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團支部活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的團支部活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團支部活動策劃書1
活動主題：品味美食城，凝聚同學情
活動目的：看似多彩的校園生活，缺乏卻是大自然的純粹！看似忙碌的大學生活，缺少的卻是真誠的交流！為豐富同學們的課余生活，促進同學們的友誼，加強班級的凝聚力，使11級普本1班成為一個更加團結，互愛，積極，向上的班集體，更好的構建活力團支部。為我們短暫的大學生活共創美好的回憶，為我們平淡的`大學友誼注入更純的真摯！
活動時間：20xx.10.21中午
活動地點：東山美食城
活動對象：11級普本一班全體成員（可帶親朋好友，但需自費）
活動內容：聚餐聯歡 拓展游戲 自由玩樂
一、活動的安排 ：
1）前期商討
班干商討相關事項及具體出行時間；
（包括路線，時間，天氣，車輛的聯系及細節安排。）
2）統計人數：
由宣傳委在班上向同學們宣傳此次活動及活動期間的注意事項，并統計要參加此次活動的同學人數；
3）預算經費： 每人30元
二、活動流程 ：
1）全班分成幾組，按宿舍分，每組分別指定一名負責人
2）提前一晚買好所需食物和用品，具體工作分到各組
3）20xx.10.21中午下課后，在學校前門集合！5分鐘后點名
4）由小組長負責點齊人數和保證組員安全！（小集體以宿舍為單位，方便管理）。
5）晚上班長聯系室長確定每位同學確已安全回寢室。
6）每人寫一篇活動感想和體會，團支書收齊存檔
三、分工安排 ：
班長與團支書：準備好路線，時間，天氣及細節安排，重點是保證大家的安全！
活動宣傳：宣傳委員 徐倩玲
統計人數：組織委員 劉沫含
收取費用：生活委員 周光輝
往返清點人數：紀律委員和各舍長
預祝活動取得圓滿成功！
學前教育學院
11級普本一班
團支部
20xx.10.15
團支部活動策劃書2
主題：“清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養成。”
活動目的：現在，禽流感正在華東地區肆虐，造成了很多人的'死亡，弄得全國人民人心惶惶。雖然現在只是在華東地區發現h7n7，其他地區也不能松懈，也要注意保持個人衛生。鑒于對于禽流感的流行，我們要讓學生們知道該如何預防疾病，如何注意衛生。俗話說，病從口入。我們都應該注意自身衛生，例如：飯前便后要洗手、經常洗澡、剪指甲理發、衣服要常換常洗，被褥要常曬，睡前要刷牙等。所以我們針對注意個人衛生舉行了一次洗手活動。希望通過這次活動，以后同學們會注意衛生，從我做起，從小事做起，弘揚文明禮儀風范，倡導良好行為習慣，告別陋習，樹立文明新風尚。
活動背景：截至目前，全國共報告24例確診病例，其中死亡7人。病例分布于上海(11例，死亡5例， 6例正在隔離治療之中，其中1例已基本康復)、江蘇(8例)、安徽(2例)、浙江(3例，死亡2例)4省市的17個地市級區域。并且，確診人數隨時間正在持續增多。3月31日至今，我國累計確診24例人感染h7n9，已有7人死亡。春季正是各種病癥高發期，而現今爆發的禽流感無疑對人們造成了很大影響。所以教育同學注意保持個人衛生，預防疾病。
活動時間：XX年4月。
活動形式：召開班會學習如何注意衛生，組織同學們清潔雙手。
活動內容：
（一）召開班會學習如何注意衛生
時間：XX年4月
地點：柏鄉實驗小學
具體內容：春天來了，為了預防傳播疾病，要保持個人衛生。同學們該從哪些方面注意衛生，應該怎樣正確地注意衛生，注意衛生的目的是什么。在這次班會后要讓學生養成注意衛生的良好習慣。
（二）實際行為上組織同學們注意保持個人衛生
時間：XX年4月
地點：柏鄉實驗小學
具體內容：大家會不會洗手？要如何正確地洗手？讓全班同學實踐學習如何正確洗手。教他們要如何洗手才能真正把手洗干凈，要求同學用香皂仔細洗手。比比看，看誰的小手洗得最干凈。
團支部活動策劃書3
1 慰問退休教職人員 送溫暖：
（1）具體活動時間地點待定，由團委通知。
（2）活動人數四到五人為佳。
（3）禮物可以帶水果牛奶等，這個由參與人自己決定。
（4）在老師家所待時間不宜太久，大約一小時多點就可以，并承諾會常來看望。
（5）在活動中記得拍照留念。
（6）在老師家可以與老師聊天詢問問題，或幫助老師干家務等 這個需要隨機應變。
2 組織同學觀看有關感恩的電影：
（1）活動時間由老師確定。
（2）活動地點為學院樓
（3）在星期一需向蘭老師說明計劃，確定時間并借的鑰匙。
（4）在活動開始前需班級同學向其他人宣傳 并盡可能多拉同學一 起參與在本次活動中。
（5）在活動開始后首先需放一段有關感恩的PPT。
（6）如蘭老師有時間可以叫其在活動開始前講話。
（7）大家觀看完電影后給他們發明信片（提前做好），寫下有關感 恩的話（需本班同學提前準備好）
（8）活動中記得拍照。
（9）將大家寫好的東西收集后，統一粘貼到一個本子上，名為感恩 記錄本。
3 邀請老師同學，共同編寫感恩記錄本：
（1）大家發動自己所認識的同學，在記錄本上寫下對學校的'祝福。
（2）在沒課時間拜訪老師，請他寫下對學校祝福的話。
（3）在記錄本的第一頁寫母校獻禮。
（4）在他人寫字時應拍照記錄。
（5）將照片打印出來，并粘貼在其本人所寫的那頁上。
（6）記錄本由每個宿舍用一天，在這一天里本宿舍人盡可能多的找 同學寫祝福語錄。
團支部活動策劃書4
一、活動內容：
1. 同學們通過班會了解學校周圍敬老院，通過多天的走訪調查決定將王家港孤寡老人作為服務對象。隨后 勘查1401班班委會進行了活動策劃、活動前期準備、中期組織及后期宣傳等工作。
2. 中國石油大學勘查1401班團支部在微信平臺、微博平臺等主流媒體進行了宣傳，勘查1401班團支部負責活動的具體組織及進行。
3. 12月8號至12月30號：“暖冬系列活動”主題活動按照策劃書陸續開展，8——12日班內動員，班外宣傳。13——15日物資準備：食物和禮品。16日第一期暖冬活動開展。
4. 12月17日：“暖冬系列活動”主題班會活動開展，評價并總結此次團日活動，并提出改善之處，作出后期工作的簡單部署。
5. 12月17日，首期活動后期宣傳（qq空間，微信‘微博）
6. 12月30：勘查1班“暖冬系列活動”第二期活動即元旦送溫暖進行。同學們積極參與活動，協辦方王家崗社區好評，進一步加大宣傳，使活動宗旨深入人心。
二、準備階段
1. 12月初，勘查1401班班委會進行活動策劃，初步定下活動內容和具體流程。
