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中國航天日活動策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家收集的中國航天日活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國航天日活動策劃書1
一、班會目的`
進一步推動科普教育，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發學生創新熱情和創造活力，促進學生科學素質不斷提升，激勵同學們向航天工作者學習，培養學生的科學精神和愛國主義精神，立志奮發學習，為祖國的繁榮富強做貢獻。
二、班會主題
弘揚航天精神立志報效祖國主題班會
三、班會時間
20xx年xx月xx日下午x節課。
四、班會內容
1、解讀中國航天
2、組織知識競賽
五、班會流程
1、介紹中國航天史
2、學習航天精神
3、組織交流發言
4、分組進行航天知識競賽
六、課堂準備
1、收集掌握有關航天航空基礎文字資料；
2、從實驗室借一個神舟飛船模型；
3、制作航天主題班會PPT，10張左右；
4、下載一個中國航天專題視頻；
5、準備判斷題、選擇題、問答題各10題，并做好相關知識點介紹。
七、相關內容
1、注重課堂氣氛營造；
2、引導學生踴躍發言參與；
3、在互動交流中讓學生掌握航天知識點，激發勤于學習，掌握本領，報效祖國的精神力量。
中國航天日活動策劃書2
為激發青少年的探索精神，4月24日第xx個“中國航天日”，xx縣第五小學教育集團開展“中國航天日”系列活動。
活動一：課堂里的“航天夢”。
各班開展了以“航天點亮夢想”為主題的班會。課上，班主任帶領同學們觀看了中國航天史視頻，了解了中國航天史，認識了航天英雄，明白了神舟十三號發射意義以及飛行任務，并教育同學們發揚特別能戰斗、特別能吃苦、特別能攻關、特別能奉獻的航天精神。
活動二：畫筆下的“航天夢”。
每個孩子心中都有一個航天夢。為了讓孩子們展開想象，培養孩子們的`創造力，以“航天點亮夢想”為主題的手抄報形式，來呈現孩子們的航天夢。
活動三：心中的“航天夢”。
孩子和老師們還利用課余時間親手制作手工模型，用自己的實際行動，致敬中國航天事業，播撒自己的航天夢。
中國航天日活動策劃書3
結合中國航天日主題，xx第二小學舉行面向全體師生的“童心共筑航天夢”主題綜合實踐活動。
一、活動目的
中國航天事業自1956年創建以來，已經成為我國綜合實力的重要象征。
“中國航天日”的設立旨在促進青少年關注科學，關注航天事業，強化社會尊重科學家的氛圍。為促進青少年對中國航天事業的關注和了解，激發廣大青少年開拓進取、勇于創新、崇尚科學的精神，xx市xx區xx第二小學，舉辦以“童心共筑航天夢”為主題的系列科技實踐活動，4月18—25日期間，開展慶祝“中國航天日”綜合實踐活動，開展“中國航天日”宣傳周活動。
二、院士大講堂
20xx年4月18日在xx第二小學百旺校區一樓報告廳召開院士科普大講堂活動。圖片
邀請中國月球探測工程首席科學家，被譽為“嫦娥之父”的中國科學院院士歐陽自遠進行現場授課，并與學生面對面交流，近距離感受老一輩航天人的風采與科學家的人格魅力，為學生帶來一場航天精神與科學智慧相融合的交流活動。鼓勵青少年聆聽航天故事，學習科學知識，感悟航天精神，激發青少年探夢航天的興趣與創新意識，激勵青少年沿著前輩的足跡在實現“航天夢”與“中國夢”的征程中不懈奮斗。
講座題目：《中國的探月夢》
三、航天科普講座
20xx年4月19日校會時間（14：20—15：00），在xx第二小學，召開面向全校學生的`航天科普講座。
（一）三校區一至三年級
講座題目：《飛出地球》
講座專家：金聲
青少年航天科普教育專家
神舟十號太空授課專家
講座地點：xx校區三樓報告廳
現場觀眾：xx三年級
班級聽眾：三校區一至三年級——收看xx直播信號
（二）三校區四至六年級
講座題目：《中國航天》
講座專家：xx研究員
中國運載火箭副總設計師
中國青少年科技教育終生成就獎
講座地點：百旺校區一樓報告廳
現場觀眾：百旺五年級
班級聽眾：三校區四至六年級——收看百旺直播信號
四、“中國航天日”國旗下講話
20xx年4月25日，中國航天日的第二天上午（9：30—10：00），在xx第二小學三校區升旗儀式上，面向全體師生開展慶祝“中國航天日”航天精神進校園，國旗下講話。
