，秀出我們新聞人的色彩！
活動目的：
豐富師生課余生活，培養同學們的專業興趣及學習與實踐相結合的能力，開拓專業藝術，實行開放式課堂教學！
活動簡介：
“挑戰擂臺”活動是我院播音系教研室研究后，仿照“挑戰主持人”模式舉行的專業性活動，主要針對我院三個專業的同學，融合專業、藝術、修養、娛樂于一體的益智性活動。介于我院各社團的組織形式，現由星愿劇組組織部承接策劃，北區廣播站協辦。
大賽組織：
主辦：新聞學院播音系教研室
承辦：黃河科技學院星愿劇組組織部
協辦：黃河科技學院北區廣播站
總負責人：
陶繼新——新聞學院播音系主任
直接負責人：
朱寧坤——星愿劇組組織部部長
武 興——北區廣播站站長
執行單位：
“挑戰擂臺”籌備組
活動地點：
音樂大樓九樓多媒體（年度總決賽將申請使用音樂廳）
活動時間：
每周三晚19：00—20：40（或有籌備組商定其它時間）
具體實施方案：
一、 宣傳階段
宣傳方向：
新聞學院全體在編學生
宣傳方式：
海報、宣傳板、口頭宣傳以及全院行政動員
（關于行政動員的解釋：在我院全體教職工的行政例會上，由教學辦或播音系主管領導提議，在全體輔導員及班主任同意后，由各班輔導員及班主任向所帶班實施動員。）
注意項目：
讓同學們清楚本次活動的目的及意義，提高對本次活動的興趣及參與的欲望，達到廣大同學踴躍參加、競相參與的效果。
二、 報名階段：
報名地點：
新聞學院資料室（音樂大樓510室）
報名時間：
每周賽前一周完成本周的報名工作
詳細時間為每周一至周五的17：00—21：00
報名方式：
凡欲報名者到報名處領取推薦表，到班主任及輔導員處簽寫后到報名處填寫報名表，完成報名，等待安排比賽時間。
報名條件：
1. 新聞學院在編學生，思想健康、態度端正；
2. 擁護黨的領導，熱愛黃河科技大學，熱愛新聞傳播學院；
3. 積極參加各種活動，有展現自我的意愿；
4. 輔導員及班主任推薦。
三、賽前階段：
1. 由報名處將所有報名選手的報名表送至播音系教研室或教學辦，篩選、確定參賽選手名單，由報名處給予通知；
2. 編寫欄目腳本，保證現場與比賽全過程的完整性；
（關于欄目腳本的解釋：欄目腳本即每期節目所需要的詳細的'文字資料，其中包括：主持人安排、會場安排、詳細時間和地點、具體操作要求、主持人臺詞、過程中題目的內容及答案或DV短片的詳細文字介紹等所有可以用文字表述的內容。）
3. 對參賽選手進行基本表現力的培訓；
（關于基本表現力培訓的解釋：仿照“挑戰主持人”的某些環節，因為參賽選手在某些舞臺技巧上尚有欠缺，無法滿足舞臺表演的藝術構成，所以根據每位選手的具體情況，由專人給予單方面或多方面的培訓，其中包括：形體、臺風、語言、答題藝術、才藝表演等。）
4. 由當場比賽所有選手參與排練一到兩個團體節目；
5. 確定比賽時間；
6. 通知參賽選手召集自己的親友團；
7. 正式比賽前一天進行走場；
8. 邀請評委；
9. 申請、布置賽場，準備道具；
10. 檢查賽場與賽程的準備。
三、 比賽階段
總綱：
比賽共有五個環節組成，同時每期四名選手，選手通過各環節向評委及觀眾展現自己，評委通過選手在各環節的表現及語言、服裝、臺風、觀眾支持等各方面對選手進行打分，最后獲得勝利的選手將成為下一期的擂主。其中每周一期，在每月的操作中所產生的月擂主可參加年度決賽，另外，每期比賽預計使用時間為90分鐘。
環節設置：
1. 才藝展示：各參賽選手以才藝表演形式出場，并包括一分鐘的自我介紹；（時間-5分鐘/人）
2. 模擬主持：由主持人現場出題（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手即興模擬主持；（時間-5分鐘/人）
3. 趣味問答：主持人提問（或通過大屏幕DV片段立意出題），選手運用自己的特色方式回答問題；（時間-3分鐘/人）
4. 總結表述：在最后階段，各選手在有限的時間內通過語言及其它的表現方式闡述自己的感想；（時間-2分鐘/人）
5. 評委點評：前四個環節結束后評委對選手進行點評。
分值設置：
語言：5分
服裝：5分
臺風：5分
觀眾支持：5分
才藝表演：20分
模擬主持：20分
趣味問答：20分
總結表述：20分
四、其它項目：
1.主持人由廣播站推薦，教研室及大賽籌備組研究通過；
2.設備由廣播站與星愿劇組提供；
3.比賽期間所需要的音頻文件由廣播站制作；
4.比賽期間所需要的視頻文件由星愿劇組制作；
五、備注：
1. 具體宣傳時間及方式由具體情況而定；
2. 具體操作在此策劃研究通過后執行；
3. 此策劃中各項如不符合現況可更正；
4. 在此方案獲得通過以后，將組建“挑戰擂臺”欄目組，在欄目組中下設：統籌組、導演組、策劃組、宣傳組、培訓組、節目組、音響組、公關組、劇務組、攝制及后期制作組。
主持人大賽策劃書 篇5
一、活動主旨：
說出精彩，成就未來
二、活動背景：
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍、展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質能力，豐富其課余生活，鍛煉交際反應能力，選拔優秀主持人。吉林財經大學社團聯合會面向吉財全體大一學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
四、活動主辦單位：
吉林財經大學社團聯合會
五、活動承辦單位：
吉林財經大學社團聯合會秘書處
六、活動時間：
報名日期：
（請在這個期間，將表格填寫完整，并交予社聯秘書處）
初賽時間：四月二十號
決賽時間：五月中旬
七、活動地點：
交表地點：待定
初賽：待定
決賽：大學生文體活動中心
八、競賽流程：
1、活動宣傳：
（1）海報宣傳：由傳媒部制作海報
兩張大型手繪海報，分別貼在A廳、F廳。
（2）橫幅宣傳：由活動部負責張貼
將第一屆校園主持人大賽相關的橫幅張貼在食堂門口以及F廳。
（3）以網站的形式進行網上投票：由傳媒部負責
最后進入決賽的選手進行網上投票，進入社聯人人主頁或者社聯網頁進行投票，結果將作為決賽成績的.20%。
2、初賽：
（1）自我介紹兩分鐘。共5分
（2）選讀一段文章。（材料由選手抽題）
時間為一分鐘，共10分。
（3）由抽簽的形式給每位選手安排一檔節目。
