文化主題活動策劃方案

文化主題活動策劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的文化主題活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

文化主題活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份，先到先得，送完即止。

　　(一)、活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品xxxx份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的.銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號(xx至xxxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

　　6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　(二)、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　(三)、現場物料及人員分工，工作內容完成部門完成時間：

　　1、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

　　2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程

　　3、中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

　　4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

　　5、協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

　　五、整體費用

　　1、西大門活動噴畫xx張

　　2、兌獎臺xx張

　　3、工作人員坐椅xx張

　　4、彩紙xxxx張

　　5、燈籠xxxx個

　　6、麥克筆xx支黑色

　　7、獎品xxxx份

　　8、不可預計費用

　　費用總計：xxxx元整

文化主題活動策劃方案2

　　活動日期：

端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：

xx

　　活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內容：

　　(一)了解端午節的由來

　　具體內容如下：

　　(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

　　(2)那么，你們知道端午節的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節的起源故事。

　　(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

　　(二)包粽子

　　xx，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1、將粽葉折成漏斗形。

　　2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　5、蒸煮。

　　(三)詩歌朗誦

　　xx，你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：x朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌內容附后)

　　(四)觀看賽龍舟錄像。

　　xx，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶�；顒�，也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的.鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!

　　xx踴躍發表自己的觀點。

　　(五)吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　(六)領導講話：

　　xx，今天的端午節過得很有意義。xx高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　(七)活動結束

　　附活動資料：

　　(1)屈原投江

　　為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子)，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

　　(2)曹娥尋父尸

　　東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節紀祀伍子胥。

　　(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

文化主題活動策劃方案3

　　根據《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設工作意見》的文件精神，發揚和傳承中華傳統文化精髓，培養少年兒童健康向上的公民道德意識、責任意識和使命意識，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動得到很好的落實，特擬定本活動方案。

　　一、指導思想

　　通過傳承弘揚傳統文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，創新校園文化、構建適宜學生成長的和諧校園；根據少年兒童成長的客觀規律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得到內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操。

　　二、工作目標

　　通過開展以弘揚傳統文化，養成文明禮儀，構建和諧校園為主題的系列教育實踐活動，使學生明白文明禮儀的重要性，班班爭創“和諧班級”，人人爭當“禮儀之星”，進一步提高全體師生的精神文明素質，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，營造良好的校園秩序和文明環境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面的和諧發展。

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：王

　　2、工作小組

　　班主任及科任老師

　　四、工作重點

　　1、深化規范校園、班級文化建設，營造和諧氛圍。

　　2、規范學生語言，課內課外提倡講普通話，會使用文明用語，凈化校園語言環境；

　　3、規范學生行為，每周結合道德行為教育主題進行行為訓練；開展豐富多彩的班隊活動及課間活動，使校園活動安全、健康、雅致、誠信、和諧，促進學生的身心發展；

　　4、加對僻生、農民工子女及流動人口子女的關愛及扶，促使教育的均衡發展，營造和諧的班級育人氛圍。

　　五、主要內容：

　　深化校園文化建設，創設和諧校園環境，踐行“忠、孝、誠、雅、禮”主題教育活動。具體內容和要求如下：

　　“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養青少年思想品德和素質；以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養學生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

　　“孝”：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體、在是社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規章”、“規則”、“法律”、“局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規校紀開始，逐步養成遵守社會公德、遵守國家法規的自覺性。從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養成集體主義、共產主義的道德觀念。

　　“誠”：以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，培養學生道德品質修養，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，對“虛、假、騙”行為。

　　“雅”：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，培養學生行為習慣以及情趣、志趣。1、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜，桌椅無刻印。2、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。3、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛生。

　　“禮”：就是禮貌，禮節，以禮相待，也就是在各種人際關系場合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規范，會說常用禮貌用語：您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見。2、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。4、使學生懂得在任何場所和所有職業行為中都有禮儀相讓的行為規范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關心、照顧需要助的人，如有，應禮讓他人。上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等。總之，禮儀教育，是行為規范的主要內容，是中華傳統美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優秀文化傳統、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規范自己的行為，共創文明、友善、健康、和諧的校園環境。

　　六、活動形式：

　　多樣化，可為辯論會、討論會、社會實踐、演講、作文、自編自演節目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號……等形式的主題班會。

　　七、主要措施：

　　1、加強師德建設，要求教師在開展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強校園文化建設，為學校實踐主題教育提供環境；加強家校溝通，通過家長的配合、監督，把良好的文明禮儀風貌帶出校園，帶出家庭，走向社會。

　　2、建章立制，保證此項主題教育活動有效地開展。首先成立以校長為組長的領導機構，研究制定本教育實施方案，明確教育目的、內容、方法和步驟，具體由隊部組織實施。

　　3、加宣傳。利用校內宣傳櫥窗、板報、校園廣播等宣傳工具進行宣傳教育。

　　4、分階段落實主題教育的內容和任務。

　　1）低段（1～3年級）以文明禮儀教育的重點，“雅”、“禮”為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。高段（4～6年級）以“忠”、“孝”、“誠”為重點。

　　2）結合文明班評比活動，隊部將加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現象，使得不文明現象無處藏身。并及時對表現得出色的隊員和班級進行表揚。利用升旗儀式對全體學生進行一次宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，養成良好的文明行為習慣，攜手創建和諧校園。各班組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《校園文明言行二十條》，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。以建設“書香校園”讀書活動為切入點，以 “知榮明恥樹新風”主題活動為契機，各班認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的.書籍，指導學生參加讀書征文活動。

