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        大學生活動策劃書

        時間:2025-03-14 05:54:00 策劃書 我要投稿

        大學生活動策劃書

          時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的大學生活動策劃書,希望對大家有所幫助。

        大學生活動策劃書

        大學生活動策劃書1

          一、項目背景

          隨著支教籌備工作的開展,現在已經確定了具體支教方案,為了有效進行教學和加強團隊管理,通過對之前工作的總結和整合,以便更好地指導以后工作的開展,現制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽活動策劃方案)

          二、項目簡介

          1、 項目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教活動

          2、 活動主題:情系山區,愛心奉獻

          3、 活動時間:初定于7月10至8月10日(待審)

          4、 活動地點:貴州省納雍縣化作鄉化作中學、倮都小學、新民小學

          5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協會

          6、 活動內容

          (1) 開展勵志、心理健康教育、醫學常識、法律常識等講座

          (2) 組織活動,如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的活動

          (3) 課程輔導,針對孩子們的薄弱環節加以輔導,如普通話、英語、數學等學生短板

          (4) 定期家訪,詳情請看支教工作開展

          三、前期準備

          1、 志愿者選拔、審核和培訓

          (1) 選拔:根據教學需要,對已報名志愿者進行面試選拔,對于內蒙古大學志愿者,我們采取直接面試方式,面試內容根據其選定的支教方向和科目,進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察,以選出最優秀的支教志愿者。對于內蒙古大學以外的志愿者,我們采取電話面試的方式,面試內容與以上相同。

          (2) 審核:面試通過的志愿者即著手進行支教準備,包括與支教有關的書籍、資料及教學器材,列出教學大綱并開始備課,我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核,審核未通過的,取消支教資格。

          2、 募捐的募集、運送和分配

          (1) 募集:募集主要通過三種途徑,一是舉行初、高中和大學畢業生圖書、文具、體育器材募捐活動,其中在清鎮一中的募捐活動正在進行,據那邊校方稱募集到的物資很多,待6月10號之前做好登記向大家公布,在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃,分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃,經團隊負責人批準后向學校團委提出申請,得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發動周圍的人募捐,每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材,當然,若能捐獻現金就更好了,如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發動社會各界愛心人士參與。

          (2) 運送:清鎮一中的物資已經聯系好車隊直接免費送到學校,如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉政府,由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去,但必須保證物資的登記、統計和運輸安全,運送者堅決不能中飽私囊,挪用募捐物資。

          (3) 分配:募捐基本結束后對募捐物資加以統計,根據物資的數量、種類等具體情況擬出分配方案。

          3、 學校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

          總要求:化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點,志愿者就地在每個教學點住宿,由鄉政府解決志愿者伙食問題。

          具體方案及各方責任為:

          (1)鄉政府與學校協商支教方案,并給我們提供中學負責人聯系方式,以便大家共同協商出更佳教學方案,保持各個方面工作的溝通。其次,鄉政府解決志愿者食宿,我們對住的要求不高,能睡覺就行,但要保障住處安全,對伙食好壞也沒有要求,但要保障夠量和安全衛生,伙食可以雇人在學校食堂里做,志愿者在食堂就餐。

          (2)各學校安排志愿者住宿,因為暑假遠處老師回家,他們原來的辦公室騰空了出來,志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因為那邊夏季氣候比較好,對鋪蓋這些沒有什么特別要求,如果學校不能提供,每個志愿者可以自己買一床涼席。其次,學校要做好我們支教活動通知,通知到每個老師和學生,并參與學生前期的交接和組織。

          (3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉政府以及學校落實支教各方面細節問題,并做實地考研調查,以保障安全問題,若需簽訂協議,需在支教前趕赴支教點落實。與鄉政府和學校達成一致后,需根據對方要求寫成報告,以便于開展工作,更好地為支教做充充分準備。

          4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

          志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統一安排的住宿和培訓地點,并由貴陽志愿者租賃大巴,統一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的,必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

          注:

          (1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸,更不能接受陌生人物品。

          (2)如果暈車,需提前買暈車藥,抗暈車水果或其他食品,以及準備塑料袋。

          (3)因為我們是全身心投入為山區孩子們服務,所以堅決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。

          5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規劃及要求》)。

          (1)本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識,而是開闊他們的視野,讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫學、法學、生理學、心理學等常識,加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療,使它們能夠健康成長,同時,激發他們積極學習的興趣和態度,要培養他們正確的人生觀價值觀學習觀,培養他們良好的道德品質和行為規范,促進他們的全面發展。

          (2)我們采用大班與小班相結合,講座、活動和課程輔導相結合的教學方法。大班主要以全體學生為對象,進行基本知識常識或者勵志講座,小班主要以年級和人數劃分,用于組織活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的.勵志講座,心理健康教育講座,醫學常識講座,法律常識講座。活動主要有音樂、美術、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動,主要用于豐富孩子們的學習生活,提高他們的動手能力,讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環節,包括普通話、英語、作文、數學、美術等各方面,

          (3)以下是我們的課程一覽:

          趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術

          勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座

          (4)每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備,并自備相應的教學器材,如在支教出發之前審核未通過的,取消支教資格。

          必須在制原則選拔結束后開始準備,并以教案或者PPT(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發前一個星期進行審核,所以提醒大家盡早準備好,以便于教學的有效開展。

          5、資金籌備

          因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網站等(詳情見《財務預算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來源主要來自三個方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責,但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業所需要的鄉政府或學校相關材料或證明希望得到鄉政府和學校協助,可以通過傳真的方式發送。目前已經有一位愛心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點壓力也不是很大。

          6、網站發布更新維護及活動宣傳

          (1)網站現在已經制作完成,稍微修改之后于6月10號之前發布,之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責,網站用于團隊及這次支教活動的宣傳,用于發布團隊的各種動態和新聞,以及刊登相關公益組織以及化作鄉的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