五、活動成果
“童心共筑航天夢”綜合實踐活動是面向全校師生的，讓全校師生致敬航天60年輝煌成就，通過“中國航天日”主題講座、國旗下講話等活動，點燃“中國航天日”的慶祝氛圍，掀起小學生對航天歷史、航天知識、航天文化的學習熱潮。
請各班在班級評選的基礎上參加校級作品征集活動。
（一）“童心共筑航天夢”學生科幻畫&手抄報征集（校級）
1、《飛出地球》主題科幻畫征集
要求：
（1）對象：全校1-3年級各班
（2）數量：征集10份科幻畫精品（各班最優作品）
（畫面主題突出，飽滿，色彩艷麗。學校提供10張素描紙）
（3）時間：4月25日上午，各年級收齊后上交各校區綜合辦公室。
（4）評選：4月26-29日由科學和美術老師評出一、二等獎
（5）表彰：五一之后表彰，獎勵1枚藍博幣，優秀作品收入學校畫冊。
2、《童心共筑航天夢》主題科幻畫&手抄報征集（校級）
要求：
（1）對象：全校4-6年級各班
（2）數量：征集10份科幻畫精品（各班最優作品）
（畫面主題突出，飽滿，色彩艷麗。學校提供10張素描紙）
（3）時間：4月25日上午，各年級收齊后上交各校區綜合辦公室。
（4）評選：4月26-29日由科學和美術（科幻畫）及語文（手抄報）老師評出一、二等獎。
（5）表彰：五一之后表彰，獎勵一枚藍博幣，優秀作品收入學校畫冊。
提示：五、六年級手抄報作品需提交A3紙大小的電子版手抄報（上交彩色打印版并交電子版）
（二）“童心共筑航天夢”自主創作征集（校級）
學生自主提交的各種作品：航天主題活動體會、新聞稿、科幻小小說、漫畫作品、航天科普劇本等……
上交時間：4月25日上午，由作者直接交本年級科學教師。
表彰辦法：使作品質量，推薦6月份參加航天城太空營體驗活動。
中國航天日活動策劃書4
20xx年4月24日，第xx個“中國航天日”，為了紀念中國航天事業取得的成就，發揚中國航天精神，激發學生們崇尚科學、探索未知、敢于創新的熱情，xx中心小學舉行了“中國航天日”主題活動。
一、主題班會
班會上，孩子們認真聽了老師對航天知識的講解，了解了太空是什么樣子的，航天火箭是怎么制作的等有關航天的問題。
二、觀看視頻
各班班主任組織學生們觀看了中國航天發展歷史的視頻，了解了中國航天事業的發展歷程與航天事業取得的偉大成就。通過觀看視頻，激發學生們樹立了去太空及立志當一名航天員的夢想。
三、繪畫、手抄報征集活動
同學們用筆來勾勒，用色彩去填充。一幅幅簡單又漂亮的畫，既豐富了同學們的`知識，也激發了孩子們探索宇宙的熱情。
此次活動的開展，同學們在了解國家航天科普發展和成就的同時，提升了愛國情懷和中華民族自豪感，也增強了同學們對“中國航天”的熱愛。
中國航天日活動策劃書5
神舟十三號載人航天飛行任務圓滿成功，標志著我國航空航天載人技術已經實現多項新的突破，取得輝煌成就。為弘揚我國航天人“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”航天精神，為黨育人，為國育才，堅持教育立德樹人的根本任務，激發學生崇尚科學、探索未知、迎難而上、敢于創新的家國情懷，xx市xx鎮第三小學開展了以“中國夢·航天情·報國志”為主題的系列活動。
活動內容
（一）“聽”——聽一堂線上航天課
1、活動對象：全校學生
2、活動時間：4月24日（中國航天日）
3、活動內容：聽一堂線上航天課
4、活動剪影
（二）“看”——看一次中國航天紀錄片
1、活動對象：二年級學生
2、活動時間：4月25日—30日
3、活動內容：觀看航天紀錄片
（三）“讀”——讀一本航天主題繪本/書籍
1、活動對象：三年級學生
2、活動時間：5月1日—7日
3、活動內容：讀一本航天主題繪本/書籍
學校提供系列的關于航天航空的.繪本和書籍，學生選擇閱讀。
4、學生閱讀分享
（四）“講”——講一個航天英雄故事
1、活動對象：四年級學生
2、活動時間：5月8日—14日
3、活動內容：講一個航天英雄故事
教師在“課前五分鐘”組織學生開展“講一個航天英雄故事”的活動。
4、活動剪影
（五）“做”——畫航天主題繪畫作品/制作一組航天主題手工作品
1、活動對象：四、五年級學生
2、活動時間：5月15—21日
3、活動內容：做一組航天主題科技作品
教師組織學生以“中國夢·航天情·報國志”為主題進行創作。
4、活動作品
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