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        XXXX年新生辯論賽策劃書

        時間:2024-12-03 18:27:18 策劃書 我要投稿
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        XXXX年新生辯論賽策劃書

          時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的XXXX年新生辯論賽策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        XXXX年新生辯論賽策劃書

          新生是銳利的,他們就像是一把剛磨礪出來的劍,需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發散,才思敏捷,有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發。辯論是一項可以提高思辯能力,豐富課余知識,培養團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使同學們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學的課余生活,提高思辯能力,培養創新精神。

          “雄辯杯”辯論賽是地質科學與工程學部今年首創的辯論賽,將為“勵翱杯”辯論賽挑選出辯論精英,同時也組建出我學部的首只辯論隊。

          一、活動目的

          為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰對手,挑戰自己。在本次比賽中選拔優秀選手為下學期人文學院主辦的!靶坜q杯”比賽選拔人才。

          二、活動時間

          XX年10月12日——XX年10月21日

          三、活動地點

          根據活動的安排臨時決定。

          四、活動對象

          地質科學與工程學部10級所有學生

          五、活動負責單位

          中國地質大學江城學院地質科學與工程學部分團委學生會學習部

          六、活動安排

          1、XX年10月11日,召開10級各班學習委員大會,下發活動通知并抽簽決定pk賽對陣形勢。

          2、XX年10月12日——XX年10月18日,各代表隊進行選手自主選拔,同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

          3、XX年10月19日——XX年10月20日,各代表隊進行pk賽。(四場比賽)

          4、XX年10月21日,公布入圍名單。

          七、pk賽安排

          1、辯論主題:正方:個人命運由自己掌握

          反方:個人命運由社會掌握

          2、辯論賽流程:

         。1)開場陳詞階段:正方一辯發言時間2分30秒反方一辯發言時間2分30秒

          (2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。正方三辯進行攻辯小結1分30秒反方三辯進行攻辯小結1分30秒

         。3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

         。4)總結陳詞階段:反方四辯做總結陳詞4分鐘正方四辯做總結陳詞4分鐘

          3、辯論要求:

          (1)開場陳詞要求:提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

         。2)攻辯要求:此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

         。3)自由辯論要求:①辯論發言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘;②自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢后,反方的任何一位就即刻發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止;

          八、參賽要求:

          1、請各代表隊負責人,參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

          2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場。

          3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯系,以便協調安排,保證賽事的順利進行。

          4、遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。

          5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,但不得影響比賽現場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

          九、評判規則:

          評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數為準。

          1、團體部分:

         。1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

          (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

          (3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

         。4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統一,攻守兼備,自由辯論時發言錯落有致,體現“流動的整體意識”。

         。5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優美。

         。6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養。敢于創新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

         。7)形象著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。

          2、個人部分:由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考:

         。1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

         。3)臺風與辯風。

          十、參賽隊安排:

          a隊:10級土木1、2、3、4班

          b隊:10級土木5、6、7、8班

          c隊:10級土木9、10、11、12班

          d隊:10級測繪1、2、3班

          e隊:10級建筑1、2、3、4班

          f隊:10級勘查1、2、3、4班

          g隊:10級地質1、2、3、4班

          h隊:10級資源1、2、3班

          中國地質大學江城學院

          地質科學與工程學部分團委學生會學習部

          XX年10月9日

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