主持人策劃書
不經意間，一段時間的工作已經結束了，面對新的工作，制定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的主持人策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
主持人策劃書1
一、活動目的：本次大賽要充分展現當代大學生健康活動的形象和積極向上的精神風貌，通過比賽，給大家一個展現自我挑戰自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質建設和諧文明校園。同時發掘具有支持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、活動主題：魅動“聲”影 活力四射
三、主辦單位：山東凱文科技職業學院團委
四、承辦單位：機械學院團總支
五、活動時間：宣傳報名：十一月中旬
預賽：十一月下旬
復賽： 12月10日
決賽：12月15日
六、參賽對象：大一新生 大二在校生
七、活動流程：
前期宣傳和報名：以張貼海報，廣播等進行宣傳
報名截止xx年 月 日中午12:00各班文藝
委員將參賽名單交至機械學院文藝部。
2．預賽：
活動地點：待定
評委選定：各院文藝部骨干一名
活動內容：(1)參賽選手提前半個小時到場抽簽決定比賽順序
(2)比賽內容：選手是自我介紹限時3 鐘，然后才藝展示(如唱歌樂器，舞蹈等)
(3)平度標準：
形象分： 10分
語言表達: 10分
才藝展示：10分
(4)根據比賽成績，前20名和各二級學院推薦的學生進入復賽，當日統計完畢宣布比賽結果。
復賽
(1)活動地點：大學生活動中心
(2)評委選定：各院主席
(3)活動內容：(1)晉級的'選手提前半個小時到場，抽簽決定比賽順序，并抽取一段文章(由主辦方準備)
(2)比賽內容：選手上臺有感情的朗讀自己手中的材料，完后，評委提問2—3個問題，由選手即興回答，考察選手的隨機應變能力。
(4)評分標準：普通話標準程度10分
語言表達及組織能力10分
形象氣質10分
隨機應變能力10分
共計40分
(5)根據每位選手的比賽成績，前十名進入決賽，當日統計完畢后，宣布比賽結果。
4．決賽(以晚會的型式舉辦)
(1)晚會前期準備 (1)詳細晚會策劃書的準備，場地的申請，確保在晚會當晚能占有場地，并安排兩個統計分數的同學。
(2)舞臺布置，評委嘉賓的位置編排觀眾的安排明確。
(3)在晚會前一個星期內召開一次會議明確晚會的流程，部署好晚會的工作安排。
(4)聯系嘉賓主持人，明確節目要求
(5)晚會所需道具，器材于當晚會當日中午準備齊全，決賽當天在晚會開始前由工作人員部署好晚會場景。
(2)晚會地點：南苑餐廳五樓
(3)評委選定:團委及專業老師
(4)晚會時間：18:00~21:00
(5)晚會流程：
6:00--6:40 晚會開始，由主持人上臺開場白，為各位嘉賓評委老師同學們宣布進入決賽的選手名單并預祝他們今晚取得好的成績
6:40--7:10 根據事先安排好的順序，選手依次上臺，主持人手里拿著一些準備好的紙條，讓選手抽取，選手以紙條的主題進行激情演說，限時三分鐘，個評委進行打分
7：10--8:00 第一輪結束后主持人上臺宣布接下來進行第一輪模擬主持人每位選手根據自己的愛好來模擬主持人一段節目比如新聞聯播，娛樂百分百，節目類型不限，限時五分鐘，要求積極向上，各評委進行打分,滿分十分。
8:00--8：30 第二輪結束后，主持人上臺懸臂接下來進行才藝大比拼，選手根據自己的特長來進行才藝發揮，限時三分鐘，各評委進行打分，滿分十分。
8:30--8:40 選手們一起上臺唱首歌
8:40--9:00 晚會進行頒獎環節，隨著頒獎的結束晚會也正式落幕。
(6)晚會后期工作(1)清理場地，所有學生會成員在晚會結束后負責打掃衛生和設施的搬運。
(2)如有借來的東西第二天及時歸還。
(3)比賽中如果選手出現了突發情況工作人員及時調整好比賽順序，保證比賽不中斷。
八、比賽規則:
(1)報名截止xx年11月20日中午12:00各二級學院獎名單交至機械學院文藝部
(2)選手要求：
語言自然流暢，吐字清晰圓潤，普通話規范，有較強的語言組織表達能力
外表端莊大方，個性鮮明，具有較強的文化素養和較強的現場應變能力。
參賽選手要自備富有特色的自我介紹講稿，才藝表演及一檔綜藝節目的模擬主持人。
決賽時，選手可帶親友團助威加油，必要時配合選手表演。
大賽本著公平公正公開的原則，評委力求公平公正，嚴格按評分標準進行評分。
九、報名方式
方式一：直接撥打機械學院學生管理科電話進行報名參加；
方式二：上報班內文藝委員，文藝委員將統計好后的名單交到二級學院文藝部，最后交至機械學院文藝部匯總。
十、獎項設置
一等獎 1名 證書與紀念品
二等獎 2名 證書與紀念品
三等獎 3名 證書與紀念品
最佳舞臺氣質獎 2名 證書
最佳口才獎 2名 證書
十一、 資金預算
預賽：紙筆 50
復賽：紙筆 50
話筒50
決賽: 紙筆 50
請柬50
水果100
場地布置1500
禮品300
話筒 50
共計:2200
機械學院團總支
xx年9月9日
主持人策劃書2
活動背景
為了豐富我校學生的課余文化生活，展現當代學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”賽。
一、 前期宣傳
1、 由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2、 由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、 賽口號
展示主持風采，閃耀青春舞臺
三、報名安排
1、宣傳時間：待定
2、報名時間：待定
3、報名地點：待定
4、由學生會紀律部負責報名工作。
5、參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1、初賽時間：待定
2、初賽地點：待定
3、初賽評：待定
4、初賽流程：
（1）選手限時一分鐘自我介紹
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）
（3）評可對選手適當提問
5、初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手
（二）、決賽
1、 決賽時間：待定
2、 決賽地點：待定
3、 決賽評：待定
4、 決賽流程
（1）自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評在選手自我介紹后選擇性提問]
