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大學校園文化策劃書

時間：2024-07-22 12:28:07 策劃書我要投稿

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大學校園文化策劃書

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的大學校園文化策劃書，歡迎大家分享。

大學校園文化策劃書

大學校園文化策劃書1

　　活動目的：

　　學院校園文化藝術節以探索真知，開發潛能，挑戰自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我院學生提供一個展示自我，釋放激情的舞臺。為更好的發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求。(重點)

　　主辦單位：

　　院學生委員會

　　協辦單位：

　　院院社團聯合會

　　一、舉辦時間：(暫定)xx年5月8日晚上7:30

　　二、舉辦地點：室內體育館

　　三、參加對象：全院師生及工作人員

　　四、活動：47個社團，每個社團出30秒的節目，在30秒的時間內以各種形式在舞臺上進行社團風采展現，可以展現大一新生進入社團后得到學會的才藝進行表演，也可以是該社團的活動創辦主旨的展現，和想給大一新生帶來什么的影響等，可以多社團同時在舞臺走show臺。(時間會累加，例如同時3個社團合作同時走臺，時間值將為30+30+30秒)

　　(形式可以系合唱、小品、才藝表演、朗誦等，例如：思從學協會以朗誦大一新生文學作品和書畫協會的毛筆大字書寫結合表演;球協會和足球協會同時在舞臺進行花式球藝比拼;自行車協會可以以幾位剛進大學的新生騎著爛舊的舊式自行車然后加人協會后穿著騎行服、戴著頭盔、防風眼鏡、手套等，進行一前一后的對比。專業類的可以新生的心情演講，小品展示等。幾個舞蹈協會可以在臺上進行比舞，就像《舞林大會》節目那樣。以上只是列舉下少量思路，形式多種多樣，由協會自行安排)

　　社團文化藝術節宣傳方案：我計劃實施四種方案進行有效率有力量的全方位宣傳社團文化藝術節。

　　1、廣播宣傳

　　2、站點宣傳

　　3、空中宣傳

　　4、搞怪流動宣傳。

　　①廣播宣傳

　　這是最常規最基礎但有不可缺少的宣傳手段。方案實施：讓外聯部與學校廣播部溝通，讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯將舉行文化藝術節，讓廣播部將這通告在黃金時段播放，即早上第一堂課開始上課的前段時間，上午第四節課后趕去飯堂時和第四節課下課后，因為這段時間，大部分學生都在校園里的路上，比較無聊很容易集中去聆聽廣播，所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學院在活動將舉行的前三天開始播放，直到藝術節結束為止。至于廣播稿的生動形象，吸引聽眾應該交給秘書處想吧。

　　②站點宣傳

　　站點宣傳是我們的主力宣傳，設在三個帳篷站點在飯堂的必經之路，大部分學生都會進過飯堂，這樣能節約人力和效率進行宣傳。站點進行一定的.宣傳語標志，大字報等修飾。站點周圍派發傳單，站點中進行詳細咨詢和進行抽獎活動。

　　1、來說說傳單的設計吧：宣傳單上附帶全部協會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和QQ，而且還有一個擁有各個協會負責人在群中的高級QQ群號，以上信息能提供給同學了解各協會的咨詢途徑。

　　主要是的正面是我們社團文化藝術節的介紹和開展時間。這樣同學們拿到了傳單就不會隨手扔啦，而是好好保管，同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室，

　　讓更多人了解知道我們社團的藝術節。而且還符合低炭環保的生活觀。

　　2、獨創抽獎活動，引來同學參加進行宣傳。

　　現場抽獎，現場公布，讓其他沒參與的人有不甘心的心理，趕快參加抽獎活動，從而帶動我們的宣傳。設有特等獎和第一、二、三等獎。特等獎：可攜帶一名人進入舞臺最前面vip座位觀看表演。有個熟悉的人陪伴他，才能讓他觀看節目時不會產生孤獨感，讓那些人更加渴求著個獎，吸引更多人來參加這個活動，無形間進行啦我們的宣傳。

　　③空中宣傳

　　我們可以向無線協會商量，讓他們遙控著遙控直升飛機，在直升飛機上掛上宣傳橫幅，兩臺為一組，在宿舍區，操場，人多的路上進行空中宣傳。地面也可在遙控車上掛上彩旗，彩旗上寫著社團文化藝術節的宣傳語。

