(合集)班級活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班級活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級活動策劃方案1
一、 活動全稱：
青島大學化學化工與環境學院xx年元旦晚會
二、 舉辦機構：
1、 主辦單位：青島大學化學化工與環境學院
2、 承辦單位：青島大學化學化工與環境學院學生會
3、 贊助單位：（實踐部拉贊助）
三、 活動主題:
1、 元旦，一個快樂的節日，一個充滿希望的節日。元旦是新一年的開始，我們要借此機會回顧過去，展望未來。在這個節日要感謝過去一年給我們無限幫助與支持的父母、老師、朋友與同學，掏出我們赤誠的心，祝愿他們身體健康，事事順心。同時還要面向未來，奏出青春的旋律，舞出青春的色彩。
2、 本次活動為全院師生的溝通與交流創造機會又可展現我院師生才藝和水平，豐富業余生活。
四、 活動時間：
xx年xx月xx日 19:00—21:30
五、 活動地點：
青島大學中心校區 青大劇院
六、 參與人員：
全體化學化工與環境學院在校師生及其他感興趣的
師生
七、 活動流程：
（一）活動前期準備
1、場地申請（由辦公室負責） xx月xx日之前申請xx月18——xx日、xx月xx日、xx月xx日和xx月xx日青大劇院的使用權。
2、節目來源及彩排事項（由文藝部和宣傳部負責）
①向全院征集節目并協調其他學院學生會向其他學員征集；
②邀請兄弟院校友情出演；
③形式不限，內容貼近大學生活，反映社會事實，積極向上；
④xx月xx日到xx日做好節目篩選工作，并做好節目表并交給節目介紹搞編寫的負責單位以備做主持稿；
⑤做好節目彩排工作，xx月xx日第一次彩排，xx月xx日最后一次彩排。
3、 主持人選拔（由文藝部負責）
由本院老師、同學推薦或自我推薦，由文藝部進行選拔。要求形象氣質佳，表達能力強，應變能力好，有責任心。
主持人為4人，2男2女。
4、 主持人臺詞（由新聞中心負責）
節目介紹稿在xx月xx日之前寫好，第一次彩排后做修改，xx日之前做好最終主持稿。
5、 贊助 （由實踐部負責）
由實踐部負責，xx月xx日盡量做好。
6、 多媒體（由媒體與網絡中心負責）
由媒體與網絡中心聯合文藝部做好舞臺設計、背景音樂及PPT的制作，xx月xx日之前做好。
7、 物資采購（由自律部負責）
負責購買晚會嘉賓、觀眾和后臺需要的物資，比如：水、熒光棒、充氣棒、哨子、鮮花、禮品、化妝品、彩帶，轉動燈光花卉、紅地毯等的租借。注意：每次支出需出具票據作證明及財務報告。
8、 財務（由辦公室負責）
負責整個活動期間的一切開銷和財務報告。
9、 前期活動宣傳（由文藝部、宣傳部、媒體與網路中心負責）
① 關于節目征集的海報需xx月xx日前做好并張貼；
② 關于主持人選拔的海報需在xx月xx日前做好并張貼；
③ 關于晚會的宣傳海報需在xx月20前做好并張貼；
④ 橫幅制作 xx月xx日之前做好；
⑤ 協調廣播臺做好廣播宣傳；
⑥網絡宣傳 在學校網站做好頁面。
10、 卡片制作（由學術部負責）
①、請柬
負責各系各院學生干部的請柬及節目單的發放；負責各院輔導員以及書記的請柬及節目單的發放，xx月xx日前完成。
②、工作證的制作
負責工作證制作及發放，xx月xx日前完成。
11、經費預算
礦泉水 50元、熒光棒20元、充氣棒20元、轉動燈光租借50元、花卉及紅地毯租借100元、海報制作費（染料紙張等）30元、橫幅制作120元、請柬制作10元、工作證制作20元、化妝品120元、水果60元。
共計600元。緩沖資金350元。
（二）活動當天安排
1、現場人員安排
①活動現場布置
包括舞臺、幕布的布置，嘉賓席委派的擺放，水果的擺放，還有橫幅的張掛、贊助方廣告的張貼宣傳，電腦等多媒體設備的調試和彩燈的`調試；（由文藝部、體育部、媒體與網絡中心聯合負責）
②演員化妝及衣物管理
負責各個節目銜接通知和道具管理及搬運；（有青協負責）
③現場秩序維護
負責觀眾入場和調動氣氛及晚會期間安全和治安工作；（由青協負責）
④晚會現場拍攝
負責晚會照片的拍攝和整個過程的錄制并做后期制作以便存檔；（由媒體與網絡中心負責）
⑤協調工作
負責晚會人員調動，保證整晚每一項工作都要有人管，按要求完成。（由主席團負責）