2.人員準備，按照活動要求，確立此次系列活動策劃組織人員及分配各部門任務。
3.前期宣傳
1）由相關人員進行組織宣傳，并在微信，微博平臺進行宣傳
2）線下宣傳：班級以及協會會員同學依靠自己的人際網進行宣傳
4.場地安排
1）在南堂306，地院團委活動室進行主題班會的開展
2）安排服務對象地點。
三、 活動現場
1， “暖冬系列活動”主題活動開辦
2， 時間：12月16日
3， 地點：王家港村委會
4， 勘查1401班全體同學參加班會。
5， 在QQ空間、微信及其他社交媒體進行宣傳
四、活動目的及意義
1、號召同學們關注社會，關注身邊的弱勢群體。
2、看望孤寡老人、空巢老人，奉獻愛心。
3、培養以及提高本班同學的責任心，愛心，耐心。
五、活動收獲
同學們積極參與，在活動中了解到孤寡老人、空巢老人的貧困、孤獨的現狀，并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為，作為大學生，就應培養自己的責任心、愛心、耐心，奉獻自己的真心，多為社會做有意義的事，結合社會實際讀書，做一個可以給他人帶來溫暖、為社會做出自己應有貢獻的當代大學生，并希望通過自己的.努力讓更多的人關注弱勢群體，以幫助更多的人，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
六、活動特色
在大家都只是去敬老院，老年之家做公益的背景下，我們注意到學校周圍還有一些不被別人注意的弱勢群體存在，孤苦無依，他們也需要當代大學生的關懷，也希望有人靜下心踏踏實實去聽他們講故事，幫助做家務。
七、活動小結
1.問題總結
1）有許多活動環節有待提高，后期宣傳需加大力度
2)沒有專業的攝影器材，圖片像素不夠清晰。
2.今后設想：
1）完善活動細節，對各環節都要進行嚴格審核，反復修改，讓每位同學都從中收獲到什么，將活動做的有意義。
2）做好活動的宣傳，提早并通過更多途徑進行宣傳，動員身邊同學尤其是年級同學參加，提高活動的正式型，擴大活動規模。
3）此次“暖冬”活動是成功的，同學們積極參與，在其中了解到這樣一個孤獨群體的存在，并竭力為他們送去關懷和溫暖。我們認為，作為大學生，就應培養自己的責任心、愛心、耐心，多為社會做有意義的事，應關注社會，關注國家而非一心只讀圣賢書。
此后我們還會繼續調動大家的積極性，大力加強宣傳工作，將暖冬系列活動宣傳開來，進行下去。讓它成為我們成長中的鍛煉和一生溫暖的回憶！
團支部活動策劃書5
一．活動主題：一年，我們牽手走過
二．活動背景：我們09歷本有3個預備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志愿加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間里，我們全班的同學一起努力，加油，學習團學知識，豐富自身內涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里， 我們09歷本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學年即將結束的'時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮斗，我們的足跡！
三．活動目的：
1加強同學們對共青團的進一步理解，增強他們的服務與責任意識。
2回顧即將過去的一個學年，全班一起總結這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學年加以彌補。
3加強班級同學間的交流，增強班級凝聚力，培養同學們的團隊意識。
4豐富同學們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復習期間，給同學們帶去一絲快樂，讓他們放松下。
四.活動對象：09歷本全體同學（歡迎其他班同學來參與）與班主任——尤育號老師
五.活動地點：茶山鎮上海灘酒家
六.活動時間：6月11日晚5：30（暫定）
七.活動準備：
1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。
2.活動內容確定下來后，讓班級同學參與進來，完善細節修改不足
3.確定地點，派班委與個別同學去鎮上聯系店家，并和他定好時間與菜品。
4.最后將活動流程及其一切告訴全班同學。
八.活動流程：
1．5：00全班同學在C區門口集合，向鎮上進發。
2．5：30到達上海灘，全部落座。
3．在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識競答比賽，調節現場氣氛。并且邀請老師和同學一一發言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4．最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。
九．活動預算：
聚餐花費：42*32
總需：大概1344元
十．活動可行性評析:
1.該活動在室內舉行，安全性高。
2.活動經過很細節地討論，活動內容簡單易行,并且得到同學的一致認可。
學院：人文學院
班級：09歷本
策劃者：09歷本團支部
時間：20xx.06.03
團支部活動策劃書6
一、活動主題
關心時事 關注民生 服務社會實踐成才
二、指導思想
遵循大學生成長成才規律和教育規律，以了解社會、服務社會為主要內容，以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。
三、活動內容
（一）開展“改革開放三十年家鄉變化”調研活動。改革開放30年，不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會，通過走訪、查閱相關檔案，結合自己的親身經歷，利用鮮活的資料和翔實的數據，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的`優越性。
（二）進行“金融危機對當前社會影響”的調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研，特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響，形成調研報告，為政府部門的決策服務，同時引導幫助大學生認清形勢，轉變就業觀念，樹立正確的就業思想。