          (2)具體操作流程為,宣傳部提供相關材料,如新聞稿、團隊內材料等,通過郵件發送給團隊負責人,負責人審核通過后發給曉俊陶,曉俊陶進行排版編排后發布到網站。其他人的材料直接發給團隊負責人,由負責人發給曉俊陶。

          (3)宣傳部負責團隊文化建設,包括團隊文化的構建和貫徹,前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規范,比如通過組織學習,簽署協議等方式。

          7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)

          (1)為了便于開展工作,在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下,特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長,策劃、執行、募捐、外聯和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設網站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務,以及各地負責人。各部門職責如下:

          隊長:負責提交工作報告,草擬會內文稿、工作計劃,管理文檔、會員檔案,組織例會,協調各部工作及日常財務管理等工作,與政府、校方以及贊助企業進行聯絡,簽署各類重要協議。

          活動策劃:負責整個活動的整體規劃,領導每一個子活動的規劃和策劃。

          活動執行:負責組織安排各項活動。

          募捐部:負責組織各地志愿者開展募捐活動,為我們的支教活動募集到更多資金和物資。

          外聯部:負責對外爭取贊助,負責加強各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關信息,與媒體聯系。

          宣傳部:網站制作與維護,微博管理,新聞采寫,宣傳我們的團隊文化和活動。

          財務:列出團隊財務預算,個人支教開支預算,支教生活用品清單,以及財務出納、會計

          各地負責人:加強與總部聯系,負責組織開展本地各項活動。(注:各地負責人有充分自主性,提議得到大家認同后,可以單獨策劃并獨立開展活動)

          (2)為了加強各部門各地志愿者協調工作,我們采取志愿者大會制度,每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展活動。周日各地志愿者召開總結會議,統一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案,經負責人審核通過后,寫出策劃書,并組織開展活動

          四、支教工作開展

          1、指導原則

          支教是本次活動的核心內容,目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學,打破傳統的教學模式,發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外,我們還將恰當地引入外界資源,如電腦的多媒體教學等,使學生的視野不僅僅局限在“本土”,以求“本土”與外界兩相結合,相得益彰。

          (1)在教學的組織手法上,我們將延續以往的教學模式,將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等,課堂的組織形式仍采取班級為主,以增強學生在各種場景的互動性。

          (2)教學的內容注重能力培養,同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中,我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力,幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動,豐富學生的課余生活,同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。

          2、活動流程

          (1)開學典禮

          派一個負責人提前到化作,與鄉政府、學校達成一致,通知學生,邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮,并做好場景布置。

          (a) 場景布置:開學典禮在化作中學舉行,由中學提供桌椅,志愿者大部隊9號到化作,休整一天,10號早上參與場景布置,包括搬桌椅板凳,掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。

          (b) 所邀請的領導和嘉賓有,化作鄉黨委書記、化作鄉鄉長和各副鄉長(此處由鄉政府決定),愛心納雍負責人,這次活動的有關愛心人士或贊助商,以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體,若媒體不能親自到場,可以自己寫出新聞稿發給他們。

          (c) 開學典禮流程:選擇一到兩位主持人(從我們團隊里面選取,預先寫好相關材料,也可以由鄉政府或者化作中學主持),給大家介紹這次活動的內容及目的,然后領導和嘉賓講話,團隊負責人講話,募捐物品分發。開學典禮結束后,團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓,另外安排人收拾場地。

          (d) 下午化作中學正式開展課程(最好為一次勵志演講),分配到其他學校的志愿者趕赴學校,第二天在本校舉行開學典禮,開學典禮與此流程基本相同,下午正式上課。

          (2)課程安排

          (a)因為支教活動分別在幾所學校進行,為了更高效更具體地組織教學,為了更好地維持教學秩序和團隊管理,為了保障各志愿者及全體學生安全,我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法,組長對本組志愿者負責,班主任對本班學生以及任課教師負責。

          如前所述,采取大班和小班相結合的教學模式,大班講座時,由組長負責組織安排并做好考勤記錄,組織學生提問,其他志愿者維持學生秩序,參與課堂氣氛建設。講座結束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結工作,以便于下次更好開展教學。小班上課由班主任組織開展,班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務,打造良好的班風班紀,認真組織家訪并做好記錄,負責做好本班工作考評和總結

          (b)所開課程如下(課程表見附件)

          大班講座:勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座

          小班活動和課程輔導:趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術

          (c)審核和總結

          教案審核:大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核,需提前一天(24小時前)審核通過,小班教案需提前12小時由組長審核通過,也就是說每天中午審核第二天上午的教案,晚上審核第二天下午的教案,審核未通過的,請在兩小時內作出修改和調整,直到審核通過方可開展教學。

          總結:

          每個志愿者課后做好課后總結,每個班主任做好當天教學總結,每個組于當天晚上8點左右召開總結例會,一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結,同時安排開展第二天工作,每個組周六召開本周總結大會,匯報和總結本周教學工作開展狀況,認真總結經驗教訓,并向總負責人以及相關領導做匯報,并提出下周工作方案,得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。

          注:以上所有總結材料皆要交給團隊,以便于保管和發到網站,所以最好是電子版。另外,每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。

          (d)課時安排,大班講座每個志愿者每周2至3次(每次兩節課,),小班志愿者每周18節,如有其它兼職,可以減少課程,班主任和宣傳部減少4節,組長每周10節。

          (e)根據班級數、課時數初步計算,除大班講座巡回進行(望鄉政府提供交通工具)需要至少4名志愿者外,每個小學固定需要10名志愿者,中學需要15名志愿者,加上隊長,共計需要40名志愿者。

          (3)閉幕式(具體策劃方案待制定)

          閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異,用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反,于支教活動結束后先在兩所小學開展,第二天共同在化作中學集合,舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后,各志愿者統一租車到貴陽,由此結束此次支教全過程。

          3、宣傳工作

          由宣傳部負責新聞采寫,網站維護和更新,微博、博客更新,邀請媒體并向有要求的媒體供稿,做好調研工作,團隊工作記錄,宣傳團隊文化。團隊3人左右,每組2—3人,可兼任。