2、晚會收尾工作
①文藝部負責對導員老師、書記等以及演員的答謝和歡送工作；
②體育部和宣傳部負責背景、噴繪、橫幅等的拆卸工作；
③自律部做好最后衛生清掃工作；
④辦公室負責物品回收及歸還；
⑤其他部門協助以上各部。
（三）活動后期安排
1、由主席團作出此次活動的總結工作，對亮點加以肯定并提出缺點，杜絕下次再次出現。
2、網絡宣傳，有新聞中心作報道工作，并將照片發到網頁上并作相應文字說明。
3、辦公室負責資金報表的制作及公布。
4、辦公室負責整理相應圖片、文字資料以作存檔。
八、 活動注意事項
1、 本次晚會舉辦各個環節必須遵守紀律，內容健康向上。
2、 協助單位及參與者必須接受活動組織者的統一安排，嚴密組織，分工合作，精心實施。
3、 遇到各類突發事件應相互理解，鎮定解決。
班級活動策劃方案2
一、活動思想：
指導大學生學習心理學專業知識，宣傳普及心理健康知識。心理劇本的創作和表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）的心理學和心理健康理論，豐富大學生的第二課堂活動。
二、活動目的：
將大學生微妙的心理活動搬上舞臺，幫助學生感受生活，學習心理調節方法，鍛煉心理素質，提高適應能力。
三、活動主題：
“伴隨著陽光和健康”
四、主辦單位
機電一體化1、2、3班，應用電子5班
五、活動計劃
(1)活動時間:20xx年4月 14:10-15:30
(2)活動地點:民政學院休閑草坪
(3)參與者:相關教師及全體學生:
前期準備：
20xx-x4月1日：提交計劃書。
2xx-x年4月5日，通知各班班長創作校園心理情景劇本。
20xx-x4月6日至14日：校園心理情景劇本創作階段。
2xx-xx心理情景劇本(打印稿)于2月14日晚上10:00前在學生宿舍2-2-512上交。
20xx20xx年4月15日至19日：在各班心理情景喜劇排練階段，應電五班將找到有關心理學專業知識健康知識獎勵問答問題，確定相應獎勵。
2xx-x20xx年4月19日前申請活動場地。四個班的生活委員會成員一起購買布置場地的材料。
xx-x20xx年4月19日晚7時，6號樓901教室進行心理劇彩排，由各班組織成員審核(羅江圖) 李金波，谷福軍 毛智煒)。
活動開展：
13:00，各班班委成員齊力安排活動場地，由二班班長直接負責。
14:00，各班學生進場，各班紀檢委員維持入場秩序，三班肖華虎負責。
14:10，主持人宣布活動正式開始
15:30活動結束時，各班學生有序離常
活動流程：
一、主持人介紹嘉賓、心理劇評委和活動的主要流程，宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競賽
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、二次心理知識競賽
十二、機電一班節目
13、統計比賽結果，主持人公布比賽分數和排名
十四、頒獎儀式(一二三，優勝獎)
十五、主持人閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創作:主題圍繞:“愛”，如愛、愛、愛、友等，注重教育、趣味、知識、藝術。
2、心理劇表演:班級排練表演不少于一個節目，每個節目表演10次—15分鐘;
3、宣傳活動：每個班都要做心理劇宣傳海報。要求原創新穎，把握校園心理情景劇的`主題，深化，宣傳學院特色。
七、資金預算:
物品 數量 單價 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元
會場布置 無 無 50元
攝影及沖印 無 無 30
獎品、獎狀 無 無 50元
總計: 160元
八、資金來源
四班每班申請40元班會，由機電生活委員會管理
九、活動標準：
1、活動前準備協調，不影響活動過程的錯誤
2、主持人熟練掌握節目表演進度，無明顯錯誤和冷場
3、后勤人員可以準備好所需的道具，比賽過程中不會中斷
4,評委以"公平、公正、公開"選擇參加比賽的劇目的原則
5、觀眾對比賽的滿意度超過85% 。
班級活動策劃方案3
為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!