（三）引導學生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作，組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動，使學生早日接觸社會，將社會實踐與就業實習相結合。
四、活動要求
1．充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性，教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動，并寫出社會實踐活動感想
2．做好安全教育工作，保障學生的人身安全，確保活動健康有序地開展。
3．加大對活動的宣傳，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
4、活動開展過程中，積極與學院聯系，匯報活動開展情況。
五、總結表彰
寒假結束后，學院將根據活動情況，對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。
團支部活動策劃書7
一、活動主題：
迎建團周年、展青春風采——“團結、奮斗、創新”主題校園文娛活動
二、活動背景：
體現豐富多彩的大學生文化生活，豐富同學課余生活，活躍班級氣氛，促進同學之間的友好關系，反映我團支部的積極向上的精神風貌，及響應建團90周年紀念活動，在學校、學院的指導下結合我團支部的特色，特開展此活動。
三、活動目的：
通過本次活動的開展，希望能夠培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發智慧，進一步提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，活躍班級氣氛，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的`班級氛圍，我團支部舉辦了一次以“團結、奮斗、創新”為主題的校園文娛活動。
四、活動時間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動地點：
塑膠操場
六、主辦單位：
11級環科團支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協辦人：全體班委
參與活動對象：11級環科全體團員
邀請嘉賓：王毅老師、董長雨老師、年級長
九、活動前準備：
策劃書、活動道具、活動獎品
十、活動流程：
1.宿舍風采展（40分鐘）
a.將全班同學按寢室自由組合
b.每組同學都要出一個比較新穎的節目（可以是表演電影的一個片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀······）。
c.并由大家評選出最佳表演者進行發獎(給參與者以宿舍為單位發花露水)。
（細節說明：道具自備，如需化妝可以找丹陽。備有音響但所需音樂需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學號平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關于智力的問題，每組回答出的問題多被評為“超能智力團”由生活委員頒發象征著增強智力的“魔糖”。
（細節說明：之前由組織者迅速的將參加同學按照學號分成四組；如題目太難主持人可以
提示，直到問題得到解答。題目設置：共設置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問另一名主持人計分）
3.咱們一家親（20分鐘）
所有的同學圍成一個大圈，所有的同學都圍著圈跑。班長站于中間，任意說出一個2-6之間的一個數當班長說出數的一瞬間和你周圍的人結合，每組結合的人數必須和班長說的數一致，沒找到‘家’者算失敗，失敗者要進行事先準備好的大冒險。例：現在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當班長叫3的時候六個人中只能3個在一起結合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細節說明：事先準備10道大冒險題目，每失敗一人就按大冒險的順序進行大冒險。以此類推。當10題全部弄完再轉回第一題從心開始。以此類推）
4.進行優秀團員和優秀團干的頒獎儀式，由班主任老師進行頒發獎狀并發放獎品（10分鐘）
5.宣讀童年運動會的相關事宜，鼓勵大家積極參與活動（10分鐘）
十一、活動要求：
這次活動希望各班委協調配合好各項工作，并在結束后寫好總結。
團支部活動策劃書8
一、活動背景：為深入貫徹落實共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯《關于開展大學生"走下網絡、走出宿舍、走向操場"主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》精神，積極響應黨的十八大和中央、省委關于大學生成長成才的有關部署，同時也為了我們同學能有一個強健的體魄，一個精神抖擻的面貌去更好的學習、成長，我班特意開展這次活動。具體安排如下：
二、 活動主題：
三、 活動地點：小吃城二樓
四、 參加人員：12級財務管理本56班全體同學
五、 活動時間：
六、 活動前組織：
1、班委討論擬定活動主題、地點及形式等內容
2、召開班會全班同學起探討開展活動方案
3、聯系活動地點、強調相關事宜
4、形成具體活動策劃書購買活動所需物品
七、 活動內容：
1、首先我班會開展一個簡單的班會，有團支書、宣傳委員給同學們講述一些關于"三走"活動的意義，號召同學們積極響應這個主題，積極參與各項有意義的.活動。
2、本次活動的第二項內容有兩種方案：方案一，申請小吃城二樓場地，舉行乒乓球或羽毛球比賽。在比賽中我們會請專業的羽毛球老師或學生擔任裁判，同時也會給贏得比賽的同學獎勵一些小禮物，以資鼓勵。方案二，把這次乒乓球賽或羽毛球賽組織為一個班級對抗賽。我們所選的班級是我們的兄弟班國際
經濟與貿易1、2班，由各班組織委員在班級中組織同學參加比賽，由體育委員負責報名登記。
八、人員安排：
1、班長、團支書負責全局安排
2、宣傳委員跳動同學們的積極性
3、組織委員、體育委員負責組織同學們有序參比賽加活動
九、經費預算：
1、買羽毛球和乒乓球視情況而定，大約花費50元。
2、買獎品，大約花費100元
十、活動中應注意的事項：
1、各班委應各司其職，為這次活動的圓滿成功盡自己最大的力量。
2、開展活動前，要積極聽取同學們的意見和建議，為活動的順利開展做鋪墊。