          五、安全

          安全問題是本次支教活動中最大的問題,包括志愿者安全和學生安全,故在此單獨提出來,以示強調。

          1、 志愿者安全

          (1) 在培訓期間,我們就會貫徹安全教育,讓各志愿者了解當地地形氣候人文等各方面條件,并有的放矢地做好更多方面準備,(具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》)。

          (2) 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》(見附表)之后,在后面簽上自己的名字,以保證必須遵守

          (3) 志愿者內部必須保持團結合作,若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的,請當地學校、鄉政府和派出所協助

          (4) 志愿者必須謙和有禮,與當地居民保持良好的溝通,在少數民族地區必須尊重少數民族風俗習慣(風俗習慣見附件)。

          (5) 必須服從團隊管理和分配,必須保證全程參加支教活動。

          (6) 支教期間如有志愿者違反法律法規的,送交當地公安機關處置,若違反《安全管理條例》情節嚴重的,經志愿者一致同意后,取消志愿者和教學資格,妥善送其返校或回家。

          注:具體各條參見附件《安全管理條例》

          2、學生安全

          (1) 學校放假之前,由學校通知我們的開學時間,并提供學生的名單和聯系方式,開學典禮之前必須做好學生接管工作。

          (2) 各班主任每天做好考勤工作,保證沒有學生隨便走動,隨意曠課早退。

          (3) 每天安排2名志愿者執勤,管理學生安全和處理學生安全問題(如沖突、打架、斗毆等惡性行為)

          (4) 定期家訪,學問學生學習情況的同時,充分了解學生的上課情況,盡量排除一些安全隱患。

          (5) 學生安全問題希望得到學校和鄉政府的協助,以加強保障。

          六、活動的可行性分析

          1、客觀方面:

          (1)近年來,國家加大了對西南地區的教育投入,不斷推動少數民族地區的發展,大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。

          (2)通過踩點調研,我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境,這有利于我們活動的順利開展。

          (3)通過聯系溝通,我們加強了與當地的友好關系,得到當地學校和學生的一致歡迎。

          2、主觀方面:

          (1)充分的準備。從本學期的5月開始,我們就已經開始著手準備此次活動,每一個細節都做了周密的計劃和安排。

          (2)寶貴的經驗。在活動前期,我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流,并進行了初步的踩點調研,這為此次活動積累了寶貴的經驗。

          (3)保證優秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓,從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心。

          七、項目后續工作

          1、支教結束后,召開總結大會,整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映,為下期活動提供經驗。

          2、整理筆記、照片及錄相,制作支教海報、PPT及視頻,進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳,讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。

          3、整理支教活動情況,并把項目成果反饋給學校、鄉政府以及相關組織和人士。

          八、考核制度

          對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明,表現優秀者頒發“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”優秀志愿者證書

          九、注意事項

          (1)出發之前,團隊成員應準備好需要攜帶的東西,不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。

          (2)團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》(詳情見附件),要有組織紀律性。

          (3)團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行,嚴禁鋪張浪費。

          (4)對于教學過程要戒驕戒躁,用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。

          (5)對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視,嚴格落實安全保障制度。

        大學生活動策劃書2

          一、活動背景

          “要么電子商務,要么無商可務。”

          截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網絡購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同于電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

          要么與時俱進,要么無所適從!

          團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的'生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

          發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌

          作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利于推廣電子商務知識的結論。

          在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

          二、大賽目的

          三、大賽特色

          四、參賽對象:

          廣東輕工職業技術南海校區全體師生

        大學生活動策劃書3

          項目名稱:校園拍賣

          活動內容:以大四畢業生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

          活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

          方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

          盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

          受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

          財務核算:

          成本:

          1.傳單及海報的印制費用

          2.可能還有給校方的場地費。

          3.請歌舞團的費用。

          4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

          5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

          6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

          收入來源: 贊助費和競拍資格費

          拍賣時間:選在大四學生賣舊書的'那段時間,可連續舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

          附:

          1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.

          2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。

          3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。

          4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經付出了就想得到回報。已經交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應,讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般,對買者賣者贊助商都有利。

          5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。

        大學生活動策劃書4

          前 言 一直以來,南寧各高校協會會長各自為戰,稱據一方,他們都為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊,劈波斬浪。可是在星冷風黑,月傲穹蒼的時候,他們都會對著一片茫茫沉寂而傷感,惆悵。今天,沐浴著春風的溫煦,呼吸著鮮花的芳銘,他們高舉酒杯,同聚一堂。這是文化交流的盛會,也是對公關禮儀的宣揚,此次交流,將是一次真自我的釋放,也會是一次對未來的自由暢想。此次交流酒會也是公關協會十一周年慶祝盛典,也是長沙高校協會同聚一堂對未來的展望,她必將是一次規模空前的盛會。

          本次酒會受到廣西大學校團委、中南廣西大學宣傳部、廣西大學學生社團聯合會的大力支持.

          [第一篇 活動概要]

          一、活動背景:

          本次活動是由廣西大學校團委主辦,校公協承辦的酒會,且在廣西各高校極具影響力的大型省級大學生酒會。

          二、活動宗旨:促進公關交流培養校園文化

          三、活動時間:20xx年4月—5月

          四、主辦單位: 廣西大學校團委

          [第三篇 活動具體實施](一)前期籌備(4月份)

          1.籌建活動組委會

          由研究會指導老師及主要理事組建,負責活動工作的安排與實施。

          2.確定活動主辦方

          廣西大學校團委

          廣西大學學生社團聯合會

          3.聯系確定協辦方

          (1)協辦方由廣西大學校公關協會擔任。

          (2)協辦方負責活動的宣傳工作。

          4.確定贊助方及贊助金額,并簽好協議(采取多家贊助方式)

          5.建設活動網站

          (1)組委會負責建設活動網站及其日常維護與更新。

          (2)活動網站公布活動的相關適宜,并始終貫穿本次活動,進行大力宣傳。

          (3)稿件郵箱的設立。

          6.確定活動合作媒體

          暫定聯系合作媒體:

          省級電視臺:廣西公共頻道、

          國家級與省級報紙刊物:《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》

          網絡類:《紅網》、校園新聞網、本次活動專業網站。

          8.其他

          (1)噴繪、橫幅、單頁的設計與制作。

          (2)活動通知的擬定與相關資料的搜集。

          (二)第一期(準備)(3月)

          1.組委會給予承辦方宣傳品支持(如噴繪、橫幅、單頁等)

          2.承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

          (三)第二期(宣傳推廣)(3~4月)

          1.組委會給予承辦方宣傳品支持(如噴繪、橫幅、單頁等)

          2.承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

          3.承辦方負責請貼的發送

          (四)請貼發送及回執(4月中旬)

          (五)酒會準備階段(3月~4月中旬)

          1.準備十個文藝節目

          2.相干禮儀文化培訓

          3.主持人培訓

          (六)開幕致辭(四月下旬)

          1.嘉賓:公司領導、學校領導、組委會。

          2.與會人員:各高校具有較大影響力的'在校學生及部分校領導。

          [第四篇 活動宣傳]

          (二)校內外宣傳

          大小型噴繪:19張(廣西大學擺放8張,其他各高校各擺放1張)

          各高校板報、海報宣傳

          高校電視臺、廣播站及校園網站

          校內平面媒體(如院報、學術報等)

          精美紀念冊:本次活動全部流程將安排專人負責攝影,活動結束后將挑選精美照片制作成整冊影集,贈送**公司作永久保存。

          廣西大學學生社團聯合會

          五、承辦單位:廣西大學校公關協會

          六、活動地點:廣西大學本部體育館

          七、波及范圍:

          1、廣西農大

          2廣西師大

          3廣西醫科大學

          4廣西理工大學

          5廣西民族大學

          6桂林航空學院

          7廣西經濟干部管理學院

          8廣西中醫學院

          9廣西商學院

          [第二篇 活動可行性分析]

          (一)技術可行性分析

          1、邀請對象:廣西省內各大高校的在校具有較大影響力的在校大學生。在現代大學生中有相當一部分的大學生為了為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊,劈波斬浪,在經歷數年的奮斗,在校已經建立了相當的影響力,本次酒會為這些熱愛創業、敢于拼搏的大學生提供了一個很好的相互學習相互交流的平臺。

          2、活動概況:本次酒會是廣西省乃至全國目前為止規模最大、影響面最廣、組織最科學、參與人員最多最廣的一次大學生交流酒會。

          3、人員配置:本次酒會組委會由經驗豐富的指導老師和綜合能力較強的主要理事構成。酒會成立專門的策劃

          小組、指揮小組、實施小組,對本次活動的每個細節進行了全面的分析,統一指揮,組織紀律性強。

          (二)操作可行性分析

          1、活動宣傳:活動的整體宣傳活動將由組委會進行統一安排,由承辦單位直接組織的負責落實實施,整個活動歷時3月左右,在活動期間各協辦單位會有不間斷的各種宣傳活動,保證酒會在學生中的影響力。

          2、請貼發送:我們在各高校調查該校具有較大影響力的大學生,共計發送500份以上請貼及附加酒會說明書。。

          3、專家禮儀培訓:本次酒會將需要接待禮儀生,服務生等相干禮儀文化培訓,本次培訓將于中南大學思想政治教育系黨支部書記孫夢云教授(從事公關禮儀教研工作)負責培訓。

          4、酒會開幕:組委會將邀請校團委領導、校領導、公司領導、專家出度本次“酒會開幕”,屆時還將邀請電視、報紙、網絡等海陸空媒體為本次酒會作相關報道,以達到最后的轟動效果。

          5、酒會流程:本次酒會以公關交流為主,歌舞等文藝節目、互動游戲穿插進行。

          (三)經濟可行性分析

          1、本次活動的非商業性質,以及傳播范圍之廣,影響力之深,活動本身具有很大的新聞價值。

          2、此次活動將成為校園和社會共同關注的焦點,校內的強勢宣傳和省級電視新聞、報紙媒體、網絡等轟動宣傳將在無形中轉化為企業的巨大效益,對提高企業的知名度,宣傳企業文化無疑有著非同宣傳的作用。

          [第五篇 活動經費預算]1、宣傳費用:

          小型噴繪“1.2×2.0m”25張 元

          活動海報600份 元

          橫 幅10條 元

          膠卷及沖洗 元

          打印費用 元

          請貼450份 元

          2、酒會物品:酒水 元

          水果 元

          托盤(借) 個

          其他食品

          杯子(硬殼紙杯) 元

          3、舞臺設計 元

          4、禮儀培訓費用: 元

          7、其他費用(工作餐、演員費用等): 元

          總計: 元

          [第六篇 贊助商權益]

          為本次活動提供贊助的企業將獲得以下權益(包括冠名企業和非冠名企業):

          1.享有本次活動的總冠名,活動以“首屆‘**杯’大學生酒會”形式全程出現;

          2.自冠名之日起印刷本屆活動有關的所有宣傳資料、通知單等正式或非正式文件文本上均以冠名企業為前綴。

          3.冠名單位享有與本屆酒會進行捆綁宣傳的權益,在活動各類宣報道中充分體現冠名企業或產品名稱。

          u 享有大型戶外噴繪廣告注明;

          u 享有精美宣傳板報底印注明;

          u 享有宣傳橫幅底印注明;

          u 享有精美宣傳海報低印注明;

