國學(xué)策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的國學(xué)策劃書，歡迎大家分享。
國學(xué)策劃書1
一、活動背景：
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證，也是每個中國人立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀，構(gòu)成中華民族文化的核心價值體
二、活動意義：
為進一步弘揚我校愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴展學(xué)生青年素質(zhì)，同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的.注重與學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，不斷努力完善自己，做一個合格的四有新人。另一方面，激發(fā)當代大學(xué)生滋生責任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈，提高他們的文化素養(yǎng)，孕育淳樸民風，提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于：傳承美德，陶冶情操，鑄造精神。
三、活動單位：
主辦：四川教育學(xué)院團委
承辦：四川教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦：太極過學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部
四、活動對象：
四川教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生
五、活動時間：
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽：3月28日——31日
復(fù)賽：4月6日、4月7日
六、活動地點：
校生活廣場三樓活動中心
七、活動形式：
詩歌、散文朗誦
八、比賽要求：
選手參賽作文積極向上，原創(chuàng)可酌情加分選手要嚴格遵守比賽規(guī)則參賽內(nèi)容切合主題
九、比賽獎項設(shè)置：
冠軍獎一名：榮譽證書
亞軍將兩名：榮譽證書
季軍獎三名：榮譽證書
最具人氣獎一名：榮譽證書
優(yōu)秀獎若干名：榮譽證書
國學(xué)策劃書2
活動引言：
為進一步發(fā)掘紅樓文化內(nèi)涵，宣傳紅樓知識文化，加強新生對《紅樓夢》的了解和熟知，同時展現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風貌，我們將開展"紅樓尋夢"主題國學(xué)宣傳活動。
一、活動主題：
"尋紅樓之夢，品傳統(tǒng)文化"。
二、活動背景：
在滁州學(xué)院即將迎來六十華誕，以滁州學(xué)院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學(xué)文化節(jié)，展現(xiàn)中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。
三、活動目的：
豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。
四、活動宗旨：
通過本次活動，創(chuàng)造良好的文化環(huán)境和藝術(shù)氛圍，弘揚國學(xué)文化，為廣大紅迷和國學(xué)愛好者提供一個交流展示的平臺。
五、活動時間：
xx年9月—11月。
六、活動地點：
滁州學(xué)院南北校區(qū)。
七、活動對象：
滁州學(xué)院全體師生。
八、活動流程：
（1）舉辦國學(xué)講座（以播放名家視頻講座和邀請國學(xué)名家講座為主）
講座可以請校內(nèi)外學(xué)術(shù)研究專業(yè)教授教師等，利用本校"人文講堂"的平臺，向廣大師生傳播國學(xué)文化；也可以播放百家講壇等一類國學(xué)名家經(jīng)典新穎的視頻節(jié)目。
選擇的視頻講座：周嶺，"《紅樓夢》中的昆曲"主題講座，等等。
（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。
讓紅樓文化真正的在學(xué)生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發(fā)掘?qū)W生原創(chuàng)創(chuàng)新思維。
組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著？是否贊成新版選秀性質(zhì)的'演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的區(qū)別？
預(yù)計效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內(nèi)容，背景，影響，意義；提升學(xué)生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。
注意事項：
（1）在國學(xué)講座中，要真正做到以人為本，從學(xué)生思維角度出發(fā)，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻。
（2）播放新版《紅樓夢》電視劇應(yīng)加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。
國學(xué)策劃書3
一、活動主題：
天天好營養(yǎng)，一生享健康
二、活動時間：
20xx年5月17-23日
三、活動范圍：
以20xx年111所監(jiān)測學(xué)校為重點，在全縣各中小學(xué)校開展宣傳活動。
四、活動內(nèi)容：
1. 宣傳“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”。利用廣播、電視、報刊、宣傳欄、黑板報等等多種宣傳方式，走進校園、社區(qū)、家庭，廣泛宣傳“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施的意義和效果。
2. 普及學(xué)生營養(yǎng)知識，倡導(dǎo)健康的膳食行為。
⑴制作傳播材料。由縣疾病預(yù)防控制中心印制將宣傳材料電子版和多媒體課件放在“xx疾控工作群”和“xx學(xué)生營養(yǎng)餐工作群”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和各監(jiān)測學(xué)校自行下載制作。
⑵開展大講堂活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生人員要圍繞“天天好營養(yǎng)，一生享健康”的主題，針對好食物、好營養(yǎng)，預(yù)防慢性病等多個方面，深入到學(xué)校開展健康知識講座活動，可邀請學(xué)生家長和媒體參與，以引起社會和家長對學(xué)生營養(yǎng)工作的.關(guān)注和支持。
(3)開展多種形式宣傳活動。各學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會、作文比賽、演講比賽等多種形式，鼓勵師生積極參與宣傳活動。
(4)開展現(xiàn)場活動。“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日當天，縣營養(yǎng)辦、縣疾控中心選擇1所農(nóng)村營養(yǎng)改善計劃監(jiān)測學(xué)校，開展以下活動：1、學(xué)校選擇1個班級組織召開1次“營養(yǎng)與健康”的主題班會;2、針對學(xué)生、老師和學(xué)校食堂管理人員舉辦1期“營養(yǎng)與健康”的科普講座。
五、總結(jié)：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和學(xué)校要結(jié)合當?shù)貙嶋H，組織開展相關(guān)活動。在活動的過程中，注意收集相關(guān)影像和文字資料，整理歸檔，并在活動結(jié)束后10日內(nèi)撰寫活動總結(jié)，連同影像資料報縣營養(yǎng)辦和縣疾控中心。
