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        心理游戲活動策劃書

        時間:2024-11-15 12:20:37 策劃書 我要投稿
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        心理游戲活動策劃書

          時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的心理游戲活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        心理游戲活動策劃書

        心理游戲活動策劃書1

          一、組織單位:益陽職業技術學院團總支心理健康服務部

          二、活動宗旨:促進學生交流,提高學生心理素質、心理健康水平,增強社會適應能力。

          三、游戲時間:20xx年5月20日晚上7:30

          四、游戲地點:四教五樓

          五、游戲形式:

          游戲分為三個項目,第一是啄木鳥行動;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我確立目標追求夢想。

          六、游戲內容及規則:

          項目一:啄木鳥行動

          游戲目的:使學生在競爭中體會合作,在合作中體會競爭,學會正確競爭和合作。

          游戲規則及說明:

          該項目的游戲形式是:全體成員分為4個組,每個組8個人,每組8人再分為4人對4人。游戲開始時,一人把一個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成啄木鳥,口銜吸管傳遞蟲子(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人,如此循環。隊員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時最少的組獲勝。

          項目二:價值拍賣

          游戲目的:激發學生思考自我價值,體驗人生態度

          游戲規則及說明:

          該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。

          項目三:心理劇尋找自我確立目標追求夢想

          1、活動目的

          通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點評啟發大學生反思自己的生活,確立目標,積極進取樂觀向上執著的追求自己的`理想;增強大學生的心理素質,以適應緊張而豐富的大學生活等各方面帶來的壓力和挑戰。

          2、心理劇情簡介

          大學生活不如想象中的那么完美,理想與現實往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標,談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對殘酷的現實、回想自己的大學生活,以及父母對自己的關愛與期望,他失聲痛哭:內疚、痛苦、后悔……

          3、活動形式

          心理劇演出:由學生自編自演,演出以大學生的思念生活為主線,真實再現大學生存在的一些問題,引起大家的關注和思考。

          專家點評:演出結束后,當場有專家老師針對所反映的問題結合大學生的實際情況進行點評。

          六、:5月14日5月16日

          七、報名方式:直接報名,地點是各班心理委員處

          八、宣傳:通過海報和廣播的方式

          八、比賽獎勵:

          按比賽情況評出團體前四名并發放獎品及證書(設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名)

        心理游戲活動策劃書2

          為了豐富我班同學的課余生活,增加同學在校生活的趣味性,加強同學們之間的合作與交流。為此開展x年的蘇州科技學院通信工程專業心理小游戲活動。希望通過這次活動,能夠讓大家在快樂中學會合作,在合作中發現別人的優點與自己的不足,完善自己;學會分享,與他人進行交流,學會在生活中發現一切一切的美好,積極的去面對。

          一、活動對象:

          蘇州科技學院通信工程1211班

          二、活動時間:

          x年x月x日上午9:00—10:30

          三、活動說明:

          這次的活動,我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂,拉近同學們之間的關系,促進同學們之間友誼的'增長的理念,在比賽活動中遵循著“快樂第一,比賽第二,成績第三”的原則,在比賽中,各心理委員負責記錄整理各個游戲的過程和結果。

          四、活動展望:

          我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂,拉近與同學之間的關系,增近友誼,明白其實快樂真的很簡單,生活中我們應該學會去發現快樂,要學會與他人合作,與他人分享,將快樂變成雙份。在今后的學習生活中,都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對,讓生命旅程都充滿微笑,灑滿陽光。

          五、活動名稱:

          通信工程專業心理小游戲活動

          六、活動項目:

          1、松鼠與大樹

          2、石頭剪子布

          3、幫派分組

          4、心有靈犀

          活動過程中可以用好的項目替換或增加。

          七、活動內容策劃:

          1松鼠與大樹

          游戲規則——大家隨機圍成一圈,按123依次報數,然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹,一個人扮松鼠,扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時,松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠,松鼠不動。

          游戲時間——十分鐘

          成績評定——由心理委員記錄。

          2石頭剪子布

          游戲規則——大家隨機圍成一圈,按1、2依次報數,然后每個1、2輪回為一組。

          玩石頭剪子布的游戲,輸者被刮鼻子一次。

          游戲時間——五分鐘

          成績評定——由心理委員記錄。

          3幫派分組

          游戲規則——大家隨機圍成一圈,按1234567依次報數,然后每個1234567輪回為一組,落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。

          游戲時間——十五分鐘

          4心有靈犀

          游戲規則——每組人員站成一列,裁判告訴第一個人一個數字,第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人,這樣下去直至最后一人,他要大聲報出數字是什么,速度快者獲勝,如果在其中說話了,則直接輸掉。

          游戲時間——十五分鐘

          八、活動結尾:

          大家再次圍成一圈,每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。

        心理游戲活動策劃書3

          一、組織單位:

          益陽職業技術學院團總支心理健康服務部

          二、活動宗旨:

          促進學生交流,提高學生心理素質、心理健康水平,增強社會適應能力。

          三、游戲時間:

          xx年5月20日晚上7:30

          四、游戲地點:

          四教五樓

          五、游戲形式:

          游戲分為三個項目,第一是“啄木鳥行動”;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我確立目標追求夢想。

          六、游戲內容及規則:

          項目一:“啄木鳥”行動

          游戲目的:使學生在競爭中體會合作,在合作中體會競爭,學會正確競爭和合作。

          游戲規則及說明:

          該項目的游戲形式是:全體成員分為4個組,每個組8個人,每組8人再分為4人對4人。游戲開始時,一人把一個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥”,口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人,如此循環。隊員在相距15米迎面接力傳遞,不能用手,用時最少的組獲勝。

          項目二:價值拍賣

          游戲目的:激發學生思考自我價值,體驗人生態度

          游戲規則及說明:

          該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元(道具錢),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價,每次出價以500元為單位,價高者得到東西,有一次出價5000元的,立即成交。

          項目三:心理劇尋找自我確立目標追求夢想

          1、活動目的

          通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點評啟發大學生反思自己的生活,確立目標,積極進取樂觀向上執著的追求自己的理想;增強大學生的心理素質,以適應緊張而豐富的大學生活等各方面帶來的壓力和挑戰。

          2、心理劇情簡介

          大學生活不如想象中的那么完美,理想與現實往往讓人難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生活沒有目標,談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過,他什么也不在乎,只是麻木地過日子,轉眼便到了大三工作沒找羅,考本無望面對殘酷的現實、回想自己的大學生活,以及父母對自己的'關愛與期望,他失聲痛哭:內疚、痛苦、后悔……

          3、活動形式

          心理劇演出:由學生自編自演,演出以大學生的思念生活為主線,真實再現大學生存在的一些問題,引起大家的關注和思考。

          專家點評:演出結束后,當場有專家老師針對所反映的問題結合大學生的實際情況進行點評。

          六、報名時間:

          5月14日—5月16日

          七、報名方式:

          直接報名,地點是各班心理委員處

          八、宣傳:

          通過海報和廣播的方式

          八、比賽獎勵:

          按比賽情況評出團體前四名并發放獎品及證書(設一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名)

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