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雷鋒活動月策劃書

時間：2025-02-27 07:02:43 策劃書我要投稿

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雷鋒活動月策劃書

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的雷鋒活動月策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒活動月策劃書

雷鋒活動月策劃書1

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。陽春三月，這也是一個服務的季節。

　　在這陽春三月，我計算機協會組織開展了全校范圍的學雷鋒活動。熱心幫助周圍的人。希望給各同學們帶來一個舒適和諧的學習環境。也希望通過此次活動，能夠讓同學們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的，也弘揚了雷鋒精神，有助于構建一個和諧校園!

　　活動背景

　　三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態或者一種道德品質似乎在現代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特征嗎?雷鋒精神死去了嗎?

　　實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。

　　正因為如此，我計算機協會特舉辦此次活動為同學們修理電腦。

　　活動目的

　　“向雷鋒同志學習”是一代偉人提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。

　　在這陽春三月，校學生會青年志愿者總隊組織開展了全校范圍的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。

　　3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。

　　為此，我計算機協會積極響應學校號召，貢獻自己的一片力量!

　　活動準備

　　前期準備：

　　一、宣傳活動：

　　由宣傳部設計制作宣傳板報進行志愿者此次學雷鋒活動的宣傳。

　　板報內容以弘揚雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的.具體介紹。

　　二、參與人員：

　　我計算機協會全體成員。

　　活動流程

　　一、首先把宣傳工作做好，務必做到學校里無人不知，無人不曉。

　　二、在學校最顯眼處設點，以便同學們前來咨詢與維修。

　　結束語

　　一年四季，萬物更替;冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

　　學習雷鋒精神不是形而上學，不是空喊口號，但現在我們在這個三月進行的學雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學雷鋒紀念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質。當三月過去呢?我們的學習雷鋒又何以為繼?學習雷鋒應更多的體現在平時的人文教育上，體現于身邊每一處細節上，讓雷鋒精神成為一種社會常態，才是我們學雷鋒最初的主題與最終的目的。

　　我們也相信通過此次活動，能夠對同學們有一定的促進作用，共同構建一個干凈的教室、和諧的校園!

雷鋒活動月策劃書2

　　一、活動背景：

　　3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召，組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。

　　二、活動主題：傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園

　　三、活動目的：

　　1、為了響應市校團委開展的志愿者服務活動，豐富大學生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧;

　　2、希望通過此次活動，能加強同學們之間的'交流與合作，為校園美化貢獻自己的力量;

　　3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

　　四、主辦單位：XX大學校團委

　　承辦單位：XX大學

　　五、活動組織人：XXX

　　七、活動地點：XX大學校園內

　　八、活動人員安排：

　　1、由XX負責宣傳工作，海報、板畫、橫幅的制作與張貼;

　　2、由XX負責購買活動所需工具;

　　3、下午1：30在創業園前集合，清點人員到場情況并分發工具;

　　4、總共分為兩隊：

　　第一組：組長：XX

　　組員：XX、XX

　　第二組：組長：XX

　　組員：XX、XX

　　第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。

　　九、經費預算：

　　鏟子5元/個×20個=100元

　　橫幅60元/條×2條=120元

　　海報5元/張×4張=20元

　　展板80元/塊×2塊=160元

　　總計：400元

　　十、注意事項：

　　1、各位活動參與者應服從安排，協同工作，認真負責地完成任務;

　　2、工作時要注意人身安全;

　　十一、后期工作：

　　1、由XXX負責收集活動照片;

　　2、由宣傳部負責活動的成果展;

　　3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至XX處。

雷鋒活動月策劃書3

　　（一）活動主題：遵守交通關愛生命創建文明城市

　　（二）活動背景：

　　隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的`發展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關系到每個市民的安全，品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率，為此我系發出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構建和諧、美麗的社會。

　　（三）活動宗旨：

　　弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境，樹立城市文明形象。

　　（四）活動目的：

　　1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動，豐富大學生的課余生活，加強校園活動氛圍，促進校園文化的和諧；