讓選手即興主持自己抽取的那檔節目共20分
①抽取的題目如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。
②主要考察選手的臺風、主持能力以及隨機應變能力。
③準備時間為三十秒。三十秒后開始計時，時間限制為兩分鐘。
（4）即興回答（由評委選問兩到三個問題）。共15分
（5）分數統計：根據評委對各位選手的評分，由秘書處同學統計每位選手的得分。并選出最終晉級決賽的選手名單，共十四人。
評委：張譯丹老師（龐長亮老師）各院導員、校社聯主席團及各部部長
3、決賽：
評委：校團委老師、校社聯各干部，以及專業性比較強的老師。
活動流程：
（1）所有選手開場秀（五分鐘）。以集體舞方式或者是選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌。
（2）十四位選手個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手所在院系班級可以根據不同的方式在選手自我介紹后為選手加油。（喊一句口號，并配有制作的海報）選手按編號在背景音樂的配合下用自己的獨特方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）
（3）自我介紹完后主持人出場，介紹此活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程，并宣布在網上投票環節各位選手所得的分數（八分鐘）
主持人大賽策劃書 篇6
一、 比賽目的
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點。我系借此機會組織承辦環院第五屆校園主持人大賽。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、 比賽說明
1） 活動全稱：環院第五屆校園主持人大賽
2） 活動主題：踐行社會主義核心價值觀，秀主持風采
3） 參賽對象：環院全體學生
4） 比賽時間：待定
5） 參賽方式：分為初賽、復賽和決賽三個階段
6） 獎項設置：
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺風獎一名（以上為獎杯及證書）。 其余選手均為優秀獎，優秀證書。
三、 比賽安排
1、 尋找贊助商及宣傳
時間：待定
尋找贊助商：公關部
宣傳：宣傳部
尋找贊助商進行協商并通過橫幅、海報、微博等方式進行宣傳。
2、 報名
完成參賽報名表并附上參賽的相關要求
報名時間：待定
報名地點：各個班級班長處
負責部門：秘書部
參賽須知：
1） 普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
2） 臺風好形象氣質俱佳。
3） 知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
4） 有才藝可以表演。
到截止日期，統一向班長獲取報名名單并做好整理，與報名人員保持聯系。
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，讓報名的同學熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。（具體要求另行通知）
3、初賽
初賽時間：5月3日 下午四點半
初賽地點：階梯室（具體地點待定）
主持人：（由學生會內部安排）
評委：五名學生代表
初賽流程：
1、自我介紹 1分鐘
2、當眾朗誦 （稿件由主辦方提供）1-2分鐘
3、即興問答 （由評委提問一個考驗選手應答能力的問題，問題由主辦方準備）2-3分鐘
（考察參賽選手的普通話標準程度， 初步篩選出一批普通話較好 ， 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 ）
四、工作安排：
1）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
2）整理好評分表和參賽人員的資料，準備當眾朗誦的稿件和提問參賽選手的問題
3）賽后將各評委的評分表整理并保存好，及時向外公布進入復賽的選手名單
4）復賽
復賽時間：七點三十分（具體待定）
復賽地點：行政樓401
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評 委：本系老師、以及學生代表（具體人員待定）
復賽流程：
1、自我介紹（3分鐘）
選手進行自我介紹。
2、模擬主持（10分鐘）
模仿或者自己創作一段節目進行主持。并回答評委們對此次表演的相關問題。
3、 才藝表演（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
工作安排：
1）邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3）確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的'問題和資料
4、決賽
比賽時間：七點三十分（具體待定）
比賽地點：大型階梯室（具體待定）
主持人：（由學生會內部成員擔任）
評委：邀請院系領導、輔導員、老師和學生代表擔任
邀請嘉賓：贊助商、其他系部學生管理工作的負責人
五、決賽流程：
1、開場MV。
播放由主辦方制作的各選手的比賽歷程MV。
2、開場儀式（10分鐘）
介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，再請選手入場。
3、自我介紹（自我準備PPT進行自我介紹）（50分鐘）
參賽者登臺，開頭要有讓人一亮的感覺，讓場上的氣氛迅速火爆，然后進行各自自我介紹，不超過三分鐘。
4、模擬主持（40分鐘）
各選手事先抽簽組成兩人一組的表演小組，決賽時由兩人共同一個與主持有關的節目。（訪談節目、新聞播放、賽事解說、主持人互動等等）
5、熱事點評
根據主持人所提供的熱點素材，發表積極、獨特的個人見解。從接觸題目開始，時間為五分鐘（40分鐘）
6、才藝表演。（10分鐘）
各參賽選手根據各自的藝術特長進行才藝表演。
