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高中運動會策劃方案

時間：2025-02-13 06:55:10 策劃書我要投稿

高中春季運動會活動策劃方案推薦度：
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高中運動會策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的高中運動會策劃方案，歡迎大家分享。

高中運動會策劃方案

高中運動會策劃方案1

　　一、運動會的意義

　　冬是成長的象征，冬是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦大型冬季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。并期望經過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫忙學生接觸社會、融入社會，增強社交本事，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應當為弘揚體育精神而奮斗，營造一個禮貌向上的學校文化氣氛。大學運動會策劃書。

　　二、指導思想

　　經過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛煉后備隊伍，培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的'地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和團體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展

　　三、舉辦單位

　　策劃主辦單位:xx經濟學院

　　四、舉辦時間

　　xx年11月10日-xx年11月12號

　　五、舉辦地點

　　xx經濟學院國興校區體育場

　　六、運動會的前提準備

　　由宣傳部的板報和海報宣傳，通知到全體師生運動會的即將到來，再由新聞部做及時的報道，組織部也能夠通知各班團支書運動會的各個事宜!

　　七、運動會的具體安排

　　活動中的工作安排

　　(一)開幕式進場儀式，由文督部組織各班正確進場，由組織部安排各個班級的班級所在位置

　　(二)運動會期間秘書處要做好總結工作，宣傳部也要做好對各個比賽項目的宣傳，組織部要做好各個比賽項目的組織安排工作，新聞部要時時關注比賽的動態，做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀律問題!保證會場紀律!

　　(三)要保證運動會的順利進行首先要保證的就是會場的紀律和各個部門的團結合作本事，要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務和工作，不能夠隨意破壞工作紀律!

　　(四)要想運動會的圓滿驚醒我們還要與學生會的各部門展開密切的合作計劃，還要于教師密切合作幫忙教師們的各項工作!

　　(五)我們都要用一種熱情的心態去應對這次盛會，來應對我們的工作，我們都要進自我最大的努力去完成自我的工作!來保證運動會的圓滿開始!

　　八、運動會的結束工作

　　在結束時文督部要維持好會場紀律，保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運動會時期收到的通訊稿和文章對最終的資料進行追蹤報道，秘書處也要做好總結，總結這次運動會。宣傳部也要在運動會結束時再出一張板報，組織部也要更好的組織各個比賽項目結束后的收尾工作!

高中運動會策劃方案2

　　一、活動目的

　　為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現制定活動方案如下。

　　二、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動時間和地點

　　1、時間：20xx年12月31日

　　2、地點：學校操場

　　四、活動內容及方法

　　項目：（一）飛鏢；（二）拋繡球；（三）鋪橋過河；（四）托球跑；（五）籃球定點投籃；（六）企鵝邁步。

　　五、參加對象：xx鎮中心小學（含三小、五小）全體教職員工

　　六、競賽辦法：

　　（一）每個項目全員參加。

　　（二）每個項目的具體比賽規則見附錄。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數為參加人數的1/12、1/12、1/6,（每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算）。

　　（二）每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應的獎品（生活日用品）。

　　八、備注：

　　本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

　　附錄：

　　比賽規則（括號內為項目負責人）

　　（一）飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績（環數）之和為該運動員的成績，環數多者名次列前。如環數相同，看單鏢環數，高者列前，以此類推。鏢靶設置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。

　　（二）拋繡球（塑料球）：雙人組合參加，一位隊員（接球）站在離另一隊員（拋球）前8米處的圓圈內，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發球線后連續拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內接到球的個數，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的'球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。

　　（三）鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上；在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表；按成績判定名次。

　　（四）托球跑：距離30米,用羽毛球拍托著網球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。

　　（五）籃球定點投籃：在罰球線投籃10次,多進者名次排前,成績相同的用時少的名次排前；

　　（六）企鵝邁步：距離30米,雙腿夾著一個排球,雙臂各夾一個排球移動到終點,時間短者名次排前；

高中運動會策劃方案3

　　一、活動意義

　　增強學生體育素養，鍛煉學生體質。

　　二、活動主題

　　高一八班運動會

　　三、組織機構

　　八班班委

　　四、活動時間及地點

　　20xx年XX月XX日，XX中學

　　五、活動對象

　　高、八班學生

　　六、活動內容

　　運動會入場式，運動會

　　七、工作安排

　　1.通知衛生委員XX、XX于X月XX號之前檢查清掃工具是否齊全，如不齊全，通知生活委員購買，并在運動會開始之前提醒她們帶好清掃工具：垃圾桶、垃圾袋，笤帚，簸箕;