　　2、希望通過此次活動，能加強同學們之間的交流與合作，為鄂州職業大學的愛心事業發展貢獻自己的力量；

　　3、增強同學們的人際關系，培養同學們的社會實踐能力。

　　（五）活動意義：

　　通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

　　（六）活動前期準備：

　　1、活動安排：

　　（1）時間：3月4日開始準備，提前去市團委拿活動所需的工具。

　　（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環境。

　　（3）活動內容：文明勸導，安全出行。

　　（4）聯系人：xx

　　2、前期宣傳工作：

　　（1）媒體宣傳：

　　a。在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內容直接告知同學們。

　　b。口頭宣傳：社服成員對身邊的同學宣傳。

　　（七）中期安排：

　　1、時間：3月5日上午 09：45——11：30 第一分隊

　　下午 14：30——16：30 第二分隊

　　3月6日上午 09：45——11：30 第三分隊

　　下午 14：30——16：30 第四分隊

　　2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

　　第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

　　3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

　　（八）活動具體流程布置安排：

　　1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。

　　2、第一、三分隊負責銀泰十字路口，每路口兩人；

　　第二、四分隊負責漢口銀行十字路口，每路口兩人。

　　3、第五分隊負責協調工作，每隊組織16人參加活動。

　　（九）活動效果分析：

　　1、通過廣播臺，校報，拍照上傳互聯網等形式，擴大宣傳力度，增加傳媒系社會服務行動隊的知名度；

　　2、要擴大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務行動隊有更進一步的了解。

　　（十）經費預算：

　　無

　　（十一）經費來源：

　　無

　　（十二）活動中應注意的問題及細節：

　　1、新聞愛好者協會負責本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作；

　　2、要按照規定的路口、規定的人數安排人員參加協勤，不允許擅自減少參加協勤人數。要嚴格按照規定的時段參加協勤，不得遲到、不得提前離崗；

　　3、要積極履行勸導職責。參加協勤的人員務必根據交警的要求選準協勤位置，應該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠離路口的現象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機動車要積極、大膽勸導。

　　4、著裝要整齊，樹立良好的外在形像。

　　5、不要隨意走動，注意安全。

　　（十三）主辦單位： 共青團xx市委員會

　　共青團鄂州職業大學委員會

　　傳媒系團總支

　　承辦單位：傳媒系社會服務行動隊

　　傳媒系新聞愛好者協會

　　贊助單位：xx

　　（十四）活動負責人及主要參與者：

　　1 主要負責人：xx

　　2具體任務：xx負責整體協調，xx負責新聞稿件及攝影，xx負責隊員們的安全問題。

　　3 工作人員：傳媒系社會服務行動隊及新聞愛好者協會全體成員。

　　4 在這次活動中，社會服務行動隊和新聞愛好者協會兩個社團聯手的承辦方式，全力以赴來辦好此次文明勸導活動，各位隊員注意安全。傳媒系社會服務行動隊會竭盡全力為這次活動做積極的準備，活動中所出現的問題盡量在社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。希望領導能夠支持社會服務行動隊的發展。同時希望老師同學們能提出寶貴的意見，使社會服務行動隊今后承辦文明勸導活動時，活動的質量不斷提高，形式不斷創新。

雷鋒活動月策劃書4

　　第一部分：學部統一行動

　　一、主題

　　弘揚雷鋒精神創建幸福校園(見電子屏)

　　二、內容

　　1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續兩周播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);

　　2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);

　　3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

　　5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結，3月12日統一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

　　6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學：為他們做包干區;在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯系丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝福活動結合起來的建議。

　　8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創意。中、高年級各班可以創設需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設計第四周的.某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

　　9、全面總結學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

　　10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節時受到大力表彰。

　　第二部分：各年級根據實際操作

　　(一年級)

　　1、學唱一兩首學雷鋒的歌;

　　2、能查詢有關雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關雷鋒的一個小故事;