7、選手輪流進行最后陳述。（10分鐘）
（以輕音樂為背景音樂）
8、嘉賓表演。（10分鐘）
9、頒獎儀式。
六、賽前安排：
1）邀請老師對進入復賽的選手進行簡單的培訓，并將復賽各個比賽項目的內容告知參賽選手
2）邀請評委，并將評分標準相關細則和評分表格提前交給評委
3）確定比賽的主持人，并協助其制作比賽流程的PPT，整理比賽項目的問題和資料
4）比賽前布置好賽場，檢查電腦平臺是否正常，安排觀眾的座位
主持人大賽策劃書 篇7
一、活動主題：
"美麗起航，成就未來"主持人大賽
二、活動目的及意義：
為了培養當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展并豐富大學校園生活，為我系愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，充分展現生科學子的風采。大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力充發揮自身特長為目的'，讓同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
三、活動對象：
初賽選拔的10位參賽選手
四、主辦單位：
生命科學系團總支、學生分會
五、承辦單位：
生命科學系學生分會社團部
六、活動時間：
初賽： 12月06日 （星期六）10：00
七、活動地點：
決賽：W8A-109候場：W8A-102
八、活動安排：
1、十人準備一個共同節目，用自己的表達方式單獨展示。
2、隨即搭配，將十人分成五組，兩人一組，每組表演一個節目，內容不限，自主定制，時間不得少于五分鐘。個人的個隨性發展搭自我介紹，自我介紹要求獨特新穎有感染力。
3、隨機應變，一共有五道題其中包括風格各異的音樂和物品，當選手抽到音樂時，要求選手配合音樂的旋律演講，要求：內容不限富含感情。抽到物品的選手要組織語言來描述物品的特點。
九、大賽主持人：
待定
十、大賽評委：
張甜、王凌、成煥、萬娟
十一、決賽結果：
公布時間待定
主持人大賽策劃書 篇8
一、指導思想
1、為了豐富同學們的課余文化生活為，展現我校學子青春、熱情和富有活力的青春風采，拓展中學生的'綜合素質能力，同時也為了愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，我組決定面向全體學生，舉行“炫麗青春 超越夢想”主持人大賽。
2、本次活動的宗旨：
展示主持風采 閃耀迎中舞臺
3、本次活動的口號：
我健言我快樂 我主持我精彩
二、承辦部門
政治組
三、活動時間
xxxx學年度第二學期
四、適用范圍
全校學生
五、活動安排
1、3月進行活動的前期宣傳。
2、4月完成報名工作。
3、5月完成初賽及決賽準備工作。
4、6月進行最后的決賽。
六、具體安排
（一）、前期宣傳
1、由陸青負責做一大一小兩幅海報，大海報張貼于校園底樓大廳，小海報張貼于各班教室進行宣傳。
2、付欣欣和仲富英負責召開各班班長會議，讓班長在班級進行進一步宣傳。
（二）、報名安排
由陸青設計報名表，由付欣欣和仲富英在班長會時下發給各班班長，讓有意參加的學生到本班班長那里報名，并填寫報名表。報名截止時間4月底。
主持人大賽策劃書 篇9
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!
一、前期宣傳
1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。
2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀理工舞臺。
三、報名安排
1. 宣傳時間：待定。
2. 報名時間：待定。
3. 報名地點：各個班級班長處。
4. 由學生會部門女生部，負責報名工作。
5. 參賽須知：
（一）男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
（二）普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（三）臺風好形象氣質俱佳。
（四）知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（五）有才藝可以表演。
四、賽前安排
根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）初賽
1. 自我介紹30秒。
2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。
（考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）
（二）決賽
1. 自我介紹30秒。
（要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。）
2. 素質表現2-3分鐘
（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。）
3. 才藝展示2-3分鐘
（在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的`眼球。）
4. 模擬主持
（選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。）
5. 記憶猜想
（本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。）
6. 最后陳述
（選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。）
主持人大賽策劃書 篇10
一、活動前言：
為了培養當代大學生的語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
二、活動主題：
用心吐，用愛歸音
三、活動對象：
新聞與傳播學院播音與主持專業學生
中英國際學院主持與播音專業的學生
學校內喜歡、愛好主持的同學
四、選拔對象：
面向河南工業大學，選拔參賽選手
