心理健康主題班會策劃書范文
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作已經告一段落了,為了迎接新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編整理的心理健康主題班會策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理健康主題班會策劃書1
一、活動主題:
“愛我,愛他,共建班級之家”
三、活動目的:
通過心理主題班會,提高大學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識,提高心理耐挫力,解答困擾同學們學習和生活的心理問題,增強班級凝聚力,推進班級心理之家建設。
四、活動時間:
20xx年10月29日
五、活動地點:
待定
六、活動對象:
檢測一二班以及新能源全體學生
八、活動流程:
1、活動開展之前檢測二班申請教室
2、布置教室由新能源進行
3、檢測二班周康做ppt講ppt
4、在活動過程中會開展一些小游戲,每個班的`班委分別帶動各班的同學進行活動
5、小游戲環節
(1)拋氣球:準備一個氣球,從班級的第一個人開始傳遞,一分鐘后,傳到誰,誰就上臺接受懲罰,由主持人準備好一些懲罰的措施,由受懲罰的人抽取一個懲罰方法進行懲罰。
(2)收集夢想:請每個人在便利貼上寫上未來的夢想,或者自己以后想要改進的缺點和不足,然后貼在黑板上。
6、活動中所需要的一些小獎品由檢測一班朱文君購買
7、活動結束各班班委清理掉黑板以及墻上的氣球
6、活動結束后由檢測二班周康交照片寫總結
心理健康主題班會策劃書2
一、活動背景:
從進入大學到現在,隨著學習、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學們的心理有了一定的變化,擺正心態,迎接新的挑戰,已經成為我們班當下不可忽視的問題。有必要開展一節心理主題班會,增強同學們的心理健康意識,提高同學們心理健康水平。
二、活動目的'及意義:
通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節身心,提高班級凝聚力,構建和諧的10平面設計二班。
三、活動主題:
擺正心態,圓我大學夢
四、活動對象:
平面設計2班全體學生
五、活動時間:
XX
六、活動地點:
12月1日
七、活動所需物品:
精美禮品、音響等
八、活動流程:
(一)活動前期工作:申請教室、購買活動所需要的物品,安排等“海報制作”各班干具體的工作。
(二)活動開始:
(1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。
(2)請我們班的k王劉一賢同學高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進行語言傳達。讓同學在集體中感受到快樂,增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
(4)聽音樂猜歌名接歌曲
a、由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;
b、讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學,可以獲得班委準備的精美禮品一份,猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節目【例如:學小貓、小狗等小動物叫,唱歌,跳舞等】
(5)請我們班的廖俊英同學為我們歌唱。
(三)心理測驗:(心理健康測試表另外附件)
(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結
九、活動經費預算:
約35元。
心理健康主題班會策劃書3
一、活動背景及目的
為貫徹我校、學院精神,加強我們的班級文化建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎;同時,開展主題班會,鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。
二、活動主題
320心理健康周
三、活動對象
12級氣科三班全體同學
四、活動形式
以班級為單位召開主題班會進行探討
五、活動內容
1、由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特征及隱患
2、請部分同學們上臺分析自己存在的心理問題
3、班內同學之間互相分析心理問題的解決方法
4、與同學講述自己解決心理問題的'過程和方法
5、制作相關心理題目讓同學們競猜,以便更深刻的剖析大學生的心里
6、播放關于父母老師同學的視頻
7。心理委員總結
六、活動地點
明德樓S201
八、活動時間
XX年3月26日
九、活動負責
1、由班長發言宣布主題班會開始
2、由組織委員進行拍照進行照相
3、由心理委員將班會內容記錄好,再交于12級心理委員負責人
十、活動宣傳:
1、以海報進行宣傳
2、在班級QQ群進行資料宣傳
十一、經費預算海報:
20元
宣傳單:5元
總計:25元
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