　　3、能在家主動做一件力做能及的家務事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

　　4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。

　　附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生(重點是一年級各班包干區，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

　　六(1)班負責一(1)班一(10)班

　　六(2)班負責一(2)班一(9)班

　　六(3)班負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班

　　六(5)班負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班

　　六(7)班負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班

　　另：各班還可以結合班級實際開展小型的活動。

　　(二年級)

　　1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;

　　2、會吟一首詩;

　　3、有條件的班級利用周末觀看一部關于雷鋒的影片;

　　4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

　　5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行，年級事先劃好服務區域)。

　　(三年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動，學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　( 四年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行，年級事先劃好服務區域);

　　4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　(五年級)

　　1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。

　　2、將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球。以“植樹節”為教育契機，開展環保標語創作大賽，號召以小組為單位，開展認領致宏爛教學樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務管理服務一個月。

　　(六年級)

　　1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

　　2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領致理樓內每一株樹、每一盆花，義務管理一個月);

　　3、各中隊劃分義務服務小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務服務一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)。

　　4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導學生評價活動過程中的典型人物，總結活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。

　　愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動方案

　　一、活動基本信息

　　主題：愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動時間：3月9日下午的第六節同樂課

　　地點：學部大操場(下雨改在靠近大隊部這邊的架空層)

　　主辦方：四年級組

　　二、活動內容

　　號召同學們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等)，收集起來，對這些物品進行價格登記，再重新估價，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動結束后同學們將買賣商品愛心所得捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學生。

　　三、活動目的和意義

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，小學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，讓孩子們需要好好體驗一下，積累經驗。

　　4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐獻給遭受火災的xxxx侗族自治縣的小學生。

　　四、活動細則：

　　1、拍賣物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

　　2、物品在交換時以自愿為原則，不能強買強賣。

　　3、參加人員可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，可簡單設計廣告語。

　　4、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛生。

　　五、活動口號：環保、節約、愛心你我他

　　六.準備階段

　　(1)發動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發明、小制作等，并寫明允許最低價。

　　(2)制定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考

　　(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

　　各班根據本班學生實際制定具體活動方案，加強安全、誠信教育。做好必要素質的訓練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

　　(4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。

　　(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌，顯出特色。

　　(6)學生自備零錢(建議不要超過20元)，選擇購買合適適量的物品。

　　七、活動具體方案：

　　1、先給同學們講解本次活動的意義和注意事項;

　　2、分組討論商議。

　　●定商品價格目錄本，將全班同學的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。

　　●確定具體分工：管理員、售貨員(要求能說會道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、

雷鋒活動月策劃書5

　　幫助他人不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。因為幫助他人是一種主動“給予”活動，對于一個自尊的人來說，給予會比接受更快樂。當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人生命的愛，就仿佛給他人的生命之樹捧一掬清泉。我們付出了越多，內心越充盈，幸福感就越強。助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。

　　一、活動名稱：你予我一份溫情，我還你一個擁抱

　　二、主辦單位：萍鄉學院教育科學系

　　承辦單位：萍鄉學院教育科學系團總支、學生分會

　　三、活動目的：

　　(1)用雷鋒精神感染大家，傳遞正能量

　　(2)加強學生的.思想道德建設，構建和諧校園

　　(3)營造學雷鋒活動氛圍。

　　四、活動時間：xx年3月17日-19日

　　五、活動地點：中心小廣場

　　六、參與對象：萍鄉學院全體學生

　　七、宣傳計劃：

　　1、海報宣傳：在公告欄張貼海報;

　　2、新媒體宣傳(貼吧、微博、微信、QQ群等);

　　3、班級宣傳;

　　4、在中心小廣場進行設點宣傳;

　　5、宣傳稿投稿至廣播站進行廣播宣傳。

　　八、活動流程策劃：

　　(一)前期準備：

　　所需物品：桌子3張凳子6張展板1-2個耳麥1-2個海報1-2副

　　卡通人物服裝1-3套便利貼簽筆一盒(辦公室)

