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親子活動策劃方案

時間：2024-11-25 07:58:37 策劃書我要投稿

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　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的親子活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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親子活動策劃方案1

　　一、主持（3分鐘）

　　開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教園早教中心的親子活動。早教中心是在的第一家早教分園。

　　為了讓更多的嬰幼兒享受早教，早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們早教價值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0—6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統器材，參加大型親子活動，而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現場登記處作會員注冊，領取會員卡。

　　一、早教親子小樂團表演（30分鐘）

　　活動說明：以下是我們早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時通過親子活動增進親子關系，同享天倫之樂。

　　1、我愛我的.小動物（學習動物叫聲，結合小手做動作）

　　2、兩只老虎（訓練語言與動作相聯系，發展肢體的靈活性）

　　3、手指游戲（鍛煉手部動作及靈活性）

　　4、拍拍你的手（訓練幼兒對快、慢的節奏認知）

　　5、小豬吃得飽飽（訓練語言與動作相聯系、感知音樂節奏）

　　6、吹泡泡（培養集體意識，感知大�。�

　　7、拉個圈圈走走（通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發展）

　　8、春天（發展幼兒的表演能力，體驗舞蹈的樂趣）

　　9、數星星（學習點數，初步認知數字）

　　10、幸福拍手歌（感知節奏，促進身體各部位動作協調發展）可增加至12首，參考大堂律動。

　　二、現場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作（20分鐘）數理操作：

　　1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　2、三項式（蒙氏感官班）

　　教學目的：看教案

　　奧爾夫操作

　　《瑞典狂想曲》老師帶動園內會員寶寶一起做，可活動前先演練。

　　三、親子比賽（項目）（80~120分鐘）

　　賽區年齡項目操作規則目的

　　0~1周歲

　　A、扶桿站立（8個月齡以內）在3分鐘內寶寶手扶橫桿獨立站立，站立時間最長者獲勝；如站立時間同樣長的，則以月齡小的獲勝。訓練寶寶手腳協調，下肢站立的能力。

　　B、飛毯（9~12個月齡）寶寶自己爬行，從起點出發，媽媽在終點等候，寶寶爬到終點后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點，先到達者獲勝。訓練寶寶爬行能力，增進親子感情。

　　1~3周歲

　　A、滑板取物（1~2歲）寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點推動滑板到終點，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個），再滑回起點，將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。促進寶寶前庭平衡感的發展，培養積極參與意識。

　　B、大廚賽+山羊賽（2~3歲）寶寶獨立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達終點者獲勝。鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。

　　3~6周歲陽光隧道[分

　　A（3~4周歲）、B（4~5周歲）、C（5~6周歲）年齡組進行]寶寶從起點出發，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達終點釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點，最先完成者獲勝。增強本體感，訓練寶寶手腳協調、手眼協調的能力。

　　第四賽區參賽家庭“南方物業”合家歡益智拼圖游戲二十四塊拼圖拼成“南方物業”字樣。通過親子互動，訓練默契配合的能力。

　　獎品設置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、早教抵用券

　　場地布置、材料準備

　　1、場地設置：（活動前一兩周于相關單位聯系場地適宜）

　　活動場地：需掛早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動區、比賽區。

　　咨詢臺：在活動場一側，設置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球，活動時派發。

　　2、材料準備：

　　音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

親子活動策劃方案2

　　1、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　2、專心協力吃果果

　　提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

　　準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

　　人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

　　玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

　　規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

　　3、放鞭泡

　　準備：每班自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧爆竹由起點跑向自己的家長，當家長接過暴竹后，雙手上舉，口中喊道砰啪，就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　4、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

　　準備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場地的.兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

　　規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　5、運西瓜游戲

　　目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

　　準備：西瓜(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數：每個家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住西瓜，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個西瓜(西瓜落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運西瓜最多的家庭為勝。

　　6、運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　7、剝桔子

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　8、搶氣球游戲

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　9、開火車

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6-8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　10、袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

　　11、揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　12、毛毛蟲

　　目的：提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

　　玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　結語：以上幼兒園元旦親子活動方案，能讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，學前谷祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

親子活動策劃方案3

　　活動形式：

　　拔河

　　參與人員：

　　小、中、大班幼兒及爸爸

　　活動準備：

　　一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結就是力量》。

　　活動過程：

　　1、可播放音樂《團結就是力量》作為背景，鼓舞士氣。

　　2、將爸爸們分為人數相等的兩組，組織爸爸們進行拔河比賽，幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。

　　3、在觀看完爸爸們比賽后，再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。

　　活動寓意：

　　樹立爸爸的榜樣作用，讓幼兒以爸爸為楷模，在比賽中努力拼搏，體會“團結就是力量”的.道理。

親子活動策劃方案4

　　活動時間：20xx年xx月xx日(周五)上午8：30xx幼兒園主園門口集合坐車

　　活動地點：桔子園

　　活動目的：

　　1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

　　2、親近自然，開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。

　　3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的.變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節!