　　④流動搞怪宣傳

　　這種宣傳能吸引周圍同學的眼球，達到搞搞氣氛的良好效果。從而同學們廣泛知道藝術節的事情，這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術節，聯想到我們的一等獎是好玩有趣的。我們可以穿些表演服裝，化上表演裝，騎這自行車，滑著滑板，溜著溜冰鞋。

大學校園文化策劃書2

　　一、活動時間:

　　5月6日5月29日

　　二、活動主題：

　　狂歡美食節，想象你我他

　　三、組織者

　　校區團主辦

　　學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦

　　四、活動目的：

　　為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學生飲食環境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量，提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創新。為更好地為學生服務，塑造高密校區良好的校園美食文化！

　　五、活動項目策劃(明細):

　　1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節，想象你我他

　　2.蘋果瘦身賽權會秘書處

　　3.壽司競賽社團聯合韓語社

　　4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部

　　5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部

　　6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿卜

　　7.以果會友水果識別賽社團聯、秘書處

　　8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部

　　9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部

　　10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部

　　11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部

　　12.食品安全知識講座社團聯、外聯部

　　六、活動內容及評價方案(板塊):

　　1.狂歡美食節，想象你我他開幕式

　　活動內容：

　　①、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續的一組為勝；

　　②、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇，最終決定前三名；

　　③、果蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現場幫助，增加團隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的.顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創意獎，最受歡迎獎；

　　2.以果會友賽

　　活動內容：

　　①、以果會友的水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；

　　②、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。

大學校園文化策劃書3

　　為營造濃郁的校園文化氛圍，展現學生綜合素質，創設學子成果展示平臺，創新課堂文化展示方式，分享學生學習生活中的點滴，全面增強學生的責任感、使命感、榮譽感，學院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠航”為主題，推出20xx年浙江學遠程教育校園文化系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　感恩浙里，筑夢遠航

　　二、參賽對象

　　我院遠程教育在校生或畢業生及我院學習中心

　　三、活動項目

　　（一）、以“遠程學習故事”為主題的圖文賽

　　（二）、以“拒做低頭族”為主題的微點子創意征集

　　（三）、以“尋找最美時光”為主題的影視作品分享賽

　　（四）、以“精彩校園生活，創意由你做主”為主題的校園文化活動策劃賽

　　四、活動要求及時間

　　活動一：“遠程學習故事”圖文賽

　　1.以圖文結合的方式呈現遠程學習、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；

　　2.每人僅限投稿一次；

　　3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

　　活動二：“拒做低頭族”微點子創意征集

　　為呼吁社會正確看待“低頭族”現象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創意征集，意在減少“低頭族”現象。

　　1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；

　　2.微語錄：提示語或標語，出發點為減少低頭族現象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；

　　3.微倡議：減少“低頭族”現象的行動方案，可行性強，字數不限；

　　4.要求：積極向上，展現和傳遞正能量；

　　5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

　　活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享賽

　　是什么在曾經瞬間觸碰到你的'心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。

　　1.無主題限定，無個人logo；

　　2.圖片像素于500萬，音視頻要清晰可讀；

　　3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；

　　4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；

　　5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

　　活動四：校園文化活動策劃賽

　　1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項；

　　2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計，主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀方；

　　3.參賽對象：學習中心；

　　4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

　　五、活動注意事項

　　所有作品均要求原創，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。

　　六、獎項設置

　　活動一、二、三擬設一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；

　　校園文化活動策劃賽擬設一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。

　　七、評獎方式及時間

　　1.評獎方式：評評分；

　　2.評獎時間：20xx年11月-12月。

　　請各學習中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學踴躍參加！所有作品請發送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。

大學校園文化策劃書4

　　活動前言：

　　為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業的健康發展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質，為社會培養更多更好更優秀的人才，根據省自考委的要求，結合我校實際情況，特制定本策劃書方案。

　　一、自考校園文化節主題：

　　感悟人文魅力，激發學習熱情；展示成功素質，綻放靚麗青春。

　　二、活動的目的

　　積極響應省自考委的自考校園文化節活動安排，通過本次文化節，傳承和弘揚自考校園文化，激發學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質。