活動目的：
1、透過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動：
20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期盼
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，合家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》
2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們此刻長大了，不但能自己的事情自己做，我們還明白，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝此刻可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的.祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自我的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》
游戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲，但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友此刻認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)
12、我們的漢字學的個性棒，不明白數字學得怎樣樣呢?數學《相鄰數》
13、此刻是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》
14、小朋友學的這么棒，家長就應表示一下吧，陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友這天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。
結束：歡樂的時光總是過得很快，期望與完美就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一齊，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
班級活動策劃方案4
一、活動背景
故鄉，是夢中永遠的景致。離開家鄉后，故土是最珍物品。故人，是最純粹的鄉愁。是啊!祖國大地上有許多壯麗的山河。但我只愛我的家鄉，因為那是我成長的搖籃，那里的每一棵植物和每一棵樹都深深扎根于我的心中，我們擔心我的家鄉的落后。為家鄉的進步而自豪。擔心家鄉的未來.即使我們走到了生命的盡頭，我們還是想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉。它們會和我一起埋在地下，直到風化緊密相連。愛祖國，愛家鄉，愛校園！這是對靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1.通過這次活動，學生可以加深對彼此的理解，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強凝聚力。
2.通過本次活動，培養學生的`表達能力，對祖國文化有更深的了解，培養學生的愛國情操，增強愛國意識。
3.學生互相交流，談論感受，激發熱情。
三、活動時間
20xx年x月。
四、活動地點
(待定)。
五、策劃主辦單位
xx會計x班。
六、參與者
領導、老師、師兄師姐、會計x班全體學生。
七、表演者
略。
八、前期準備工作
1.聯系多媒體團隊，借用麥克風等設備。為電腦準備一臺，用于準備。ppt展示，并準備關ppt。聯系表演者，組織表演。
2.找班會主持人。并準備臺詞。
3.聯系教室。
4.簡單布置教室，準備一些飲料。
5.讓學生找到相關的視頻、圖片和文字資源ppt及解說詞。
6.邀請領導、老師、師兄師姐進行評估，選出優秀獎項。
7.做好宣傳委員的記錄和拍攝。
8.設計證書。
尋找背景音樂。
九、資金(具體待定)
1、水、飲料等。
二、獎狀打櫻。
十、活動流程
略。
十一、后期工作
1.班委參與現場清理。返回麥克風。
2.參與者提交活動感受，策劃者寫活動總結。
3.宣傳委員負責微博和博客的宣傳和報道。
十二、注意事項
1.素拓委員活動開始前清點人數，登記出勤率。
2、組織成員組織人員，確保學生快樂參與活動。
班級活動策劃方案5
一、 活動主題
展親子才藝，促家校共建
二、 活動目的
通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。
三、 活動安排
第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）
第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）
班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現場展演。其余的節目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。
第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）
對于參加班級演出的.節目要求服裝盡量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。
班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的布置、整場節目的錄制、刻盤等工作。
各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛生，3：30學生組織學生放學。
班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）
每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。
四、 活動要求