（2）即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的'表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評在選手選手表演后進行選擇性提問]
（3）超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評在選手表演后進行選擇性提問]
（4）賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
(1) 形象氣質：優雅、方、著裝得體。
(2) 語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
(3) 應變能力：應敏銳，機智面對突發事件。
(4) 即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；
(5)每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
主持人策劃書3
一、活動目的及意義：
為迎接中國共產黨建黨90周年，為學校即將到來的七十周年校慶以及其他大型活動儲備主持人才，同時為豐富我校學生課余文化活動，給同學們提供一個展示自我和共同交流的平臺，特此舉辦“金話筒”主持人大賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前！
二、活動主題：
展示主持風采，迎接七十校慶！
三、主辦單位：
共青團中北大學團委
承辦單位：中北大學信息與通信學院團委
四、參加對象：
中北大學全體在讀本碩學生
五、報名方式：
以學院為單位統一報名
六、活動時間及地點：
初賽：4月xx日
地點：xxxxxxx
復賽：4月xx日
地點：xxxxxxx
決賽時間：4月xx日
決賽地點：科藝苑
七、活動前期準備:
1、活動宣傳工作：張貼海報，橫幅，放置宣傳板。海報于比賽前幾天貼于教學樓、食堂和學生公寓等人流密集地區的公告
欄；橫幅分別懸掛與中央大道，一食堂及我院樓等場所。工作人員必須定時地檢查海報張貼情況，若有損毀應及時補貼。在宿舍樓下、中央大道放置宣傳板，增強宣傳力度。請校園記者提前寫稿，以便登于校報刊中，并參與比賽現場的照相攝影工作。通過各班負責人在班內進行宣傳，做到全院參與。
2、賽前準備：
1)由院文藝部及各系部配合拉贊助，以便后期的活動宣傳和場地布置
2)確定比賽地點，對比賽地點提前進行裝飾與布置
3)對比賽所需的各種道具進行必要的準備
4)對比賽所需的獎品進行確認，并聯系安檢部女生部做好禮儀工作
3、主持人、評委團的篩選：
主持人篩選：邀請前幾屆獲獎選手，選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人四名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
評委團篩選：校院老師及各屆支持人大賽獲獎選手
4、選手準備：
1)選手詳細了解此次主持大賽流程及規則
2)參賽選手自備才藝表演所需音樂及道具并將音樂交給工作人
員
3)參賽選手準時到場并聽從工作人員安排
5、比賽方案規則制定：（詳見附錄）
6、學院老師及學生會的邀請： 以團委學生會名義邀請各部門領導老師
7、比賽工作人員安排：
禮儀人員 x會場布置 比賽拍照攝影 x話筒及音樂負責人員 x調度人員 x
8、比賽注意事項：
1)搬運必要道具器材
2)借用所需道具
3)音響設備調試工作
4)測試比賽所需音樂及伴奏帶
5)維持秩序工作人員到位
6)道具服務人員到位
7)照相及DV工作人員到位
八、活動流程：
（見附錄）
九、獎項設置：
晉級決賽的選手共10人
金話筒：1名，銀話筒：2名，銅話筒：3名；
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名
十、活動后期工作：
1、晚會結束后，工作人員按照會前安排的工作進行收場。 1) 晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
2)如不能及時歸還的物品，先運回學生會辦公室，相關責任人在以后的一天內送回。
2、學生干部將為贊助商繼續宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。
3、負責人認真寫好活動總結
一、活動可行性報告
1、本次比賽為全國校院金話筒大賽的選拔賽，得到了社會各界以及老師和同學們的廣泛支持支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的成功進行。
3、為展現我校最熱情活潑的一面，讓新老學生生充分交流，發掘我院主持人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。同時在校慶活動的大力鼓舞下，進而從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次比賽學校非常重視，有以往比賽的成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的'口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學校的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
二、商家補償
本次活動是面向全校廣大師生，影響力大推及面廣，有助于貴公司在我校知名度的提升 市 場 分 析
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學生接觸到產品和社會。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心，其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我時尚活動，若商家能在這個活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們學校建立一個長期友好的合作關系，共同策劃每次活動，將會使商家在學校內外的知名度不 斷加大。
