班級活動策劃方案[優]
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的班級活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
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班級活動策劃方案1
一、指導思想
全面貫徹落實《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章，培養學生高尚的道德品質，養成良好的行為習慣，營造健康、文明向上的學習和生活環境，進一步促進我校良好校風的形成。充分調動班主任工作的積極性、主動性和創造性，科學、客觀、公正地評估每位班主任的工作。
二、活動目的
以開展星級班集體的創建評選活動為載體，創新班級管理思路，努力構建班級特色文化，加強班級管理和學生德育常規，培養學生的集體榮譽感、責任感和團隊精神，通過創建評比活動，促進良好班風、校風的形成，增強德育實效性。
三、成立領導活動小組
為使本次活動能正常、有效地開展，做到組織落實、內容落實，措施落實。特成立活動領導小組。
組長:
副組長:
組員:
四、創建項目
為全面考核班級的建設狀況和班主任的工作實績，班集體建設考核共設有10條項目:
1、校紀校風（20分）2、校容校貌（10分）3、班風學風（20分）
4、班容班貌（10分）5、儀容儀表（15分）6、宿舍內務（10分）
7、課間操（10分）8、眼保健操（5分）9、加分項目
五、獎懲方法
1、每周一評分一公布，四周一總結一評選，總分達380分為該四周所在月的星級班集體。
六、具體考評細則
1、校紀校風（20分）
（1）有夜不歸宿現象的，1人次扣1分。
（2）有破壞公務現象的，1人次扣1分。
（3）有充電現象的，每發現1個充電器扣1分。
（4）有作弊現象的，1人次扣1分。
（5）有在校園教學區里使用手機，1人次扣1分。
（6）值周教師和行政領導發現遲到、穿著校服不規范、發式不規范、校卡佩戴不規范，1人次扣1分。
（7）有其他違反學校管理制度的，視情況酌情扣分。
2、校容校貌（10分）
由學生會成立檢查小組，負責天天檢查各班包干的公地清潔區。
3、班風學風（20分）
（1）尊師守紀:尊重老師勞動，聽從老師教導，見面主動問好，遵守學校規章制度（5分）。
（2）熱愛集體:班集體進取心強，課室內外整潔，積極完成學校各項任務（5分）。沒有及時完成學校任務每次該項扣0.5分，沒及時上交材料每次該項扣0.5分。
（3）勤奮學習:不遲到、不早退，上課專心聽講，自習課能遵守課堂紀律，獨立思考，刻苦鉆研（5分）。每遲到1人次在該項扣0.5分，自習課和晚自修有人講話每發現1次該項扣0.5分。
（4）文明道德:集合做到快、靜、齊，課間不追逐打鬧，不起哄、不喝倒彩（5分）。有起哄、喝倒彩每發現1次扣0.5分。
4、班容班貌（10分）
（1）課室天花板、光管、風扇、門窗等無蜘蛛網、無灰塵、墻上無鞋印、球印、污跡，窗簾整潔（2.5分）。
（2）桌椅擺放整齊，桌面整潔，不堆放書籍資料（2.5分）。
（3）清潔工具放入工具房里，課室有垃圾籮，墻上不亂貼東西，保持課室、走廊清潔（2.5分）。
（4）班負責清潔的級組室、樓梯（梯間）保持清潔（2.5分）。
5、儀容儀表（15分）
（1）校服（5分），沒有按以下要求穿著校服1人次扣0.5分。
星期一到星期六的白天要求穿著校服，只有在周日才可以著便裝或在溫度低于10攝氏度的日子在校服外穿著便服。
對便裝的類型有以下的要求:
男女生:在教學區不許穿運動背心、運動短褲。不許穿帶洞的和褲腿下端帶條的牛仔褲，不許穿著與學生身份不相符的`服裝。
女生:不許穿低領衫、吊帶衫、露背衫、露臍裝、超短裙、
（2）發式（5分），沒有按以下要求1人次扣0.5分。
總體規定:不染發、不燙發、不拉直發、不留奇發。
男生:寸頭、不留鬢角、不留碎尾。
女生:提倡短發的前面留海不超過眼眉，后面的頭發不超過衣領下沿。留長發的女同學一定要扎成馬尾辮。
（3）校卡（5分），沒有按以下要求佩戴校卡1人次扣0.5分。
①愛護校卡，保持校卡整潔，不得涂污校卡或對校卡內容作任何增減。校卡要在規定位置貼好相片（1寸彩照），不得在校卡上亂涂亂畫，不準貼卡通畫。
②佩戴校卡必須規范，一律佩戴于左胸前。校卡要用透明帶夾子的校卡套套緊，校卡自然夾在左衣領的邊緣。
③在校園內和到校外參加集體活動必須佩戴校卡。
6、宿舍內務（10分），參照學校內務評分。
7、課間操（10分），參照學校課間操評分。
8、眼保健操（5分），參照學校眼保健操評分。
9、加分項目
（1）拾金不昧者，情況屬實，加1分。
（2）檢舉違規、違紀和違法行為（包括破壞公物、抽煙、喝酒、亂丟垃圾等一切違規違紀行為）者，經查證屬實的，加1分，且對檢舉同學保密保護。
（3）在月考、期中考試、期末考試在平衡班中名列前茅的班級適當加分。
（4）在學校的主題教育中，表現突出的班級給與適當加分。
班級活動策劃方案2
一、活動目的
為了增強班級凝聚力，展示大學生的青春活力，提供一個相互交流、互動的平臺，我們計劃于XXXX年XX月XX日組織一次班級戶外拓展活動。此次活動將注重團隊合作與個人才藝的展示，以促進同學們之間的交流和感情的加深。
二、活動時間和地點
時間：XXXX年XX月XX日，上午9點至下午5點
地點：市郊山區公園
三、活動內容
集合與分組：在指定地點集合后，同學們將隨機分成幾個小組，每組不超過XX人。