　　2.生活委員XX、XX于X月XX號或XX號(周六周日)到超市購買以下運動會必備商品：巧克力兩盒，礦泉水兩箱(如果清掃工具不齊全，購買);

　　3.班長XX在X月XX號之前看好天氣預報，并提前通知同學多穿或少穿衣服。同時通知運動員帶好運動服，以便更好地參加比賽。在XX日說清運動會的注意事項(帶板凳等);

　　4.宣傳委員X制作運動員的序號牌;

　　5.體育委員XX找時間組織同學們練隊

　　6.體育委員XX組織同學到指定地點集合

　　7.副班長XX與體委共同維持紀律

　　8.體育委員XX分別提醒男、女運動員參加比賽

　　9.班長XX在比賽過程中為同學們拍照，記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

　　備案：(如遇惡劣天氣，運動會不能正常舉行)：

　　1.通知同學們在XX日有可能會下雨，并做好在教室里上課的準備;

　　2.將星期四的'課表抄在黑板上;

　　3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

高中運動會策劃方案4

　　一、活動目的

　　本院運動會即將來臨，通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨，以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的，希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流，加強班級間互動，創造出和諧歡樂的班級氛圍。

　　二、活動時間

　　20xx年X月XX日星期四，下午XX——XX

　　三、活動地點

　　X區體育場

　　四、活動負責人

　　三班班委

　　五、活動內容

　　1、XX米敏捷測試

　　2、XX米耐力敏捷性測試

　　3、三級跳遠

　　4、立定跳遠

　　5、乒乓至準

　　6、XX米三足協同跑

　　7、跳繩接輪

　　8、拔河比賽

　　六、活動要求

　　1、班委提前X分鐘到，做好比賽事項的準備

　　2、所有同學到時要簽到

　　3、比賽期間注意安全

　　4、穿運動衣、運動鞋

　　5、沒人至少參加三項

　　班委記錄成績，參與的成員要盡量展示自己的.體育特長，盡可能的參加所有項目

　　七、活動獎項

　　參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

　　八、活動策劃人

　　三班文娛委員

高中運動會策劃方案5

　　一、個人項目比賽內容及規則

　　(一)項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

　　(二)參賽對象——全校同學(自愿報名)

　　(三)具體時間安排

　　——即日起至20xx年11月30日下午放學前。

　　初賽時間——20xx年12月3日下午5：10分開始

　　決賽時間——20xx年12月4日下午5：10分開始

　　(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

　　(五)報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二(5)班陳偉豪同學處

　　(六)比賽規則

　　1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

　　2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的`最后成績。

　　3)按參賽人數的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

　　4)如在規定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

　　二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規則

　　(一)項目內容：“十人十一足”

　　(二)參賽對象——高中年級

　　(三)具體時間安排

　　——20xx年11月30日下午放學前

　　抽簽時間——20xx年12月3日上午9：00(課間操時間)

　　比賽時間——20xx年14日下午4：15分開始

　　(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右)

　　(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學

　　(六)比賽規則

　　1)以班為單位組隊，自愿報名參加，每隊成員十人，要求至少要有4名女隊員，班主任可作為隊員參加;

　　2)按報名隊伍數的30%設獎;

　　3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽，按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準，最早到達終點的隊伍為勝;

　　4)比賽途中隊員之間出現腳脫離的，則取消該隊成績，如在排名中出現時間相同的隊伍，則再進行一輪比賽定勝負;

　　5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

　　三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規則

　　(一)項目內容：“集體跳繩”