縣疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系人：
丁龍 電話：xx
郵箱：xx
國學(xué)策劃書4
一、活動背景
《詩經(jīng)》云：“窈窕淑女，君子好逑”。
千載以來，美麗高雅、知書達禮、善良恭謙的女子便是東方最優(yōu)美的姿勢和懷念。可嘆的是禮儀、孝道、國學(xué)經(jīng)典、作畫等等，這些古典淑女身心受益的基本技能，如今女性能為者已寥寥！時下物欲橫流，斯文掃地，詩教不傳、禮樂不興久矣！我們尋找有識見的女性，溫習(xí)經(jīng)典，重操雅樂，以期修身齊家，正道明德。
二、活動目的、意義和目標
“淑女學(xué)堂”通過開展高品位、高格調(diào)的人文活動，引導(dǎo)廣大女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、專業(yè)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升，樹立起自尊、自愛、自立、自信、自強的積極健康形象，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，充分彰顯巾幗的魅力。
“淑女學(xué)堂”是為了提高女性的人文精神與人文素養(yǎng)，使受教女生的學(xué)識、修養(yǎng)得到提升，審美品位、審美情趣趨于高雅，更具有才情。淑女教育最終要傳達給學(xué)生的是一種高雅行為準則，一種博愛的精神，一種嚴于律己的道德要求。我們目前的職業(yè)教育往往更注重對于學(xué)生的技能培訓(xùn)，“淑女學(xué)堂”的教育則在一定程度上彌補了學(xué)校和家庭在情感、審美、生理、心理等方面教育上的欠缺。
淑女學(xué)堂，以傳統(tǒng)文化、才藝和禮儀為主的教學(xué)與研究。學(xué)堂傳播經(jīng)典，教授琴棋書畫，提倡女子學(xué)習(xí)禮儀、詩書、茶道等，開設(shè)淑女文化課程，以培育女性的氣質(zhì)、修養(yǎng)、才藝為主。淑女學(xué)堂將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、經(jīng)典電影展播、禮儀、語言、行為、儀容、書籍、音樂等培訓(xùn)活動，著力將女學(xué)生打造成內(nèi)外兼修的現(xiàn)代淑女形象。
三、活動開展（課程安排）
通過講座的形式進行，每月2次課程，每次2節(jié)，共4節(jié)。一學(xué)期8次課，共16節(jié)。
第一課【淑女禮儀課】家庭禮儀 社交禮儀 涉外禮儀（陳惠春教授）
由于禮儀起源于無聲的手勢動作語言，頻繁行禮的實踐培養(yǎng)了人們行重于言的心理。
第二課【淑女經(jīng)典誦讀課】四書五經(jīng)；詩詞、對聯(lián)格律等（閻老師）
淑女不僅體現(xiàn)在外表，更要體現(xiàn)出內(nèi)涵。倡導(dǎo)女士誦讀國學(xué)經(jīng)典，提升自身的修養(yǎng)與內(nèi)涵。
第三課【淑女服飾搭配課】服飾搭配、色彩分析（著名化妝師姜靜）
做淑女先從穿衣開始，淑女衣著服飾有講究。
第四課【淑女美容化妝課】生活中美容化妝（著名化妝師周蓉蓉）
“淑女學(xué)堂”并不是要教女孩很專業(yè)的化妝技巧，而是教授她們什么樣的`化妝品、保養(yǎng)品比較適合這個年齡段，同時，搭配著裝和發(fā)型方面的指導(dǎo)，將教會學(xué)員作為一個淑女應(yīng)該有怎樣的儀表裝容。
第五課【淑女生理知識課】生理知識（婦科專家遇紅）
第六課【淑女心理知識課】心理知識（心理咨詢師陳雅茹）
第七課【淑女母親教育課】打造未來賢母（母親教育專家徐耀國）
第八課【淑女孝道課】孝道（教育專家陳太田）
第九課【淑女形體課】形體打造（形體專家婭靜）
第十課【淑女秀才課】古琴 古箏 琵琶 笛子 二胡與歌唱技巧（可選學(xué)）（劉教授等）
第十一課【淑女秀才課】書法與國畫（書法家李恃武等）
第十二課【淑女秀才課】太極拳 瑜伽
第十三課【淑女秀才課】茶道
第十四課【淑女秀才課】中醫(yī)養(yǎng)生
第十五課【淑女秀才課】插花
第十六課【淑女勵志課】通過觀看女性勵志影片, 給予女生多一份思考，提升大學(xué)女生的文化涵養(yǎng),從影片中獲得一定的教育意義，使之寓教于樂。
四、資源需要
人力資源：講課教師來源于母親教育中心和其他社會資源。
物力資源：講座必要的設(shè)備
場地:機電工程系多媒體。
資金：若干（用于與煙臺電視臺合作節(jié)目或者部分老師費用）。
資金來源與企業(yè)合作贊助。
五、活動效果：
通過“淑女學(xué)堂”的一系列培訓(xùn)，讓女孩的心理也一樣成熟起來，穩(wěn)重起來，高雅起來。衣著整潔、舉止有度、言語謹慎、心中有禮。要懷有一顆敬畏的心，恭敬、順服父母師長領(lǐng)導(dǎo)，尊重同輩人，關(guān)心一切所遇到的人。內(nèi)修經(jīng)史子集、外修琴棋書畫。學(xué)堂的創(chuàng)辦旨在找回現(xiàn)代女性身上缺失的古典淑女素養(yǎng)，廣泛吸收知識的同時培養(yǎng)獨立思考的品格，弘揚中國傳統(tǒng)文化，以成為溫良謙恭的“現(xiàn)代淑女”。
國學(xué)策劃書5
主辦部門：自動化學(xué)院學(xué)生會
面向?qū)ο螅鹤詣踊瘜W(xué)院全體同學(xué)
活動時間：20xx年x月
一、 活動背景：
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的襲來，手機、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來，然而，書本這種文化的大載體卻漸漸淡出很多人的視線，再加上很多人對網(wǎng)絡(luò)的不當利用，使得高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使很多大學(xué)生對中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來，也基于這種背景，我們青島理工大學(xué)自動化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時下廣受觀眾好評的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場名為“國學(xué)達人”的知識競賽活動，以此激起大學(xué)生對優(yōu)良傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，并引起學(xué)生對文化學(xué)習(xí)的重視。
二、活動主題：
徜徉文化知識，拼出文采；秀出青春年華，拼出個性。
三、活動目的：
（一）促進學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）擴大同學(xué)們的知識面，增添生活樂趣，提高文化素養(yǎng)。
（三）在大學(xué)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（四）讓同學(xué)們關(guān)注社會信息及緊跟時代步伐，發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進全面發(fā)展。
四、活動安排
本次綜合知識競賽面向全院學(xué)生，以團隊為單位，以擂臺戰(zhàn)的形式進行。
（一）時間安排：
（1）時間：20xx年x月
（2）地點：
（二）活動流程：
（1） 閃亮登場（團隊展示環(huán)節(jié)）
各參賽隊伍在此環(huán)節(jié)進行團隊風采展示，可進行團隊介紹（包括團隊成員組成、優(yōu)勢、特點等）、集體擺造型、喊口號、朗誦等能展現(xiàn)團隊精神的方式。具體形式不限，盡量緊扣活動主題。每隊限時兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊基礎(chǔ)分為100分）。
（2） 齊心協(xié)力（必答題階段）
規(guī)則：首先抽題，共12套題目，12支隊伍在開始前抽簽決定先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進入答題階段，結(jié)束后再由下一隊任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題）