團隊挑戰：設置多個團隊合作游戲，如“接力賽”、“解密游戲”等，以增強團隊合作精神。
個人才藝展示：鼓勵同學們在小組內展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。
野餐聚會：在美麗的自然環境中共享美食，增進感情。
四、活動預算
預計活動經費為每人XX元，主要用于交通、午餐和道具等費用。我們將設立一個專門的.賬戶，由班委共同管理，確保經費的透明使用。
五、活動組織與安排
活動將由班委共同組織，提前制定詳細的活動計劃和安全預案。活動當天，將有專人負責簽到、分組和現場秩序維護等工作。
班級活動策劃方案3
一、活動背景：
轉眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，弘揚我院精神文化風采，增強學院的凝聚力，融合師生情誼，展現我院學生良好的精神風貌和素質文明，特舉辦大型元旦文藝晚會。
二、晚會主題：
"春舞翩然，美在經管"
三、晚會具體情況：
1、主辦單位：xx大學經濟管理學院團工委學生會
承辦單位：經管學院學生會文藝部
協辦單位：經管學院學生會其他各部
2、晚會時間與地點
時間：20xx年xx月xx日19:00(暫定)
地點：xx大學北繡山活動中心
四、邀請嘉賓：
校、院領導和老師以及各院主席團等
五、晚會各階段任務：
1、晚會策劃及準備期
前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳;請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目;在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目;提前聯系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。
2、晚會當日主要流程：
晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢;
在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任采訪等;
以創新為整場晚會的`主要思想;
晚會過程中設有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發放小禮品;
在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目;
在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。
3、晚會后期：
晚會結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上;晚會結束的會場打掃;歸還所借的衣物等。
六、學生會各部門分工
文藝部：晚會節目的準備彩排和晚會的進程，相關道具的購買和服裝的租借，晚會結束后道具服裝歸還，晚會書面總結，對演員進行嘉獎等。
宣傳部：xx日下午張貼海報，xx日下午4點前將宣傳板抬至繡山。
xx日下午6點前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作，及晚會期間的照相工
作。
女工部：晚會禮儀在xx日晚6點到位，化妝4點30到位
紀檢部：xx日晚6點30組織觀眾進場，晚會后同學的出場，晚會結束后清理會場，維持會場秩序。
組織部：晚會前同學的進場，晚會后同學的出場，及會場的秩序。xx日前收齊xx日需請假的演員及工作人員名單，xx日下午2點前將假條發放到工作人員手中。生活部：xx日下午6點前擺放好會場內的桌椅，為晚會準備開水(5壺，晚會結束后清理會場。
體育部：xx日下午6點前擺放好會場內的桌椅，晚會結束后清理會場。辦公室：茶葉、紙杯的準備，寫、發請柬。
素質拓展部：晚會進行期間協助文藝部組織后臺演員，晚會結束后打掃舞臺和化妝間。
科創部：盆景的租借及歸還，xx日6點之前擺放到位。
就業指導部：協助文藝部組織后臺演員，晚會完后，打掃化妝間及舞臺。實踐部：演出道具的搬放，及會后大賽會場。
學評部：和辦公室一起搞好請柬的發放，及會后對演員的嘉獎。
x互動環節由心理咨詢部、組織部、紀檢部負責。
七、活動總結：
1、活動結束后，我部進行相關總結，吸取舉辦此次院元旦晚會的經驗與教訓;
2、組織生活結束后，各領導老師以及團工委學生會工作伙伴、全院學生若提出相關建議，我部將積極采納，予以改進。
八、經費預算：
1.舞臺布置
舞臺布置(氣球彩帶等) 450元
2.晚會準備
項目 費用（元）
噴彩、禮花300元，主持人化妝、服裝900元，節目服裝租借1500元，給老師的禮物500元，鮮花100元，麥克風電池80元，水果170元，互動環節觀眾獎品250元，節目道具運送300元，文印，節目單，邀請函100元，其他(根據具體節目決定)500元，合計5000元
九、注意事項：
活動期間尤其注意安全問題，并在安全確保的情況下進行順利開展;注意會場清潔，保證會場秩序。
班級活動策劃方案4
一、活動主題
“五四精神與我”主題班級團日活動
二、活動目的
為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。
加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
三、活動時間：20xx年4月28日~5月12日
四、活動地點
多媒體教室、班級自習室、戶外