　　人員安排：講解人員1-2人(文娛部) 值班人員(紀保部)

　　卡通人物1-3人(各部門推薦) 攝影照相1-2人

　　(二)活動期間：

　　1.由卡通人物在路上吸引路人至設點處，講解人員在設點處進行活動講解;

　　2.需得到幫助的同學，可向值班人員領取便利貼寫下自己具體需要得到什么幫助，值班人員做好相應記錄，并編好號，粘貼至展板上;

　　3.有意愿幫助他人的同學，可至展板處挑選，值班人員記錄相關信息，便于后期追蹤;

　　4.完成幫助的同學可獲得一定獎勵及卡通人物愛的抱抱;

　　5.設點處可寫明，若有想念的人，可將卡通人物當做自己想念的人，在規定的攝影區內擁抱，攝影人員做好攝像工作。

　　九、所需物品經費

　　項目金額(元)

　　卡通人物服裝 350

　　便利貼 10

　　簽筆一盒 40

　　總計 400

　　(其它資金及預算根據具體情況而定)

　　萍鄉學院教育科學系團總支、學生會

　　xx年3月12日

雷鋒活動月策劃書6

　　一、活動背景：

　　1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神建設美麗校園

　　三、活動目的：

　　通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟；另一方面，激發宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的`傳播以及真善美的傳播。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動（3月13）；2、青年志愿者敬老院獻愛心活動（3月23）；3、美麗校園，衛生清掃活動（3月20）。

　　五、活動流程：

　　（一）光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎？

　　內容：條幅簽名活動、發放、做問卷調查。

　　前期宣傳：

　　1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口；

　　2、通過廣播站宣傳。

　　活動流程：

　　1、條幅宣傳、海報倡議；

　　2、光盤行動簽名儀式，定于下周三（3月13號）在食堂門舉行；

　　3、光盤行動和問卷調查，下周四（3月14號）晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，并于下周末前做好統計。

　　（二）青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：

　　1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議；

　　2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動；

　　3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目；

　　4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間；

　　5、前往敬老院獻愛心。

　　（三）美麗校園衛生清掃活動活動流程：

　　1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會；

　　2、各學院推薦3~5人參加活動；

　　3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區；

　　4、確定時間，對分區衛生進行清掃。

　　六、宣傳方式前期宣傳：

　　微博，校園廣播，海報，條幅，后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

　　七、活動經費光盤行動：

　　問卷調查、4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元；敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元；校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元；條幅：6條，創業園國豪文印社印制；計劃總費用：970元

　　八、舉辦單位活動主辦：

　　共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

雷鋒活動月策劃書7

　　一、活動背景

　　為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。

　　二、活動目的'及意義

　　在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。

　　三、活動時間：20xx年xx月

　　四、活動前期

　　1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。

　　2、加強宣傳，創造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申請5個小時的志愿者小時數。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。

　　五、活動內容

　　1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。

　　2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。

　　3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。

　　六、活動安排

　　1、班委組織人員并分配好相關活動。

　　2、通知參與的同學事先準備好工具。

　　3、安排一名同學負責照相工作。

　　4、聯系記者團做報告跟進。

　　5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。

雷鋒活動月策劃書8

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

　　四、活動時間：

　　3月1日——3月31日

　　五、總體要求：

　　全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月1日——3月11日“走近雷鋒”學習周

　　(1)3月4日利用小桃花廣播由大隊部向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　(2)3月7日組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，周五評比。

　　(3)各班應充分利用晨會時間，引導學生認識雷鋒，讀幾個雷鋒故事，背幾句雷鋒名言，揚雷鋒精神。

　　(4)結合植樹節，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。

　　2、3月14日——3月18日“學習雷鋒行動周”。

　　(1)立足校園，開展美化校園活動。一二三年級成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。四五六年級在大隊部的統一安排下進行一次“雷鋒小隊在行動”的實踐活動。

