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        小學生元旦晚會活動策劃方案

        時間:2024-10-11 10:16:20 策劃書 我要投稿

        [實用]小學生元旦晚會活動策劃方案4篇

          為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生元旦晚會活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

        [實用]小學生元旦晚會活動策劃方案4篇

        小學生元旦晚會活動策劃方案1

          一、活動目的:

          為了活躍xx中安全、健康、和諧、進步的,提高全體教師的工作質量,促進全體教師的團結合作氛圍。在安全、健康、和諧、進步的思想指導下,按照全參與、娛樂的原則開展活動。

          二、活動領導組委會

          組 長:

          副主席:

          秘書組:

          三、活動階段安排

          第一階段:動員階段(20xx.12.4)

          1.安排活動任務

          2.提出節目要求

          3.確定海選階段的`節目數量

          第二階段:海選階段(12.11)

          確定各單位和部門活動的節目內容。現階段,組委會將分別走訪各部門,了解節目內容,確定試鏡節目清單,并對節目進行初步淘汰。

          現階段,校長、書記領導秘書組將深入了解各部門的節目情況,同時秘書組將全程關注節目進展情況

          秘書組聯系各單位分工:

          xx:xx小學、科任組

          xx:中年級組 xx小學

          xx:高、低年級組 xx村小學

          本階段各單位和部門的節目分配初步預訂如下:

          xx小學 3個

          xx小學 3個

          xx小學 1個

          xx小學 13個

          低、中、高年級組2個 共6個

          三個科任組(包括英語組、音樂組、科任綜合)

          體育組 1個

          幼兒園1個

          食堂 1個

          住宿 1個

          退休教師 1個

          第三階段:活動形成階段(12.25)

          1.確定節目單,主持人

          2.確定獎勵方法

          三、各部門分工

          第四階段:活動時間:20xx年12月31日上午8:30分

          四、活動要求

          1.各小學、各部門奉獻的節目要精品,提倡自編自演,能體現中央學校或本學校、本部門特色節目

          2、節目本身應該是新的,應該呈現出豐富多彩的特點,如獨唱,如果只是獨唱是單調的,如果獨唱成為歌舞的情況會提高節目的質量

          3.各節目單位負責人必須做好節目的組織、宣傳和審批工作,以參與活動為榮,以全體教師為榮。形成良好的參與和競爭氛圍。試鏡階段結束后,部分節目將被淘汰。各部門負責人必須做好被淘汰節目參與者的思想政治工作,不抱怨,不抱怨,顧全大局,防止個別同志的心理負擔與本次活動的主題相一致。

          4、小學、部門有困難或問題可直接聯系秘書組,各單位、部門協調解決問題。

          5.原則上,節目服裝和道具由各單位自行解決。

        小學生元旦晚會活動策劃方案2

          一、活動主題

          展示風采 喜迎新年

          二、活動目的

          為了迎接新年的到來,感受節日的氣氛,讓學生慶祝新年,活動提供展示學生風格的舞臺,通過黑板報紙、書法、繪畫、藝術表演,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使學生成為道德、智發展。

          三、 活動內容及負責人

          1.班級慶祝元旦黑板報評比 (各班班主任)

          2.慶祝元旦書畫比賽(各班班主任)

          3、元旦文藝表演 (各班班主任)

          四、相關活動的安排和說明

          1.黑板報評比:

          慶祝元旦 12月26日

          評比檢查人員:

          評價方法:100分制 內容50分,設計50分。

          獎項設置:一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

          2.元旦書法與繪畫比賽

          比賽內容:

          繪畫:畫種無限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫均可,最小篇幅為16張紙;

          書法:長度、風格、毛筆、硬筆、書法字體。

          參賽對象:

          全體學生和教師。

          參賽要求:

          ①繪畫書法的內容要求表達學生的生活,充分發揮孩子的想象力。繪畫作品必須反映積極和美麗的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

          ②請務必用鉛筆在書法和繪畫作品背面右下角注明班級和名稱,以便獲獎。

          ③各班參賽作品不少于4件,參賽作品必須在12月25日前交藝術辦公室張乾坤老師處。

          ④比賽方法、表彰和獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩組,分別設置書法和繪畫比賽獎勵。屆時,將選出一、二、三等獎。獲獎者將受到表彰,優秀作品將在學校宣傳窗口展出。

          ⑤評估小組。張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師和部分老師評選作品。

          三、文藝表演活動

          目 的':展示師生風采 校園文化活躍

          演出細節策劃:

          xx:(落實節目 準備串字打印節目單 培訓主持人 舞臺總監)