題目設(shè)置及評分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項選擇題，4道名言填空題，4道古文解釋題），每道題有20秒的作答時間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文解釋題每道5分。答錯或未答每道扣5分 本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后六名的隊伍淘汰。
若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊按照之前的抽簽順序作答，每隊答2道。（答對加10分，答錯或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，繼續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊。此時的`得分不計入總分。
（3） 針鋒相對（團隊互選題環(huán)節(jié)）
規(guī)則：由各參賽隊按總分由高至低輪流選題號指定任意參賽隊回答（也可指定本隊）。選擇時每隊只知道題號。題目形式分為單項選擇，填空，古文解釋，對聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯，選擇本隊作答而答錯扣10分；選擇其他隊答錯，被選擇的隊扣5分，本隊加5分。該環(huán)節(jié)進行三輪，即準備18道題。單選7道，填空5道，古文解釋3道，對聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，按照排名，后四名的隊伍淘汰。
注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式繼續(xù)使用第13套題來淘汰。
（4） 國學(xué)達人（終極挑戰(zhàn)賽）
規(guī)則：此環(huán)節(jié)只剩三支隊伍，按照排名高低由每隊來選擇自己的展示順序。首先每隊按照選擇的順序，進行自己準備的國學(xué)風采展示，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展示結(jié)束后，由評委進行打分，采取《最強大腦》的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊展示完后，進行最后沖刺階段。由評委老師（給出難度分的老師）對三隊進行提問，形式為對對聯(lián)，老師隨意出對（要求有國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物），要求接對時字數(shù)一樣，末字押同一韻，出現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典或者國學(xué)人物。老師提出后，每隊有一分鐘的思考時間，3隊同時作答（觀眾也可作答，答對后有獎勵）。一分鐘答題時間過后，根據(jù)每隊的回答情況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對聯(lián)進行5次。之后比較各隊得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師繼續(xù)出對聯(lián)，各隊回答，直到分出前三次序。 注：在比賽開始前，與評委老師商議，選出一個專門負責難度分的老師，非難度分的老師評分范圍在0—3分之間，難度分的老師評分在1—3之間。
（5） 獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優(yōu)秀獎五名。獎品待定
五、前期準備
（1）活動前15—20天初步宣傳。
（2）活動10天前正式宣傳選手報名，并宣傳當晚競賽時間地點。
（3）人員安排：負責人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負責審題）
（4）所有參與工作者要秉著公正、公平的原則舉辦這次活動。
（5）所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。
（6）活動3天前專門開一次例會，布置會場工作，模擬現(xiàn)場彩排一次
（7）現(xiàn)場準備：投影儀，電腦，（話筒），秒表兩只，出題卡片40張左右
六、全體注意事項：
（1） 觀眾的安排，必須維護好現(xiàn)場秩序，主持人應(yīng)強調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報答案破壞比賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。
（2） 全體參與人員要有時間觀念及愛護場所衛(wèi)生。
舉辦單位：xx學(xué)院
國學(xué)策劃書6
一、 活動主題
活動主題為“走近國學(xué)，更好地成長”。
二、活動目的
1、在暑假之際，通過國學(xué)知識講座，為國槐社區(qū)青少年在國學(xué)知識學(xué)習(xí)方面作出正確的引導(dǎo)、指導(dǎo)，以便大家更好地去學(xué)習(xí)國學(xué)。
2、通過國學(xué)知識講座，在國槐社區(qū)范圍內(nèi)，向國槐社區(qū)內(nèi)青少年普及國學(xué)知識，為國槐社區(qū)青少年國學(xué)創(chuàng)造機會，讓他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好地受益于國學(xué)。
3、以實際行動服務(wù)于國學(xué)的.弘揚，努力為我社區(qū)的精神文明建設(shè)貢獻一份綿薄之力。
三、活動時間：
待定
四、活動方式：
1、邀請四川師范大學(xué)文學(xué)院教授主講，講座內(nèi)容為三字經(jīng)、弟子規(guī)等經(jīng)典國學(xué)書籍。
2、以國槐社區(qū)青少年志愿聽國學(xué)講座的國學(xué)愛好者為聽眾主體；以國槐社區(qū)居民為第二主體；邀請其他社區(qū)的負責人來聽講座；邀請成龍路街道辦事處負責人聽講座和指導(dǎo)工作。
五、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容為四次國學(xué)講座，以國槐社區(qū)內(nèi)青少年為主要對象，講授青少年淺顯易懂的國學(xué)經(jīng)典。
六、活動前工作安排
1、宣傳。
2、確定參與講座學(xué)員及人數(shù)。
3、發(fā)放入場券。
七、活動具體流程
1、布置活動場所：
①場外歡迎標語、禁止入場時間提示語的布置；
②場內(nèi)講座橫幅、講臺擺放、桌面反饋表及筆具、電腦及插座等的布置； ③活動前一個半小時相關(guān)負責人到場，前一個小時設(shè)備全部到場，前半個小時準備工作須全部完成；
④設(shè)場內(nèi)場外總負責人各一名，以期能夠應(yīng)變講師晚到、場內(nèi)突發(fā)事情等，確保講座順利開展和進行。
2、聽眾入場：
活動前半小時，聽眾開始入場。
3、開頭介紹：
介紹講座相關(guān)信息，包括講師簡介、聽眾組成、注意事項、活動休息及結(jié)束時間、活動中互動環(huán)節(jié)等。
4、講座前段
5、中場休息（5分鐘
6、講座后段
7、終場互動15分鐘（時間視情況而定）
8、結(jié)束語
9、活動結(jié)束
10、清理會場，送還設(shè)備
國學(xué)策劃書7
活動主題:
《國學(xué)知識競賽》
活動目的：
此次活動通過20xx級各班的積極參與，共同打造一場全新的國學(xué)盛宴，為學(xué)生了解國學(xué)、認識國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。
活動宗旨：
拜讀老莊，走進孔孟，讓“國學(xué)”之香飄滿城建
主辦單位：學(xué)生會組織部
主辦人員：付晟 楊雪柯 劉雪瑩 李坤 武晶晶 喻明軍 楊瑩瑩 朱三兵
邀請評委：
參賽人員：20xx級學(xué)生（以班級為單位）
活動時間：XXXXX
初賽時間：XXXXX
決賽時間：XXXXX
活動地點：4號教學(xué)樓會場
活動準備流程：
一、策劃階段
二、活動動員及宣傳：
1.活動動員：召開組織部全體會議做好工作部署。
2.活動宣傳：通過板報、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請校廣播臺在活動期間進行相關(guān)報道。
三、前期準備
1．道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球勇字牌。