3、活動中，要確保同學因不小心而帶來身體上的傷害，同時也要避免有不愉快的事情發生。
4、有特殊情況不能參加活動的要請假并說明原因
十一、活動后工作：
1、認真做好總結工作
2、及時上交材
本次活動開展十分順利，同學們積極參與，氣氛融洽，積極響應了學校的號召，這邊不僅鍛煉了同學們的身體，同時為我們構建一個健康、文明、和諧的校園也貢獻出了一份力量。在以后的的活動中我們會再接再厲，主動學習其他班級活動中的長處，彌補自己的短處，讓我們班級的明天會更好。
團支部活動策劃書9
一、活動思想
踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量
二、活動目的
為了豐富我院學生課余文化生活，進一步美化我院學生的學習環境，在同學心中樹立“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的觀念，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者；使他們樹立積極正確的人生觀、世界觀和價值觀；促進學生學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律，用自己的優良品行展示閩南師大學子的精神風貌。
三、活動目標
1、教室文化裝飾——通過設計及裝飾教室，加強團隊意識和歸屬感。同時，良好的學習環境可貸給同學們舒暢的`心情，從而形成良好的學習氛圍
2、校園張貼文明標語活動——立足校園，服務師生，希望通過開展一系列學生喜聞樂見的校園文明標語活動，既豐富學生的課余文化生活，又讓校園學生進一步體會青春正能量，加深學生正能量用語的印象，使學生對自己在平時生活學習中踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量。
3、開展主題班會——通過開展主題班會系列活動，促使同學們在大學生活中做好自我定位，明確自己的目標，充實自己的大學生活；
更讓“社會主義核心價值觀”深入大學生活。同時，豐富同學們的課余生活，為大家提供一個展現自我、挑戰自我的平臺，提高同學們合作與創新能力；促進班級同學間的交流與合作，有利于構建團結的班級氛圍。
4、開展專題講座——通過開展“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”的主題講座，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧的社會理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的價值取向，自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的為人準則，成為社會主義核心價值觀的堅定踐行者和傳播者
四、活動形式
1、教室文化裝飾——有創意、動手能力強的同學帶頭組織全班同學對教室進行以“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”為主題的文化裝飾
3、校園張貼文明標語活動——班級關于“踐行社會主義核心價值觀 傳遞青春正能量”主題活動
4、主題班會——互動性強的集體班會
5、主題講座——講座與討論相結合
五、活動步驟
1、召開會議，討論教室裝扮的風格，布局與所需材料。
2、于10月25日前申請好裝扮用的教室與準備好裝扮所需材料，并做好裝扮人員的登記與裝扮日程的安排。
3、裝扮期間，結合同學課程表與該班級課程安排同學進行教室裝扮，不影響其他學生學習。
4、活動結束后邀請團委工作人員進行考察評價。
1、收集標語內容：在全班積極開展標語征集活動，從同學們之間收集好的標語，使同學們可以參與活動其中，加強同學們的文明意識。
2、前期制作采購：為進一步提倡環保意識，標語制作底版材料全部選用完整的廢棄卡紙和紙貼，筆用平時同學自己使用的碳素筆，備用3把小刀和4個透明雙面膠。
3、選定張貼地點：為不影響校園美觀，張貼選址選在A、宿舍樓的上下樓梯口和樓梯管彎處，B、學生宿舍門口，C、食堂的洗手處和個別柱子，D、學校的宣傳欄、公示欄和海報欄。
4、制作標語：班級同學分成小組進行標語制作，并有一部分同學負責去校外定制標語紙貼。
5、活動開展：班級同學統一到指定位置集合，由班長安排標語分發，并分組進行張貼。張貼后，由班長檢查標語張貼情況，對于不符合要求的標語進行重新張貼。
6、收集圖片材料：有班級心理委員負責活動全過程的相片、圖片收集，并進行整理保存。
1、組織學進行會場布置。
2、參加活動人員進場就坐。
3、播放歌曲：夢想天空分外藍。并發放夢想紙，寫下夢想，傳遞能量
4、主持致開幕詞，宣布主題班會開始。
5、播放成功人士視頻。把夢想紙放進瓶子。
6、同學說暢夢想，做游戲：我的人生我來劃，我的人生我來演。
7、集體合唱班歌，呼叫口號。
8、主持總結，并宣布班會結束。
9、參加活動的同學有秩序離場。
10、值日生整理會場衛生。
1、組織同學布場
2、引導參與人員就坐
3、主持人致辭，宣布主題講座正式開始，邀請主講同學上場。
4、主題講座涉及的環節：播放一則“文明離我們只不過是十公分的距離”的公益廣告——互動現場：你有什么感觸？——引出社會主義核心價值觀，并進行解釋闡述——播放社會各界對核心價值觀認識的采訪視頻——深入講解社會主義核心價值觀對個人、集體、社會的作用，對道德、對素質、對文明的作用——小游戲：隨機抽取一個“核心價值觀某一方面話題”進行情境演繹——提問活動后感觸——主講同學就社會主義核心價值觀作總結
5、主持人做最后發言，宣布結束。
團支部活動策劃書10
一．活動背景：從1949年10月1日XX同志宣告“中華人民共和國成立 了”至今60年風雨歲月，中國從貧窮落后狀態發展成為今天的泱泱大國，真正成為了東方神鷹。作為中華兒女，我們有理由驕傲。
二．活動目的及意義：激勵教育青年團員明確歷史責任，立志成才，服務社會，報效祖國，深入學習科學發展觀，服務和諧社會，建設和諧校園，促進支部感情，加強支部成員凝聚力。
三．活動主題：向祖國獻禮
四．活動時間：十月中旬——十一月中旬
五．活動形式：分三個階段進行，全體支部成員共同參與。
六．經費總預算：124+60+80=264元。
七．活動總負責人：龔柳青。
三個階段活動安排及細節具體如下：
第一階段活動“參觀農講所”策劃書
一. 活動主題：參觀遺跡，緬懷先烈。
二． 活動目的：通過組織支部成員參觀農講所，讓支部成員進一步了解革命 先烈，學習先烈，增強愛國意識，增強支部成員凝聚力。
三． 活動時間：10月17日（七周星期六），早上8：30——11：35。