　　三、組織領導

　　成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務處，學工處，校團委，自考學院領導組成，下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）

　　四、文化節時間

　　xx年3月—4月

　　五、宣傳報道工作

　　本次文化節的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結束之后要有總結報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網頁上。

　　六、文化節活動內容

　　（一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選

　　負責人：張曉瑋周實斌

　　1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領悟中國文化的魅力，提高學生的'文化修養。

　　2、舉辦地點：校東區文化長廊

　　3、舉辦時間：xx.04.20

　　活動程序：

　　1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳并收取相關展示作品

　　2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生

　　3、xx.04.20在校展出

　　4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品

　　（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信

　　負責人：張大清林媛媛

　　目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出

　　活動程序：

　　1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會，并要求學生書寫家書。

　　2、xx.03.25寄發家書

　　3、xx.03.26日-4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網站登發。

　　（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動

　　負責人：劉芳許亞軍

　　深入開展自考學子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內容的志愿服務。

　　舉辦地點：江夏福利院

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03.25

　　（四）、“保護綠色，美化校園”環保宣傳活動

　　負責人：周文睿毛臻

　　“宣傳環保，美化家園”，為了建設和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養花，護花種草，認養綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態文化，開展生態實踐，樹立生態、環保、健康、節約的意識和風氣。

　　舉辦地點：武科大中南分校

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03月29

　　（五）、學雷鋒，我能行

大學校園文化策劃書5

　　一、活動背景

　　弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

　　二、活動主題

　　青春、自然、和諧

　　三、主辦單位

　　xx學院

　　四、承辦單位

　　xx學院團委、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx號—xx月初

　　六、參與人員

　　xx學院全體師生

　　七、活動目的和意義

　　為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質

　　八、活動原則

　　堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

　　九、活動項目和內容

　　廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

　　十、組織工作

　　略

　　十一、活動要求

　　1、高度重視，加強領導：

　　校園文化月活動作為高校校園文化內涵的.一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。

　　2、搞好宣傳發動工作：

　　社團聯合會各部門要發揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的xx屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

　　3、突出主題、多出精品：

　　各項活動要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征，體現當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

　　4、做好活動總結表彰工作：

　　學工辦，社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

　　十二、活動預算

　　1、宣傳費用：

　　條幅3條xx元

　　做宣傳海報xx元

　　2、交通費用：xx元

　　3、飲用水：xx元

　　4、活動道具：xx元

　　5、會場布置：xx元

　　6、證書：xx元

　　7、獎狀：xx元

　　8、獎品：xx元

　　合計：xx元

　　十三、活動結語

　　陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我院舉行大學生校園文化藝術節，旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。

大學校園文化策劃書6

　　一. 活動背景

　　勤工儉學已成為培養實踐和自強精神的大學鍛煉能力的平臺。社會以驚人的速度發展，我們需要適應現實，靈活改變自己，以負責任的'態度完成自己的工作。在大學這個小社會，我們利用業余時間參加勤工儉學活動，獲得勞動報酬，改善學習和生活條件。這為貧困學生創業提供了機會。相信在勤工文化的影響下，我們大學生一定會成為時代的佼佼者。

　　二. 活動目的

　　1. 鼓勵和激發貧困學生的學習熱情，讓他們珍惜學習機會。

　　2. 讓貧困生不僅在物質上逐漸富有，而且在精神上也富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。

　　3. 營造良好的勤工助學氛圍，培養大學生自強、自力更生、助人的精神。

　　三. 活動名稱

　　貧困生文化藝術節

　　四. 主辦方

　　學生工作辦公室和資助管理中心

　　策劃書，承辦方學院勤工助學中心

　　五. 活動時間和地點 (具體待定)

　　六. 活動流程

　　1. 主持人講開幕詞

　　2. 學生工作辦公室的老師發言，宣布活動開始

　　3. 貧困生代表個人才藝表演

　　4. 貧困生大型歌唱比賽

　　5. 心理座談會

　　6. 湖工十大自強之星經歷交談

　　7. 貧困生代表上臺發表經驗演講

　　8. 中心主任總結了講話

　　9. 學生工作辦公室的老師發言并宣布結束

　　七. 活動對象

　　全院貧困生

　　八. 與會人員

　　學生工作辦公室教師、合作企業、醫院勤工助學中心干部、醫院心理服務部干部、心理顧問、貧困學生

大學校園文化策劃書7

　　一、活動背景

　　“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平，加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍，發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究，我校團委特委托調研部舉辦本次調研活動。