1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。
2、 此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內容。
3、 活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。
班級活動策劃方案6
親愛的同學們：
三年，我們風雨同舟；三十年，我們翹首以盼。經82屆初三（3）班同學會籌委會研究，定于20年11月日舉行班級三十周年同學會。為了保障同學聚會有條不紊，為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味曾經的點點滴滴，分享多年來的人生，展望未來，特制定本活動方案。
一、組織分工
成立“X中學82屆初三（3）同學會籌備委員會”，全面系統地負責活動方案的制定、準備以及聚會的'組織，指揮聯絡和接待工作。
總牽頭人：陳
綜合協調組：X、X、X（負責組織聯絡工作）；
策劃組：X、X、X（負責活動策劃）；
接待組：X、X、X（負責活動通知、聯絡、報到工作）；
財務組：X、X（負責同學會經費收支）；
后勤組：X、X、（負責后勤服務組織保障工作）；
媒體組：X、X（負責后期制作及發放工作）。
二、活動安排
1、活動地點：X世外桃源度假村
2、活動時間：20xx年11月日
3、參加人員：所有能聯系的同學；邀請部分老師
4、活動安排：
11月17日下午13：30市府門口統一乘車下午14：00報到
下午15：00茶話會、拍集體照下午17：00晚宴
晚上20：00聯歡晚會
11月18日上午8：30—11：00登山、觀光上午11：30燒烤活動
下午14：00返回
三、經費籌措
同學會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。本次同學會每位同學自愿繳納一定費用（200—500元）。主要用于（1）聚會期間的住宿、餐飲、茶話會和宴會；（2）合影、攝像、制作紀念冊及光盤。
希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會，也希望經濟條件有難處的同學量力而行。多年相聚，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照日程安排，統一進行活動，服從組委會的領導。
2、各小組切實履行好職責，保障同學會安全、順利、圓滿。
3、每位同學要都講團結、講風格，互相體諒，力爭經過大家的努力，把這次同學會辦成一次團結、活潑、熱烈、和諧的盛會，留下一個美好的回憶。
我們期望——聚會之時見到從未忘卻的每一個同學。
我們努力——為同學們的久別重逢不留下一絲遺憾。
班級活動策劃方案7
一、活動宗旨：
開展“手拉手關愛留守兒童”行動，目的是發揮少先隊的優勢，通過少先隊組織的實際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關愛的'特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫忙。
二、了解留守學生的特點：
1、學業失教：部分留守學生不能很好完成學業，學習習慣差。
2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營養不良，身體健康受到危害。
3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨、自卑、驕橫、、焦慮，有的甚至沉迷網吧，行為失控、如擂肥、等惡劣行為。
4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨，十分想得到父母、老師、同學的關愛。
5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題。
6、由于少數留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活潛力強，比起一般兒童，他們對父母少有依靠性，因為少數留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。
三、措施活動資料：
1、倡導全校學生，為留守兒童獻出自己的愛心。
2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動。
3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。
4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。
6、打開留守兒童心靈之窗。
7、組織留守學生開一次座談會。
8、關注留守學生的生活。
一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現社會的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學生服務，為他們撐起一片愛的綠蔭。
班級活動策劃方案8
一、活動主題
新生活，新起點，新氣象。
二、活動時間
xx月xx日。
三、活動地點
待定。
四、活動對象
xx全班團員。
五、活動背景
金秋送爽，丹桂芬芳，又是一個碩果累累的季節，我們來自世界各地，帶著尚未褪去的稚氣和羞澀聚在一起。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于迎來了期待已久的大學生活。最后，在自由發展的空間里，我們可以放下后一搏，享受自己的生活。無論是平淡還是激動，我們都會毫不猶豫地繼續下去，新的生活，新的起點，新的天氣，但我們對未來的期望總是不變的。逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感受和默許。一次又一次無畏不懈的嘗試，卻把我們對永不放棄的熱情的追求詮釋得淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活將在摸索中開始！
六、活動目的