4、便捷的活動申請，商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列申請，而通過和我們學校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各部門的大力協作配合。
5、以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強
大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
6、假如此次活動能順利舉辦，我校會在下一次活動中優先與貴公司合作，本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！ 貴方提供財力，我方提供人力，共同把活動搞好，我得你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創雙贏。
主持人策劃書4
一、前期宣傳
1.宣傳部負責制作兩張巨型海報和四張小海報，開賽前貼在各校區宣傳欄上進行宣傳。
2.每個班的班長在自己班組織宣傳。
二、競賽口號
展示主持風格，閃耀科技舞臺
三、報名安排
宣傳時間：待定
2.報名時間:待定
3.注冊地點:各班班班長優勢
4.學生會女生部負責報名。
5.參賽說明:
㈠、男孩不得少于170cm，女孩不得少于160cm。
㈡、普通話標準，言語得體，說話流利不結巴。
㈢、臺風形象好，氣質好。
㈣、知識面廣，反應敏捷，適應能力強。
㈤、有才能表演。
四、賽前安排
根據填寫登記表的學生確定后，召集所有學生.注冊學生在指定教室開會，做活動的通知和指導，讓注冊學生熟悉比賽流程，明確準備方向。
五、活動流程
(一)，預賽
自我介紹30秒
2.背誦自備稿件1-2分鐘
(考察參賽選手的普通話標準，初步篩選出一批普通話好、基本素質好的選手進入半決賽)
(二)決賽
自我介紹30秒
(語言精辟、新穎、大膽、自我特征豐富、表情豐富、肢體動作自然大方)
2.2-3分鐘的質量表現
（參賽者在短時間內模仿或設計和主持節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。如果他們模仿主持人，他們不必堅持原版，故意模仿。最好展示自己的風格和特點）
3.才藝展示2-3分鐘
(在短時間內，以各種形式展示具有自身特色的才藝，如戲劇、素描、相聲、唱歌、跳舞等，需要新穎性，能吸引觀眾的注意力。
（注：玩家準備自己的才能，這個鏈接也是玩家為自己拉票的鏈接，玩家通過與觀眾的互動來縮短與觀眾的距離，為自己拉票。本鏈接主要考察參賽者的語言表達能力、臺風、形象氣質、人才等方面，最終選出10人進入決賽）
4、模擬主持
(選手可以根據自己的綜合素質準備自己喜歡或熟悉的節目，現場主持。包括:新聞、體育、娛樂、面試、兒童、英語等。，允許加入與觀眾互動的環節。
5、記憶猜想
(本環節主要考察選手的記憶能力。工作人員提前準備好繞口令和古詩制作小卡片，選手現場抽取，準備30秒后開始回答。
6、最后陳述
(選手對本次比賽的.表現后的陳述，這個環節也是選手給自己加分的最后機會)
六、評價方法：根據所有評委的平均分記錄成績
1.自我介紹30秒(總2分)
語言簡潔流暢-1分
個性鮮明，幽默新穎-1分
2.質量表現2-3分鐘(總2分)
3.才藝展示2-3分鐘(總2分)
特點鮮明，符合自己的風格-1分
現場效果-1分
4.模擬主持(總4分)
服裝大方得體，符合其主持風格-1分
形象氣質，臺風好-1分
與觀眾親和力強，現場效果好-1分
風格突出，特色鮮明-1分
5.記憶猜測(總分2分)
完全答對者-2分
在其他情況下，酌情得分-1分
6.最終陳述(總分1分)
根據評委給選手打分，評出金、銀、銅獎。最佳口才獎、潛力獎、形象獎、風采獎由評委決定。
七、獎項設置
1.金話筒獎:證書80元獎金
銀話筒獎：兩份證書60元獎金
銅麥筒獎：三證40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書20元獎金
3.其他選手均為優秀獎，優秀證書
主持人策劃書5
一、背景：
隨著社會對大學生道德素質和個人修養的關注度提升，十八大精神也在校園中得到傳承。這讓我們，尤其是當代大學生，牢記先賢教誨，弘揚中華優秀傳統文化，提高實踐能力，實現全面發展，成為國家的支柱。于是，校園藝術之風吹進了校園，帶動了校園文化藝術節的誕生。公管學院和工學院積極響應，努力營造校園文化氛圍。
二、目標：
遵循文化和智慧并重的原則，我們希望建設一個優雅的校園文化環境，培養學生的文化藝術素養和積極向上的精神面貌，選拔出具有卓越主持技巧和舞臺魅力的新一代主持人，同時也推動大學生身心健康全面發展，共建和諧、文明的校園。因此，XX學校公管學院和工學院聯合舉辦了首次"金話筒"主持人大賽。
三、意義：
我們將發掘校園里的播音主持人才，給他們一個展示自我才華的平臺；同時也為我們的教師和學生的生活增添樂趣，豐富校園文化，創建良好的校園文化環境，并加強各學院之間的'文化交流。
四、主題：
"主"我風采，"持"騁舞臺
五、對象：
公管學院和工學院11級、12級、13級全體學生
六、主辦方：
公管學院、工學院
七、時間：
初賽： 4月18日（周五）
復賽： 4月23日（周三）
決賽：待定
八、地點：
初賽：教室（4B306）
復賽：教室（待定）
決賽：地點（待定）
九、小組分工：
（一）宣傳組：外聯部、宣傳部
外聯部：
1、負責整個大賽的對外聯系和贊助活動。
2、準備橫幅若干條，拱門兩個。
3、負責入場券以及節目單、獎品的贊助活動。
4、負責舞臺、音響、燈光、投影設備、幕幅等的贊助、
5、控制現場燈光及彩排音響調試。
宣傳部：
1、利用各種方式做好整臺大賽前的內外宣傳工作。
2、大賽前做好海報宣傳、設計抽獎箱與節目單。
3、做好與大賽相關的宣傳工作到位（電子海報和紙質海報宣傳、）
4、負責舞臺設計方案。
5、大賽開始前布置現場，大賽開始后隨時待命。
6、負責大賽現場提示牌與節目道具。
（二）信息組：學習部、文宣部
學習部：
1、準備比賽所需要的題目。
2、負責比賽中的統分。
3、制作大賽所需的PPT以及相關視頻。
4、賽前負責擬寫主持人的講稿。
文宣部：
1、大賽籌備期間進行跟蹤報道。
2、大賽時進行報道、拍照，要求質量好、角度好。
3、負責實時追蹤大賽并做好活動結束后相關報道。
（三）后勤組：生活部、辦公室
生活部：
1、負責了解所需物品的價格并制作好物品清單。
2、負責購買大賽所需物品。
3、負責比賽中飲用水的提供。
4、負責活動現場物品的保管，特別是在后臺。
5、維護比賽期間的現場秩序，賽后清理現場。
6、負責對整場大賽發票開支的收集與整理。