　　二、活動目的

　　1.智慧豐富：調查研究目前我校大學生的'興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。

　　2. 創意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創意的平臺，更多征集創新型活動，營造濃厚的校園創新氛圍，提升我校學生創新能力。

　　3. 調研提升參與興致：引導廣大學生自覺關注自身喜好，發揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。

　　4. 校園活動與時俱進：通過調研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

　　三、活動時間

　　11月4日（周四）

　　四、活動內容

　　1.學生興趣調研活動

　　調研對象：河南大學明倫校區各年級各院系同學。

　　調研方式：問卷調查與隨機走訪相結合，共擬發放問卷500份。

　　活動地點：河南大學大禮堂廣場

　　2.創意方案征集活動

　　活動方式：1設立現場提議及網上提議點，同時收集創意方案交予相關活動組織者。

　　2設立意見箱，征求學生意見和建議。

　　活動地點：1河南大學明倫校區十號樓前

　　2 河南大學各宿舍院門口

　　五、活動流程

　　1關于豐富校園活動的調研活動

　　2. 進行調研：11月4日—11月5日，全員出動。

　　3. 數據總結：11月5日當天。

　　4. 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。

　　5．意見反饋：11月 8日

　　2．創意方案征集活動

　　1. 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現場提議及網上提議點。

　　2. 物資準備：10月30日—11月3日

　　3. 正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。

　　其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。

　　4. 活動后意見總匯、總結：11月5日-11月8日。

　　5. 公開反饋：11月9日

　　六、活動預算

　　2．總計約 60 元

　　河南大學學生會

　　調研部

大學校園文化策劃書8

　　生命如水，舊夢如蝶，誰能于燈火闌珊處，一生相守？為了豐富校園文化,營造濃厚的校園文化氛氛圍，提倡高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高大學生的文化品位和藝術修養，全面拓展廣大學生的素質，激發學生對藝術的興趣,同時為學生搭建一個提高素質、展現自我、飛揚青春和激情的`舞臺，以充分挖掘大學生各項潛能,展現當代大學生的精神風貌，我校學生會學習、宣傳部舉辦了第一屆校園藝術大賽。

　　活動主題：豐富校園文化生活，展現當代大學生風采。

　　活動目的：開展主題突出，特色鮮明，內容豐富，形式新穎，富于創造性的藝術活動，進一步豐富校園文化建設，加強文化素質修養。

　　活動時間：初賽：5月7日晚8點五樓大教

　　決賽：5月9日下午2點半西階梯教室

　　參賽對象：xx級全體學生

　　活動內容：

　　書法、繪畫、攝影詩歌。具體要求如下：

　　1. 書法類

　　硬筆、軟筆均可，字體風格、內容不限。要求筆法有力、結構生動、布局合理。

　　2．繪畫類

　　國畫、油畫、版畫、水彩畫、工筆畫、素描等均可。要求色彩鮮明，富有創意。

　　3.詩歌攝影類

　　照片彩色、黑白不限。要求附有簡短的文字說明，可以配搭音樂以詩歌。作品要求影像真實，不得作合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。并且要求創意獨特，具有獨特的拍攝視角。詩歌也可以單獨參加比賽，作品自由新穎，主題鮮明突出，內容積極向上，必須是原創作品。

　　活動流程：1.前期的海報宣傳，以及給大一各班班長開會，鼓勵大家積極參與活動。

　　2.初賽：每班每項至少2份作品，于周六晚6點交給學生會成員，由學生會評委選出晉級決賽的作品。書法、繪畫每項取前10名，攝影詩歌取前15名。

　　3.決賽：于9號周一下午2點半在西階教室舉辦。由嘉賓評委現場給出題，進行現場書法及繪畫，當場由嘉賓評委評分。詩歌攝影類，制作成ppt，展現給評為觀眾，由現場觀眾投票評分，決出一二三等獎。