　　4、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。

　　老師的期望：這是xx幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。

　　活動費用：100元/家(一大一小)，包括車費、餐費及摘取桔子費用。

　　通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：

　　1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。

　　2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。

　　3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發。

　　4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。

　　5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯系。

親子活動策劃方案5

　　目的：

　　培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：

　　讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

　　剝桔子

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2、聽口令開始剝桔子。

　　3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的`話。

　　4、家長以最快的時間吃完桔子。

　　5、游戲可以分組進行。

　　大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　1、家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　送彩球寶寶回家

　　目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　　1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　　2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

　　規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

親子活動策劃方案6

　　主題及范圍：

　　現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。

　　作品要求：

　　1、參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。

　　2、參賽者必須注明標題、作者姓名。

　　3、參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的原始作品。

　　4、所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

　　5、主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

　　演出流程：

　　8:30前現場布置

　　9點客戶簽到

　　攝影時間：10:30-11.00所有參加人員均可參加。

　　演出：演員、音響、地毯、模特

　　大賽設獎一等獎一名：-------

　　二等獎二名：--------

　　三等獎三名：--------

　　優秀獎十名：--------

　　演出時間：10:00開始

　　1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。

　　2、節目演出，舞蹈。

　　3、歌曲車模走秀

　　親子游戲互動11:00開始

　　1、踩氣球！

　　爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上�？梢哉�5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規，腿上沒有氣球的'出去，剩下氣球最多的獲勝

　　2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。

　　3、抱腰推行

　　要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

　　4、運氣球

　　孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。計算氣球數量。

　　5、模仿物語猜猜猜

　　男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。

　　6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加

　　主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”

親子活動策劃方案7

　　活動目標：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

　　2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

　　活動準備：

　　1、音樂《世上只有媽媽好》的音樂

　　2、6個呼啦圈和若干糖果

　　活動過程：

　　一、播放音樂

　　《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的`孩子像塊寶.......

　　1、(師)同學們知道這首歌叫什么名字嗎?(學)世上只有媽媽好。

　　2、同學們，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

　　學:是媽媽的節日

　　師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(學生發言)

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(學生發言)

　　4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，OK?

　　二、互動環節

　　《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

　　游戲玩法:學生先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、學生再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，學生與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

　　三、我喂媽媽吃糖果

　　師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

　　今天我們和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?以后要做讓媽媽天天開心的孩子，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

親子活動策劃方案8

　　一、背景及策劃活動目的：

　　隨著"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的"童真童趣"所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的'目的。

　　另，時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時來臨，小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月31日-6月2日

　　三、活動地點：

　　森林溫泉度假酒店園區

　　四、活動主題

　　"盡享六一溫情端午"

　　森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

　　五、本地家庭為主

　　六、活動內容：

　　親子游園活動：(時間：5月31日-6月2日)

　　1、集體項目：以家庭為一單位，需家長參與

　　(1)放風箏比賽：

　　規則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的家庭

　　獎品：第一名兒童卡通書包

　　第二名卡通彩筆套裝

　　第三名各色卡通貼紙

　　(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽：

　　規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎

　　獎品：卡通文具套盒

　　(3)拔河比賽：(兒童按年齡分組)

　　規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎

　　獎品：卡通文具套盒

　　2、個人單項：以個人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)

　　(1)跳繩

　　(2)踢毽子

　　規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒

　　3、輔助活動：

　　(1)森林尋寶:

　　獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

　　(2)貼"鼻子"：

　　準備：娃娃頭像，取"鼻"專用

　　規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。

　　(3)謎語競猜

　　(4)兒童手工沙畫

　　(2)、(3)、(4)活動參與獎：各種動物掛件1個

　　4、優惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費

　　七、活動推廣方式：

　　1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容

　　2、媒體宣傳：

　　(1)"論壇"、等網站及公司網站

　　(2)電視臺滾動字幕廣告

　　3、微信、微博宣傳：通過微信微博平臺圈內轉發

　　八、活動布場責任分工細化方案：

　　1、活動總督導：

　　總負責：、

　　落實人：、

　　2、園區辦公室：()

　　1)條幅制作：A)森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動

　　B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

　　C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區

　　D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區

　　2)現場影像

　　3)尋寶活動用品

　　3、園區現場工作：

　　1)各活動區域負責人：

　　A、負責：競技比賽區地點橡樹林北面

　　B、負責：風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地

　　C、負責：沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面

　　D、負責：家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林(100條)