辦公室：
1、制作評委老師和嘉賓的座位標簽、邀請函、選手獎狀。
2、準備紙、筆、擴音器、計分板。
（四）器材組：體育部、實踐部
體育部：
1、負責大賽道具物品安排，及時擺放、撤離道具。
2、負責當天比賽前現場所需物品的搬運。
3、配合桌椅的搬運，帳篷的安置。
主持人策劃書6
一、指導思想：
為豐富幼兒的課外生活，訓練幼兒的普通話運用能力，培養幼兒自信心，為幼兒園“小星星廣播站”和一些大型演出儲備主持人才，特開設此培訓班。
二、招收對象：
大班、學前班有普通話基礎，有播音愛好的.幼兒。
三、開班時間：
每周三下午3:00—4:00
四、培訓地點：
三樓小會議室。
四、培訓內容：
1、普通話語音訓練
2、朗誦技巧
3、表演基本知識
主持人策劃書7
一、策劃書名稱：
雙語辯論賽&主持人選拔賽活動策劃書
二、活動背景：
外語系社團部是由數名干事組成的新近學生團體，近年來我部本著豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過英語角，咖啡吧，夢想與未來英語演講比賽，宿舍文化節等富有校園文化特色的活動，為同學們提供了一個展示個人風采，提高交際能力的良好平臺，對于提高同學們的綜合素質發揮著積極的催動作用。
三、活動目的`、
意義和目標：提高大家的審美情趣，增長知識開闊眼界，豐富業余生活，培養愛好，結交朋友，減少學習壓力，使同學們在輕松愉快的環境中收獲友情，全面發展
四、資源需要：
外語系學生會成員，參賽選手嘉賓及評委。話筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源
五、活動開展：
雙語辯論賽
（一）活動時間：三月下旬
（二）活動地點：教室
（三）活動目的：
（四）活動流程：
（五）評分標準：
主持人選拔大賽
（一）活動時間
（二）活動地點
（三）活動目的
（四）活動流程
六、經費預算：
裝飾教室和證書約花費200元，場地租用視情況而定
七、活動負責人及主要參與者：
主辦，外語系社團部參與者，外語系全體同學及院系領導
主持人策劃書8
活動背景
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，向學院各類活動選拔優秀的主持人材，現面向全系在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。
一、前期宣傳
1、由宣傳部負責做一幅巨型海報和兩幅小海報，于開賽前分別貼于校區宣傳欄進行宣傳。
2、由專門負責人到各班級進行宣傳。
二、大賽口號
展示主持風采，閃耀青春舞臺
三.報名安排
1.宣傳時間：待定
2.報名時間：待定
3.報名地點：待定
4.由學生會紀律部負責報名工作。
5.參賽須知：男女形象氣質俱佳者均可報名。
四、賽前安排
報名后召集各班文藝委員在指定教室開會，做賽事的通知，使報名的同學知道比賽的流程，明確準備的方向。
五、活動流程
（一）、初賽
1.初賽時間：待定
2.初賽地點：待定
3.初賽評委：待定
4.初賽流程：（1）選手限時一分鐘自我介紹
（2）主持稿的朗讀（五分鐘以內）
（3）評委可對選手適當提問
5.初賽結果：通過海選，確定8名晉級選手
（二）、決賽
1、決賽時間：待定
2、決賽地點：待定
3、決賽評委：待定
4、決賽流程
1、自我展示：（才藝表演）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、班級、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格魅力。[評委在選手自我介紹后選擇性提問]
2、即興主持：（普通話考驗）（限時1分至1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。[評委在選手選手表演后進行選擇性提問]
3、超級鏈接：（限時1分，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的`三個名詞，在規定的時間內演繹成一個小故事。[評委在選手表演后進行選擇性提問]
4、賽場回眸:（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手對自己在前四項比賽中的表現進行總結，或對自己的賽場進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。
評分標準：
1、形象氣質：優雅、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：反應敏銳，機智面對突發事件。
4、即興段落上誰講得更合理通順、內容更吸引人；
5.每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣1分項。
主持人策劃書9
一、活動主題：
我的舞臺，我挑戰！我的麥克，我做主！
二、活動宗旨：
為豐富大學生校園文化生活，培養大學生主持精英，提高大學生思想內涵、語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力，促進大學生全面發展。我們搭建一個青春的舞臺，展示大學生獨特風采！
三、活動時間、地點：
初賽報名時間及地點：20xx年5月7日———5月8日
新校區：籃球場前
老校區：小廣場
初賽比賽時間及地點：20xx年5月15日
地點：待定
復賽比賽時間及地點：待定
決賽比賽時間及地點：待定
四、參賽對象：
西安航空職業技術學院全體同學
五、活動組織機構
（1）主辦單位：西安航空職業技術學院院團委
（2）承辦單位：計算機工程系電子工程系
（3）總策劃：計算機工程系劉曉東、電子工程系胡晉源
六、活動流程安排
（一）參賽辦法：
（1）參賽辦法以以下兩種方式進行報名：
1、以各系為單位推薦報名并進行初賽，請各系團總支學生分會于20xx年5月10日前將本系推薦參賽名單上交大賽組委會：
2、主辦方將于20xx年5月7號在新區籃球場前征集種子選手
20xx年5月8號在老區小廣場前征集種子選手
如有疑問請聯系新校區4號教學樓1、2樓：電子系辦公室、計算機系辦公室
聯系人：電子系車xx 1822051xxxx
計算機系曾xx 1552922xxxx
（2）本次大賽分三個階段：第一階段，由各系（院）自行組織，推薦參賽選手，并于20xx年5月10日前將推薦名單上報到大賽組委會；第二階段，由大賽組委會組織海選報名和比賽。第三階段，由大賽組委會組織復賽，復賽時間另行通知，并于20xx年5月下旬進行總決賽。