四． 活動地點：廣州農講所。
五． 參與人員：高分子092團支部全體支部成員。
六． 活動負責人：楊陽，梁志明，陳宇祥。
七． 活動前期準備：
1. 挑選攝影員一名（負責人：陳宇祥）。
2. 將支部成員分成3組，每組選2名組長負責該組工作。第一組組長：梁志明，陳宇祥。第二組組長：楊陽，鐘柳。第三組組長：龔柳青，陳剛。
3. 10月12日到農講所采點了解（負責人：楊陽，陳宇祥，龔柳青）。
4. 10月14日預約農講所講解員（負責人：龔柳青）。
5. 提前上網了解農講所歷史以免講解員臨時有事，由團支書當場講解（負責人：龔柳青）。
八． 活動流程：
1. 17日早上8：30由班長組織支部成員在南區羽毛球場集中，并統一穿校服（夏裝），自帶筆記本，筆和雨具（以備天氣有變），各小組清點人數，由班長宣讀參觀時各注意事項。
2 . 8:45從學校出發，步行約15分鐘至市二宮地鐵站，由各組長購票，三個小組分別進入3個車廂。
3. 9:30到達農講所地鐵站，步行約30米到達農講所大門集中，各組長清點人數。
4. 9：35由團支書邀請講解員給支部成員講解農講所歷史并做好相關記錄。
5. 10:00講解員講解完畢，全體支部成員自由參觀，并拍攝照片。
6. 11：00參觀完畢，支部成員在農講所大門集中，各組長清點人數，合影留念。然后步行到農講所地鐵站返回市二宮地鐵站。
7. 11:20到達市二宮地鐵站，步行15分鐘返回學校南區。
8. 晚上8時由班長召開小班會，全體支部成員相互交流參觀心得。
9. 18—19日由班委負責參觀資料的.整理。
九． 注意事項：
1.參觀時要注意禮貌，不要在農講所大聲喧嘩和玩耍。
2.遵守農講所規章制度。
3.坐地鐵期間要保管好隨身物品，注意人身安全。
4.各組長組織好組內工作。
5.攝影員積極行動。
6.注意保護好遺跡。
十． 經費預算：車費4元/人 *31=124元。
第二階段活動“知識競賽”策劃書
一. 活動主題：銘記黨史，勿忘祖國，用知識武裝自己。
二. 活動目的：增強愛國意識，增進團對友誼，提升支部成員凝聚力。
三. 活動時間：10月25日19：00—21：00。
四. 活動地點：教學樓教室（借教室負責人：劉詣超，鐘柳）
五. 參與方式：以自愿參加為主，宿舍推薦為輔。
六. 活動流程：
1. 活動主持人宣讀開場詞及競賽規則（主持人：李濤，劉詣超）。
2. 現場設置記分處及記分人員，以便最后統分（負責人：鐘柳）。
3. 介紹來賓；（班主任及助班師兄師姐以及各班班長，團支書等），并為最后獲獎選手頒獎。
4. 介紹競賽負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。
5. 進行競賽。
七. 競賽方式：
1. 競賽以問答形式進行，題目以《我愛我的祖國》主題知識競賽復習題為基礎，略做改動。
2. 題目按必答，搶答和選答三部分進行。
3. 第一部分（必答）：每題必答。答對得分，答錯不扣不加。每題相應分值為30分。
4. 第二部分（搶答）：舉手搶答。答對得分，答錯扣分，每題分值為35分。
5. 第三部分（選答）：題目對應分值，分值對應難易程度，一人一題，有一次跳過機會。
6. 比賽結束，記分員作最后統分，并邀請來賓（班主任）作最后發言。
八. 頒獎
1. 競賽設一，二，三等獎各一名，獎品分別為30元話費充值卡，20元200卡，10元200卡。
2. 由來賓（班主任，助班師兄師姐）為獲獎者頒獎，并合影留念。
九. 注意事項；
1. 班委成員（梁志明，楊陽，龔柳青）負責維持賽場秩序，以免造成混亂。
2. 攝影員積極行動（陳宇祥）
3. 生活委員負責賽后相關事宜。
十. 活動負責人：李濤，劉詣超，鐘柳。
十一. 經費預算：60元。
第三階段活動“紅歌慶華誕”策劃書
一. 活動主題：用建國60年的經典歌曲來唱響祖國60華誕。
二. 活動目的：經典紅歌是中國發展中，不同歷程的濃縮記載。通過讓同學們學習和輪流演唱多首經典紅歌，讓同學們從美妙的歌聲中回憶與緬懷祖國成長的風風雨雨，感受祖國的偉大。
三. 活動時間：11月3日19：00-21：00。
四. 活動地點：校園南區羽毛球場。（借場地負責人：劉詣超）。
五.活動前期準備
1．攝影員一名（陳宇祥）。
2．主持人兩名：梁志明、鄧劍鳳。
3．嘉賓：郭清兵老師（班主任）、朱少雄（助班）、陳如珠（助班）。
4．事先通知全班同學活動時間和地點，班上有興趣的同學在負責人處報名登記下名字和所唱紅歌歌曲（表演曲目數控制在8）。（負責人：鄒海燕）。
5．通知班上所有班委（12名班委）每人必需準備一首紅歌演唱。（負責人：梁玉麗）。
6．提前一星期通知邀請嘉賓、借場地、租用設備。（負責人：劉詣超）。
7．開班會投票選出節目最后全班一起合唱的紅歌歌曲。并打印出歌詞，全班同學和嘉賓每人一份。
8．把節目流程設計并打印出來。（鄒海燕、王菊存）。
9．場地布置：設置嘉賓席，嘉賓席在前面。支部成員坐在后面
10.設備準備：麥克風2個、音響一套、凳子和桌子根據個、手提電腦一部。參與人多少而定，插排若干員。
六. 活動形式
1． 主持人致開場詞，介紹到場嘉賓以及表演人員，說明節目主旨和節目希望。（10min）
2．1-6號表演人員分別上臺演唱。（20min）
3．互動環節：主持人根據賽前準備好的有關建國60周年的紅歌歌曲片段，音樂結束，當主持人喊“開始”后，知道歌曲名字的觀眾便可舉手搶答。（20min）
4．7-13號表演人員分別上臺演唱。（20min）
5．主持人和支部成員進行交流，從以上歌曲中收獲的東西、想到的東西、學到的東西。（10min）
6．14-19表演人員分別上臺演唱。（20min）
7．組織支部成員合唱《東方之珠》。（10min）
8．活動結束，組織支部成員收拾現場。
七. 經費預算
打印、復印共5元+器材租借60元+現場布置（氣球、蠟燭、卡紙）15元=80。
八．負責人：鄒海燕、劉詣超、梁玉麗、鄧劍鳳、王菊存
團支部活動策劃書11
一、活動主題：
關愛老人 敬愛生命
二、活動背景：
萬物復蘇的季節，也是唱響雷鋒精神主旋律的時刻，同時，敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，每個人都會老，通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多的青年大學生去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識，增強廣大同學的`社會責任感。
四：活動地點：楊園順宏敬老院
五：活動時間：**年*月日
七、活動流程：