五、活動時間：
XX年12月1日至12月16日
六、前期宣傳：
1、時間：XX年12月2日——3日
2、地點：鐘樓廣場
3、宣傳方式：
（1）鐘樓廣場宣傳
（2）校廣播站播放活動廣播
（3）各個學院送策劃書 報名表派發宣傳單
（4）各個公共欄張貼海報
（5）學院內部公開宣傳
（6）網絡上（微博、微信、人人）的前期引導
七、報名方式：
1、鐘樓廣場現場報名
2、網上報名：新浪微博私信@河南工業大學新聞與傳播學院團委
3、電話短信報名：孫一博 王婉竹
4、班長收集參賽選手名單
八、活動地點：
河南工業大學新校區5號樓演播廳
九、參與人員：
報名參加主持人大賽的同學、校領導、評委、學生會工作人員
十、活動具體安排策劃：
（一）初賽：
1、地點：5203
2、時間：20XX年12月5日
3、比賽環節：
選手：
（1）自我介紹 30秒
要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。
（2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。
評委：播音主持專業老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優秀主播
選定專業組30名和業余組15名選手進入復賽
（二）復賽：
1、地點：5203
2、時間：XX年12月9日
3、比賽環節：
選手：
非專業組：模擬主持（3分鐘）
專業組：即興評述或模擬主持 （3分鐘），同時專業組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。
類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。
選定專業組10名和非專業組6名選手進入復賽
（三）決賽：（淘汰賽）
1、地點：5號樓大演播廳
2、時間：XX年12月16日
3、比賽內容：
（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻
“傳之夢”十年活動回顧短片
（2）比賽開始：
自我介紹 （1分鐘）
要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。
評分規則：評委根據選手的舞臺表現以及形象衣著進行打分，此環節總分為10分
第一環節：模擬主持
本環節選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節目形式，嚴格限時3分鐘以內。
本環節淘汰專業組兩人，非專業組淘汰三人
第二環節：深思熟慮（5分鐘）
業余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。
專業組：選手隨機現場抽題，根據題目情景設定要求，進行即興評述。
評分規則：在每位選手表演完以后，評委根據選手的語言邏輯，舞臺表現，創新力等逐項打分，此環節總分為60分，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評委評分的`平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。
本環節淘汰 專業組五人 非專業組一人
第三環節：第一現場
業余組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節目。限時15分鐘。
專業組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節目。三位選手現場對應采訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。
評分規則：評委根據選手的臨場表現進行打分。此環節總分為30分。
4、評委點評
所有選手登場，請評委老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。
5、頒獎
獎項設置：
專業組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名
業余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品待定，頒發證書
十一、工作分配：
宣傳：社聯組織部、宣傳部、記者部、科技部網絡與新媒體協會
現場：社聯活動部、組織部、科技部、社會實踐部、新聞與傳播學院青年志愿者協會
主持人大賽策劃書 篇11
前言：為了展現河北師范大學學子的亮麗風采，培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，大學生藝術團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發掘具有主持特長的.在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）
搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評委根據選手發揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。
復賽：邀請四位評委依據評分細則分環節打分
決賽：邀請專業老師依據選手表現等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
復賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術團排練廳
復賽：美術與設計學院報告廳
決賽：美術與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優秀獎依情況而定
九、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術團主持部
十、后期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結、新聞稿等的編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網、騰訊網學生會主頁，提高活動影響力
