創青春策劃書參考
導語:美妙的青春讓我們瀟灑。我們可以選擇一片新鮮的草地,獨自一人躺在草地上仰望藍天白云,背詩讀文,感受人生的真諦;我們可以尋找一個僻靜的網邊,垂釣五彩斑斕的希望,領略認識的價值;我們可以緊握手中的風箏,讓思緒放飛藍天,暢想科學的未來。接下來小編整理了創青春策劃書參考,文章希望大家喜歡!
創青春策劃書參考
一、 前言:
20××年11月8日,習近平總書記向20××年全球創業周中國站活動組委會專門致賀信,特別強調了青年學生在創新創業中的'重要作用,并指出全社會都應當重視和支持青年創新創業。黨的十八屆三中全會對“健全促進就業創業體制機制”作出了專門部署,指出了明確方向。為貫徹落實習近平總書記系列重要講話和黨中央有關指示精神,適應大學生創業發展的形勢需要,在原有“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽的基礎上,共青團中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協、全國學聯決定,自20××年起共同組織開展“創青春”全國大學生創業大賽,每兩年舉辦一次。同時為了響應黨和團等的決定,我校決定在校舉辦校園“創青春”大學生創業大賽。
二、 活動名稱:
“創青春”大學生創業大賽
三、 活動宗旨:
培養創新意識、啟迪創意思維、提升創造能力、造就創業人才。
四、 活動目的:
引導和激勵我校學生弘揚時代精神,把握時代脈搏,將所學知識與經濟社會發展緊密結合,培養和提高創新、創意、創造、創業的意識和能力,促進我校學生就業創業教育、創業實踐活動的蓬勃開展,發現和培養一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才,幫助更多我校學生通過創業創新的實際行動為實現中國夢貢獻力量。
五、 宣傳時間:
20××年3月13號
六、 宣傳方式:
由管理系各班班長在班群、班內向同學介紹并鼓勵大家積極參與活動。(注意介紹本次大賽有3項主體,根據自身條件任選一項參加)
七、 參與對象:
全體成員
八、 參與方式:
自行組建隊伍(可跨班跨年級),以小組為單位(不超過10人),確定活動項目主體(大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽)填表報名參加。
九、 報名時間:
20××年3月21日中午12點截止
十、 報名方式:
填寫相應的申報表(附件2、3、4)交至各班班長(電子版、紙質版各一份)
十一、 活動內容與步驟:
(一)3月25日前,各高校針對大賽下設的3項主體賽事組織本校預賽。
(二)3月31日前,各高校匯總經預賽產生的參加復賽項目,對項目申報表及相關材料的填寫情況進行把關,按照統一要求,報送至競賽組委會辦公室(廣東金融學院團委)。在3項主體賽事中,競賽組委會不接受個人的申報。
(三)4月上旬,對各高校上報作品進行資格審核和預審。
(四)4月中下旬,組織全省復賽評審,確定銅獎作品和進入決賽作品,匯編優秀作品簡介。
(五)5月中旬,舉行全省決賽,評委會將通過書面評審、答辯等環節,評出若干金獎、銀獎、銅獎及其它單項獎作品。 十二、活動介紹:
大賽設有3項主體賽事:大學生創業計劃競賽、創業實踐挑戰賽、公益創業賽。
①大學生創業計劃競賽面向高等學校在校學生,以商業計劃 書評審、現場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。
②創業實踐挑戰賽面向高等學校在校學生或畢業未滿5年的高校畢業生,且已投入實際創業3個月以上,以經營狀況、發展前景等作為參賽項目的主要評價內容。
③公益創業賽面向高等學校在校學生,以創辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。 十三、備注:
1. 為“創青春”全國大學生創業大賽網站,由主辦單位和承辦單位共同建設。
2. 全國“創青春”創業大賽詳細通知可自行上網查詢
創青春全國創業大賽創業計劃書寫作要求
一、字數要求
3000字以上
二、核心內容
產品(或服務)的獨特性、可行性市場分析、現實的財務預測、明確的投資回收方式、精干的管理隊伍。
三、寫作框架
1、方案概述:
公司的業務和目標及其他。重點包括對公司及產品(服務)的介紹;指出新思想的形成過程和對企業發展目標的展望等。
2、市場分析:
市場狀況:行業分析、顧客分析、上下游產業分析 競爭分析:競爭者分析、競爭優勢、替代產品
3、運作方式:
產品(服務)介紹、產量目標
資源配置:生產運作設施配置、生產資料配置勞動力配置 管理模式:物流管理、質量管理
4、營銷策略:
競爭性推銷
市場滲透計劃:如何保持、提高市場占有率
5、管理層:
核心管理層:每人的工作職責、經驗、能力、專長 員工安排:部門、人數、具體職責
6、財務狀況:
財務數據:營業收入和費用、現金流量
財務分析:資債平衡預測、月收入表和財務變化、各類財務預測的表圖
7、機遇與風險
注:創業計劃書要求表述條理清晰,應避免拖沓冗長,力求簡潔、清晰、重點突出、條理分明;專業語言的運用要準確和適度;相關數據科學、詳實。
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