前期準備：
1、團支書和班長事先到敬老院與院長溝通，預約時間。
2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項（參與者務必準時集合不得遲到）
3、準備好文藝活動，每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，了解一些日常生活的小竅門。
具體活動安排：
1、到達敬老院后將人員分為若干組分別到各個房間傾聽老人們的故事，志愿者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽。
2、各成員可根據情況或老人需要為老人讀報紙或下棋。有條件的可以請老人教自己打太極拳，志愿者也可教老人健身操，和老人積極互動起來。
3、另一部分人幫助護士打掃衛生。（根據具體情況需要另行安排）
4、活動結束后與老人合影，并把老人送回各自的房間。
5、全體成員集合返回學校。有特殊情況暫時不返回的，可在集合完畢后請假，請假人員并在返校后立即向其部長報告，各部長即使向組織部反映。
注意事項：
1、離校前集合必須準時，不準拖拉，在去往敬老院的路途中不得私自行動，不得打鬧嬉戲，必須遵守記錄，聽從安排，注意個人與他人的安全。
2、時刻保持微笑，初次見到老人，要招呼親切，多向老人們問好。
3、行為舉止得體大方，注意措辭用語，不得在敬老院內大聲喧嘩、隨意走動。
4、要積極參與活動，服從安排，盡自己所能去幫助、安慰老人，不要玩手機，聽MP3等，這樣顯得不尊重老人，讓老人對你產生不信任的情緒。
5、打掃房間衛生的同學，不得隨意亂動房內的物品，對于挪動后的物品一定要將其返還原處，不要改變原物的擺放位置。
6、在幫助老人活動的過程中務必謹慎小心，注意安全，一切以安全為主。
7、在服務結束后，離開敬老院時，不得以服務結束為借口私自行動，應當聽從安排，統一行動，在返校途中同樣注意安全，以安全為主。
團支部活動策劃書12
一．活動主題：
溝通 友誼 團結 協作
二．活動背景：
“大學生素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。溝通與人際技能、創新與愿景思維、領導潛能、團隊精神、分析解決問題能力被看作新世紀職業成功的關鍵因素。為培養xx大學建筑工程學院分團委學生會的上進心，并使其增強自信心，不斷認識和開發自身的潛能并學會更好地與他人溝通，同時加強團體的凝聚力和競爭力，培養成員的團隊意識和分析解決問題的能力在今年十一月中旬舉行素質拓展訓練活動。
三．活動目的：
1.通過游戲互動參與來引導受訓的每一位成員主動與人溝通，打開心扉以完全參與者的態度來親身體驗與察覺，認識自己的閃光點與不足，形成完整的自我概念，樹立積極的生活態度。
2.以團隊的形式與同伴一起解決問題，解決困難時團隊的合作是很重要的。通過問題解決的訓練，可以使拓展訓練受訓同學學習到解決問題的技能，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲，或為解決困難而采取的活動。使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。
4.作為一種“先行后知”的現代式學習方式和訓練方法，，素質拓展訓練可以激發、調整、升華、強化受訓學員的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓學員心態開放穩定、敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。借助訓練后的促動、感悟和思考，影響和指導自己未來的學習和生活。
5.為了提高我院分團委學生會的整體素質，增強團隊成員溝通及團隊協作能力、打破心理障礙、拓展思維，從而達到提升我院素質拓展部及分團委組織了此次素質拓展訓練。
四．活動項目：
1.異地傳書
2.拍賣會
3.風雨同舟
4.齊心協力
5.地雷陣
五．活動流程及步驟：
1．開營序幕部分：
由分團委副書記李晗向參與活動人員介紹本次活動的目的、相應的要求以及組隊（包括各游戲負責人、起隊名、定隊長）。
2．游戲環節：
① 異地傳書: （游戲負責：李晗 許世龍）
目的：
1、考察干部的感應能力
2、培養成員之間的默契和協作能力
項目簡介：各隊排成一排，開始游戲時除每隊的第一個人之外全體向后轉。首先由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人，如此類推，直到傳達到最后一個人，由最后一個人說出字條上的內容。
規則：
1、在傳遞過程中不能發出聲音，不能用手機等通訊工具，也不能用手寫字，只能表演。
2、在傳遞過程中已傳遞過的人不準說話，否則取消該隊的評比資格。
游戲步驟：
1、各隊排成一排，聽教練宣讀規則，宣布完畢，除每隊的第一個人之外全體向后轉。
2、游戲負責人宣讀過項目簡介和規則，由每隊的第一個人抽取字條，然后用肢體語言傳達給下一個人。
3、由每隊的最后一個人說出字條上的內容。
4、由游戲負責人公布答案，用時最少且答案準確的一隊獲勝。
5、輸的隊接受集體懲罰（跳兔子舞）
② 拍賣會 (游戲負責：張鵬程 韓旭)
游戲形式：全體隊員合作
目的：
1、使大家放松進入游戲狀態
2、將大家的精力集中
項目簡介：大家圍成一圈，事先說好男女生各自代表的錢數。當游戲負責人說出錢數后，每個人根據情況和別人湊成一組，湊夠該錢數。游戲總共進行三輪，有懲罰措施。
規則：
1、男生規定為一元，女生為五毛。
2、哨聲響起意味著游戲結束，隊員不可再對錢數進行調整。
游戲步驟：
1、隊員隊友圍成一個圈，雙手搭在另一個人肩膀上。
2、由本游戲游戲負責人“兔子舞”，并讓隊員執行，“兔子舞”步法為“左左、右右、前、后、前前 前”由隊員自行喊口號。
3、跳舞過程中游戲負責人說:“開始拍賣了”隊員們就問“賣什么”，教練說“ 賣首飾 ”，隊員問“多少錢”，然后游戲負責人任意說出錢數。
4、隊員根據錢數自由組合，在10秒鐘內跑進指定區域，蹲在地上，同一組圍成一個圈，雙手緊緊搭在旁邊人的肩膀上（以防止游戲負責人或者其他未組合好的拉人，造成組合失敗）
5、游戲負責人對錢數進行核對，沒有組合成功的人接受懲罰。
③風雨同舟 （游戲負責：張予馨 蒙穎）
目的：培養隊員間相互信任，協調配合
項目簡介：
背景：一艘船在一條大河上航行，突然間，水手發現船頭有一個大洞，水在不斷的向里邊涌，船航行的越快水進得越快。水手把發現報告給船長，船長緊急要求轉動機輪，船只慢慢開始掉頭。游戲開始后當教練喊道“船漏了”，所有人必須雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上，形成一個完整的機輪，大家共同前進。