　　(2)各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的`困難，提高學習成績。

　　(3)各中隊于3月18日(周五班會課)組織一次主題班會。低年級可以以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題，中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。(各班主任將主題班會教案于下周一上交大隊部。)

　　(4)各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　3、3月21日——3月25日“踐行雷鋒鞏固周”。

　　(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

　　(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月28日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

　　(1)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

　　(2)塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒活動月策劃書9

　　學雷鋒活動來臨之際，xx中心小學正遠校區開展了學雷鋒樹新風義務清掃街道活動，110余名少先隊員積極踴躍參加，隊員們在老師的帶領下，全面清理正遠十字路口主要路段衛生。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月3日

　　二、活動地點：

　　xx鎮xx街道

　　三、活動主題：

　　學雷鋒、樹新風，義務清掃街道

　　四、活動目的：

　　三月是“學雷鋒”月，要求學生主動投身到“學雷鋒，樹新風”主題活動之中。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園里永遠閃光，讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”!清潔的環境人人愛，美麗的家園大家建。為了教育學生不亂丟垃圾，體驗清潔工人的辛苦勞動，從小樹立環保意識，養成能主動撿垃圾的習慣。

　　五、活動準備：校旗1面，大隊旗1面，照相機1臺。

　　六、安全領導小組(帶隊)及成員：

　　組長：汪成

　　成員：三---六年級全體少先隊員以及三----六年級班主任、全體任課教師

　　七、具體安排：

　　1.20xx年3月3 日確定好各班區域。3月3日下午1點30在操場集合，1點50出發到街道進打掃。

　　2.將4個班分為4小組，由班主任、跟班教師指揮，各班在將學生分成三小組，三個負責老師各帶一組，并在學生中指定正、副組長各一名。

　　3.活動內容及要求：

　　(1)活動內容：

　　打掃街道地面衛生，清理街道衛生死角。

　　(2)活動要求：

　　1、要求各班主任組織有序，學生積極性高，街道打掃干靜、徹底。

　　2、各班各自準備所需的.勞動用具

　　3、遵守公共秩序、集會秩序，講文明禮貌，展少先隊風采。

　　4、佩帶紅領巾。

　　5、各班的負責老師沿途要注意好學生的安全。

　　①每班單行走出校門，班主任走在前面，科任教師走在中間，跟班教師走在后面

　　②各位班主任要教育本班學生路途安全，不準在路途追趕打鬧擅離隊伍，不得向過往的車輛扔石頭。

　　③各班不得提前返校，按照學校統一時間(活動中聽通知)，整隊(單行)，以班為單位清點好學生數，按出發時的路途紀律要求返校。

　　④學生返校途中，各位教師同①點要求一樣。

　　⑤任何教師往返途中不得騎車，不得擅離崗位。

雷鋒活動月策劃書10

　　為全面貫徹我校“德育為先，全面發展”的教育理念，為扎實有效的全面推進我校德育工作，促進學生文明素養的提高，傳播正能量，共圓中國夢，經學校決定，我校團委決定在全校全面開展“學習雷鋒活動月”系列活動，現將活動相關事宜通知如下。

　　一、活動目的

　　雷鋒是老一代革命前輩為全黨全民樹立的一面

　　旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，弘揚正能量，為學校德育工作的切實開展，為學生思想道德品質的全面提高發揮重要作用。

　　二、活動措施

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的.內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體安排

　　1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。

　　2、各班級團支部做好一期以“學習雷鋒精神弘揚正能量”為主題的班級板報，團委將組織進行檢查評比。

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班級團支部將活動方案送學校團委）。

　　學習討論話題：

　　（1）什么是雷鋒精神。

　　（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

　　（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

　　4、各班級利用多媒體設備組織同學們觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（各班級觀看時間自主安排）

　　5、開展班級同學互幫互助活動。

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

　　6、認真組織一次全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網。教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃。學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動。

