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廣播站英語策劃書
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編精心整理的廣播站英語策劃書，希望能夠幫助到大家。
廣播站英語策劃書1
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
（一）校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。
（二）青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等，是學生的'心靈之窗。
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讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。
�。ㄋ模┠泓c我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。（每天每人免費點撥一首）
（五）英語沙龍
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校范圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。
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播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
（一）稿件來源
1、 由各班同學投稿。
2、 由編輯搜集整理。
（二）投稿要求
1、 每篇稿件字數在300～500之間。
2、 投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
3、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構設置
�。ㄒ唬┱鹃L1名：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
�。ǘ┚庉嫴�4名：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
�。ㄈ┎ヒ舨�4名：負責每天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
四、廣播站開播時間：
周一至周四 中午：12：00——12：40
五、廣播站內部管理條例
1、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
2、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。
3、若有特殊原因不能按時播出節目的，需提前向站長請假，并作好節目安排。
五、廣播站獎勵辦法
1、根據工作態度及實際工作效果，廣播站每學年在其成員中評定“優秀廣播員”、“優秀編輯”。
廣播站英語策劃書2
為了活躍學生學習氣氛，提高學生安全、法律意識、自我保護意識，增強同學間的凝聚力，讓同學們更多的了解身邊的知識，同時鍛煉同學的能力。為此我校校長室、政教處、教務處
改組我校廣播站。
一、指導思想
立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。重點宣傳有關安全、法律、人文、禮貌等知識。
二、具體實施辦法
1、成立學校廣播臺領導小組，由校長擔任組長、政教主任及助理為組員。又專職老師樂陽負責操作。
2、播出時間：周一到周五每天中午、下午放學后半個小時。 具體時間為：中午：11：45——12：10下午：16：10——16：40
3、廣播站分為三個組，及廣播組、文稿組、記者組。
三組任務分別為：廣播組：負責每天的廣播內容的朗誦、安排、預讀文稿組：負責下周內容的文字編輯、文章撰寫，各班級每天上交的廣播的編排。
記者組：負責每月重點活動的`采訪、各班級上交的廣播的初審。
4、開設廣播欄目： ※上午檔
10min
5 min
7 min
8 min
9min
8min
5min
5min
3min
�、侔踩R普及——由文稿組提供基礎文字，重點普及交通安全。
�、谛@點歌——由學校提供歌曲，記者組提供名單，每日3人次上限。
③科普知識——由老師完成，重點講述課外知識。
�、芤魳饭适隆衫蠋熂皬V播組完成，介紹某歌曲及其后面的故事。
※下午檔
�、倜恐苤黝}——由政教助理給予下周主題，在當周分段完成主題內容。
②優美文章——選讀優美文章，來源同學投稿或選讀沉博優美文段。
③英語廣角——以英語對話為主，或故事或文段或經典英文電影放播。
�、苄@環境——校園內外衛生及安全意識普及。
�、荻绦⌒υ�、幽默詩詞——由全體廣播站人員完成。
三、管理辦法
1、校園內外新聞時事必須審查，具有真實可靠性，內容健康、精簡。
2、凡是教師和同學們交上來的廣播稿播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通。
4、在播音時，保護
好室內的所有設備和衛生。
5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。
6、在播音時非當日播音人員及其其他無關人員不得入內。
7、全力配合學校宣傳工作。
8、不得在播音時玩笑嬉戲，經發現一律免去資格。
9、所有工作人員必須按時、高效、有質量的完成工作。
10、每周例會不得缺席。
四、獎勵制度
設立“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”三個優秀獎項，對文稿采用率最高的同學予以“優秀廣播稿件撰寫”。最高的班級設立“優秀廣播集體”，以上獎勵每月一次評比。凡是投來的廣播稿將選出每月“最佳廣播稿”
廣播站英語策劃書3
一、指導思想
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨，以學�！八圀w見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導，突出“立人、尚德、日新”主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。
二、站名“青蘋果”
校園廣播
三、地點設置
團委廣播站
四、廣播站歸屬
廣播站隸屬于良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理
三、機構設置
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。全面負責廣播站的日常事務。日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯（各班推薦或學生自薦，擇優錄取5名）：負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
5、指導老師：孫X、賈X、田X
6、設備技術支持及其培訓：石XX、李X
四、工作時間
周一至周五下午第七節課—第八節課課間（課外活動）播出節目
五、主要欄目
周一：
《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛《娛樂情報站》！每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦！
《文苑漫步》：為您送去最新最棒的文壇動態，朗誦名家名篇及哲理故事。
周二：
《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。
《學會學習》：請老師做客訪談，推薦學習方法。
《青春有約》：你說你一生中能有新的夢想，在單純的歲月中有著單純的盼望；我說我一輩子能有一顆滿足的.心，在安定的歲月中有著尋常的成長？請在天空布滿夕陽的旁晚，聆聽我們自己的故事！
周三：
《新聞點擊》，為你播報最新時政消息、讓你了解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。
《心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
《輕松一刻》：播放輕音樂，幽默風趣的故事小品、相聲片段。
周四：
《體壇快報》，了解最新體育動態，評說賽場激烈拼殺。
《真情相邀》邀請老師，有特長的同學利用現場采訪的方式，向大家介紹學習，生活等各方面的經驗和方法。
《百味情懷》，體味人間百態，會帶給你心靈深處的感動！把這份感動記錄下來，細細回味其中的愛的味道。（學生自己的或搜集的感人的習作）
周五：
《古詩詞欣賞》配音朗誦
《校園點歌臺》也許你想對你身邊的朋友說些什么；也許你想給尊敬的老師送點什么？那么請不要猶豫，點一首歌、發一份祝福說不定你會得到一份意外的收獲！
六、關于稿件
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1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
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1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成校園特色。
2、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
七、獎懲制度
1、每月評出最受歡迎的欄目，期末評選出優秀編輯、播音員，并給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀，經開會商討后，可予以替換。
2、投稿并采用的班級，給予加分獎勵。以班級為單位，每周投稿并采用數量的前3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
八、其他
1、在每天下午的欄目最后播放天氣預報
2、欄目可根據學生意見定期更換，以求節目更豐富，更受大家歡迎！三名班級，在量化評比加分中加3——1分。
3、每周投稿數與稿件采用數將在下周一通報表揚，對優秀投稿學生在學期末將給予表彰，投稿最多的班級期末頒發“最佳投稿班級獎”，并給與物質獎勵。
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