　　活動特邀嘉賓：會計系書記，主任、團支部書記、各班導員、西區老干部。

　　獎項設置：一等獎：1名獲獎證書+高級水杯一個

　　二等獎：2名獲獎證書+臺燈一個

　　三等獎：3名獲獎證書+計算器一臺

　　活動經費：水杯 40*3=120

　　臺燈30*6=180

　　雨傘20*9=180

　　獲獎證書50

　　氣球、拉花、礦泉水等雜項150

　　比賽用紙 2*50=100

　　共計：780元

　　主辦單位：xx經貿大學經濟管理學院會計系學生會

　　策劃書：會計系學生會系學習、宣傳部

　　xx年5月3日

大學校園文化策劃書9

　　主題：為了培養同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現各班的綜合實力特組織此活動。

　　一、活動內容要求 、

　　1、口號：“共同進步，展現風采”

　　2、辯題：“我的大學路之網絡優劣”

　　“我的'大學路之社團利弊”

　　“我的大學路之創業利弊”

　　3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

　　4、評委：團總支領導，各班班主任，學生會同學。

　　5、參賽隊伍：成教學院脫產在校班級團支部。

　　二、落實措施

　　1、初賽：

　　① 比賽采取淘汰制的方式進行。

　　② 比賽由各班評委做評判。

　　③ 初賽結束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

　　2、復賽：

　　① 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。

　　3、決賽：

　　① 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。

　　② 分別給冠軍小組成員發證書

　　4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

　　三、落實時間、地點

　　1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

　　2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

　　3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

　　四、評分標準

　　1、初賽、復賽：根據各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據總體表現各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

　　2、決賽：

　　（1）個人分數

　　① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據的邏輯性）；

　　② 內容、資料（論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當）；

　　③ 風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；

　　④ 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現）。

　　（2）整體配合（全隊的論點結構的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

　　3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

　　4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權處理，并扣除該班相應的月度考核分。

　　5、評分表由工作人員進行統計，成績是根據評分表的內容作決定。

　　備注：具體的比賽模式見附件。

　　成教學院電子商務專科班團支部

　　20xx年四月

大學校園文化策劃書10

　　為營造濃郁的校園文化氛圍，展現學生綜合素質，創設學子成果展示平臺，創新課堂文化展示方式，分享學生學習生活中的點滴，全面增強學生的責任感、使命感、榮譽感，學院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠航”為主題，推出20xx年浙江大學遠程教育校園文化系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　感恩浙里，筑夢遠航

　　二、參賽對象

　　我院遠程教育在校生或畢業生及我院學習中心

　　三、活動項目

　　（一）、以“遠程學習故事”為主題的圖文大賽

　　（二）、以“拒做低頭族”為主題的微點子創意征集

　　（三）、以“尋找最美時光”為主題的影視作品分享大賽

　　（四）、以“精彩校園生活，創意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽

　　四、活動要求及時間

　　活動一：“遠程學習故事”圖文大賽

　　1.以圖文結合的方式呈現遠程學習、生活中的精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；

　　2.每人僅限投稿一次；

　　3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。

　　活動二：“拒做低頭族”微點子創意征集

　　為呼吁社會正確看待“低頭族”現象，重視、尊重身邊的'人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創意征集，意在減少“低頭族”現象。

　　1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；

　　2.微語錄：提示語或標語，出發點為減少低頭族現象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；

　　3.微倡議：減少“低頭族”現象的行動方案，可行性強，字數不限；

　　4.要求：積極向上，展現和傳遞正能量；

　　5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。

　　活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享大賽

　　是什么在曾經瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。

　　1.無主題限定，無個人logo；

　　2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；

　　3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；

　　4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；

　　5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業生；

　　6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。

　　活動四：校園文化活動策劃大賽

　　1.所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容(環節)及相關注意事項；

　　2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計，主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；

　　3.參賽對象：學習中心；

　　4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。

　　五、活動注意事項

　　所有作品均要求原創，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。

　　六、獎項設置

　　活動一、二、三擬設一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；

　　校園文化活動策劃大賽擬設一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。

　　七、評獎方式及時間

　　1.評獎方式：評委評分；

　　2.評獎時間：20xx年11月-12月。

　　請各學習中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學踴躍參加！所有作品請發送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。