十一、活動意義：
大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
主持人大賽策劃書 篇12
一、活動主題
秀出當代風尚，盡顯主播Style
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采;同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年3月舉辦第五屆主持人大賽。
四、活動對象
重慶郵電大學移通學院在校學生
五、活動時間
宣傳工作：3月10日—— 3月12日
報名時間：3月13日—— 3月15日
初賽時間：3月18日—— 3月19日
復賽時間：3月21日
彩排時間：4月1日—— 4月3日
決賽時間：4月5日
六、活動地點
初賽地點：1101
復賽地點：3101
決賽地點：一二教小廣場
七、活動具體流程
（一）活動前期
1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
（二）活動中期
1.初賽：
（1） 比賽時間：3月18日——3月19日 中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00
（2） 比賽地點：1101教室（視情況而定）
（3） 比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽
2.復賽：
（1） 比賽時間：3月21日晚7：00
（2） 比賽地點： 3101
（3） 比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：
①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。（筆試分占30%）
②模擬主持：每一位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。（自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%）最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。
3.決賽：
（1）比賽時間：4月5日晚7：00
（2）比賽地點：一二教小廣場
（3）比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：
①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。（要求創新、新穎）
②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的.話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
（三）活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人：鄧穩、譚仕佳
1.催場組
組長：蒲秋鳳
組員：周唯萍、史旭敏、孫棣、楊之垚、劉慶、支韻涵
負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長：蘇春圓
組員：于宇、胡敏
負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長：莫涵
組員：李鑫、廖心怡
負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人：未定
九、活動期間工作安排
設備方面及伴奏 3.10 — 4.5 鄧穩 182xx
參賽人員聯系及物資 3.10 — 4.5 譚仕佳 158xx
十、注意事項
（一）比賽時間和地點將視情況而定
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
主持人大賽策劃書 篇13
一、前言
大學生群體是一個龐大而前衛的消費群體，更突出求新求異的消費個性。這使希望占領這個市場的經營者，面臨著新的機遇與挑戰，同時要求經營者與大學生有更多的交流與合作。同時大學生總洋溢著年輕的活力、對于這類賽事活動充滿著狂熱的激情。如果貴公司能贊助此次活動必能讓貴公司的知名度得到很大的提高，我們也將盡最大努力讓貴公司達到想要的最佳宣傳效果。此次我系和國土系共同承辦了滁州學院主持人大賽，而且通過了電子系和國土系團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是我學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本次大賽還得到各兄弟系團總支、學生會的大力支持，此次比賽將面向全院應此影響力可想而知！
二、市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因為我們每年都會有很多具有影響力的活動，如條件允許的話，商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三、活動介紹
1.活動主題：說出精彩，成就未來
2.活動目的：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現學子青春、熱情、富有活力的.青春風采；拓展學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；面向滁州學院全體學生，舉辦主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
四、活動口號：
我健言我快樂，我主持我精彩。
五、活動時間：
十一月十號進行初賽，十一月十七號決賽
六、活動地點：
滁州學院南校區水上報告廳
七、我們能為貴公司做的宣傳計劃：
1．決賽當天晚上在水上報告廳懸掛橫幅，橫幅內容與商家有關，在水上報告廳的四周貼上海報，決賽前在校園處懸掛橫幅宣傳標語可以為“xxx公司預祝滁州學院主持人大賽圓滿成功”