通過舉辦小組會議，進一步加深學生之間的相互理解，進一步加強班主人翁意識。為了進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感，讓全體同學盡快感受到班級發展需要相互關愛，團結奮進。同時，小組會議還旨在為班級成員提供一個展示和鍛煉的平臺，激發他們參與課堂體育活動的熱情，增強參與意識，提高課堂活力，創造更和諧的學習和生活環境。
七、活動流程
主持人：xx。
1、大合唱：xxx
激動人心的青春之聲宣誓我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員會成員領導：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
2.舞蹈表演《看我七十二變》
四個可愛的女孩獻上了動感的舞蹈。他們用自己的熱情詮釋了新公務員的風格。他們用優美的舞蹈表達了對新生活的.樂觀態度。
3、互動游戲：競吹乒乓球
在和諧的氣氛中彼此熟悉，也提高了參與者的適應能力。規則介紹：在桌子上畫一條平行線，兩邊放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放一個乒乓球。在規定的時間內，雙方的球員通過說不同的單詞將球吹到另一邊的線區域，球的數量贏了。
4.合唱《一千零一個愿望》
美麗的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5.手語表演《祈禱》
四個聰明的女孩用手解釋了手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氛圍中感受到了第二種語言的美。
6.詩歌朗誦《遠航》
剛進大學的我們已經揚起了遠航，乘風破浪。四個學生帶來的詩歌朗誦，傳達了新生對未來生活的希望和期待。
游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則：三組同學，每組兩人，一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(乙)背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8.合唱《明天過后》
舒適的語調再次詮釋了音樂之美，將每個人從游戲的興奮中拉回了溫柔的氣氛。
9.小品《友愛之間》
熟悉的校園故事由全體班委成員呈現，表達了班委對全體師生最誠摯的祝愿。
八、活動準備
一、氣球，多條絲帶。
2.一塊宣傳板。
3.幾個小獎品。
4.筆記本，音響。
5.活動中使用的歌詞和詩歌紙質文件。
九、結束
主持人簡要總結了團會，團會在愉快的氣氛中圓滿結束。結束后，相關班委負責人清理了會場。
班級活動策劃方案9
一、背景及策劃活動目的：
隨著"六一"兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。另，時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好今年"六一"與"端午"同時來臨，小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。
二、活動時間：
20xx年5月31日—6月2日
三、活動地點：
森林溫泉度假酒店園區
四、活動主題
"盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動
五、本地家庭為主
六、活動內容：
親子游園活動：（時間：5月31日—6月2日）
1、集體項目：以家庭為一單位，需家長參與
（1）放風箏比賽：
規則：一家三口，選10對（或以上）家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠最高的'家庭
獎品：第一名兒童卡通書包
第二名卡通彩筆套裝
第三名各色卡通貼紙
（2）筷子夾乒乓球傳遞比賽：
規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出（不準用手或其它輔助工具）。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎
獎品：卡通文具套盒
（3）拔河比賽：（兒童按年齡分組）
規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎
獎品：卡通文具套盒
2、個人單項：以個人為單位，分成人組、兒童組（按年齡分組）
（1）跳繩
（2）踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎獎品：卡通文具套盒
3、輔助活動：
（1）森林尋寶：
獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等
（2）貼"鼻子"：
準備：娃娃頭像，取"鼻"專用
規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
（3）謎語競猜
（4）兒童手工沙畫
（2）、（3）、（4）活動參與獎：各種動物掛件1個
4、優惠套餐："六一"特推出一家三口套票活動（門票+自助餐+泡溫泉）220元/次；團隊20人起（含20人），單人套票（門票+自助餐+溫泉）118元/人/次；單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費
七、活動推廣方式：
1、廣告宣傳：園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容
2、媒體宣傳：
（1）"論壇"、等網站及公司網站
（2）電視臺滾動字幕廣告
3、微信、微博宣傳：通過微信微博平臺圈內轉發
八、活動布場責任分工細化方案：
1、活動總督導：
總負責：、
落實人：、
2、園區辦公室：（）
1）條幅制作：A）森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動
B）"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區（拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶）
C）"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區