　　（1）愛護環境，不亂拋亂丟。

　　（2）愛護花草樹木，不踩踏草坪。

　　（3）節約資源，愛惜糧食，節約水電。

　　（4）積極參加綠化環保活動（與312植樹節結合）。

　　8、各班級團支部可在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。

　　四、總結評比及表彰安排

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報。在5月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

雷鋒活動月策劃書11

　　雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步提升我校校風、學風，增強學生扶貧幫困、服務奉獻的意識，學校決定于今年三月份繼續開展學雷鋒活動，活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　學習雷鋒精神，弘揚傳統美德二、活動內容：

　　（一）營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。

　　1、3月2日升旗儀式上，團委書記任俊杰做學雷鋒動員講話。

　　2、通過主題班會、黑板報、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是引導廣大團員同學積極帶頭，充分體現團員先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

　　（二）立足校園、身邊學雷鋒；情系災區，奉獻愛心。

　　1、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　2、積極響應上集團組織的號召，發揮組織優勢，發動全體青年志愿者走出校園，學習雷鋒，幫助他人。

　　（三）推介先進，總結表彰。

　　1、3月28日召開學雷鋒總結表彰大會，宣布20xx年學雷鋒標兵及優秀團支部。

　　2、學校通訊社、網站對獲得表彰班級團支部、學生進行宣傳。三、活動要求

　　1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導，各年級要做好相關督查工作。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向學生工作處做好申報手續。

　　2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，著校服，戴校徽，文明禮貌，樹立一中人良好形象，干部、團員同學要做好示范引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。

　　3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的`情況，以便總結表彰。

　　4、各班要廣泛利用校園網、黑板報、相片、報紙等媒體做好記錄、宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。

雷鋒活動月策劃書12

　　活動名稱：

　　“學雷鋒活動月”——為地球添一份綠

　　活動背景：

　　在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。在“學雷鋒活動月”，植樹節也近在眼前了。植樹，為我們生活的家園添上一份綠色，也是我們在這個月里的`一個義務。

　　活動時間：03月05日

　　活動地點：農大苗圃

　　活動目的：

　　1. 讓同學們意識到保護環境的重要性；

　　2. 讓同學們學習雷鋒的精神；

　　3. 讓同學們參與實踐活動，提高自身體質。

　　活動內容：

　　1. 組織各班同學前往農大苗圃領取工具；

　　2. 在苗圃老師的帶領下挖取樹苗；

　　3. 在苗圃中上樹苗。

　　活動準備：

　　提前跟苗圃的老師協商好時間，和去植樹的人數。

　　活動過程中注意事項：

　　1.注意安全；

　　2.注意對樹苗的保護；

　　活動后續工作：

　　1. 對種植樹苗的棵數做出統計；

　　2. 讓同學們寫一份活動感想；

　　3. 對本次活動做出工作總結。

　　林學院實踐部

　　20xx年03月02日

雷鋒活動月策劃書13

　　一、活動背景

　　雷鋒是我們每個人的精神楷模。在這陽春三月，樹芽在微風中躍躍欲試，小草也沐浴著暖陽蠢蠢欲動，基于3月5日是學雷鋒日，社會廣大人民群眾現在都在積極尋求這種崇尚品質，積極服務于社會，將自己的能力得到渲染，這已經是如今社會發展的一種潮流，它已漸漸深入人心，無論任何人，任何民族，就連一些西方國家也如火如荼地去敬仰他，并向他學習，目的是讓民族更加和諧。

　　二、活動目的

　　1、為了弘揚雷鋒精神，激揚服務社會，創造一個和諧社會。

　　2、增強實踐部的影響力，為日后工作的發展奠定基礎。

　　3、鍛煉學生的勞動品德，讓學生提升自己，豐富生活與心靈。

　　三、活動單位及名稱

　　活動單位：xx工程職業技術學院實踐部

　　活動名稱：學雷鋒活動

　　四、活動主題

　　服務于人，快樂我心

　　五、活動時間

　　20xx年3月2日

　　六、活動地點