2.在食堂的宣傳欄、教學樓入口、男女生宿舍處張貼海報，從活動開始前兩天到活動結束，一目了然，持續時間長，宣傳效果顯著。海報內容可有商家自己定（保證活動宣傳不受影響的前提下），在保證相關活動宣傳的情況下， 可以體現贊助商的利益。以上四處位于人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
3.網絡宣傳 本活動的每一環節的報道都將及時發布到校內各網站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
4.現場宣傳 在文藝晚會中由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。
5.獎品宣傳 本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。
八、商家補償計劃：
1.小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供。
2.海報設計：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志（商家自行設計也可）
3.橫幅宣傳：在活動現場可懸掛帶有商家特色的橫幅
4.網站宣傳：本次活動的網站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）
5.現場活動：可以現場介紹贊助商 （需商家提供一些實物和資料）
6.獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
7.現場宣傳：活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲
8.嘉賓發言：貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）
9.現場鳴謝：活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現
主持人大賽策劃書 篇14
一、活動主題
展示主持風采，亮出青春底牌。
二、活動宗旨
圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。
三、活動目的
大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自我，鍛煉自我的目的。
四、活動時間
20xx年x月xx-x月x日。
1、報名時間：20xx年x月xx日-x月x日。
2、比賽時間：20xx年x月x日下午x點xx分。
五、比賽地點
鐵道館。
六、活動參與對象及評審小組
xx職業學院全體在校生。
七、活動宣傳
平面宣傳：20xx年x月xx日起，在鐵道館連廊、食堂連廊粘貼海報進行宣傳。
網絡宣傳：通過“xx職院鐵道工程系”等，對活動進行報道。
八、工作人員及工作安排
1、宣傳組：（負責部門：宣傳部）
高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板布置。
2、后勤組：（負責部門：文藝部、組織部）
文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息（系部+班級+姓名）收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。
組織部按照各系提供觀眾人數，提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。
（另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。）
九、比賽形式
比賽前，請所有選手于鐵道館xx抽簽決定比賽出場順序。
比賽共分x個環節：
1、閃亮登場（x分）
a、自我介紹（x分）：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色（根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部）。
b、模擬主持（x分）：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環節。（提前通知選手賽前自行準備，考察臺風及主持能力。）
2、用實力說話（x分）
a、繞口令（x分）：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備xx秒后開始作答。
b、即興主持（x分）：包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。
十、比賽方式
按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。
根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。
評分標準（總分x分）
每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分（分值保留到小數點后一位）兩個環節得分加在一起，為比賽總分。
自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加x分。（x分）
模擬主持：對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀眾有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加x分。（x分）
繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確（例如：易混淆發音n和l，h和f等...）口齒伶俐。（x分）
即興主持：考察的不僅僅是選手作為主持人的.基本功，還有即興思維、語言組織的能力。（x分）
十一、獎項設置
一等獎x名。
二等獎x名。
三等獎x名。
十二、活動中應注意的細節及問題