D）"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E）"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區
2）現場影像
3）尋寶活動用品
3、園區現場工作：
1）各活動區域負責人：
A、負責：競技比賽區地點橡樹林北面
B、負責：風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地
C、負責：沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面
D、負責：家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林（100條）
F、負責：燒烤區域（備滅火器）地點規劃地
4、酒店接待細化分工：
A、采購部負責：獎品：兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買
B、財務部負責：1）套票、獎券的印刷及獎品領用
2）臨時小賣部
C、前臺負責人：
1）做好前臺接待工作
2）租用物品的管理
D、客房部負責人：
1）保證房間衛生
2）保證物品的足夠使用
3）準備好客房內客人隨時加床的需求
4）做好一切細小服務
F、餐飲負責人：
餐廳：1）做好正常接待工作
2）提前通報助勤人員數字報趙秘書處，考慮助勤人員的工裝問題
3）包間及餐具衛生，經常通風
4）備足自助餐具
廚辦：1）原材料的配備，開好菜單，備50—80人用餐
2）檢查食品衛生和環境衛生，做好食品留樣工作
G、溫泉中心負責人：
1）做好正常接待
2）配備做夠的使用物品，準備茶歇臺
3）保潔工作的完善
4）保持浴室內衛生，注意客人安全
H、工程設備保障負責人：
1）確保活動期間，水、電、氣等設施設備的使用
2）對活動期間報修的物品，能及時維修
I、游園活動現場保障負責人：安保部（借用派出所消防車）
1）大門口游客及車輛秩序的維持，保證安全
2）停車場區域劃分：主停車場、橡樹林、廠部開拓地
3）做好園區道路的管制工作，確保道路秩序和暢通
4）提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草，確保環境衛生
5）保證客人及物品的安全
6）疏導車輛，并安排人員巡視，防止各類盜竊事件
備注：1、各部門做好"緊急預案"，確保突發事件能及時處理
2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作
3、如遇有部門臨時缺人手，有總值統一調配，請各部門管理人員做好員工思想工作
4、執行小長假價格，篝火場地費（含木材）300—500元/場
班級活動策劃方案10
時日正值陽春三月，可謂春光明媚、風和日麗，我班將展開一次游山的活動，在出游的同時，可以促進班級的凝聚力、感染力，留下美好的大學回憶。通過踏青春游活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展大家的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力，培養大家的審美情趣。
一、活動對象
本次活動對象是漢語言班全體同學，在這春暖花開之時，正是我們放松游玩的好時機，并可達到增進同學感情的目的。
二、活動目的及意義
1、豐富同學們的課余生活，我們的日常工作學習比較緊張，本次活動可以達到娛樂放松的`目的，以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去。長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率，而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對我們身心健康發展有著重要的幫助。沉悶的學習不利于心理健康發展，必要的活動對于心理的健康發展有著重要的引導作用。大自然的和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用，經常接觸大自然對于我們培養一顆平和的心有很大的幫助。
3、增強同學間的感情和彼此間的友誼團結及凝聚力。在游玩的過程中，不會產生相互間的距離感和陌生感，可增強大家的互信程度。對以后學習工作的開展有著重要的幫助。
4、培養大家環保及保護我國傳統文化的意識。
三、活動執行
1、為了便于活動的開展，應提前做好一切的準備工作。在出游人數的統計方面，原則上我們本著自愿的原則，由班委對參加的人員進行登記報名。再匯總，統一安排。（注：此活動為班級集體活動，望每位同學都能積極參與其中）
2、提前做好天氣預報工作，出游應選在風和日麗的日子，因而要對天氣的變化進行關注，根據天氣變化隨時對活動日程進行調整。
3、在人員的編制方面我們以小組為標準，由小組長帶隊，根據具體情況分為若干小隊（以每小隊男女生均有為宜），以便于人員的管理和秩序的維護。同時各小隊長應記下學生的電話號碼，防止人員的走失，以便于在走失的情況下聯系。4在交通工具方面，可以選擇集體乘車，根據實際人數進行安排。
5、提前安排好吃飯問題，可以由個人自備食物。并在活動結束時將垃圾帶走，以免對環境造成影響，若選擇集體就餐需提前預訂飯店。
6、出游的費用由班內統一收取，統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用。其他費用將不收取，由大家自行解決。
7、至于出游時的照相問題可由自己解決。
8、本次活動的費用將由本班集體出資
（注：大家可事先準備一些小的游戲和活動，閑余之時用來調動大家的積極性和參與活動的熱情。）
四、活動宣傳
由班委在班級內進行宣傳
五、活動所需工具
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂（不準備也可）。
六、活動預算
本次活動以個人出資為主，下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元（集體預訂的話可能會有一定的折扣）。
3、午餐以10—15元為標準，若選擇無飯店景區，食物由大家自行解決。