          4.冠名企業享有本屆活動品牌和行業的唯一性,在第二屆酒會開始前一直享有獨家贊助的權利。

          5.派遣代表作為本次酒會組委會的權利,贊助企業有權利派1—2名代表作為酒會的評委會成員。

          6.邀請企業領導作為嘉賓出席頒獎典禮并致辭。

          7. 企業代表享有為獲獎者頒獎的權利。

          8.享有本次活動專用網站的廣告宣傳權利。

          9.享有媒體采訪報道的權利。

          10.享有在廣西大學舉行一場免費講座的權利。

          11.享有禮品底印注明。

          12.享有免費廣告的權利。

          13.組委會免費為企業提供中介專職或兼職人員的服務 。

          14.享有尋求校園總代理的優先權。

          15.享有題詞的權利,組委會將邀請贊助企業領導為本次活動題詞。

          16.合影。

          17.饋贈。

          18.其他要求可以另行協商。

          [第七篇 贊助協議書](樣本)

          甲方 :

          乙方 : 廣西大學公共關系協會

          經雙方友好協商,甲方同意向“中南大學大學生酒會”活動提供贊助經費人民幣9400元,乙方則向甲方履行以下義務:

          1、 提供本次活動的冠名權

          2、 宣傳橫幅注名贊助單位

          3、 噴繪底印注名贊助單位

          4、 宣傳板報底印注名贊助單位

          5、 網上新聞發布

          6、 邀請企業代表作為酒會出席嘉賓

          7、 為贊助企業聯系媒體采訪

          8、 邀請企業代表作為嘉賓出席并在酒會上致辭

          9、 為贊助單位進行免費廣告

          10、 合影

          11、 接受饋贈

          甲方代表: 乙方代表:

          公章: 公章:

        大學生活動策劃書5

          活動名稱:

          xx、xx、xx級工管2班班級聯誼活動

          活動時間:

          xxxx年5月12日上午

          活動地點:

          校新田徑場

          主辦:xx、xx、xx級工管2班班委參與人員:xx、xx、xx級工管2班全體成員

          活動主題:班級籃球、羽毛球、跳繩接力友誼賽

          活動的目的及意義:

          1、增強各年級之間,班級之間的`互動交流,有利于高年級與低年級同學分享學習生活經驗。

          2、讓同學們走出教室,享受戶外運動的樂趣。

          3、鍛煉身體,增強體質,為同學們創造一個輕松的娛樂環境,為同學們提供一個展示自我的平臺。

          4、培養同學們對體育運動的興趣。

          活動準備:

          1、xx、xx、xx級信管1班各班的班長、團支書、組宣委員先集合開會,相互認識并討論確定活動的主題及內容,經過討論分析并向各班征求意見后,班委小組確定了以體育項目比賽為主題的班級聯誼活動,并確定了籃球、羽毛球、跳繩接力三個項目。

          2、各班組宣到班里傳達活動內容,征集各項目報名人數,制定各比賽項目規則。

          3、10月4日晚,三個班的生活委員一起出去購買了比賽用的跳繩和比賽獎品。

          4、三個班的全體同學將于12日上午9點準時在田徑場門口集合,不得無故缺席,有事不能到的同學需向各班班長請假。

          5、比賽將按順序分別進行羽毛球比賽、跳繩接力比賽、半場制籃球賽,具體事項由負責人按現場情況具體安排。突發事件或活動變更措施:

          如遇上下雨或者惡劣的天氣環境,則活動向后延期舉行。

          活動預算:

          此次活動預計用時半天,包括購買比賽用具、比賽獎品、食物等,預計活動經費為300元左右,具體按活動實際經費為準。

        大學生活動策劃書6

          一、活動主題:

          “團結互助,增進友誼”

          二、活動目的與意義:

          20xx年開學,春意盎然,正是踏青,春游的好時節。通過本次春游活動,在領略優美的景色的同時,促進各學校社團同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進兄弟學校之間的友誼。

          三、活動對象:

          中南大學日語協會、長工院口才藝術協會、中國地質大學大江城學院演講與口才協會。

          四、活動時間:

          20xx年4月17日

          五、活動地點:

          紙坊青龍山

          六、活動安排

          (一)前期準備工作

          1、與兄弟學校社團進行協商,了解旅游路線、行程及價格,并就相關事項達成共識。

          2、召開社團會議。為大家講解春游當天的行程,讓大家對行程有大致的`了解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

          3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春游當天的秩序。

          4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

          5、準備出游過程的攝影工具,購買出游所需物品,安排出行車輛

          6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

          (二)活動當天事宜

          1、活動時間:4月18日早上7:50在校門口集合,人員到齊后集體乘車前往青龍山景區。

          2、活動內容:

          1)在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經出游的經歷以及趣事;玩些互動游戲。同時再次提醒大家游玩時應該注意的事項。

          2)抵達后,與兄弟學校社團匯合;一同進入景區。期間根據各協會特色,展開一番較量和交流。

          3)每到休息時間,會進行人數清點。

          4)定于16:30返回學校。

          (三)后期總結工作

          (1)了解同學們對本次春游的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;

          (2)將本次活動的照片以及同學們的感想制作成紀念冊,為協會活動留下更多美好的記憶。

          七、注意事項:

          (1)出發前由宣傳部門做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

          (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

          (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

          (4)提醒同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

          (5)出行時由活動部門準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

          (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

          備注:如遇下雨天氣,便將活動推遲。

        大學生活動策劃書7

          一、 關于我們

          “山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。20xx年7月成立于廣東省廣州市,“山風的呼喚”是一個立足廣東,面向世界的獨立社團。

          二、活動回顧

          20xx年暑假,由來自廣州的楊玲,張冀發起,聯同其同事,鄰居,朋友和其同學以及三名大學生積極響應,成功組織、策劃、前往湖南隆回縣小沙江中心中學義教一個月。至今持續三年對33名特困學生進行了扶貧捐資助學,為貧困孩子的家庭緩解了負擔,為他們的心路指明了方向。

          20xx年7月,“山風的呼喚”與廣州慧靈智障人士服務機構開展“花開的聲音”聯歡活動。包括參加義賣/認購智障朋友的繪畫作品,與慧靈學員齊聚廣州市蔬菜公園,到廣州白云區龍歸的慧靈家庭聯歡等。切身感受與智障人士一起的不一樣的一天,多點關心、理解他們,寬容和珍惜身邊人。