2．會場：評委席選手席比賽舞臺工作席
3．題型構(gòu)成：選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題
賽前流程
(一)入場次序：觀眾、評委、選手進場。
(二)活動開始：主持人登場介紹選手、評委。
(三)活動環(huán)節(jié)：
1.第一環(huán)節(jié)：初賽（進行后公布進入決賽的團隊名單）
2.第二環(huán)節(jié)：決賽（從進入決賽的選手進行比賽，并按比賽結(jié)果排名進行頒獎，獎項設(shè)置為：第一名、第二名、第三名）
(四)主持人總結(jié)
(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項
(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言
(七)退場（工作人員收拾會場）
比賽詳細規(guī)則及流程
一.初賽
(一)必答題——“先聲奪人”
1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識；有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。
2.答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權(quán)。
3.時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(二)風險題——“舍我其誰”
1.題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。
2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。
5.主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的.隊。
二.決賽
(一)放松題--爭奪“勇”字牌
游戲規(guī)則：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內(nèi)答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。
(二)必答題--“先聲奪人”
1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識；每隊有3個選擇題。
2.答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。
3.時間限制：主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。
4.評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
(三)爭分奪秒--“步步為營”
1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識，題目全為是非題。
2.答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內(nèi)由主持人問題，每隊選代表答題。
3.時間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
(四)觀眾題--展我風采
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。（禮品由贊助單位提供）
(五)沖鋒題--“當機立斷”
1.題型設(shè)計：以問答題為主，題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。
2.答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。
3.評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。
4.時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效，超時作答錯處理。
5.主持人公布各隊得分情況。
(六)附加題--“出奇制勝”
1.設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。
2.題形設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。
3.答題規(guī)則：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4.評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5.主持人公布各隊得分情況。
三.頒獎
主持人宣布比賽結(jié)束，由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。
（一）.有請冠軍隊派一名代表談?wù)劚娟牭墨@獎感言等。
（二）.請評委對本次活動做一下點評。
十一、經(jīng)費預(yù)算：
選手獎品，觀眾禮品，其他花銷
注意事項
1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊員。
2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準。
3.各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。
比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。
另：初賽3人1個小組，1個正選2個助選，各班至少2個組，初賽抽簽對抗，晉級8個小組，方便進行小組PK，最后決出前3名。
國學(xué)策劃書8
一、活動背景
為深入貫徹黨的十八屆五中全會，貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，推進我團支部道德建設(shè)，牢記始終把立德樹人放在首位，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，
二、活動主題
重溫經(jīng)典，唱響國學(xué)。
三、活動對象
15動科第一團支部全體
四、活動時間與地點
時間：20xx年11月22日
地點：博學(xué)樓活動教室
備注：若時間調(diào)不開可推遲1-2天
五、活動開展
我支部進行自愿報名形式(至少5名同學(xué)）進行主題為重溫經(jīng)典·唱響國學(xué)的'演講活動，活動前對活動進行詳細的講解，團支書提前審閱參賽者的演講稿，對其進行指導(dǎo)和提議。活動由宣傳委趙琪主持，演講者抽簽決定上場演講順序，全部演講完畢后，全場進行無記名投票（演講者除外）選出一二等獎和鼓勵獎，最后由魯為華老師頒發(fā)獎品和活動總結(jié)。
六、活動執(zhí)行
負責人：魯為華老師，李福年，謝秋宇，楊寒珺，趙琪，
負責事項：
a.李福年負責活動的前期宣傳和活動組織
b.謝秋宇楊寒珺負責活動場地的紀律和具體活動安排
c.趙琪負責活動主持及活動記錄和后期的活動報告
d.魯為華老師負責頒發(fā)獎品和活動總結(jié)
第一團支部
二零xx年十一月十三日
國學(xué)策劃書9
活動背景：國學(xué)，興起于上世紀初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的.重新定位。
一、活動目的：繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學(xué)風健康發(fā)展，提升大學(xué)生人文素質(zhì)，發(fā)掘創(chuàng)新思維，展示國學(xué)文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。
二、活動宗旨：展現(xiàn)文化魅力，弘揚國學(xué)風采。
三、活動主題：“品味經(jīng)典，傳承國學(xué)文化”
四、策劃承辦：女生部
協(xié)辦：新聞信息中心，自律部，文藝部，宣傳部
贊助：
五、活動時間：待定
六、活動地點：待定
七、活動對象：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
八、活動準備：（1）提前一周準備：
參賽方式：經(jīng)管七個專業(yè)各派一代表隊，每隊7人.