4、帽子5元（不購買也可）
個人出資=10+30+15+5=60元
七、活動時間：
20xx年3月28日
八、活動地點：
九、參加人員：
09漢語言班級同學
十、具體時間安排：
28日早上7點半在宿舍樓下集合出發，大概10點到達，大家在一起游玩。中午一點吃午飯，下午六點返回山下集合，并坐車返校。
需注意的事項：
1、需要自備合適的干糧和水，下午也許天氣較冷，帶好衣物。
2、帶上身份證和學生證。
3、準備一些常用的野外醫藥用品。
十一、活動總結：
作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位
同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。它將成為我們每位
同學大學生涯的美好回憶！
最后，預祝本次活動成功！
班級活動策劃方案11
一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。
齊長城始建于春秋時期，完成于戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。
活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的`友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
活動名稱：
XX藝術學院游齊長城
活動對象：
XX藝術學院全體師生
活動主題：
領略歷史，樂在自然
活動時間：
3、19
活動地點：
齊長城旅游景區
活動流程：
（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好）
（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名
（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。
（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。
（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
注意事項：
（1）路上和活動時要注意安全。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。
經費計算：白卡紙2*2合計4元
注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程
備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。
班級活動策劃方案12
一．活動主題：
Hold住我的大學生活
二． 參與活動人員：
1041全體人員
三． 活動時間：待定
四． 活動地點：待定
五． 活動背景：
大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著任命的重托，歷史的責任，是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。怎樣處理好理想與現實，權利與義務，個人與集體，競爭與合作，自由與紀律，友誼與愛情，學習與工作的關系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價值………這一系列的人生課題，都需要同學們去觀察，思索，實踐，選擇。
六． 活動目的：
大學是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，能使大學生接受廣博的知識，培養必要的專業技能。同學們不僅要努力學習，而且要學會學習不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。為此，同學們需樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，道德觀和法制觀，促進大學生德智體美全面發展。Hold住我的大學生活。
七． 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節目：
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規則如下：
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的.時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當官》
7. 女生武術表演
8. 知識搶答
八． 事前活動準備：
1. 生活委員先負責把活動所需物品買齊
2. 團支書和組織委員負責申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九． 事后活動總結：
1. 班干部留下來打掃會場的衛生
2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團支書組織班干部開會，對這次團組織活動進行總結，向班干部反饋同學們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準備！
十． 活動特色：
1.節目形式多種多樣，涉及武術，獨唱，話劇，相聲，
它等等，給同學們一個展示自己才能的舞臺，挖掘同學們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結合，有利于同學們積極參加團組織生活，并從中有所收益。
3.以團組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強同學們之間的交流，有利于增強班級的凝聚力和提高同學們的集體榮譽感。
班級活動策劃方案13
一、活動指導思想
中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時已具雛形，時在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。