五、組織單位
某某專業某班級團支部
六、活動對象
全體團員
七、活動內容
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的`歷史有更為深刻的認識。
2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。
3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。
八、活動的目標：
(1)增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。”
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。
九、活動預算
詳見單個具體活動
十、注意事項
注意安全、班級和諧
班級活動策劃方案5
一、主題
給老師送一杯熱茶感恩節特別活動
二、負責人員
策劃：張譯尹、賀岑萱
材料提供：吳茁、任思哲
三、人員分配
具體情況如下表：
四、內容
由每組副組長協助組長帶領組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關活動。
流程為：
①從前門敲門后按順序進入②獻茶人向老師說明情況并獻茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻茶人送祝福語并請老師為學生們祝語④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出
五、活動主旨
向各個班級的同學及老師展現154班的良好精神風貌以及文明禮儀，向辛勤教育學生的`老師感恩、致敬。
六、口號與告別語
進門時的口號為：初154班全體同學祝您感恩節快樂!
告別語為：謝謝老師，您辛苦了!
七、注意事項
1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個活動中務必注意個人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時要講文明、懂禮貌。
2、服從組長的指揮，緊跟隊伍。組長務必注意隨時清查人員，避免出現組員離隊情況。
3、安全問題。請各位同學注意好自己的安全，在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時小心燙手。
4、請負責保管物品的同學保管好茶杯和水壺，避免丟失。
班級活動策劃方案6
活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xx級及xx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上 潮平兩岸闊，風正一帆懸。
一、策劃主辦方:
陜西鐵路職業技術學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：大學生精英論壇
二、活動對象：
管理工程系全體師生
三、 嘉 賓：
校領導，其他系領導及老師
四 、活動地點：
文體中心
五、 活動時間：
xx年xx月xx日19：00 21：00
六、活動流程：
宣傳階段(xx月1-xx月13)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的.宣傳。
節目準備工作(xx月29-xx月25)：：
1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;
3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、 xx月xx日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、 xx月xx日，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部
2、xx月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段，邀請函(xx月xx日，節目單(xx月xx日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話
班級活動策劃方案7
一、活動主題：
銘記歷史，心系華夏；志存高遠，放飛夢想。
二、活動時間：
20xx年9月1日上午。
三、活動地點：
學校大操場。
四、活動主持人：
黎xx。
五、活動議程：
1．8點整，各班班主任強調紀律，整隊進場。
2.8:10主持人宣布開學典禮正式開始。
3．升旗儀式，齊唱國歌，行隊禮。
4.吳校長為新學期致辭。
5.科技創新特色項目展示——無人機現場表演（預定時間30分鐘）。
6.學生現場展示。
7.主持人宣布活動結束。
六、師生要求：
1.2—6年級學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。班主任做好紀律要求。
2.教師著正裝，值日教師戴工作牌。
3.班主任老師統一站在班級隊伍前方，其他教師統一站在班級隊伍后方。
七、活動組織安排：
新聞宣傳負責人：
拍照攝像負責人：
后勤服務：（活動橫幅制作及場地后勤保障）。
大操場各班級場地劃分安排：
一年級入場引導員：
二年級入場引導員：
三年級入場引導員：
四至六年級學生入場時，由各班班主任和配班老師有序將學生帶入指定場地.