向女生部負責人報名：確定參賽隊人員名單，隊名，口號，文學(xué)才藝節(jié)目（限時5分鐘，，可文學(xué)作品ppt，繪畫，音樂，舞蹈，器樂演奏，原創(chuàng)詩歌配樂朗誦，戲曲演唱等形式）
（2）統(tǒng)計參賽名單，節(jié)目篩選，
（3）根據(jù)節(jié)目提供主持人串詞，節(jié)目篇目報幕詞
（4）節(jié)目彩排
（5）活動宣傳：打印、張貼海報
（6）申請教室，會場布置
（7）編輯宣傳海報、國學(xué)短視頻、所用ppt（國學(xué)文化選擇題，判斷題，你比我猜題目、方言所需詩歌）、表情說明、真心話大冒險題目、《只對你有感覺》《明月幾時有》、《月滿西樓—李尤》
（8）確定嘉賓、參賽隊座次安排
資源配置：（1）人力資源：主持人2名
活動現(xiàn)場配樂，ppt放映1名
嘉賓評委6名，公證監(jiān)督員1名
統(tǒng)分員2名
（2）物力資源：評分物資：評分表、評分筆、計算器、紙杯、水
宣傳載體：海報50張，展板，彩帶，氣球
道具：宣紙、毛筆、墨汁、話筒、表情擋板
九、活動流程：（以文學(xué)知識問答為主題，點綴短視頻，文藝表演，懲罰游戲）
（1）屏幕展示“品鑒經(jīng)典，弘揚國學(xué)文化”，播放《月滿西樓—李尤》
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場，19:00前參隊入場，分組坐好。
（2）主持人宣布活動開始，簡介來場嘉賓，評委，公證員，參賽隊（本隊喊口號）
（3）主持人報幕今晚活動節(jié)目表，評分標準，先放一段有關(guān)國學(xué)短視頻（待定）
（4）比賽開始（共2輪，評委打分，累計總分，后兩名接受懲罰）
第一輪:我問你答（共20分）
a選擇題（共5題，每題2分，答錯不扣分）各參賽隊各派1名隊員代表參賽，可求助隊伍提醒。根據(jù)比賽題目
b判斷題(共10題，每題1分，答錯不扣分)
第二輪：你比我猜
限時2分鐘，每猜對一題得5分各參賽隊派出2名隊員參賽，其中一名背對屏幕，另一名進行肢體演繹。其他隊員不得提示，否則取消該環(huán)節(jié)比賽資格。
（5）分數(shù)統(tǒng)計
★★各隊國學(xué)才藝展示（每隊限時5分鐘）★★
（6）主持人公布結(jié)果，開始懲罰游戲（配樂播放mp3《只對你有感覺》）
供選游戲（abcde）
a用方言讀詩，，用純正方言，抑揚頓挫地將詩讀出來，可適當該詞
b表情呼叫轉(zhuǎn)移，，擋板抽走后，做出主持人所說的表情，反應(yīng)快點哈，會暈的
c背人跑一圈，，嗯，圍著會場跑啊，最好男女搭檔
d真心話大冒險，，沒事，問題很簡單
e講笑話，唱歌，讓全場都笑
(7)現(xiàn)場書法展示（“光大國學(xué)”）（配樂播放mp3《明月幾時有》
（8）主持人謝幕
十、經(jīng)費預(yù)算
氣球彩帶待定
宣傳海報張數(shù)，費用待定
宣紙、筆、墨汁待定
十一、聯(lián)系人：某某
xx年11月21號
國學(xué)策劃書10
活動引言：為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主題：
品鑒經(jīng)典傳承文明
二、主辦：
院團委、學(xué)生會承辦：社團部
三、活動對象：
學(xué)院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：xx年9月29日
（二）決賽：待定
五、地點：
倉山校區(qū)
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的'代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：楊茜
策劃書：吳文泉
附件：國學(xué)知識競賽報名表（各班團支書處領(lǐng)取）
xx年9月21日
國學(xué)策劃書11
為弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，增強大培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，圖書館決定在“書香藥大——閱讀從圖書館啟航”20xx年沈陽藥科大學(xué)圖書館讀書節(jié)期間開展以“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”為主題的國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。具體安排如下：
一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明
二、主辦單位：圖書館
三、協(xié)辦單位：藥學(xué)院 制藥工程學(xué)院 生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院 中藥學(xué)院 功能食品與葡萄酒學(xué)院 工商管理學(xué)院 醫(yī)療器械學(xué)院
四、活動計劃：
時間：20xx年5月11日 14:30
地點：圖書館五樓第二學(xué)術(shù)報告廳
參與人員：每個學(xué)院選派2名選手或團隊參加誦讀比賽
五、具體內(nèi)容：
比賽規(guī)則：
1、選手自行選定誦讀文章。
2、比賽限時，每組時間限為5分鐘以內(nèi)。
3、參賽選手要求能脫稿。
4、選手準備誦讀文章的PPT并提前上交。
5、選手自行確定是否配樂誦讀，若需配樂者，自行準備背景音樂并提前上交。
評分標準：比賽評分采取10分制，具體標準：
1、主題選擇：
（1）國學(xué)經(jīng)典（1分）
（2）主題明確，體現(xiàn)中華民族特有的'文化傳統(tǒng)和民族精神。（1分）
2、語言要求：
（1）脫稿誦讀。（2分）
（2）普通話標準、流利，口齒清晰，吐字清楚。（1分）
（3）聲音洪亮，節(jié)奏優(yōu)美，朗誦感情豐富。（1分）
3、表達要求：
（1）表情自然大方，動作恰當。（1分）
（2）誦讀的藝術(shù)和技巧符合材料要求。（1分）
4、舞臺表現(xiàn)：
（1）上下場禮儀、儀態(tài)大方自然。（1分）
（2）服裝得體，整體印象良好。（1分）
5、超時扣分（從最終平均分中扣除0.2分）
計分方法：
1、比賽中所有評委同時打分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得出的平均分為該選手的得分。
六、獎勵方式：
本次經(jīng)典誦讀比賽將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書和獎品。
※ 注意：
1、請以學(xué)院為單位，于5月9日14：00——17：00，將參賽者報名表、PPT及背景音樂交至主校區(qū)圖書館辦公室201室楊老師，并現(xiàn)場抽取出場順序。
2、南校區(qū)選手，可以報銷來主校區(qū)參賽的通勤車票。
附：
“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀報名表
學(xué)院班級
參賽形式