（二）參賽名額分配：
1、各系推薦2到4個名額參加初賽
2、初賽決出20名選手進入復賽。
3、各系推薦選手與海選優勝選手一起進行復賽，復賽中前10名優勝者參加決賽
（三）賽程安排：
1、初賽：
a。自我介紹 30秒
b。自備稿件朗誦1—2分鐘（考察參賽選手的.普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽）
2、復賽：
a。 自我介紹 30秒（要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作）
b。素質表現2—3分鐘（參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色）
主持人策劃書10
一、主題
秀主持魅力，展青春風貌
二、目標
弘揚愛國主旋律，緊貼時代學生狀況，凸顯校園亮點，促進學生融入溫暖大家庭，感受國家和社會對職業教育的`關注，激發生活和學習熱情，挖掘潛在能力。
三、目標
培養和發現大學生的語言表達和思維邏輯、靈活應變能力，提升實踐能力和發揮特長，豐富校園氛圍，增強友誼，選拔優秀主持人，挑戰自我，鍛煉自我。
四、時間：20xx年5月30—6月3日
報名時間：20xx年5月31日—6月1日
比賽時間：20xx年6月3日下午13：30
五、地點：鐵道館206
六、參與者及評審小組
遼寧軌道交通職業學院全體在校生
七、宣傳
平面宣傳：20xx年5月30日起，在鐵道館連廊、B食堂連廊張貼海報。
網絡宣傳：通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”公眾平臺進行活動報道。
八、工作人員及職責
宣傳組（宣傳部）：高效快速地完成活動海報制作和后期微信平臺宣傳，負責活動當日黑板布置。
后勤組（文藝部、組織部）：文藝部負責主持人確定，收集整理參賽者信息；組織部負責現場觀眾區域劃分，確保設備運行正常，并維護現場秩序。
九、比賽形式
比賽前，選手在鐵道館138抽簽決定出場順序。
比賽分為兩個環節。
1、閃亮登場（4分）
自我介紹（1分）：要求普通話語言簡潔新穎，富特色。
模擬主持（3分）：選擇熟悉節目進行模擬主持，鼓勵創新和個性元素，允許與觀眾互動。
2、實力證明（6分）
繞口令（2分）：工作人員提前準備繞口令，選手現場抽取并回答。
即興主持（4分）：現場隨機選取題目，進行即興主持。
十、比賽方式
每個環節由主持人按編號邀請選手上臺，每個環節結束后由評審小組打分。根據總分，評出排名。評分標準如附件所示。
十一、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
十二、注意事項
比賽前各系選手抽簽決定出場順序。
選手應遵守安排，不得擅自行動。
選手應熟悉策劃書，以免產生困擾。
等待比賽的選手和觀眾應保持安靜，不得喧鬧，不得攜帶食物進入比賽場地。
各系選手應及時向組委會提交準備材料。
十三、活動負責及主要參與者
主辦方：院團委
承辦方：鐵道工程系團總支
主持人：鐵道工程系文藝部推送
宣傳：鐵道工程系宣傳部
組織：鐵道工程系組織部
秩序：鐵道工程系紀律部
主持人策劃書11
第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺道具服務，在前期工作中對于活動整體性把握不夠。只是估計自己小組的工作，對于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負責人溝通壓不及時有效。首先先對我負責的各項工作做一下檢討。
一、舞臺裝飾
對于如何裝飾舞臺，我們準備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規劃和人員安排，具體怎么去做是當天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺后面的十二個字本來可以提前定好，刻字出來，省時省功。再就是對于自己的工作不是很明確，比如說評委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協調好，就是因為缺乏溝通導致效率低下。因此延誤彩排時間。
經驗：以后辦活動舞臺裝飾我覺得宣傳部主導效果會更好一些，因為他們在裝飾，繪畫，布置等方面會更加嫻熟一些。再就是我們應該在下次辦活動時應該多問，多用心去想，承擔自己應該承擔的責任。我們大二的要安排好大一的同學去工作，起到組織作用。在就是布置之前會場之前大二所有負責人應該在一起交流，先說說各自負責的哪些工作，想怎么實施，其他負責人在聽的同時要多提意見，如果和自己負責的工作有沖突時，應該及時商定，以免到時候出差錯。只有這些是不夠的，還應該在交流完各組的工作和法案之后，應該一起去會場看一下，看看場地有什么局限性，及時調整方案，避免真正布置會場時出現臨時變換方案的結果。在布置會場時還應該注意到各部門的協調工作，不應該只顧及自己那一項任務，應該統籌兼顧，一組出現問題，其他組也會受影響。在布置完之后還應仔細檢查一下有無遺漏的工作，在確認無誤之后，才算布置會場結束。多交流多溝通是我們在以后工作中應該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因為布置會場時有些部門是閑著的，可以在人員安排時做好分工。
二、道具
首先這次道具組的.工作還算順利，沒有出現大的差錯，但是在一些小問題上還是應該做到更好。就是當舞臺上選手話筒出現問題時沒有及時更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應該出現的狀況。 尤其是在第十二號參賽選手才藝表演的時候，沒有關注到臺前面的情況，讓評委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當意識到這個問題時，已經來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。
經驗：首先在以后工作中最應該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時間，地點，是自己拿下去，還是我們負責拿下來，這些東西都要及時統計好。再有就是在制定方案是還應該考慮到如果道具，伙、話筒出現問題時應該怎么辦，和各組負責人還有主席團商量好。上臺之前還應該問清楚選手如果話筒道具出現問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關鍵。再就是對上道具的人員要及時通知好什么時候上，什么時候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應該把所有有需要道具的選手的道具實地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細，爭取做到最好。