我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1、通過活動，使學生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解，培養學生的傳統觀念和意識，重視友情、親情，理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的.悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動安排
1、活動主題：月到中秋分外圓；
2、活動對象：全班學生；
3、活動時間：班會課；
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜；
5、活動準備：
（1）挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時；
（2）收集相關的中秋燈謎和歌曲；
（3）全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演以備懲罰之用；
（4）競猜規則宣讀；
（5）準備書簽；
四、活動流程
第一階段：主持人開場白。（2分鐘）
主持人男女：各位老師、同學，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學們：低頭思故鄉。
女：海上升明月。
同學們：天涯共此時。
男：月是故鄉明。
同學們：茶是故鄉濃。
男：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個我知道，是跟“唐明皇夢游月宮”有關的。
男：沒錯，這個故事自古以來就廣為人們傳頌，請大家欣賞短片《中秋節》。
第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）
第三階段：競猜。（15分鐘）
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
搶答題：月亮與歌曲聯姻共八首歌曲。
第四階段：總結頒獎。（5分鐘）
班級活動策劃方案14
一、指導思想
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。
二、活動主題
食韻 活力 快樂
三、活動時間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。
2.12:40活動正式開始，14:40活動結束，場地打掃。
3.放學時間：15:20。
四、活動地點
四（3）教室
五、活動內容及流程
（一）前期準備
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。
4.布置“暢想20xx”作業：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節”活動的環境。
（二）活動過程
1.回眸20xx
選擇部分學生的.“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。
3.我行我秀
班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。
4.快樂美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開心腰果、老鴨、鴨舌、可樂雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤、
湯類：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動總結
A.班主任老師根據同學的表現情況評選“優秀學生”5-10名進行表彰。
B.將學生優秀作品、活動照片交到學校大隊部
班級活動策劃方案15
一、活動名稱
“秀我風采”。
二、活動目的
為了展示當代大學生的風格，凝聚學生對班級、學院的向心力，充分發揮學生的想象力和創新能力，突出大學、專業特點，同時讓學生進一步了解自己的專業領域和未來社會發展，舉辦展示我的風格活動。
三、活動簡介
以各專業或系為單位，各班學生頭腦風暴，通過攝影、海報宣傳、創建特殊模式，充分展示各專業特點、班級風格，也能充分展示學生對專業的理解，班級學生集體完成，需要在活動規定的時間內完成，最后，在教學樓中庭展示班級（院、系）作品，由學校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定xx月初開展(再議)。
第一階段(活動前)
①學生會各部門到各學院宣傳活動，調動學生參與活動的積極性，為活動的發展奠定良好的基礎。
②學校組織部、宣傳部負責活動的.海報宣傳，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動)
①各專業學生集思廣益，發揮創新能力，規劃生產。
②各專業學生開始分工合作，制作自己的展覽作品。
③展覽期間，要求每個展位有兩三名評論員，讓游客更好地理解作品的意義。
第三階段(活動評選)
①選擇周四下午舉辦展示我的風格展覽，學生會應加強本周的宣傳工作。
②同日，各專業學生的作品在教學樓中庭展出，供全校師生參觀、投票（投票由學生會組織）或學生會投票。
③最后，統計投票結果，選出風采之星。
④活動結束后，作品由學生會保留或收藏。
五、活動所需的資源
在學生會同學的幫助下，制作宣傳海報、橫幅，使用一天下午的場地。
六、經費預算
再議具體情況。
七、活動要求及細則
(一)活動參與者
1.全體學生積極參與活動，充分發揮創新能力，展示專業特色。
充分展示學生對自己專業的理解，如未來涉及的職業，以及對社會的重要性。
(二)活動組織者
1.認真做好每一個環節，達到效果。
2.各部門共同合作，使活動圓滿成功。
(3)作品評分(投票)標準(根據之前的選擇方式確定)
1.充分展示專業特點和與其他專業不同的特點。
2.作品具有創新精神，體現新理念。
3.展示了該專業在社會中的作用和對未來的展望。
八、活動參與者
xx大學xx學生。
九、活動組織者
xx班老師。
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文明班級評比活動策劃方案10-14