1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。
2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。
3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。
4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜，不得喧嘩，不得將食物帶進比賽現場。
5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。
十三、活動的負責及主要參與者
1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。
2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。
3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。
4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。
5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。
主持人大賽策劃書 篇15
一、活動簡介
（一）活動目的及意義
金話筒主持人大賽是面對xx學院全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，銳意進取，勇于創新，直面挑戰”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，既豐富大家課余生活的'，也為校園文藝活動選拔優秀的主持人。提升我院學生在校的良好形象，進一步推動校園精神文明建設健康有序的發展。
本次大賽將在保留歷屆主持人大賽的優良傳統上，為大家展現一個與眾不同的主持人大賽。我們會繼續秉承著專業、務實、精彩的精神，給大家一個完美的舞臺。
（二）活動主題：愛國愛校，銳意進取，獨立自主，開拓創新
（三）活動類型：校級綜合性主持人比賽
二、主辦單位：
xx學院文化傳媒學院主持人協會
三、參賽對象：
xx學院學院全體學生
四、活動時間：
20xx年9月20日至20xx年10月30日
五、活動流程
（一）活動前期準備
1、所需物品購臵
（1）宣傳海報及宣傳單的制作
（2）邀請函的購買及填寫
（3）報名表、評委牌、評分牌及簽到表的制作及打印
（4）各種條幅的制作：如橫幅，在幕布上進行裝飾用的物品
（5）獎狀、獎品的購買
2、賽場布臵安排：
（1）橫幅，海報彩帶等物品放臵
（2）提前檢查燈光，音響，話筒等設備
（3）評委牌，評分牌，選手登記表，筆，計算器，礦泉水等準備
（4）現場設臵評委席，觀眾席，選手席座位
（5）點名工作，確保選手準時參賽
（6）禮儀接待工作
（7）主持人安排工作
（8）比賽結束的清場工作
（二）活動宣傳
1、每班班長在課間時利用多媒體展示電子海報，宣傳本活動
2、在xx學院文化傳媒學院官方網站發布消息，宣傳此活動
3、我協會外聯宣傳部處于20xx年9月10日至20日在各食堂公告欄張貼海報、散發宣傳單及報名表
4、20xx年9月20日晚6點前主持人協會政治思想德育組織部核實統計報名人數，并由報名人數多少決定初賽場次，抽簽決定初賽選手出場順序并于22日晚12點前短信通知各參賽選手。
（三）報名階段
20xx年9月10日至20xx年9月20日，同學可以在文化傳媒學院官方網站下載報名信息表或現場領取信息表填寫，于初賽現場進行確認。
（四）初賽階段
1、初賽時間：20xx年9月底
2、初賽地點：xxxxx
3、初賽形式：海選
4、初賽評委：主持人協會各部部長
5、比賽流程
（1）六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場
（2）主持人上臺開場，介紹評委
（3）評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
（4）比賽開始，選手依次上臺
比賽內容：
①自我介紹兩分鐘
要求體現個人特色
②自備模擬主持三分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
（5）評委進行評分，評分形式為過或不過，根據票數決定、綜合選手表現進行評定，宣布入圍復賽的選手名單，通知復賽事宜，現場抽簽決定復賽選手比賽順序
（五）復賽階段
1、復賽時間：20xx年10月中旬
2、復賽地點：xx學院文化傳媒學院演播廳
3、復賽評委：院系部分領導老師，主持人協會各部部長
4、比賽流程
（1）六點比賽開始，選手，評委及相關工作人員于17：30到場
（2）主持人上臺開場，介紹評委
（3）評委代表宣讀比賽注意事項以及比賽規則
（4）比賽開始，選手依次上臺
比賽內容：
①命題主持三分鐘
選手抽簽獲得一命題主持內容，思考三十秒后開始主持
②模擬主持兩分鐘
選手提前自己準備好，模擬主持一段電視或廣播節目。
要求創意新穎、聲情并茂。
③即興演講兩分鐘
選手現場抽題。抽到一個話題，思考三十秒后開始演講。
主持人大賽策劃書 篇16
一、活動主題：
乘夢社聯，青春飛揚
二、主辦單位：
韶關學院經濟管理學院
三、承辦單位：
韶關學院經濟管理學院社團聯合會
四、協助單位：
經濟管理學院口才與演講協會
社聯宣傳策劃部-----設計本活動的宣傳單海報，橫幅以及舞臺背景設計
社聯組織策劃部-----協助宣傳，拉贊助，維持現場秩序
社聯文秘部----決賽現場的考勤以及簽到
學生會藝術團----表演嘉賓，負責禮儀以及司儀
社團聯合會IT信息技術協會---視頻制作
五、活動對象：
經管學院全體學生
六、活動時間：
初賽3月21號下午，決賽3月28號晚上
七、活動地點：
初賽黃田壩，決賽音樂廳
八、比賽形式：
初賽和決賽
比賽流程：
初賽
時間：3月21號
地點：黃田壩
賽前準備工作：
（1）審批教室，現場布置;
（2）通知和邀請相關人員參加
具體流程：
（1）參賽選手抽簽決定參賽順序。
（2）主持人介紹評委嘉賓，介紹比賽規則和流程。