　　F、負責：燒烤區域(備滅火器)地點規劃地

　　4、酒店接待細化分工：

　　A、采購部負責：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

　　B、財務部負責：1)套票、獎券的印刷及獎品領用

　　2)臨時小賣部

　　C、前臺負責人：

　　1)做好前臺接待工作

　　2)租用物品的管理

　　D、客房部負責人：

　　1)保證房間衛生

　　2)保證物品的足夠使用

　　3)準備好客房內客人隨時加床的需求

　　4)做好一切細小服務

　　F、餐飲負責人：

　　餐廳：1)做好正常接待工作

　　2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題

　　3)包間及餐具衛生，經常通風

　　4)備足自助餐具

　　廚辦：1)原材料的配備，開好菜單，備50-80人用餐

　　2)檢查食品衛生和環境衛生，做好食品留樣工作

　　G、溫泉中心負責人：

　　1)做好正常接待

　　2)配備做夠的使用物品，準備茶歇臺

　　3)保潔工作的完善

　　4)保持浴室內衛生，注意客人安全

　　H、工程設備保障負責人：

　　1)確保活動期間，水、電、氣等設施設備的使用

　　2)對活動期間報修的物品，能及時維修

　　I、游園活動現場保障負責人：安保部(借用派出所消防車)

　　1)大門口游客及車輛秩序的維持，保證安全

　　2)停車場區域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地

　　3)做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通

　　4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環境衛生

　　5)保證客人及物品的安全

　　6)疏導車輛，并安排人員巡視，防止各類盜竊事件

　　備注：1、各部門做好"緊急預案"，確保突發事件能及時處理

　　2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作

　　3、如遇有部門臨時缺人手，有總值統一調配，請各部門管理人員做好員工思想工作

　　4、執行小長假價格，篝火場地費(含木材)300-500元/場

親子活動策劃方案9

　　活動時間：

　　xx年xx月1日上午8:30——10:30

　　活動目標：

　　1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學作車墊。

　　2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。

　　一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）

　　戶外活動：大型玩具

　　二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）

　　早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好！（教師及幼兒的自我介紹）

　　三、生活活動：（9：30——9：40）

　　入廁洗手、吃點心

　　四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）

　　準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。

　　過程：教師先向小朋友介紹本次活動的內容，通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動，我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的.制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。

　　五、親子活動二：《快樂轉起來》（9：40——10：10）

　　準備：乒乓球、障礙物、

　　玩法：家長在起點處做大象手，自轉五圈，直線向前走，到達終點位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內，再與幼兒一起牽手，經過障礙物返回。

　　六、結束活動（10：20——10：30）

　　再見——再見——我們說再見；再見——再見——我們下次見。

　　七、開學相關工作介紹

　　1、班況簡析教師簡介教師電話

　　2、學費回執單

　　3、學號

　　4、照片

　　5、健康本預防接種卡

　　6、接送時間

　　7、開學時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子

　　8、保險單的填寫

親子活動策劃方案10

　　這次母親節活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動地點

　　xx幼兒園。

　　三、活動流程

　　1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

　　2、親子唱歌pk大賽

　　請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

　　本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。

　　3、媽媽/寶寶在哪里

　　把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

　　第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

　　第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的.衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

　　本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。

　　4、我愛媽媽，媽媽愛我

　　請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

親子活動策劃方案11

　　為了幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。

　　參加人員：

　　六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學�；@球場、足球場。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。

　　活動組織：

　　總指揮：xx。

　　活動協調：xx。

　　組織組長：xx。

　　組織人員：各班主任（場地布置、活動組織）。

　　后勤保障（飲用水、禮品領�。�

　　安全保障：（預防受傷）。

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合，規劃方案《小學親子活動方案》。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　1、協同運送籃球

　　游戲方法：

　　家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

　　分組方法：

　　每次分6組同時進行比賽。

　　活動地方：

　　籃球場。

　　活動材料：

　　籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的`兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：

　　足球場。

　　游戲規則：

　　綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：

　　2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：

　　家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

　　活動地點：

　　田徑場。

　　分組方法：

　　2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：

　　毽球36個、塑膠桶6個。

　　4、穿越障礙救人接力

　　游戲方法：

　　孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：

　　田徑場。

　　活動材料：

　　跨欄架6個。

親子活動策劃方案12

　　一、我給爸爸媽媽穿鞋子

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽、的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

　　二、踩氣球

　　準備：氣球若干玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　三、小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的'腳，看看誰先到終點。

　　四、棉花球

　　準備：三個家庭(每個家庭一大一小、玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花球、孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。

　　五、袋鼠接力

　　人數：八個家庭(每個家庭一大一小、為一組，每組分兩排對面站(間距為十米、共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　六、快樂貼貼貼

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規則：

　　1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。

　　2、貼畫只能貼在臉上。

　　3、小朋友不能超出線外。