三、收拾會場
其實對于我來說最應該總結的就是這一工作，說實話，我的這一項工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實到人，應該在活動之前想想到時候需要收拾哪些地方，每項工作需要多少人，怎樣安排效果會更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時間里把會場收拾的井然有序，這是非常不錯的。
經驗：在以后活動中，要把活動細化分工，可以把任務分到小組，負責人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會順利。還有就是在活動之前想全面，比如說打掃場地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學樓拿過來，以免到時候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。
說了這三個方面，只是在我自己工作角度來說的，站在整個活動的角度來看問題，首先是設備問題，先不說設備時好時壞，就是搬運設備這塊就沒有做好，沒有及時搬來設備，延誤彩排時間。沒有在事前做好應急準備，沒有仔細審查選手vcr。策劃不夠完善。策劃應該寫的更具體，把很多細節在策劃中確定下來，就不至于在活動那個馬上開始時，很多東西還不知道改怎么做。彩排做的不好，事先舞臺沒
有裝飾好，vcr， ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個問題的是大家提前準備的時間比較短。其實說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們在以后工作中必須改正的缺點。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動。
這次活動我們所有人都在盡力，但是就是因為一些原因，沒有把力用到一起去，導致我們是分散行動。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請示，多思考，多一份責任，多一份收獲。
在接下來的社團文化節閉幕式當中，我們社聯全體成員要團結起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個社聯人都眼了解策劃，都知道活動流程。人員分工也要詳細合理科學，要把工作分配好。
主持人策劃書12
一．前言
大學生群體是一個龐大而前衛的消費群體,更突出求新求異的消費個性。這使希望占領這個市場的經營者,面臨著新的機遇與挑戰,同時要求經營者與大學生有更多的交流與合作。同時大學生總洋溢著年輕的活力、對于這類賽事活動充滿著狂熱的激情。如果貴公司能贊助此次活動必能讓貴公司的知名度得到很大的提高，我們也將盡最大努力讓貴公司達到想要的最佳宣傳效果。此次我系和國土系共同承辦了滁州學院主持人大賽，而且通過了電子系和國土系團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是我學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本次大賽還得到各兄弟系團總支、學生會的大力支持，此次比賽將面向全院應此影響力可想而知！
二．市場分析
1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在主持人大賽這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3.因為我們每年都會有很多具有影響力的活動，如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
4．高效廉價的宣傳 在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的`宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三．活動介紹
1.活動主題：說出精彩，成就未來
2.活動目的:
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展學生的綜合素質能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優秀主持人；面向滁州學院全體學生，舉辦主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
五、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
六、活動時間：十一月十號進行初賽，十一月十七號決賽
七、活動地點：滁州學院南校區水上報告廳
八、我們能為貴公司做的宣傳計劃： 1．決賽當天晚上在水上報告廳懸掛橫幅，橫幅內容與商家有關，在水上報告廳的四周貼上海報，決賽前在校園處懸掛橫幅宣傳標語可以為“***公司預祝滁州學院主持人大賽圓滿成功”
2.在食堂的宣傳欄、教學樓入口、男女生宿舍處張貼海報，從活動開始前兩天到活動結束，一目了然，持續時間長,宣傳效果顯著。海報內容可有商家自己定（保證活動宣傳不受影響的前提下），在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。以上四處位于人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
3.網絡宣傳 本活動的每一環節的報道都將及時發布到校內各網站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
4現場宣傳 在文藝晚會中由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。
5獎品宣傳 本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，具體事宜待于和商家面議。