　　浙江大學遠程教育學院

大學校園文化策劃書11

　　一、活動背景

　　二、活動主題

　　青春、自然、和諧

　　三、主辦單位

　　長沙職業技術學院

　　四、承辦單位

　　長沙職業技術學院團委、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年12月1號—1月初

　　五、參與人員

　　長沙職業技術學院全體師生

　　六、活動地點

　　長沙職業技術學多功能報告廳

　　七、活動目的和意義

　　八、活動原則

　　九、活動項目和內容

　　廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。

大學校園文化策劃書12

　　一、活動背景

　　“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創新活動理念，豐富活動形式，積累了量值得推廣的寶貴策劃經驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平，加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍，發揮著重要的作用。隨著90后日益進學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣學生創造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究，我校團特托調研部舉辦本次調研活動。

　　二、活動目的

　　1.智慧豐富：調查研究目前我校學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。

　　2.創意點燃學生活：激勵我校學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創意的`平臺，更多征集創新型活動，營造濃厚的校園創新氛圍，提升我校學生創新能力。

　　3.調研提升參與興致：引導廣學生自覺關注自身喜好，發揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。

　　4.校園活動與時俱進：通過調研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現時代特色及學生特點的優秀品牌活動。

　　三、活動時間

　　11月4日（周四）

　　四、活動內容

　　1.學生興趣調研活動

　　調研對象：河南學明倫校區各年級各院系同學。

　　調研方式：問卷調查與隨機走相結合，共擬發放問卷500份。

　　活動地點：河南學禮堂廣場

　　2.創意方案征集活動

　　活動方式：

　　1、設立現場提議及網上提議點，同時收集創意方案交予相關活動組織者。

　　2、設立意見箱，征求學生意見和建議。

　　活動地點：

　　1、xx校區十號樓前

　　2、xx學校各宿舍院門口

　　五、活動流程

　　1關于豐富校園活動的調研活動

　　2.進行調研：11月4日11月5日，全員出動。

　　3.數據總結：11月5日當天。

　　4.形成報告：11月6日11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。

　　5．意見饋：11月8日

　　2．創意方案征集活動

　　1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現場提議及網上提議點。

　　2.物資準備：10月30日11月3日

　　3.正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。

　　其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。

　　4.活動后意見總匯、總結：11月5日-11月8日。

　　5.公開饋：11月9日

大學校園文化策劃書13

　　一、活動名稱：

　　校園美食文化節

　　二、活動主題：

　　健康的食物，快樂的校園

　　三、活動的目的和意義：

　　為了提高學生參與社會實踐的信心和勇氣，突出個性，大學生食品文化節由我院物流集團、物流管理辦公室和食品管理委員會共同舉辦。隨著科學和社會的發展，培養健康綠色飲食和生活習慣的新理念越來越受歡迎。舉辦食品文化節是堅持健康綠色的理念，為師生提供一流的食品服務，旨在通過本次活動，加強我們的物流服務集團提供服務質量，讓師生監督檢查物流服務集團的工作，也享受綠色、健康、文明的食品盛宴。

　　食品文化節包括水果拼盤比賽、食品烹飪比賽、食品知識講座和天使禮品系列活動，是我校物流食品管理委員會主辦的大型品牌活動，以健康、文化、食品、和諧為主題，提高學生的食品安全意識，豐富學生的課外生活，也提高自我實踐能力。作為二師的新鮮活力，本次美食文化節旨在弘揚博大精深的中國美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念，增強大學生的安全食品意識，提高學生的實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論與實踐相結合、科技創新相結合的活動載體，充分展示師生銳意進取、努力實踐的精神。，此外，本文化節將校園文化與企業文化充分結合，加強企業與大學的聯系，為學生未來社會奠定堅實的基礎，加強食品知識介紹和宣傳，張貼食品營養健康安全海報；建立學生示范崗位，負責回答食品營養、健康、食品安全等咨詢問題，提供有效幫助，積極實踐食品文化節活動的目的，努力營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間：

　　本學期

　　活動地點:

　　西區籃球場

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動總結

　　1.弘揚中國美食文化傳統，展示學生學習以外的特長，為學生的學習生活增添色彩。

　　2.展示當代大學生的綜合素質和能力，提高學生的實踐能力，加強學生之間的溝通與合作。

　　3.樹立健康飲食的理念

　　七、活動具體內容：

　　之一: "著名廚房大展拼"

　　設立展位，通過活動合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色飲料。

　　第二：烹飪小師傅-各參賽小組烹飪比賽

　　現場制作各參賽組，展示自己的廚藝。

　　之三:"瓜果創意大賽"

　　各選手通過自由創造性地發揮一種或多種瓜類或果實的設計才能，展示各種圖案的形狀。

　　之四: "水果拼盤比賽"

　　每個選手都要充分發揮自己的想象力和動手能力，在一定時間內通過拼盤和造型設計每種水果，充分發揮自己的想象力和動手能力.

　　之五: "互動食物知識"

　　1.在比賽中設置一些有趣的謎語和小問答，與學生交流和互動.并贈送小禮物。

　　2.現場幸運觀眾：每個在場的人都會把自己的名字寫進抽獎箱！在活動中，有幾個觀眾從現場抽。活動結束時，幸運星將被評為我們的'精美獎品！

　　之六: "美食攝影展"

　　活動結束后，展示各贊助商的攝影、特色菜、各選手的比賽風格等。

　　七:天使禮物-生日禮物，免費食品送貨

　　活動期間，送生日禮物和免費食物給過生日的學生。伙管會給當天過生日的‘學生發生日卡等小禮物(禮物待定)，并給第一個登記的五個學生發獎作為美食節禮物。

　　第八：大學生美食文化節舞會

　　在第二個環節中，一些演員被邀請為每個人獻上精彩的舞蹈，然后每個人都集體參加。物流管理員將為您提供一個露天展示舞臺，讓您一起度過一個狂歡之夜。

　　八、參與者:

　　1.以院系為單位的比賽團隊和少數民族團隊

　　2.宿舍代表隊

　　3.學校食堂代表隊

　　4.各團啦啦隊及后援團

　　5.比賽各評委

　　6.學生代表和公眾評委

　　7.所有員工和其他協助組織

　　九、活動流程：

　　一、前期報名及宣傳：

　　1.從現在開始，在學校人流量大的地方張貼活動的簡要介紹和報名方式.召集更多人參加活動。

　　2.在學校廣播臺點播增加了活動的影響力。

　　3.在適當的地方設立宣傳和注冊點。

　　本活動的主要宣傳方式有：

　　1.海報宣傳:在學校人口密集的地方張貼贊助商的宣傳內容。

　　2.廣播點歌:以贊助商的名義點歌，同時宣傳贊助商的產品和地址。

　　宣傳工作是本次活動的首要任務，需要廣泛吸引學生的注意，提高影響力，使其成為全校具有絕對影響力的品牌活動

　　二、舉辦活動

　　1、活動前，各活動組提前準備材料（油、鹽、醬油、醋由組織者提供，參與者可自帶特殊烹飪調味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹飪現場表演，讓更多的學生品嘗食物。

　　2.活動開始后，烹飪專家們展示了自己的魔力。各部門啦啦隊活躍在現場，增加了各團隊食品觀眾的投票量，并邀請評委和現場學生觀看、聞、品嘗、品嘗，并根據菜肴等參賽作品的色、香、味進行現場投票。

　　3、在所有團隊中獲得組織獎（整體組織）、烹飪獎（評審團評審）、創意獎（食品顏色和香味）、歡迎獎（學生投票）等獎項，并在少數民族團隊中獲得特色風味獎并獲得多項優秀獎項。現場設置投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，評委將向獲獎團隊和獲獎者頒獎并合影留念。

　　十、備注：

　　這個美食文化節是第二屆。我們將重點展示上一屆美食節前的成果，作為成績回顧和回顧，以增強每個美食文化節的連續性，增強各部門和宿舍的競爭力和榮譽感。通過研究，我們學到了一些經驗，我們將為贊助商或食堂設計和生產證書，可以結合企業文化、宣傳要求，提供更有效的宣傳手段，也希望為未來的食品節提供固定的贊助商；當然，我們不會失去食品文化節的核心內容，堅決避免過度的商業品味。