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        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案

        時間:2024-09-15 09:24:16 策劃書 我要投稿
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        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案

          為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案

        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案1

          活動目標:

          1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

          2、能在老師的引導下仿編兒歌。

          活動準備:

          事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

          活動過程:

          一、導入

          1、展示制作的各種手工作品。

          2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

          3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

          二、進行

          (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

          1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)

          2、老師是怎么做的`?(理解折、捏、畫、做等動詞)

          3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

          (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

          (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

          (四)仿編兒歌

          教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案2

          活動目標

          1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

          2. 能夠運用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

          3. 樂于操作,在活動中體會印染的樂趣。

          活動準備

          1.電子課件、“絲巾”范例1 個、展覽板1 塊。

          2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調色盤。

          活動過程

          導入部分

          教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。

          教師:教師節(jié)要到了,我們來給喜歡的老師做一份禮物吧!做什么呢?今天老師帶來了一塊“絲巾”,你們看漂亮嗎?你們知道它是怎樣做出來的嗎?

          小結:漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

          學習部分

          1. 共同探索“絲巾”的做法。

          (1)引導幼兒想出不同的折疊方法。

          教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染,首先要將宣紙折疊起來,應該怎樣折疊呢?

          小結:把正方形的宣紙邊對邊或角對角折疊。

          (2)引導幼兒探索印染的方法。

          教師:應該怎樣對“絲巾”進行印染呢?

          小結:用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。

          2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導。

          小結:印染的時候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的`時候動作一定要慢。

          結束部分

          欣賞評價

          教師:看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準備送給哪個老師呀?

          溫馨提示

          1.宣紙折疊時要對齊,印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白,這樣會更好看。

          2. 宣紙容易破,所以打開時動作要慢一些。

          3. 在提供顏料時,教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

          活動延伸

          1.給喜歡的老師送“絲巾”。

          2. 可以嘗試更多的印染活動,比如扎染。

        教師團建活動策劃方案_教師節(jié)活動策劃方案_慶祝教師節(jié)活動方案3

          活動目標:

          1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準備:

          1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、 為幼兒提供相應的材料。

          3. 幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

          4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

          活動時間:20xx年9月10日上午

          活動過程:

         一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

          二、 第一節(jié)活動課。

          1、幼兒園老師本領大引出主題。

          以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一遍:

          老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的`老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)5.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

          1、祝福送老師:

          (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

          (2)中班幼兒獻愛心活動。

          (3)小班幼兒獻花活動。

          3、深情擁抱愛升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          四、 作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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