　　(二)參賽對象——初中年級

　　(三)具體時間安排

　　——20xx年11月30日下午放學前

　　初賽時間——20xx年12月10日下午5：10分開始

　　決賽時間——20xx年12月11日下午5：10分開始

　　(四)比賽地點——校運動場跑道

　　(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學

　　(六)比賽規則

高中運動會策劃方案6

　　一、活動主題：

　　我運動、我健康、我快樂

　　二、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。

　　2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

　　3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。

　　三、項目及分組：

　　1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的'方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)

　　2、項目：

　　(1)、班級活動：

　　※低年級：

　　1、一年級腿夾球兔跳接力比賽

　　2、二年級滾輪胎迎面接力比賽

　　3、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　※中年級：

　　1、三年級學生：托球跑

　　2、四年級學生：運球接力

　　3、三年級四年級學生：30米往返接力賽

　　※高年級：

　　1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)

　　六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)

　　2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)

　　※1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)

　　(2)、親子游戲活動類。

　　一年級：家庭三人傳球

　　二年級：家庭圓形接力運氣球

　　三年級：口吸氣球接力賽

　　四年級：塑料杯接乒乓球

　　五年級：穿越障礙接力賽

　　六年級：呼啦圈接力

　　(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。

　　一年級組：

　　二年級組：

　　中年級組：

　　高年級組：

　　綜合組：

　　裁判員：

　　A、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。

　　要求：每組選6人參加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。

　　B、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)

　　四、活動安排

　　(一)、啟動階段：4月份上旬。

　　1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;

　　2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。

　　(二)、籌備階段：4月中旬。

　　1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;

　　2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。

　　(三)、實施階段：4月23——27日。

　　五、比賽項目、時間及安排。

　　六、游戲簡介：

　　1、家庭三人傳球：

　　準備：每人手拿一籃球，在規定位置上站好。

　　方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，游戲開始后，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)

　　2、家庭圓形接力運氣球：

　　準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

　　方法：游戲開始后，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運第二個球，如此進行到最后一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)

　　2.5-3米

　　放氣球

　　3、口吸氣球接力賽：

　　起點：放氣球

　　準備：每個家庭準備5個氣球放到起點處

　　方法：游戲開始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從A快速走到B，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到C處，成員三用同樣的方法將氣球吸到D處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回A處重新進行。)

　　4、塑料杯接乒乓球

　　準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。

　　方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

　　5、呼啦圈接力

　　準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。

　　方法：游戲開始后，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準松開，如此傳完最后一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)

　　6、穿越障礙接力賽

　　準備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊。

　　方法：游戲開始后，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙后返回起點，與第二任擊掌，第二人重復第一人的動作，如此進行到最后一人。用時短者取勝。

　　7、一、二年級學生穿越鐵環比賽

　　游戲規則：游戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。游戲開始后，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最后一個學生穿越最后一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。

　　8、二年級學生滾輪胎迎面接力比賽

　　游戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開始，各排頭推著輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽后，用時最少的隊伍獲勝。

　　9、三年級學生活動托球跑：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。

　　10、四年級學生運球接力：

　　游戲規則：比賽采取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始游戲，最后一人先到終點為勝。

高中運動會策劃方案7

　　一、比賽目的：

　　為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的`健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、家長、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在4月下旬(具體時間待定)舉行春季田徑運動會，詳細方案如下：

　　二、指導思想：

　　以“健康第一”為指導思想。以競技、健康、和諧”為宗旨，將田徑競技性的比賽項目與趣味性的傳統娛樂項目相結合，選拔一批有田徑特長的學生進入校隊.

　　三、籌備階段：(4月中旬)

　　1、運動會報名時間：4月12—15日

　　2、報名程序：

　　(1)、各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組(一式兩份，一份交體育組，一份班主任保存)。

　　(2)、報名時間：各班于2008年4月15日前將報名表交體育科,過期作棄權。

　　(3)、報名人數：單項比賽每項每班限報3人，每人限報兩項。(接力除外。如多報或頂替查核，取消該生比賽資格及扣除該班總成績20分并大會點名批評);

　　(4)、各班學生報名時應盡量避免同一選手同一時段進行兩項比賽。

　　3、本次運動會口號。

　　“健康伴我成長，我與奧運同行”。

　　四、運動會比賽項目：