（個人或團體）
參賽人員名單
誦讀經(jīng)典主題或內(nèi)容
是否配樂
國學(xué)策劃書12
運動引言：為豐厚同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，加強寬大青年的民族清高感和愛國情操，學(xué)院團委抉擇舉辦“迎國慶”國學(xué)知識比賽運動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主題：品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦：院團委、學(xué)生會
承辦：社團部
三、運動對象：學(xué)院整個在校生
四、光陰：
（一）淘汰賽：20xx年9月29日
（二）決賽：待定
五、地點：倉山校區(qū)
六、參賽法子：
（一）采納團體賽法子，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并斷定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團部吳文泉同學(xué)（1#516）處。
（三）此次比賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學(xué)知識比賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包孕2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的.代表隊以抽簽的法子抉擇決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加比賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)請求：
（一）各支部要高度器重國學(xué)知識比賽運動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次運動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，斷定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自替換，否則將取締支部參賽資格。
（三）此次比賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并頒布。比賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、接洽人：
xx
附件：國學(xué)知識比賽報名表（各班團支書處領(lǐng)取）
20xx年9月21日
國學(xué)策劃書13
一、活動主題：
"蔚園紅樓情，促建迎校慶"
二、活動目的：
豐富校園文化生活，推動學(xué)風健康發(fā)展，發(fā)掘原創(chuàng)思維、展示國學(xué)文化；
三、活動宗旨：
展現(xiàn)紅友風采，弘揚國學(xué)文化
四、活動時間：
xx年9月——xx年12月
五、活動對象:
滁州學(xué)院全體師生
六、活動流程：本次國學(xué)文化節(jié)分為宣傳階段、開幕式、特色活動、閉幕式、成果展示五個版塊：
（1）宣傳階段：
聯(lián)系校內(nèi)外媒體；在校廣播站播出有關(guān)國學(xué)文化節(jié)的消息；在校報上發(fā)布有關(guān)的活動通知；以海報、橫幅、宣傳單等形式向全校宣傳文化節(jié)的活動；利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在校園網(wǎng)上宣傳文化節(jié)的各項活動。
（2）開幕式：
邀請校領(lǐng)導(dǎo)對本次社團文化節(jié)開幕式致辭，由我校《紅樓夢》讀友協(xié)會負責人對本次國學(xué)文化節(jié)的`具體內(nèi)容作簡要匯報，最后請團委老師宣布本次社團文化節(jié)正式啟動。（初步定于9月22日的中秋蔚園燈謎會）
（3）特色活動：（詳見具體活動策劃書）
1、活動名稱："紅樓尋夢"
活動內(nèi)容：播放紅樓夢講座和電影
活動時間：9月—12月
2、活動名稱："中秋明月夜，蔚園燈謎會"
活動內(nèi)容：大型中秋紅樓燈謎會
活動時間：9月22日
3、活動名稱："飲仙醪（lao）曲感懷紅樓夢"
活動內(nèi)容：開展紅樓讀后感征文大賽
活動時間：9月底
4、活動名稱："師長蘭言解疑案"
活動內(nèi)容：紅樓夢探究系列——裘新江講座
活動時間：9月—11月
5、活動名稱："紅樓人物秀秀秀"
活動內(nèi)容：教學(xué)樓大廳舉行大型紅樓人物展覽
活動時間：10月初
6、活動名稱："會盟八十紅樓夢"
活動內(nèi)容：組織會員集體學(xué)習(xí)討論前八十回《紅樓夢》
活動時間：10月—12月
7、活動名稱："蔚園試才競風流"
活動內(nèi)容：開展紅樓夢暨古典文化知識競賽
活動時間：11月—12月
8、活動名稱："蔚然湖邊演紅樓"
活動內(nèi)容：舉辦紅樓夢詩詞書畫大賽及優(yōu)秀作品展覽
活動時間：12月
（4）閉幕式：（詳見閉幕式策劃書）
在南校水上報告廳舉行紅樓夢暨古典文化知識競賽決賽作為滁州學(xué)院國學(xué)文化節(jié)的閉幕式。
（5）國學(xué)文化節(jié)成果展
在整個國學(xué)文化節(jié)結(jié)束以后，收集精彩圖片及相關(guān)文資料，制作展板或海報，進行全校展出。
在我校舉辦建校60周年校慶期間，我協(xié)會秉承學(xué)校教學(xué)理念，在校團委和校大學(xué)生社團聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)下，充分立足于本協(xié)會現(xiàn)狀，積極面向廣大蔚園學(xué)子，開展了一系列有利于繁榮校園文化、開創(chuàng)校園新風尚的精品活動。滁州學(xué)院紅樓夢讀友協(xié)會會員將用自己的不懈努力，向全校師生展現(xiàn)本屆精彩豐富的國學(xué)文化節(jié)！相信此次國學(xué)文化節(jié)也將成為滁州學(xué)院的一面旗幟，更將成為青春蔚園的一道亮麗風景！
相信首屆國學(xué)文化節(jié)一定會在我校60周年校慶這個非常時期而非常精彩非常令人期待！
國學(xué)策劃書14
第一章
一、 活動背景
金秋送爽，丹桂飄香。當楓紅盡染時，又是一屆新學(xué)子邁入師大校門。他們奮發(fā)朝氣。他們充滿激情。他們需要一個舞臺點燃激情，為師大七十華誕獻上一份摯禮。為此，爭鳴社攜手演講團，口才與就業(yè)協(xié)會以及語言藝術(shù)社團，舉辦以“夢·啟航”為主題的朗誦比賽。同時，必將為其他口才活動舉辦提供借鑒經(jīng)驗，促進師大口才協(xié)會的交流發(fā)展。
我們以社團聯(lián)合舉辦的方式，舉辦這場橫跨四院的朗誦盛宴，有利于擴大活動的涉及范圍，增大活動的影響效益，提高活動的人員參與率，提升活動的開展質(zhì)量，加強學(xué)院間、社團間的廣泛而深層次的交流，有利于校園文化的充實和豐富，更有利于構(gòu)建和諧而充滿激情的大學(xué)校園。