九、商家補償計劃：
1.小冊子宣傳 如公司有自新的宣傳冊子可協助派發 由商家自己提供。
2.海報設計 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志（商家自行設計也可）
3.橫幅宣傳 在活動現場可懸掛帶有商家特色的橫幅
4.網站宣傳 本次活動的網站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）
5.現場活動 可以現場介紹贊助商 （需商家提供一些實物和資料）
6.獎品宣傳 獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案
7.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲
8.嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）
9.現場鳴謝 活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現
主持人策劃書13
一、大賽主題：
為了豐富同學們的業余生活，使同學們能夠更好的鍛煉自己的普通話，展現自己的才能，我們以“展我風采，現時代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。
二、比賽安排：
1比賽時間：
初賽11月4日(周五)18:00
復賽11月16日(周五)18:00
決賽11月18日(周五)18:00
2比賽地點：多媒體教室
3比賽對象：19級學生
三、比賽流程：
海選流程：
報名選手按報名順序自動分組，10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩余選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入復賽。
復賽流程：
入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。
決賽流程：
入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹，后開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎。
四、比賽內容：
1海選內容：
由主辦方賽前出好題目并給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題并開始準備，上場時間3分鐘，選手可用題目里給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脫稿。
2復賽內容：
(本階段主要考察選手基本素質)
第一環節：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹
第二環節：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。
3決賽內容：
第一環節：自我介紹，全體選手上場，按序號進行一句話自我介紹。
第二環節：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。
第三環節：臨場應變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規定的時間內按要求完成主持。
第四環節：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場后自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限
第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。
五、評分標準：
復賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)
決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應變20分，妙語連珠20分，珠聯璧合20分)
六、前期準備工作：
1.宣傳工作：
(1)委托宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報
(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，并且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加
2.活動場地及所需物品的準備
比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用，準備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等
七、場內互動游戲(復賽，決賽時進行)：
1、進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的.紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。
2、現場自愿上場5位觀眾，進行成語互動游戲，游戲規則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規定的時間內按要求說出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最后留在場上的觀眾為勝利者，并有獎贈送。
3、觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。
八、具體項目：
1、我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：海選各部門副部長，復賽各部位正部長，決賽院里教室及相關專業人員，特邀嘉賓學生會主席團部分成員
2、主持人：復賽，決賽
九、活動獎項：
一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份
人氣獎一名，口才獎一名，魅力獎一名，觀眾獎5-8名
十活動經費預算
活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元
