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        小型活動策劃方案優秀

        時間:2024-09-02 07:28:20 策劃書 我要投稿

        小型活動策劃方案優秀

          為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小型活動策劃方案優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小型活動策劃方案優秀

        小型活動策劃方案優秀1

          一、策劃書名稱

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××單位××活動策劃書",置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

          二、活動背景

          這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          三、活動目的、意義和目標

          活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的.獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

          四、資源需要

          列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細列出。可 以列為已有資源和需要資源兩部分。

          五、活動開展

          作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

          這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、活動宣傳、廣告制作、主持、領導講話、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

          六、經費預算

          活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

          七、活動中應注意的問題及細節

          內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

          八、活動負責人及主要參與者

          注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

          注意:

          1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

          2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

          3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

          4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

          5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

        小型活動策劃方案優秀2

          一、活動目標:

          要求小朋友知道多吃零食會影響一日三餐的進食量,妨礙身體吸收全面的營養,影響身體健康。

          二、活動準備:

          1、掛圖

          2、一些零食的包裝袋,果奶瓶等。

          三、活動過程:

          1、教師分別出示一些零食的包裝袋,果奶瓶等,與幼兒談話,讓幼兒說出這些東西都是裝零食的,并請幼兒說說自己喜歡吃哪些零食。

          2、組織幼兒討論:多吃零食有什么不好。

          3、看圖片,回答問題。

          (1)明明在家里喜歡吃什么?

          (2)到了吃飯的時候,明明想不想吃飯?為什么?

          (3)睡覺的'時間到了,明明覺得怎樣了?

          (4)明明長得高不高?結不結實?

          (5)醫生給明明體檢時,對明明說了些什么?

          4、教師總結:

          讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現,這會影響我們身體生長和健康。

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