二、 活動介紹
（一）、活動名稱:湖南師范大學(xué)新生朗誦賽。
（二）、活動主題：夢·啟航
（三）、活動時間:10月27日—11月24號
（四）、活動發(fā)起單位：歷史文化學(xué)院爭鳴社
（五）、主辦單位：爭鳴社
協(xié)辦單位：文學(xué)院演講團、公共管理學(xué)院口才與就業(yè)協(xié)會、教育科學(xué)學(xué)院語言藝術(shù)社
（六）、活動對象：湖南師范大學(xué)在校學(xué)生（以新生為主）
（七）、比賽形式：命題朗誦、即興朗誦、話題朗誦、評委問答等
(選手可自由報名參加才藝展示環(huán)節(jié)，可提升評委的印象分）
（八）參賽要求：
1、 要求所選文章切合所選主題，內(nèi)容積極向上，有時代氣息，體現(xiàn)當代大學(xué)生風采。主要考察選手對文字的理解與詮釋能力，語言表達能力以及臨場應(yīng)變等綜合能力。
2、 朗誦體裁限詩歌、散文，出處不限，鼓勵原創(chuàng)，配有背景音樂（可自備背景音樂）；
3、 報名形式：分為個人組和團隊組，分別評獎，團隊組人數(shù)限制在2-6人；
4、 報名方法： 先以各個社團為單位報名，同時要在木蘭路設(shè)立報名點現(xiàn)場報名
5、 基本要求：①口齒清晰，普通話較標準；
②臺風良好，舉止得體，大方有禮。
三、活動流程
（一）、11月10日至11月14日，開始前期宣傳工作
（二）、11月17日至21日，在各社團負責的院系及木蘭路設(shè)點報名朗誦比賽，并將報名選手分配至四個社團負責的初賽四個賽區(qū)。初賽共選出40名選手進入復(fù)賽。
（三）、11月24日在歷史文化學(xué)院202報告廳舉行新生朗誦賽復(fù)賽，選出20名選手參加決賽
（四）、11月28日在圖書館報告廳舉行新生朗誦賽決賽，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干以及最佳原創(chuàng)獎、最佳人氣獎、最具風度獎等單項獎
四、比賽方案
（一）初賽階段：
比賽由選手自我展示（限時30秒）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時3分鐘 ）三部分組成，時間大約控制在3分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。
（二）復(fù)賽階段：
比賽由選手自我展示（限時30秒）自備稿件展示（限時3分鐘）和現(xiàn)場選擇主辦方提供稿件展示（限時3分鐘 ）三部分組成，時間大約控制在6分半鐘，是否伴樂由選手自行決定。
（三）決賽階段：
延用選手出賽時所選擇的序號，分稿件展示（限時3分鐘），選手才藝展示(不限時)和賽事回眸（限時1半分鐘）三部分 。
（鼓勵選手自帶原創(chuàng)作品，朗誦前應(yīng)簡單介紹原創(chuàng)作品。評委根據(jù)原創(chuàng)作品最終評出最佳原創(chuàng)獎一名）
五、評分細則
（一）初賽階段（共15分）
1、自我展示（滿分3分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等，充分展示自己的個人魅力。
2、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）
（二）復(fù)賽階段（共30分）
1、自我展示（滿分4分）：參賽選手介紹自己的基本情況姓名班級興趣愛好個性特點等，充分展示自己的個人魅力。
2、自選文章展示（滿分14分）：文章選擇切合主題，語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分)
3、初賽階段選擇現(xiàn)場主辦方提供稿件（滿分12分）：語言流暢，吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，把握恰到好處，情感豐富。（以上每項滿分各2分,評委酌情給分）
（三）、決賽階段（滿分25分）
1、稿件展示（滿分10分）：所選文章切合主題，語言流暢吐字清晰，儀表得體，對文章的理解詮釋到位，感情豐富把握恰到好處。（以上每項滿分各2
分,評委酌情給分）
2、才藝展示（滿分10分）：選手所表演的節(jié)目內(nèi)容積極向上，表演能與現(xiàn)場觀眾互動，切合自己所選的主題，體現(xiàn)當代大學(xué)生風采。（以上每項滿分各2點5分,評委酌情給分）
3、賽事回眸（滿分5分）：選手對自己的比賽進行必要的補充，正確客觀的評介自己的表現(xiàn)，對此次活動給出自己的看法，致結(jié)束語。
(注意：（1）每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委即打分，工作人員統(tǒng)計分數(shù)；
（2）選手最后得分：評委評分中去掉一個最高分，一個最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個選手比賽結(jié)束后公布；
（3）各評委應(yīng)本著公開 公平 公正的原則為各選手做出準確 客觀的評定 )
第二章 比賽宣傳
一、 賽前宣傳：
（一）、開展一系列賽前宣傳，為本次比賽預(yù)熱，推廣本賽事，大力宣傳主辦方與贊助商。在相關(guān)宣傳物（如橫幅，展板，展臺，傳單）上出現(xiàn)贊助公司的標志、名稱。
（二）、通過校園媒體進行跟蹤報道：
校園廣播臺將連續(xù)進行半個月的賽事相關(guān)報道和宣傳。將會每天中午12點15分或下午6點30分出現(xiàn)一次每次三分鐘的`大賽進程介紹，提升在校園內(nèi)部的影響力和關(guān)注力。
（三）、發(fā)布比賽預(yù)告，為活動宣傳造勢
利用校學(xué)社聯(lián)網(wǎng)站、各社團院系網(wǎng)站、各院系櫥窗宣傳欄等發(fā)布比賽預(yù)告，為本次比賽預(yù)熱。
二、 賽事宣傳
(一) 宣傳主導(dǎo)思想：
對參賽選手和比賽進程宣傳，新生朗誦賽是一個富有激情和青春的活動，我們將以一些優(yōu)秀選手為焦點進行重點宣傳，增加賽事受關(guān)注程度。當天賽事也要評選出最佳原創(chuàng)獎、最佳人氣獎、最佳形象獎、最具風度獎等單項獎。同時張貼出選手的優(yōu)秀原創(chuàng)稿件，為本活動的后續(xù)開展營造良好的氣氛。
(二) 賽事宣傳的操作與布置
1．展板與噴繪：規(guī)格 1.2m*2.4m 數(shù)量：7張
內(nèi)容：1.初賽宣傳期間2塊（介紹活動組織單位概況和活動形式、報名事項、比賽時間及地點）；2.復(fù)賽賽前及賽后2張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項；3.總決賽賽前及賽后3張公布比賽時間、地點、形式和晉級選手名單等事項，并對活動做整體總結(jié)。
宣傳計劃：噴繪均擺放在人流集中的地方，每張噴繪均會以友情贊
助的名義標明贊助商家的名稱。
2.橫幅：規(guī)格10m*0.7m 數(shù)量 2條
