心理健康講座策劃書

心理健康講座策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的心理健康講座策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心理健康講座策劃書1

　　一、活動背景：

　　近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多

　　的人認識了心理學。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的`人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。不怕有再多的問題，只怕不去面對和解

　　決問題。心理健康就是一個莫大的問題，如果能解決了，不知我們身邊會少多少李啟銘。

　　二、活動目的：

　　以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我；引導大學生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質；指導大學生科學規劃生涯，明確奮斗目標；促進大學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的業余生活，營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。

　　三、活動主題：

　　邀請西北工業大學心理咨詢室的老師來給我們做一系列的心理學講座講座

　　1、何為心理健康

　　2、性格心理學

　　3、溝通與心理學

　　4、行為心理學的奧秘

　　四、參加人員：

　　西北工業大學全體師生、心里協會會員、邀請的心理老師

　　五、活動時間

　　從四月初開始每兩個周的周三下午4：00～5：40

　　六、活動地點：

　　提前申請的教室

　　七、活動流程：

　　1、宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳：提前一周把宣傳單設計好，提前三天散發宣傳單，并懸掛橫幅。

　　2、心協會員負責提前半小時布置場地和茶水的準備

　　3、組織部負責組織志愿參加這次活動人員入場（人員的簽到。）和維持現場秩序。

　　4、主持人介紹當晚活動的具體流程。

　　5、老師主講關于該次講座的話題。

　　6、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

　　7、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

　　7、心協宣傳部負責寫總結及做好活動資料收集。

　　8、由心協組織部干事負責把本次系列活動的新聞快報及活動總結發到“青春驛站”等校內網絡上。

　　九、講座流程：

　　講座和現場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關PPT（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　6、中間可穿插一些心里小游戲。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、心協宣傳部負責拍照記錄現場。

　　10、講座結束，各個干事理事一起負責現場清理。

　　八、經費預算:

　　宣傳單： 1000張50元

　　小海報： 15張 1.5元

　　橫幅： 1幅30元

　　懸掛橫幅：一幅20元

　　總計： 115.5元

　　九、負責人

　　總負責人：

　　負責人：

　　主辦：學生心理健康活動中心學生社團活動中心

　　承辦：學生心理協會

心理健康講座策劃書2

　　一、活動主題：

　　研究生心理成長漫談

　　二、活動目的與意義：

　　面對日趨激烈的社會競爭，對綜合人才的要求愈來愈強烈。作為當代大學生，我們有必要有職責讓自己成為一個符合社會需要的多面人才，從而來自如地應對殘酷的社會競爭。你是否為與陌生人交際而糾結過？你是否感到自己的魅力不足以引起他人的注意？你是否想知道自己性格中最薄弱的那個點是什么？你是否有想過自己有一天站在自己期待的最高點上？不必抱怨上天的不公平，掌握你自己命運大門的鑰匙正握在你的'手中。通過與心理咨詢室的老師座談，讓我們研究生在踏上職場前，再一次認真審視自己情感、交際、學習中的困惑，并在交流中找到符合其預期的答案，讓我們帶著一顆強大的內心去應對社會的驚濤駭浪，成為你自己心目中的達人。

　　三、活動口號：

　　拿什么來解開你的心結，我親愛的朋友？答案是：11月16日“研究生心理成長漫談”