          音響: xx老師 (收集各表演組的表演磁帶和歌曲的播放)

          服裝: 各班班主任

          化妝: 各班班主任

          照相:xx老師

          舞臺布置: xx老師

          后勤:xx老師

        小學生元旦晚會活動策劃方案3

          一、活動目的:

          值元旦之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氛圍,學校決定舉辦搭建活動平臺,豐富校園文化—xx慶元旦學生班級文化展。本次活動要求大家參與,讓每個學生在精彩的活動中快樂迎接新年,感受濃厚的班級文化氛圍,健康成長。

          二、活動時間:

          20xx12月31日下午13:40-15:00

          三、活動對象

          一年級全體師生

          四、活動形式:

          組織課堂文化展覽活動,要求組織廣泛參與,學生熱情高。主題圍繞課堂文化展示課堂特色活動(如詩歌朗誦、經典閱讀、故事之王、智力競賽、人才展示、生活技能競賽、親子娛樂、觀看愛國電影等形式)。

          各班根據自己班的具體情況設計,確定活動主題,認真填寫元旦學生班文化展示活動表。活動結束后,提交兩張電子活動表和照片ftp—政教處——xx元旦活動夾內。

          五、活動辦法:

          1.每個中隊都安排了活動場所。教室可以用氣球和絲帶布置,烘托慶祝新年的.氣氛,活動主題貼在黑板上。

          2.班主任和家長負責整個活動。

          六、活動準備:

          1.各班班主任及時宣傳活動過程,讓每個學生了解班級文化展示活動的主題、內容和要求等。

          2.活動前完成各班相關節目的準備工作,包括場地布置和道具。

          3.活動當天,各班班主任要利用晨會向學生講解活動,做好活動期間的紀律、安全、衛生教育。

          4.請班主任負責學生的個人安全。

          七、注意事項:

          1.認真組織各班,確保活動有序開展。

          2.保持班級干凈整潔,不要亂扔垃圾和雜物。活動結束后,各班負責清理場地。

        小學生元旦晚會活動策劃方案4

          一、活動目的

          元旦快到了,我們已經準備好青春激動,精力充沛。元旦文藝表演不僅為師生提供了展示自己的舞臺,也展示了師生的風格和激動人心,弘揚了健康向上的`精神,提高了學生的綜合素質,進一步加強了校園文化建設,大力推進素質教育,加強了團隊文化建設,充分發揮了文化教育的作用,促進了學生行為習慣的形成。特擬于元旦即將來臨,舉辦文藝演出,特制定此活動計劃。

          二、活動主題:揚青春,共建和諧校園——xx鎮中心學校20xx年元旦

          師生晚會

          三、表演時間:20xx12月30日星期一(暫定)

          四、表演地點:運動場

          五、參與活動:全校師生

          六、參賽內容及形式:

          1.節目內容健康向上,具有時代和校園特色,健康、思想、藝術統一。

          2、節目形式:

          (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。

          (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌舞。

          (3)戲曲:表演形式無限。

          (4)相聲、小品(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。

          (5)樂器演奏

          (6)朗誦配樂詩

          (7)其他形式

          七、活動籌備

          (1)第一階段(20)xx年11月29日:發出節目征集通知

          1.收到通知后,各班要高度重視,制定參加演出的計劃,廣泛宣傳,動員學生積極參與,落實參賽節目,組織排練,做好演出準備。

          (2)第二階段(20)xx年12月16日至20日):每個班分別選擇學生節目

          1.每個班級將在12月18日前向政治教育部報告參加演出的節目名稱和形式,最終參加演出的節目將根據節目質量確定。

          2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

          (3)第三階段(20)xx年12月23日至12月26日):學生節目彩排

          1.各班組織參賽節目加強排練,準備彩排。

          2.各有關部門應做好相應的準備工作。

          3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(政教處負責)

          (4)第四階段(20)xx年12月29日至30日):準備演出場地

          1.所有工作進入倒計時,舞臺布局、場地安排、節目組織等都落實到位。

          2.組織召開員工大會,部署相關工作。

          最后一輪彩排將于12月30日上午舉行。

          (5)組織和安全活動:

          1.學生組織和紀律維護:政治教育部、值班領導。

          2、場地安全:各班主任、保安。

          八、活動選報

          (一)要求:每個班申請一個節目(如果有特別優秀的,可以申請兩個),內容自定,形式不限,內容健康創新。

          (2)各班要積極準備節目,班主任要全程指導,統籌收集節目,規劃再加工。各科教師要積極配合。

          九、未盡事宜,另行通知。

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