內(nèi)容：“湖南師范大學(xué)新生朗誦賽火熱進行中”、“…預(yù)祝湖南師范大學(xué)新生朗誦賽決賽圓滿成功等字樣（每條橫幅均出現(xiàn)商家名稱）
宣傳計劃：賽前懸掛1條，懸掛到五舍廣嘗木蘭路、或歷史文化學(xué)院等人流較大的顯眼位置。總決賽當天，在師大重新校區(qū)懸掛1條，預(yù)祝總決賽圓滿成功。
3.傳單： 規(guī)格 a4 數(shù)量：600份
內(nèi)容：傳單內(nèi)容設(shè)計為關(guān)于比賽組織情況，比賽報名，比賽時間地點，比賽獎品等，內(nèi)容可與贊助商協(xié)商確定。形式為雙面設(shè)計，一面宣傳演講賽事，一面為商家做專門介紹。
宣傳計劃：賽前總計600份，在木蘭路、 五舍廣場等人流集中處和學(xué)生寢室處分發(fā)，進行總體賽事和贊助商家宣傳。比賽當天可適當發(fā)傳單，渲染總決賽的氛圍，加強宣傳力度。
4.寫真: 規(guī)格60mm*80mm 數(shù)量：25張
內(nèi)容：海報內(nèi)容設(shè)計為本次比賽名稱，比賽流程，比賽形式，獎品以及贊助商家介紹等。
宣傳計劃：在各院系和寢室共張貼25張，
5.廣播宣傳
學(xué)校媒體對本次賽事的選手，評委，參賽時間、地點，比賽規(guī)則，贊助商等作全面的介紹。每天播出一次宣傳廣告。
三、 賽后宣傳
1，在木蘭路或歷史文化學(xué)院展出噴繪，以及在各校園媒體（網(wǎng)站、廣播站、電視臺、報紙）上公布最終獲勝者和團體的名單，對大賽做整體性總結(jié)。
2，選取在各場比賽中展示的優(yōu)秀稿件，匯總后用海報形式在木蘭路等人流集中地展示優(yōu)秀稿件，與其他詩歌朗誦愛好者交流。
第三章 經(jīng)費預(yù)算
（一）、宣傳經(jīng)費
1、傳單： 600份*0.1元=60元
2、寫真: 25張*15元=375元
3、噴繪： 7張*30=210元
4、橫幅： 2條*30元=60元
5、報名表 ： 100份*0.1元=10元
小計：715元
（二）、其他費用:
1、圖書館報告廳 1場*200元=200元
2、請柬 30份*2元=60元
3、獎品及榮譽證書：
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
獎品： 100+50×2+30×3=290元
最佳原創(chuàng)獎最佳人氣獎、最具風度獎等單項獎以及優(yōu)秀獎若干
證書： 150元
4、會場布置：（含禮物、鮮花、礦泉水） 6場*25元=150元
5、嘉賓邀請及招待：
復(fù)賽、決賽：八位評委，嘉賓若干 300元
6、資料打、復(fù)印費用： 30元
小計：1180元
共計：1895元注：本社團支付此次活動費用的20
國學(xué)策劃書15
中小學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段是培養(yǎng)良好品德、增長知識、成長身體的重要時期。在學(xué)生中開展營養(yǎng)教育活動，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，對于普及營養(yǎng)知識，預(yù)防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的發(fā)生有很大的促進作用。中國學(xué)生營養(yǎng)促進會確定每年的5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》精神，為認真做好學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動，強化學(xué)生的`營養(yǎng)健康知識教育，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，實現(xiàn)提高青少年健康體質(zhì)的目的，推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展，現(xiàn)制定“xx杯”學(xué)生營養(yǎng)日主題系列宣傳活動方案如下：
一、組織機構(gòu)：
教育團工委、勤管站、服務(wù)中心。
二、活動范圍：
全縣中小學(xué)生。
三、活動內(nèi)容：
(一)學(xué)生營養(yǎng)健康知識宣傳活動
1、活動方式
①黑板報：各中小學(xué)校以學(xué)生營養(yǎng)健康為主題，每班以黑板報形式進行營養(yǎng)健康知識宣傳。有關(guān)知識可在xx教育網(wǎng)勤管站博客中下載。
②校內(nèi)廣播：在學(xué)生營養(yǎng)日宣傳活動期間，各中小學(xué)校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營養(yǎng)健康知識。
2、獎勵與評選方式
各鎮(zhèn)教育辦公室對各校板報進行初選，選取設(shè)計較好的一處學(xué)校，于x月x日前報縣教育局參加全縣評選，縣屬學(xué)校直接參加全縣評選，全縣評出前x名進行獎勵。
(二)有獎?wù)魑幕顒?/p>
1、活動主題：“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”。
2、征文要求
①征文以“營養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質(zhì)”為主題，分為小學(xué)組、初中組、高中組，每組征文字數(shù)要求分別不少于300、500、800字，各單位至少報送x篇，征文截止x月x日。
②文章中要穿插“我與(xx)牛奶”的故事。
3、參與方式
“征文”可直接發(fā)送至xx。
(三)學(xué)生奶進村下鄉(xiāng)優(yōu)惠活動
1、目的：讓農(nóng)村孩子像城里孩子一樣每天喝上新鮮營養(yǎng)的牛奶，體現(xiàn)政府和社會對農(nóng)村學(xué)生成長的重視。
2、活動方式：
xx公司通過降低產(chǎn)品價格即到校價格由現(xiàn)行的x元/袋，降為x元/袋，向農(nóng)村學(xué)生提供特供學(xué)生奶(特供鮮牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。
四、活動要求：
各單位要把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認真組織實施。各學(xué)校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學(xué)生參加學(xué)生營養(yǎng)日知識競賽及各項活動。并利用此次營養(yǎng)日宣傳機會積極開展學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動，為實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)做出貢獻。
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