開學典禮活動策劃方案
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，為師生留下一個美好的記憶。
2、進一步加強學生的養成教育，增強師生的責任感和使命感，凝心聚力，再創輝煌。營造和諧有序的`校園氛圍，讓師生健康快樂的工作、學習。
夢想飛揚、凝心聚力、再創輝煌
xx月xx日(星期一)，上午xx――xx
辦公樓門廳前籃球場
中心校領導、媒體記者、全體師生
1、每位學生穿好校服，佩戴好紅領巾。
2、班主任管理好班級紀律和秩序，其余教師任選所教班級站于隊伍后方。
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致詞。
3、教師宣誓。
4、學生代表發言。
5、“夢想飛揚”
6、活動結束。
1、主持人：xx
2、音響設備：xx(2個話筒、進退場音樂、運動員進行曲，《讓我們蕩起雙槳》等)
3、攝影：xx
4、隊形：做操隊形
5、升旗手：xx，xx、xx，等同學
班級活動策劃方案8
一． 活動主題：我和我的班級
二． 活動目的：
通過這次主題班會的開展，培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
三． 活動時間：待定
四． 活動地點：待定
五． 輔導員：張宇
六． 策劃人：09應用技術班全體班委
七． 主持人：待定
八． 活動議程：
(一). 播放視頻.
(二). 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導講話!
(三). 張導講話.
(四). 張導抽故事.
(五). 才藝表演<一>:吉他彈唱
1. 表演曲目:《 待定 》
2. 表演者：待定
(六). 游戲<一> :
1. 游戲名稱:《夾湯圓》
2. 游戲目的: 通過這個游戲來鍛煉與加強同學們之間的團結協作能力.
3. 游戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .
4. 游戲規則:
①. 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。
②. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，必需從第一個同學開始重新傳遞。
③在3分鐘時間內，傳遞球數最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。
5. 獎勵規則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。
6. 懲罰規則：傳遞球數最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。
(七). 才藝表演<二>:二胡獨奏
1. 表演曲目:《待定 》
2. 表演者: 待定
(八). 游戲<二>:
1. 游戲名稱: 《綠色環保時裝秀》
2. 游戲目的：通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力，提高開括與創新思維，提高綠色環保理念。
3. 游戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。
4. 游戲規則：
①. 八人一組，分六組。
②．每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的.衣服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設計代表，向大家闡釋本組的設計理念與觀點。
③時間為15分鐘。
(九). 許愿瓶
1. 目的: 通過許愿瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的目標與努力方向,并為之而努力奮斗.
2. 流程:
①．全班每人發一張愿望紙,大家把自己的愿望寫在紙上.
②．把大家寫的愿望統一收起來，放在一個愿望瓶中。）
(十). 班委總結
(十一). 全班大合唱
1. 合唱曲目《相親相愛的一家人》
九．《我和我的班級》主題班會到此結束。
十．經費預算：待定
09級計算機系應用技術班組織委員：蔣艷峰
xx-11-27
班級活動策劃方案9
20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節，為了培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜如下：
一、活動目的：
1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過校園廣播宣講我校“感恩母親節”活動方案。
2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的.傳統美德;
3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語【第11周完成，5月7日周六回家后送給母親】。
4、1—4年級通過《弟子規》教學，宣傳中華孝道，并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成，用照片形式傳給班主任，每班在精選1張傳給德育處】。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
班級活動策劃方案10
活動目的
1、通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。
2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會，增進親子交流。
活動形式
此次萬圣節活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節活動，待萬圣節當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。
萬圣節課程推薦
大班組
《我知道的萬圣節活動》（綜合）
活動目標：
1、通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節的經歷，進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。
2、積極參與萬圣節游戲，能遵守游戲規則進行游戲。
《萬圣節里的蝙蝠》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠，了解多種形式表現的`蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
中班組
《萬圣節小鬼來做客》（綜合）
活動目標：
1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節的南瓜燈》（美術）
活動目標：
1、進一步認識萬圣節里的南瓜，了解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
小班組
《好玩的萬圣節》
活動目標：
通過萬圣節各種游戲，讓孩子感知萬圣節，進一步體驗萬圣節節日樂趣。
推薦游戲：
1、南瓜娃娃真可愛
材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示：做南瓜頭飾
教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色。
幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示：
今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。
分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。
幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。
萬圣節當天活動
中高幼班級，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝，游園到班級進行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
低幼班級，按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。
活動流程（可借鑒參考）
1、精彩英文秀（15：30—16：00）
各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀（16：10—16：40）
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀（16：40—17：40）
主持：班主任
集體活動：
在各自家庭裝扮結束后，集體集中以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織，在共同游戲的活動中感受節日的快樂。
活動一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識。
準備：球若干、大籃子兩個。
