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        小學五四青年節活動策劃方案

        時間:2024-09-08 07:32:01 策劃書 我要投稿
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        小學五四青年節活動策劃方案

          為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的小學五四青年節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        小學五四青年節活動策劃方案

        小學五四青年節活動策劃方案1

          一、活動目的

          堅持弘揚和培育民族精神,學習實踐科學發展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;同時通過活動,形成良好的學習氛圍,是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦,以“文明修身”的標準要求自己,提高自身綜合素質,為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。

          二、活動主題

          弘揚五四精神,實踐科學發展觀,做有志、文明青年

          三、活動時間

          5月4日——5月30日

          四、活動計劃

          (一)校會——啟動儀式:

          1、主題:“弘揚五四精神,學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”

          五四青年節活動方案五四青年節活動方案

          2、主要內容:

          (1)全體團員青年唱響共青團團歌。

          (2) 總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團干部、優秀團員。

          (3) 宣讀活動方案

          (4) 青年教師代表講話;學生代表講話。

          (5) 宣讀活動倡議書。

          (6)領導講話。

          3、時間安排: 5月4日

          (二)開展“學習、實踐科學發展觀,做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動:

          1、時間:五月

          2、內容:各班團支部在班主任老師的指導下,圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動,激發同學們的崇高精神追求,努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄錄,并于5月底前上交團委。

          (三)黑板報、手抄報比賽

          1、主題內容:緊扣活動主題,以黑板報、手抄報的`形式,以學習、實踐科學發展觀為主,引導青年學生正確理解領會“ 科學發展觀”的內涵,學會規劃自己的職業生涯,做一個有志向、講文明、有思想的中學生,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

          2、時間:

          ⑴黑板報檢查時間:5月11日

          ⑵手抄報上交時間:5月11日前將手抄報交于團委,每班在評選的基礎上,上交優秀作品3份。

          3、評選:

          ⑴評選出黑板報優勝班級十名;

          ⑵手抄報:一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

          (四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

          1、征文:

          (1)主題:學習、實踐科學發展觀,爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

          (2)各班要認真組織,讓每一名學生都能積極參與,最后在班級評選的基礎上,將至少3份優秀作品上交團委,時間為5月15日前。

          2、演講比賽:

          每班至多推薦一名同學參賽,確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

        小學五四青年節活動策劃方案2

          一、活動主題:

          弘揚五四精神激揚青春夢想

          二、活動背景:

          1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動,這是中國青年運動的開端,拉開了新民主主義革命的帷幕。

          三、活動目的:

          紀念"五四"運動xx周年,重溫光榮歲月,激發青年同學的愛國愛團的`熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;展現我校少先隊員和青年學生文化底蘊和素養,展現我校年級活動的成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展。

          四、活動對象:

          全體學生

          五、活動時間:

          20xx年5月4日19:00—21:30

          六、活動地點:

          校禮堂

          七、活動內容:

          校五大社團活動成果匯報演出。

          八、活動預期效果:

          1、各項準備工作扎實落實。

          2、各部門積極配合。

          3、各年級同學積極配合。

          4、晚會氣氛活躍。

          5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

        小學五四青年節活動策劃方案3

          一、指導思想

          為紀念建團xx周年、五四運動xx周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合xx小學團支部工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

          二、活動主題

          薪火相傳,永葆青春

          三、活動時間

          20xx年4—5月

          四、活動內容

          (一)青春的接力(4月15日)

          組織團員青年采訪老黨員、老教師,傳承和發展他們的優秀作風,將寶貴的`精神財富代代相傳。

          (二)青春的風采(4月29日)

          組織團員青年開展社團培訓,參觀梧桐美術館,進行陶藝制作,體驗中國傳統文化,陶冶藝術情操,豐富精神文化生活。

          (三)青春的承諾(4月29日)

          開展老團員離團儀式,重溫入隊誓詞,踐行青春誓言。

          (四)青春的感恩(5月1日—5月15日)

          走訪退休教師,送上關懷與祝福,為他們在教育事業上做出的貢獻表示感謝。

        小學五四青年節活動策劃方案4

          一、指導思想

          通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大少先隊員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的.精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量。

          二、主題:

          弘揚五四精神展現青春風采

          三、時間:

          20xx年4月---5月

          四、活動內容:

          (一)推優入團

          負責人:XX

          時間:四月下旬或者五月初

          地點:電教樓一樓會議室

          內容:發展一批新團員,入團宣誓

          要求:各班主任和團支部書記嚴格把關,確定并發展對象,入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,經培養考察、考核合格后,發展入團。

          (二)表彰優秀先進(全校)

          負責人:XX

          時間:四月下旬或五月初

          內容:校級先進團支部、優秀團干、優秀團員

          要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“先進團支部”,申報材料300字左右。二年以上每個班評出1名優秀少先隊員,二年以上每個年段推薦2—3名優秀少先隊員干部,4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

          (三)志愿者進社區開展服務活動

          1、社區衛生保潔活動

          負責人:xx

          時間:4月20日下午第三節

          地點:XX社區

          內容:組織師生志愿者進社區開展衛生保潔、文明勸導等活動。

          2、參與社區教育活動

          負責人:XX

          時間:五月份

          地點:XX社區

          內容:五月份,組織教師志愿者進社區老年活動中心或者家庭參與教育活動。

          (四)開展團員思想道德教育

          負責人:XX

          時間:四月或者五月

          內容;利用業余黨校或者業余團校,邀請校外輔導員或者退休老教師對團員學生進行一次思想道德或文明禮儀或孝敬感恩或黨團知識等教育。

        小學五四青年節活動策劃方案5

          一、活動背景:

          xx年了,整整xx年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。

          二、活動主題:

          弘揚“五四”精神

          三、活動目的:

          1、進一步加強本班級團支部團結協作的'戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

          2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

          四、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          五、活動地點:

          閩侯善恩小學

          六、活動流程:

          (一)前期工作:

          1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

          2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

          3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體狀況,以及商討活動時間、活動資料等問題。

          4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

          5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

          6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

          7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。

          (二)活動階段:

          1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。

          2、9:00―9:20活動前準備,分好各小組。

          3、第一階段:

          進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

          第二階段:

          將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一齊做一些群眾游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。

          第三階段:

          同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。

          4、收拾物品,清點人數,準備返校。

          (三)后期工作:

          1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

          2、完成活動的報道與總結。

          七、活動經費預算

          海報:20元

          條幅:30元

          交通費:100元

          活動獎品:50元

          礦泉水:20元

          總計:220元

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