          20xx年8月,“山風的呼喚”回訪小沙江,確實落實捐贈的助學資金到位的情況,受資助學生的現狀和變化,增加新的資助對象和對學校基建支援項目。

          20xx年暑假,由來自廣州的張冀、楊玲發起,聯同其朋友和六名大學生義工組團,奔赴肇慶懷集縣黃慶小學開展為期一個月的義教活動,為當地捐贈全新課桌椅230套,衣服、書本、體育用具等若干。同時扶貧資助懷集一中3名高中生,當地4名小學生,為貧困學生提供助學減貧的機會,得到當地居民的一直好評。當地教育部門因此引起重視,計劃重建校舍。

          20xx年1月1—3日前往梅州蕉嶺踩點,走訪蕉嶺僑興中學,晉元學校,會見蕉嶺縣委領導和縣團委書記,我們的組織和活動廣受他們贊同和支持,并答應給予我們今年活動盡可能的支持和協助。20xx年3月奔赴清遠佛岡走訪3間小學1間中學,對燕嶺希望小學的貧困生進行上門探訪。和學生做了簡短的交流會之后,深入學生家里了解學生生活情況,并鼓勵學生積極面對生活,用心學知識。3月底確立了資助7名學生的方案,并將助學金2900元匯入專用賬戶中。

          從成立到現在,我們一直在行動,致力于為山區孩子們提供一個學習知識、了解外界、拓寬眼界、扶貧助學渠道和平臺。

          20xx年的暑假,我們將在梅州蕉嶺廣福中學開展我們新一期的夏令營活動,為當地帶去新鮮空氣,同時為城市學生提供體驗生活,了解鄉村兒童生活,感受鄉村生活的機會,促進城市和山區孩子結伴共同成長。

          活動綜述

          (一)活動名稱:

          “山風的呼喚”20xx年蕉嶺義教夏令營

          (二)宗旨:

          利用工作、學習之余,奉獻自己的微薄力量,啟發和激勵貧困兒童及家庭,組織其在假期進行學習,讓孩子們與我們快樂地學習,培養孩子們學習興趣和習慣,為鄉親們提供建議減輕生活、思想重負的方法,倡導健康文明的生活方式等,共同為和諧社會的.創建而努力。

          (三)性質:

          “山風的呼喚”是志愿從事公益教育事業的各界單位和個人自愿組成的非營利性的民間慈善組織。義教夏令營是一個純公益的教育活動,是一個面向鄉村教育的純公益性質的義教活動。不以盈利為目的,不謀求任何個人利益。對邊遠地區的幫助以傳教授先進知識和改進思考模式為主。加入本計劃的義教老師是自愿、自發的。在遵守國家的各項法律規章的同時,接受黨、政府和有心人士的監督。

          (四)指導思想;

          我們“山風的呼喚”的核心價值觀:助人自助,成就夢想;平等交流,開拓視野;與時俱進,追求卓越;求實進取,誠實守信。

          (五)目的:

          團結、動員和組織樂于為公益教育事業奉獻力量的單位和個人;以捐資助學、義務支教為中心;對遇到困難的鄉村學生進行經濟資助與心理扶助,“助人自助,成就夢想”。

          為鄉村教育的現代化提供資料、設施、課程設計以及師資交流等方面的幫助;為廣大會員提供一個城鄉交流的平臺服務,增強社會和諧。活動——20xx年7月19日至20xx年8月13日

          注:若有志于幫助山區學子提供新的學習認識機會,愿意為山區學子付出自己一份力量,并有意加入本次活動者,事先通知時間,方便組織安排方可結伴同行。

        大學生活動策劃書8

          愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統,在新的歷史時期賦予她新的內涵。

          以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的.愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

          大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念,工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

          一:主辦方:大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂,四社團聯合舉辦。

          二:活動口號:弘揚五四精神,暢談精彩人生。

          三:活動目的:

          弘揚五四精神,加強大學生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學生普通話能力和綜合素養,推動校園文化建設,展現當代大學生風采,為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺,

          四:活動時間:4月9號、10號初賽,12號復活賽,4月16日決賽。

          五:活動地點: 1201(暫定)

          一)、活動前期的準備工作:

          1.活動主辦方(大學生理論研究會,理中文學社,法學社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

          2.教室申請工作交由理中文學社完成(最好能申請到多媒體教室)。

          3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面(要求音響、話筒質量較好,以便達到朗誦質量的最好效果) 。

          4.比賽場地的布置,以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

          5.活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

          6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標準,形象良好),由四社團共同推薦、選拔。

          7.評委:比賽評委由主辦方共同商定,并發邀請函。

          8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

        大學生活動策劃書9

          一、活動背景:

          在很多欠發達地區,教育發展水平普遍較低,當地的農村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優秀課外讀物更是少之又少。很多學生缺乏便利的借閱條件。因此為學生提供良好的閱讀條件,提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。通過向貧困地區的學校贈送讀本的形式來提高孩子們對閱讀的興趣。

          同時,期末臨近,大一學生面對期末考壓力加大。為了感謝向山區獻愛心的同學們,舉辦考前指導講座。

          二、活動目的:

          緩解貧困地區的讀書資源短缺的狀況,為那些孩子可以遨游知識的海洋;同時有效利用同學們手中被擱置的圖書,讓書本發揮它更大的`價值作用。并借此機會,由高年級學生給大一學生做考前指導,以減緩大一學生期末臨近,大學考試經驗不足帶來的緊張情緒。

          三、活動主題:

          書本漂流,知識共享

          四、主辦單位:

          國際交流學院學習部

          五、活動對象:

          國際交流學院全體學生

          六、活動時間與地點:

          時間:20xx.6.13,19:00

          地點:教學三樓六層

          七、活動籌劃:

          1.由學習部做好宣傳工作;

          2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員;

          3.邀請為大一學生期末指導的學長學姐。

          八、活動過程:

          1.進行捐書活動;

          2.大一學生期末指導。

          九、活動要求:

          捐書種類

          (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等 ;

          (2)科普類,如《生活小常識》、《百科全書》等;

          (3)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識;

          (4)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

        大學生活動策劃書10

          西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務,培養同學們良好的素質和能力,加強大學生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養,口才和普通話培訓為主的集體活動,為著建立一個真正的服務型社團,和不斷開拓進取,走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。

          一、活動背景:

          伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。

          二、活動主題:

          聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。

          三、活動目的:

          新學期的開始,更多會員的.加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。

          1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。

          2、總結招新情況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。

          四、活動意義:

          通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!