規則：所有人雙手都必須按要求放好，坐在后邊人腿上不得起來
游戲步驟：
1、所有人圍成一個圈，跳兔子舞
2、聽到游戲負責人喊道“船漏了”后所有隊員雙手搭在前邊人的肩上，坐在后邊人的腿上
3、在游戲負責人的指揮下進行調頭、轉動
4、堅持時間最長的組為最終贏著。
5、分享游戲心得并結束游戲
④齊心并力：（游戲負責：楊默宇 胡夢瑩）
目的：
1、培養團隊的協作能力
2、培養學員的責任心和自我意識
3、通過游戲讓大家明白因為自己的'過失可能影響到整個團隊的成功，加深人與人之間的愛心
項目簡介：
1、游戲負責人規定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教練隨便說出一個數字，各組用最短時間做出正確的反應。
2、游戲一直循環進行，每次懲罰后繼續，時間到后停止。
規則：
1、各組隊員做出動作后不允許再更改
2、各組選出一個身體認為最強壯的，當該組被罰時由選出的人接受懲罰，第一次做2個俯臥撐。如果該組再次受罰將改為4個俯臥撐，俯臥撐的個數以2倍的數量增加。
游戲步驟：
三個組各自站成一排，各組選出一個身體認為是最強壯的
游戲負責人喊出數字，隊員做出相應動作
選出做錯人數最多的隊進行懲罰
⑤ 地雷陣 （游戲負責：彭博 陳向鉊）
目的：
1、建立小組成員間的相互信任
2、促進溝通與交流
3、調動小組每位隊員的積極性
項目簡介：由每個隊選出一個隊員最為挑戰人員和另一個作為目標，選出來的六個人都戴上眼罩，挑戰者由其他隊員指引通過地雷陣到達目標人，并手拉手一起再次通過地雷陣回去。用繩子相互交叉的孔作為落腳點，由報紙充當地雷，半空中也有由繩子制造的障礙。
規則：
1、游戲過程中戴眼罩的所有隊員不得將眼罩拿開
2、挑戰者踏上地雷后要換該隊其他人從他所在處繼續前進
游戲步驟：
背景：幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關在一間牢房里。黎明前，你的同伴僥幸逃出去了。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了將你搭救出去，你的同伴必須穿過一個地雷陣。開始行動吧，祝你們好運！
各隊通過自己的方式在兩分鐘內選出挑戰者和充當目標的人，給選出的參賽者發眼罩并帶上，眼睛蒙好后，由游戲負責人開始布置地雷陣，在陣中盡量多放報紙，被蒙上眼的隊員在其他隊友的口頭指引下在陣中前進，挑戰者將目標“接”回來后該組游戲結束。每組時間上限5分鐘，到達上限時間后未完成組視為失敗。
對動作最慢的組進行懲罰：集體屁股寫字
備注： 懲罰項目
（1）卡通跳：分為男式和女式，相同的是都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里咬發出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢，同時嘴里要發出“耶”的聲音。
（2）屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然后扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來。
（3）天旋地轉：接受懲罰的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
（4）大青蟲：組隊接受懲罰時選用。每個人的左手從兩腿間伸向后邊，右手去握前邊伸過來的的手。第一個人的右手前伸成“蟲頭”，最后一個人左手后伸作“蟲尾”。在行進過程中依照口令進行動作。
口令：我們是害蟲，我們是害蟲（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
你們呀，不識數，你們呀，不識數（行走），蹦 蹦 蹦（雙腳跳躍）。
（5）炸油條：全身伏地，頭手抬起，雙手接雙腳褲腳。然后根據口令的節奏左右晃動，最后要仰面朝天。在動作過程中可以不允許其他人幫忙。
口令：一、二，一、二，翻。
六．活動規則
1、拓展訓練是一種體驗式學習方式，強調分團委學生會每個人的積極參與。
2、訓練中摒除班級、年齡、性別、職位等概念，每個人都是團隊的一員。
3、訓練中請嚴格按照教練的操作規則來執行，如有異議，培訓結束后可向教練提出。
4、訓練期間所有通訊工具要關閉，禁止接打電話。
5、訓練過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出訓練。
6、當違反訓練紀律時，應無條件接受相應懲罰；如果個人行為影響到團隊整體效率的，所有成員集體受罰。
七．拓展對象：
建筑工程學院分團委學生會所有成員
八．經費預算：50元
九．拓展時間地點：第9周，11月中旬 南區操場
十．主辦方：xx大學建筑工程學院分團委
團支部活動策劃書13
一、活動主題：
用心書寫青春紀念，用夢編制華夏樂章——0813班心理專題團日活動
二、支部名稱：
0813心理團支部
三、活動時間：
10月24日下午兩點
四、活動地點：
立教樓C區
五、活動目的：
正視現代社會越來越多的心理健康問題，關注大學生的心理健康狀況，培養一個良好的心理健康環境。
六、參加成員
心理團支部全體成員，以及邀請老師參加。
七、活動流程
①自我探索
1、生命中最重要的…
細節：讓參加活動的`成員每人用筆在紙上寫上自己心中的10種身份或是人物，比如哥哥，班長，團員，男朋友，黨員，兒子，朋友，孫子，等等。然后將10個身份舍棄5個，再舍棄3個，再舍棄一個。
目的：引出心理問題這一話題，將同學們帶入主題
2、小游戲：心理測試
細節：準備一組簡單的心理測試題，以問答的形式進行。后
給予結論分析。
負責人：閆雨晴
②現狀分析
3、短劇
細節：將出國 考研 學習 生活 感情 等問題以短劇方式呈現
負責人：季瑩
4、案例分析
細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議
③生活態度
5、總結分析：
細節：總結詞
負責人：宋海俊 安妮
八、其他細節問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋海俊 安妮
3、獎品以及活動必需品：無例分析
細節：對短劇表現的所有現狀進行分析，并給與建議
③生活態度
5、總結分析：
細節：總結詞
負責人：宋海俊 安妮
九、其他細節問題：
1、場地負責及安排：佳含
2、主持人：宋海俊 安妮
3、獎品以及活動必需品：無
團支部活動策劃書14
