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        班級素質拓展策劃書

        時間:2025-01-06 09:22:27 策劃書 我要投稿

        班級素質拓展策劃書

          轉眼間一段時間的工作告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編整理的班級素質拓展策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班級素質拓展策劃書

        班級素質拓展策劃書1

          一、活動目的:

          通過本次活動希望我們班級體能增強班級向心力與凝聚力,促進同學之間的交流,改善部分同學過于靦腆害羞的性格,提高心理素質,讓我們在融洽輕松愉快的環境中有更好的心情去學習與生活。

          二、參與團體:

          經濟與管理學院xx級xx人力班全體學生(共xx人)

          三、活動時間:

          暫定五月中旬

          四、活動內容:

          項目一(室內)

          1、稱:面對面紙杯傳水

          2、道具:50個紙杯,5瓶礦泉水,2包抽紙,兩個帶刻度的量器。

          3、游戲規則:

          a、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

          b.、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽 。

          c、第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的`水倒入一個容器內,首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

          d、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組 。

          5、經費預算:50+20

          項目二(室外)

          1、xx

          2、xx

          3、xx

          4. 名稱:六人七足。 道具:繩子若干。 游戲規則:六人一組,男女交替配合,在相同長度內比較時間長短。 經費預算:5元

          五、活動流程安排:

          1、活動前期:班委提前申請好教室,班委及全體同學做好準備工作(人員和道具)。

          2、活動安排:班委及全體同學積極配合,促進活動開展。

          3、活動后期:及時清理場地。

          六、意事項:

          1、保證同學們的安全狀況。

          2、注意調動現場活動氣氛

          3、保持現場良好秩序

          4、注意經費開支在預算之內

        班級素質拓展策劃書2

          一、活動名稱:

        綜合拓展活動

          二、活動目的:

          培養學生團結、互助的精神,改變部分同學膽孝靦腆的性格,同時增強同學之間的信任,也考驗同學的.知識和智慧。

          三、活動時間、地點:

        XX年xx月xx日 新足球場

          四、活動流程:

          1、請老師對此次活動進行動員、加油,并對同學提出希望。

          2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環節)

          a環節、一分鐘約會

          規則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結束后要由老師隨機抽取幾名同學,讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

          b環節、瞎子和瘸子

          規則:所有同學隨機分為3組,每組有2名同學作為裁判,其他同學分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學我愿幫你走完大學!”之后進行障礙路上的接力賽,讓每組的同學都走完這段路,用時最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發獎品。

          c環節:

          提示語猜詞

          規則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的正中間,站在凳子上方,向同學說

          提示語,并請同學以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環節結束后統計各組得分!

          d環節:trust me.(相信我)

          游戲規則:由6名男生,每2人手相連,組成保護網,搬來一個凳子,讓同學站在凳子上,背對保護網,筆直身體向后倒,落在保護網上,(注:每名同學在站上凳子上時,要大聲對充當保護網的同學說:“我能相信你們嗎?”保護網回答:“放心吧,相信我們。”)第一個由老師來進行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

          e環節:環境科學的所有同學,手拉手排成x―can的形式,請老師拍照,(預示環科同學一切皆能,x代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)

          3、活動結束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結,請同學發言談本次活動感受、收獲。

        班級素質拓展策劃書3

          一、活動主題

          “體驗生活,增進感情”

          二、活動目的

          1、通過拓展訓練,增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

          2、在活動過程中,讓同學們共同享受美食,增強彼此的感情。

          3、通過活動,讓同學們對生活體驗更多,學會一點廚藝。

          三、活動組織者

          xx級風景園林xx班班委會

          四、活動參與人員

          13級風景園林12班全體同學

          五、活動時間

          XX年6月13日

          六、活動地點

          xx市xx公園

          七、活動流程

          (一)前期工作

          1、確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員,本次拓展活動的項目以及活動的`必需物品。

          2、班委會買好食材,女生宿舍負責清洗裝菜。

          3、素拓委員與副班長提前踩點。

          4、心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

          5、一切準備就緒后,全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

          (二)活動期間

          1、全體成員在懷化學院側門集合,班長說明一下安全知識。

          2、隊伍整理后乘車到達目的地。

          3、進行活動:自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置,分成幾個小組,在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧,做好燒烤的準備工作,生火,調好調料,燒烤架,碗筷;由小組長負責總工作--烤菜,其他人作為替換人員;活動期間,大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食,舉杯喝飲料,品嘗水果。

          (三)注意事項

          在“自主燒烤”期間時,全體成員應注意安全;活動完成后,全體學生分工收拾垃圾;最后,全體成員集合,集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此,本次素質拓展活動全部結束。

          (四)活動必需品

          燒烤架,碳,食材,飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

          八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

          1、保持嚴格的組織性和紀律性,成員需聽從班委會的指揮,不得擅自行動。

          2、總負責人負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權,策劃人、班委會輔助總指揮人。

          3、素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置,對本次拓展活動進行監督管理。

          4、活動參加人員要求:活動參加人員最好身著深色衣服,以免弄臟衣物;活動進行過程中,各參與人員不得破壞公物,不得起紛爭。

          九、緊急情況應對方案

          1、班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

          2、期間有隊員受傷(如燙傷等),由本組組員幫助擦燙傷藥,若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

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