決賽
時間安排：3月28日
比賽地點：音樂廳
賽前準備工作：布置場地，選手們提前抽取選手號碼，統計并且準備好所需道具，比賽開始前整個流程排練1次以上。賽前播放視頻，回顧初賽。
具體流程：
1、主持人介紹到場領導、嘉賓、評委（5分鐘）
2、領導對本次賽事進行致辭（5分鐘）
主持人大賽策劃書 篇17
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作
1、主辦單位：xxx學院委員會。
2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站。
三、活動內容
1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
四、報名須知
1、報名時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于xx月x日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至qq郵箱，各系院推薦x人參賽。
五、比賽時間地點
1、初賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年xx月x日
上午8：00--12：00，1-50號選手
下午1：00---4：00，51—90號選手
地點：xx教學樓xx室。
3、半決賽時間：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00
地點：xxx學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年xx月xx日19：00
地點：xxx學院大學生活動中心
六、比賽內容
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的'積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
（5）針鋒相對（第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節）
（6）模擬訪談（三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談）[評委根據選手最終表現確定冠軍人選]
七、獎項設置
一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
八、大賽籌備委員會
主辦單位：xxx學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站。
主持人大賽策劃書 篇18
活動目的'：
為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。
活動主題：
“聲動煙園”校園主持人大賽
一、報名標準
1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。
2、熱愛主持工作，有主持經歷。
3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。
二、比賽流程
比賽分為初賽、復賽、決賽
三、注意事項
1、報名截止時間：10月24日下午5點
2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名
3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12：00—13：30；下午6：00—7：30）
4、聯系人：李明宇、張曉偉
5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。
四、獎項設置
本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。
主持人大賽策劃書 篇19
一、活動背景
隨著社會的發展，全面發展型人才越來越受到重視，其中，主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求，故此，這一行業在社會上炙手可熱，各地優秀主持人也是層出不窮，在學中就開始培養優秀主持人已經成為普遍現象。
二、活動名稱
化工學院主持人賽
三、活動目的
此次比賽于開學之初舉辦，旨在為新生提供一個展現自我的平臺，豐富同學們的校園文化生活，發掘新人，使同學們更快地適應學生活，并提高啟晨的影響力。
四、組織部門
化工學院啟晨藝術團
五、參賽對象
化工學院20XX級新生
六、賽前準備
現場布置(氣球、板報、彩帶、條幅等)，音響，燈光，主持人(兩名)，禮儀人員，攝影、拍照人員，選手牌制作，評桌簽制作，比賽宣傳
七、活動內容
(一)比賽時間與地點
下午6:30，講堂群102
(二)比賽陣容
此次比賽影響力，固定觀眾達500人;另邀請到校級及院級重要部門的專業人員擔當評及特約嘉賓，使得此次比賽權威而公正;八名參賽選手經過嚴格的篩選，最終從眾多化工學子中脫穎而出，具備很強的.實力
(三)比賽流程
比賽共分三個環節(基本功展示、才藝展示、模擬主持)，開場情景劇，參賽宣言，評點評、打分，觀眾投票，頒獎典禮
1、開場情景劇《讓愛灑滿全城》
2、參賽宣言，選手自我介紹
每位選手用一句話作為自己的參賽宣言
3、第一環節基本功展示(連詞成句)
每位選手從箱中抽出紙條，將紙條上的三個詞語組成有情景的一句話
4、第二環節才藝展示
5、第三環節模擬主持
6、評總結，觀眾投票
選手站成一排，觀眾手拿鮮花，依次上臺把鮮花送給自己支持的選手
7、頒獎典禮
頒獎典禮后，選手與頒獎嘉賓合影留念
注：每個環節過后，評點評、打分，主持人宣布上一環節選手得分
(四)獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)
八、賽后整理
觀眾退場后，進行現場清掃，教室還原，搬回桌椅，氣球、彩帶、音響設備等處物品的整理。
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