一、活動目的與宗旨
為豐富職工的業余生活、提高員工的.綜合素質、激發項目部活力、培養積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項目部組織各項文體活動。
二、組織單位與主題
文體活動的組織單位是項目部團支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。
三、宣傳與動員
由項目部團支部組織宣傳，利用工作及業余時間積極向班組、科室全體人員進行宣傳、動員。
四、活動內容
主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態化，各類活動每月舉辦一次。
五、活動辦法與要求
1、籃球比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）組織兩個籃球隊進行比賽，根據平時摸底情況和報名情況進行分隊，保證兩隊實力相當。
3）比賽根據分數高低決定勝負，在比賽規定時間內，不能決定勝負時，比賽加時5分鐘，以此類推，直至決出勝負。
2、兵乓球比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）組織兩個乒乓球隊進行比賽，施行預決賽制。
3）預賽實行單循環比賽，實行三局兩勝制，勝一場積1分。根據比賽結果取前八名進入團體比賽，出現并列第八名時，實行三局兩勝單循環淘汰賽。
4）八名隊員分成兩隊，第一、二名任隊長，由排名第二的隊長先選擇隊員，再由排名第一的隊長選擇隊員，依次類推。
5）兩隊實行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊員必須參加，單打由抽簽決定對戰隊員，雙打每隊先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰隊員。
3、夠級競賽辦法與要求
1）自愿組隊報名比賽。
2）實行預決賽制，每隊3名隊員，隊長一名。
3）預賽以淘汰賽方式進行，一場比賽不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。
4）淘汰至5隊（包括5隊）內，實行單循環決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時，實行單場決勝制，單場不分勝負時，增加局數，直至分出勝負。
5）預賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進貢，不分點、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。
4、象棋比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。
3）象棋比賽預賽實行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。
4）淘汰至3—4名隊員時進入決賽，實行單循環積分制，勝1分，負0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時，實行單場決勝制。
5、女子三項競賽辦法與要求
1）項目部所有女職工必須參加女子三項比賽。
2）女子三項比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。
3）跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內，按個數決出名次。
4）各項比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。
六、活動地點
籃球比賽地點在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項比賽在生活區4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應寢室舉行。
七、獎勵及表彰辦法
獎勵各項比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質，具體獎勵情況由項目班子確定。
八、最終解釋權
本最終解釋權歸項目部團支部。
團支部活動策劃書15
一． 活動背景
今年是中國共青團成立90周年，也是“五四”運動93周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我校團組織的凝聚力和戰斗力，積極引領我校團員青年與學校同發展，特開展此次活動。
二．活動目的及其意義
此次活動主要目的有兩點：為了慶祝中國共產主義青年團建團90周年暨“五四”運動93周年，為了不斷擴大共青團的影響力和號召力，弘揚五四精神，增強廣大團員青年使命感和責任感。表彰先進，樹立身邊的典范，在廣大團員學生中形成學先進、趕先進、創先進的良好氛圍，號召廣大團員繼承優良傳統和作風，堅定共產主義信念，積極投入到祖國的改革和建設中去。其次，不斷增強專業技能，體現共青團員的先進性，將共產主義青年團精神投入到建設民航強國的實踐中。
三．活動時間及地點 時間：2xxx年3月20日 地點：中國民航大學北4教學樓
四．活動開展及組織安排
（一）活動準備
1. 召開活動籌備會議，材料的備置；
2.人員的`分配,明確責任，確保活動有序開展；
3. 物資的采購；
4. 活動現場的布置
（二）活動安排
1. 總負責人團支書石祥輝班長吳磊；
2.活動宣傳及活動期間的拍照主要負責人宣傳委員魏菁函；
3．會場裝飾及布置主要負責人組織委員毛建文；
4．道具等材料的采購，主要負責人生活委員鐘景如；
5．答題環節的公正監督主要負責人學習委員羅喜玲；
6．活動主持主要負責人心理委員李婭妮；
7.活動結束后場地的清理主要負責人體育委員任君
8.知識競賽記分員吳磊
五．資源需要
宣傳材料40份
2. 礦泉水水10瓶
3. A4紙
4．中性筆
5.小組名稱卡片
6. 獎品
“錘煉專業技能，回眸建團歷程”知識競賽細則
1.知識競賽題型分選擇題和問答題；
2.題庫主要涉及兩方面內容：共青團知識和民航知識
3.參賽者先劃分小組，并為小組取名，每組4人，采取小組晉級制度，搶答且答對一題得10分，錯答扣10分；
4.最后勝出的兩個小組進行對決，勝出者為本次知識競賽冠軍隊；
5.冠軍組、亞軍組、季軍組各一個，并頒發獎品。
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