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）
準備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
4、“trickortreat”討糖（17：40—18：00）
討糖：走秀結束后，家長朋友各自帶著小朋友到操場上，相互討糖。
活動相關準備
（一）各班教室及公共區域
1、大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜。
2、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷，低幼班級向家長發節日的邀請。
3、制造萬圣節情境，并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
4、節日當天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會。
（二）班級
1、利用一些與萬圣節有關的有趣童書、圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節的興趣。并且可以利用這個學習機會，讓孩子發表對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、讓孩子了解萬圣節活動后，與孩子進行相關美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節氣氛。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種臉譜、南瓜燈、女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀，進行收集布置，在活動當天提前在公共區域進行展示和分享。
5、低幼組發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，如準備好服裝、糖果，以便活動當日何以順利進行。
班級活動策劃方案11
一、活動目的
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午
三、活動地點：
本班教室
四、參加人員：
本班老師、全體同學
五、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
女：在這一刻，我們已經感受到春的'氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一：個人才藝展示(略)
6、游戲：腦筋急轉彎(略)
7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!
班級活動策劃方案12
一活動時間
20xx年6月1日
二活動地點
操場（若逢下雨，則另行安排）
三活動內容
（一）親子互動游戲
1二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才干返回。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的.為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。
2 “瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師打算一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎。
班級活動策劃方案13
一、活動主題：
新起點，新生活，新氣象
二、活動背景：
大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯誼活動。
三、活動意義：
通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌!
四、活動形式：
歌舞晚會
五、活動時間：
十月xx號下午2點至4點
六、活動地點：
室內教室
七、特邀嘉賓：
國金Q1041班的輔導員
八、正式活動：
(1)唱團歌，介紹嘉賓。
(2)主持人開場：詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;
(3)主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本：
場景一班會現場。第一次開班會，自我介紹，表演節目(唱歌，詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會;
場景二教室。大學的生活開始了，每個人都選擇了不同的.方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環境;
場景三寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;
當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現了自我，體現了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束(表演單位：大二學長)
(4)大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
(5)大一新生班的舞蹈組合自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
九、結束語：
合唱團歌，嘉賓發言，活動結束。
班級活動策劃方案14
活動背景：現在的大學生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發"，我們舉辦此次活動。
活動目的：在這個心理健康發展日宣傳這個節日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學生心理協會
活動流程：
一、相片的.采集
1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀廣場采集學生的相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發展部通知各學院各班級。
2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學第二天來投票。(負責人：xx)
3、x月25號在新世紀廣場進行投票。拉路過的同學，活動和另一活動同時進行，同時結束。然后我們當晚就得出結果。給同學頒發獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。
相片采集：相片采集可以由學生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學生的姓名和聯系方式。并叫她關注我們這個活動并等待結果。所選相片必須原創，可以不是自己，但不能是是網上下載的。負責人(xx)
投票方式：為每位選手準備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環節)，以畫正字形式進行，提高大家的積極性。
獎項設置：一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。
獎品設置：選手獎品：一等獎獎勵小電風扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺
投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
海報內容
一、 活動名稱：微笑20xx
二、 活動簡介：我們將在24號在新世紀廣場采集相片相片必須原創，主要體現陽光的微笑。能給人一種溫暖陽光的感覺。將在25號在新世紀廣場進行現場投票，醫學院的同學都可以參加。對于前80名投票選手將有機會抽得幸運大獎。
三、 活動獎品說明：我們將選出12張作品進行投票，最后選出6張評出一二三等獎并給予獎勵
四、 活動地址：新世紀廣場
活動時間：xx月xx日
班級活動策劃方案15
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦
“萬圣節”主題活動。
二、活動時間
x月x日17：45——19：00
三、參加對象
xx專業大一全體新生
四、活動方式
1、活動形式
a)利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室。
b)通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的.信息。
2、晚上活動安排
1)17：45-18：15學生參觀南瓜燈。
2)18：15-18：35討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3)18：35-19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
五、備注
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
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