          五、活動時間:

          待定

          六、活動地點:

          待定

          七、活動對象:

          西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

          八、活動準備:

          部門分工:

          辦公室:

          1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;

          2、負責新聞稿件的寫作;

          3、負責會議場地申請;

          4、社長助理負責發出邀請函;

          5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。

          文娛部:

          ①負責大會期間節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)

          ②表演音樂要事先準備好,提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。

          ③選出兩位主持人。

          ④選出四位禮儀小姐

          宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。

          網絡部:

          ①負責大會PPT制作和演示。

          ②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。

          ③加入本社團的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。

          組織策劃部:

          1、負責起草大會策劃書;

          2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;

          3、準備游戲道具;

          4、布置會場。

          監察部:

          a負責大會維持現場秩序。

          b負責做好大會記錄。

          c負責所有人員座位安排

          d打印簽到表及邀請函,負責簽到

          外聯部:外聯部負責拉到贊助。

          生活部:

          1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵)

          2、負責此次活動經費。

          九、活動流程:

          1、社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。

          2、會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。

          3、會員到副社長處簽到。

          4、全場所有人保持安靜,晚會正式開始。

          5、主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。

          6、邀請嘉賓到場就坐,發表演講。

          7、會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)

          8、副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)

          9、組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。

          10、表演節目。

          11、主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。

          12、全體部長干事留下合影留念。

          13活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。

          十、活動人員名單:

          西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員

          十一、資源設備:

          話筒音響電腦···

          十二、活動經費:

          1、邀請函〔10元〕

          2、海報及傳單的制作〔20元〕

          3、會場布置飾物〔10元〕

          總計元左右。

          十三、注意事項:

          1、前期宣傳一定要做好,務必及時。

          2、贊助要拉到,保證活動的經費。

          3、教室的申請要提前,不能拖。

          4、會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。

          5、注意人員聯系,確保按時參加大會。

        大學生活動策劃書11

          一、活動宗旨

          為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業余生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下,發揮個性特長,拓展綜合素質,推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創建德育特色學校。

          二、活動主題

          秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。

          三、活動時間

          20xx年2月―20xx年元月

          四、活動內容

          本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

          (一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

          項目:

          1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

          2、一至五年級語文、數學競賽(XX月下旬)

          (二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

          項目:

          1、校園風箏節(4月中旬)

          2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

          3、廣播操比賽(10月中旬)

          (三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目:

          1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

          2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

          3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

          4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)

          5、一至五年級優秀作業展(XX月下旬)

          6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(XX月下旬)

          7,“慶元旦”文藝演出(XX月28日)

          8、經典誦讀(元月下旬)

          五、活動要求

          1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。

          2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的`宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

          3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯系協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。

        大學生活動策劃書12

          一、活動背景

          當代大學生是未來祖國現代化建設的棟梁,搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式,對于維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而,在現實生活中由于大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差,往往會使自身權益在遭受損害時,變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信營業廳所侵害。

          二、活動主題

          維權有據、消費安心

          三、活動目的'

          1、加強同學們對于相關維權法規的認識與了解;

          2、提高同學們的消費維權意識,學會正確的維護自身合法權益;

          3、讓同學們掌握在維權過程中所采取的方法與策略。

          四、主協辦單位

          主辦單位:共青團能源與動力工程學院委員會

          協辦單位:能源與動力工程學院社團聯合會

          五、活動時間

          xxx年4月25日--xxx年5月11日

          六、活動地點

          江蘇科技大學西校區學術報告廳

          七、活動對象

          西校區全體在校大學生

          八、活動流程

          xxx年4月19日:討論活動流程,撰寫策劃書并上交審核;

          xxx年4月26日--xxx年4月28日:在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧,進行現場報名;

          xxx年4月29日--xxx年5月4日:組織各班班長,收集報名表并進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽,參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘;

          xxx年5月7日:通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿并租借場地;

          xxx年5月7日:安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網絡維護人員2名以及其他部門干事20名配合;

          xxx年5月8日:邀請號3位禮儀,并租借3套禮服,邀請2位主持人,租借主持人服裝;

          xxx年5月9日:邀請嘉賓,租借校車并購買所需物品; xxx年5月10日:租借微博墻和邀請專業調試人員,同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始;

          xxx年5月11日:比賽結束后,制作比賽成果冊并且做成電子書,放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳;

          九、獎項設置及活動預算

          一等獎:一名(獎品及證書) 二等獎:兩名(獎品及證書) 三等獎:三名(獎品及證書) 優秀獎:四名(獎品及證書)

          宣傳單、報名表、評分表:600份(60元) 橫幅:6條(120元)

          海報:10張(50元)

          主持人及禮儀服裝:2+3套(500元) 證書獎品:20份(470元)

          場地布置:200元

          評委用品(紙、筆):45元

          其他:300元

          總計:1745元

          十、相關負責人

          xxx xxxxxxxxxxxx

        大學生活動策劃書13

          為豐富廣大學生的課余生活,增強法律學習興趣,同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,為青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺,展現我院學生的'精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下:

          一、主題:

          情系校園,法律人生

          二、展演對象:

          以系為單位,各系團總支、學生分會選送一個作品;院團委、學生會分別選送一個作品;學生社團管理中心選送一個作品,共七個法制題材小品參加展演。

          三、時間:20xx年12月17日

          四、地點:千人禮堂

          五、活動細則:

          1、展演內容:本次活動支持原創,要求務必符合主題,積極健康向上。一定要貼近生活,以反映法制文明建設為主,以文明、團結、成長、夢想為題材,展現政法人的獨特魅力。

          2、作品形式:小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可),但是無論何種形式,一定要反映出深刻的主題。

          3、作品時間:各節目時間限制在12分鐘內,由賽前抽簽方式確定比賽順序。

          4、各作品可根據劇情需要自行借助道具、服裝,以加強舞臺效果。

          5、展演采取現場打分制度,評出一、二、三等獎。

          6、評審辦法:

          語言:內容豐富健康,吐字清晰標準,語調自然流暢,感情豐富,脫稿熟練。(2分)

          表演:自然不拘束,表達主題充分,富有感染力,具有表現力。(3分)

          內容:內容健康向上、主題鮮明。(2分)

          整體配合:配合默契表演連貫。(2分)

          綜合創意:創新表演特點,運用外語或方言,運用特色道具等。(1分)

          六、要求:

          1、各系團總支要認真組織,充分挖掘作品題材,抓好作品組織與排練工作,提高表演質量。

          2、請參演單位確定1名同學做為此次比賽的聯系人,各參賽隊選派2名學生干部,1名負責后臺道具準備,1名負責音響調整(注:不是參賽人員)。

          3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。

        大學生活動策劃書14

          一、活動背景:

          以環保創意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環保,和傳承中華民族偉大藝術,我們特以關注環保,了解中國傳統文化為核心,向全校展開此次活動。

          二、活動目的:

          為了傳承傳統文化,培養同學們的動手能力、創新能力,豐富校園生活,陶冶藝術情操,水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

          三、活動全稱:

          第二屆“新生杯”手工藝大賽。

          四、舉辦單位:

          主辦單位:水利工程系青年志愿者協會

          五、場地設置:

          前期宣傳:學校主干道上后期展出:作品在六棟宿舍后進行。

          六、活動時間:

          作品收集:12月6日---12月26日

          作品出展:12月29日

          七、參與人員:

          長江工程職業技術學院所有成員

          八、活動流程:

          (一)宣傳活動

          1、宣傳期

          前期:12月6日—28日

          后期:12月30日—1日

          2、宣傳重點

          重點在前期的宣傳,后期的工作是展出作品

          (二)作品征集:

          1、通過宣傳,向校內征集作品,以團隊(1-3人)為單位,作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。

          2、作品要求:

          ①參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫,廢舊材料的'運用等等。

          ②每件作品必須附有作品簡介,介紹該作品的特色。

          ③注意所選材料的精簡,節約。

          ④注意作品的觀賞性,實用性和作品本身的創新。

          (三)作品展示:12月29日上午10點—下午2點

          (四)評比:分初評與終評。

          1、初評,由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審,評出入圍作品。(備注:在認為較好的作品后貼上標簽)

          2、終評,由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評,按照票數排列次序。

          (五)獎項設置

          一等獎一名

          二等獎三名

          三等獎五名

          優秀獎八名

          最佳選材獎一名

          最佳創意獎一名

          最佳造型獎一名

          (評選結果公示時間:12月30日)

          備注:人員安排

          出展作品管理:張華帥

          活動所需橫幅:外聯部負責

          桌椅、帳篷租借:祝創

          展前桌椅、帳篷擺放:邱源、杜國慶

          展后桌椅、帳篷歸還:尚浩、屈旭兵

          所需標簽采購:但潔、劉美、余霄晗

          前、后期宣傳工作:宣傳部所有成員負責

          活動統籌工作:徐祥龍、祝創

          人員安排,音響、排插租借:王浩

        大學生活動策劃書15

          活動名稱:世界志愿者日義賣活動

          活動目的:為了體現我院"以德為行,以學為上"的辦學理念,同時也為了更好的宣傳大學生志愿者的自身素質以及12商務班的整體團結力的水平

          活動時間:12月5日。

          義賣內容:

          1、文具書籍

          2、手工藝品

          3、盆栽

          4、裝飾配件

          大本營布置:

          帳篷一部,桌子4張,卡紙數張,氣球,彩帶,小禮品,音響一部,麥克風一支,簽名版一張

          1、帳篷的四周會擺放4張桌子,每個桌子賣不同的產品

          2、帳篷的四角和支柱會纏繞彩帶和氣球

          3、帳篷上貼上自己的義賣點的名稱—暖心閣

          4、在義賣點旁擺放一張簽名版,留給大家去表達自己的愛心

          5、播放背景音樂《一起來,更精彩》

          6、跆拳道展示

          活動流程策劃:

          1、7點半到場布置場地,按照原先擬定的模型圖來搭建好自己的大本營,并且所有活動人員到場

          2、8點半開始義賣。首先"主持人"會出來為大家講解這次義賣的重點及其意義。來吸引大家過來參加義賣。

          3、9點首先會有我們班健美操隊的隊員來一段舞蹈吸引各位同學的目光過來。時間為5到10分鐘。

          4、10點薩克斯上場,用優美的`聲音來傳遞志愿者的愛心。同時會有我班手語隊上場演繹《和你一樣》

          5、11點半"主持人"再次出場,來講解一些義賣產品的細節,有的是有美麗的傳說,有的是有紀念意義,有的是有實用價值,等等。

          6、下午1點半會有跆拳道的展示,來吸引更多的同學過來參觀

          7、下午3點半會有我們班同學給大家繪制卡通頭像

          義賣要求:

          1、參加人員倒是需穿志愿者服裝

          2、以禮待人,耐心講解每個義賣東西的價值及其意義

          3、為每個前來買東西的同學會有一個小禮品相贈送

          活動優勢:

          1、班級女生心靈手巧,會制作各種工藝品,栩栩如生

          2、班級人才輩出,會樂器,主持,跆拳道,繪畫,唱歌,到時候可以派上用場

          3、班級團結有序,有著強大的后盾去做支持

          4、班級同學對這次活動充滿了極大的積極性和熱情

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