　　四、主辦單位：

　　常州大學引領學社

　　五、主講人：

　　六、活動時間：

　　xx年11月16日 下午2點

　　七、活動地點：

　　團委多功能廳（大學生活動中心三層）

　　八、活動范圍：

　　全校學生

　　九、活動安排：

　　Ⅰ、前期活動：

　　1、撰寫活動策劃，完成各部門的工作分工（由外聯部負責）

　　2、申請教室（由-----負責）

　　3、邀請嘉賓，并做好招待和聯系工作（由外聯部負責）

　　4、宣傳海報和橫幅的制作以及前期的宣傳工作，在講座前一周將海報做好并張貼（由宣傳部負責）

　　5、秘書部將消息通知給各班

　　6、購買問答環節需要的小獎品以及礦泉水，在活動前一天完成（由組織部負責）

　　7、活動現場簡單布置，確保電腦、多媒體正常運行，話筒可用，擺放席卡、桌椅和水，橫幅的懸掛，活動當天12:00完成（由組織部負責）

　　Ⅱ、 中期流程安排：

　　1、 組織部負責同學入場秩序

　　2、 涉外部接待好嘉賓老師，安排就坐

　　3、 14:00，由主持人簡單介紹本次活動，再進行嘉賓介紹

　　4、 先讓主講嘉賓談一些他自己的東西，然后主持人與嘉賓座談

　　5、 15:00，互動環節（大概在半個小時），聽講同學可以直接提問，也可以將自己的疑惑寫成紙條，由宣傳部負責收集交給主持人，主持人將問題拋給嘉賓，由嘉賓進行解答

　　6、 主講結束，主持人進行結束語

　　7、 鼓掌歡送嘉賓離場，涉外部負責送嘉賓離場，組織部負責學生有秩序退場

　　8、 組織部在門口對離場同學發報告帖（如果不現場發報告帖，離場時組織同學們有秩序簽到，可以在幾張紙上簽到，節省簽到時間，有利于維護好退場秩序）

　　9、 宣傳部和涉外部其余成員負責整理會場，最后東西就給組織部負責 10、 秘書部從主持人上臺開始到活動結束，負責拍照，記錄座談要點

　　Ⅲ、后期工作：

　　由秘書部對本次活動的文字資料和影像資料進行編輯整理，并上傳到我們的網頁。

　　十、會議總結：

　　各部就此次活動進行深入討論、學習。各部門主要負責人進行總結并將總結報告上交會長。由會長在干部例會上全面分析本次活動、總結經驗，用以指導以后工作。

　　十一、各部門工作細化

　　1、涉外部：

　　前期：

　　① 寫策劃書 11.1號前完成張云龍

　　② 邀請嘉賓 11.1號前完成孫廣輝

　　中期:（時間為11.16號活動當天）

　　① 接待好嘉賓入場 14:00前

　　② 參與互動 互動時間涉外部全體成員

　　③ 送嘉賓離場 活動結束

　　④ 收拾會場同學們離場后涉外部全體成員

　　2、秘書部：

　　前期：

　　① 將講座的信息通知給各個班級11.13號

　　中期：（時間為11.16號當天）

　　① 如果不用礦泉水，負責嘉賓和主持人的茶水

　　② 負責拍照活動開始到結束

　　③ 記錄下座談要點

　　后期:

　　① 對本次活動的文字與影像資料進行編輯整理，并上傳到我們的網頁

　　3、宣傳部： 前期：

　　① 宣傳海報的制作11.9號完成

　　② 橫幅的制作 11.9號完成

　　③ 海報的張貼與宣傳 11.9號完成

　　中期：

　　① 將聽講同學的問題紙條收集起來整理好后交給主持人

　　② 互動時，宣傳部參與到互動中來，避免座談氣氛尷尬 ③ 收拾會場同學們離場后宣傳部成員

　　4、組織部：

　　前期：

　　① 購買和準備活動所需物品：邀請函、席卡、礦泉水、筆、紙（卡片紙—用于互動時聽講同學寫問題時用到）,最后是報告帖11.15號前準備好

　　② 活動現場的簡單布置，確保電腦、多媒體正常運行，話筒聲音清晰可用 11.16號中午12點前完成

　　③ 桌椅的擺放，席卡的放置，水的放置11.16號中午12點前完成

　　④ 橫幅的懸掛11.16號中午12點前完成

　　中期：

　　① 組織同學有序入場，合理安排座位 11.16號13:30開始

　　② 座談中維持現場秩序

　　③ 結束時，組織同學有序退場

　　④ 發報告帖 ,同學退場時挨個發

　　十二、預期效果：

　　同學們可以積極的把自己內心的困惑表達出來，并在交流中解除自己心中的疑慮，給自己一個重新定位，可以坦然面對生活，面對得失，將自己的心得運用在在生活中。

　　十三、經費預算：

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