十一、注意事項：
1、突發性--組織人員積極應對突發性事件發生
2、分工--各部門分工要明確，干事要積極配合部長的調動
3、有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性
活動策劃：完結
主持人策劃書14
一、活動主題
“聚焦話筒，擁抱夢想”
二、策劃主辦
湖北民族學院信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部
湖北民族學院外國語學院學生會宣傳與語言文字工作部
三、活動流程
準備工作
制作、張貼海報展板，提高比賽知名度，擴大比賽影響力。
制作報名表，安排報名責任人員。
新浪、XX及時更新，發布活動信息。
協調好時間，做到井然有序
初賽報名
1、時間：20xx年10月24日——20xx年10月27日
2、海選報名：填寫主持人大賽選手報名表
3、報名表由宣語部人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。
（三）初賽
1、時間：20xx年10月28日
2、地點：各院自行組織
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
4、具體流程：
（1）統一安排進行抽簽，確定好上場順序 ,由宣語部相關人員負責通知選手的參賽時間地點。
（2）選手到場后由現場工作人員統一安排，排隊等候
（3）初賽分為兩個環節，分別為自我介紹、模擬主持
備注：
每位選手自我介紹時間不得超過一分鐘
模擬主持情景自選，時間不超過5分鐘
（四）決賽
1、時間：20xx年11月4日
2、地點：修遠樓5B508
3、參賽對象：外國語學院全體學生
信息工程學院全體學生
具體流程：
（1）主持人進行開場白，并介紹到場嘉賓及評委；
（2）真我風采。十名選手一起出場并進行走秀，走秀結束后，選手們依次進行自我介紹，要求富有自我特色 , 帶豐富的表情及自然大方的肢體動作。
模擬主持：
按照抽簽順序，選手根據事先準備好的情景進行現場模擬主持，可以加入與觀眾互動的環節，可邀請搭檔，所用道具自備，相應音樂視頻文件交宣語部負責人統一寄存。要求大方得體，用語言和簡單的`肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過5分鐘。
備注：
該環節結束以后根據前兩輪得分將淘汰4名選手，剩余六名選手進入下一輪。
嘉賓表演
才藝展示：
為表現選手的舞臺表現力及藝術才能，每位選手需準備一段語言類的才藝展示，內容可以是配音、相聲、評書、樂器、舞蹈、唱歌等才能，限時3-5分鐘。要求選手表現自然，內容形式新穎。
本環節根據前三輪積分淘汰三名選手作為本次大賽的三等獎獲得者，其余三名選手晉級最后一輪比賽。
嘉賓表演
超級演說家
選手從給定的視頻中隨機抽取一個，根據視頻進行評述來即興演講，限時2-5分鐘。本環節要求選手表達清晰流暢，語言邏輯強，意思明確，動作大方得體。
備注：視頻內容為當下熱門話題
觀眾互動
主辦方事先準備好兩個不常用號碼，由評委老師進行公示，觀眾即刻撥打電話，首先撥通電話的觀眾將獲得精美的小禮品一份。
四、賽后安排
比賽結束后，由學生會工作人員注意清掃會場，保持場地整潔。
五、獎項設置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優勝獎：四名
主持人策劃書15
為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志于獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為xxx學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
一、活動宗旨
弘揚校園文化，豐富校園生活，挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍。
二、組織工作
1、主辦單位：xxx學院委員會。
2、承辦單位：xxx學院大學生藝術團、xxx學院廣播站。
三、活動內容
1、報名條件：xxx學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加。
2、比賽程序：分為系內初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段。
3、比賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
四、報名須知
1、報名時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，并將推薦名單于xx月x日前交送團委大學生藝術團辦公室并抽取比賽序號，將電子版發至qq郵箱，各系院推薦x人參賽。
五、比賽時間地點
1、初賽時間：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年xx月x日
上午8：00--12：001-50號選手下午1：00---4：0051—90號選手
地點：xx教學樓xx室。
3、半決賽時間：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00
地點：xxx學院大學生活動中心
4、決賽：時間：20xx年xx月xx日19：00
地點：xxx學院大學生活動中心
六、比賽內容
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的'青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)
5、決賽：(12人)
(1)自我介紹(30秒)
(2)模擬欄目主持(3分鐘)
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)
(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)[評委根據選手最終表現確定冠軍人選]
七、獎項設置
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
八、大賽籌備委員會
主辦單位：xxx學院委員會。
承辦單位：大學生藝術團xxx學院廣播站。
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