　　5）學校開通留守兒童專線電話，組織召開留守兒童座談會。

　　5、加強督導評估、狠抓落實。每天安排學生會干部以及值周值日教師對各班學生文明禮儀行為進行督導、教育、評比。評出“文明禮儀優秀班級”、“校園禮儀之星”評比活動。同時還將學生的文明禮儀表現納入學生品德評定的考核中，由班主任具體掌握評定情況，并將評定情況每學期結束底上報德育處，然后進行總評。

　　八、活動的過程：

　　1、宣傳發動：由隊部在周一升旗儀式上向全校發出倡議和宣傳動員，要求全校所有隊員積極響應。

　　2、加強對學生的禮儀常規管理，班級強化下列內容：班級文化、主題班會、社會實踐活動。

　　3、堅持升旗制度，把升旗儀式為愛國主義教育的重要內容；利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。

　　4、加強值日禮儀示范作用，每天由值日的同學對各班的文明禮儀、紀律、衛生、兩操等情況進行監督和量化評比，促使全校形人講禮儀、班班勇爭先的良好氛圍。

　　5、全校開展“文明禮儀班級”評選活動。要求每個學生能講一個禮沂事，發現身邊的一個禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個不文明行為習慣。要求每個班級開一次“文明禮儀”的主題班隊會，制定一份有班級特色的文明禮儀“倡議書”。36年級學生每人寫一篇文明禮儀作文，16年級畫一幅文明禮儀畫。期末評出“文明班級體”。

　　九、活動要求：

　　1、全員參與，經歷過程，重在體驗。師生共同說文明話，辦文明事，做文明人。

　　2、營造出濃厚的校園氛圍, 確�；顒佑袟l不紊,豐富多彩。

　　1)張貼有關文明禮儀宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

　　2)各班利用晨會、班會、午休等時間組織學生背禮益范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

　　3)課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環境。

　　4)展示文明禮儀作品：建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成特個性的班級文化。

　　4、學校宣傳組對此項活動要進行及時宣傳報道。

　　總之，我們要通過此項活動的開展，讓學生的內心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風氣發生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風。

文化主題活動策劃方案4

　　【活動地點】：

　　五（1）班教室

　　【活動時間】：

　　農歷五月初三

　　【活動內容】：

　　以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族傳統文化，烘托節日氣氛，豐富校園文化生活，活躍同學們的課余生活。

　　【活動目的】：

　　1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

　　前期準備工作：準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

　　【活動流程】：

　　一、開場白

　　班主任：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢？農歷五月初五，是我國傳統的端午節，又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節。

　　二、了解民族文化

　　班主任：（1）你知道端午節是怎么來的嗎？關于端午節有哪些傳說？

　　生：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來。

　　生：為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

　�。�2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？

　　生：吃粽子、撮五彩線戴。

　�。�3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？

　　生：我打算和家人一起吃粽子來過今年的`端午節。

　　三、游戲開始

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　　班主任：我們先來猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

　　班主任：下面我們就來個吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規則）

　　參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開始”后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

　　班主任：從大家剛才的表現，可以看到同學們已感受到了過節的快樂。

　�。ǘ�）縫香包

　　先由班主任講解縫香包的要領和針法，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開始”后，再動手，同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束后，由班干部推選出5個制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

　　（三）撮五彩線

　　還是同桌兩人合作，各自把自己準備好的五彩線拿出來，待班主任喊“開始”，自己動手開始撮，限時3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

　　四、反思與拓展

　　這次活動，通過師生討論交流、游戲活動、展示作品，使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值，了解了端午節的來歷及風俗習慣，培養了學生的合作意識與動手能力。

　　端午節是我國傳統節日，有著悠久的歷史和豐富的習俗�？墒�，就在去年，韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：我們應該熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳！

文化主題活動策劃方案5

　　一、目 的

　　為進一步打造具有XX特色的企業文化；提高團隊凝聚力，推動團隊建設，增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的積極性和熱情。豐富員工業余文化生活。結合公司年度工作計劃，現擬訂20xx年XXXX公司員工文化活動方案如下：

　　二、組織實施

　　由行政人事部做出活動方案計劃，各部門按照計劃執行。行政人事部事前提報活動細案和預算。其他部門不在預算內的活動，另行提報活動簽呈。

　　三、活動計劃

　　※節日類型文化活動※

　　1

　　活動目的：承前啟后，繼往開來；溝通交流、凝聚氣氛；活動時間：20xx年1月1日

　　活動流程： 公司組織在XXXX舉辦，全體員工參加；晚餐加菜，提供飲料、酒品；（公司司機、自駕車員工嚴禁飲酒）領導到場講話。

　　2

　　活動目的：歌舞匯演，總結表彰，辭舊迎新，歡慶春節；活動時間：20xx年1月25日

　　活動流程：公司組織在XXXX酒店舉辦，全體員工參加，慶祝年會

　　晚宴、歌舞文娛節目匯演，中間穿插年終優秀員工表彰、抽獎游戲等環節。晚會前期的一個多月，由行政人事部下發通知，全體員工積極報名參加演出，自行準備節目，并上交綜管部。凡是參加演出的`，都有參與獎，比賽設一、二、三等獎勵。

　　活動目的：歡樂、趣味、營造文化氛圍

　　活動時間：20xx年X月X日元宵節

　　活動流程：公司組織元宵節活動，活動當天中午由公司掛燈謎（提前制作）；全體員工參加競猜，猜中者獎禮品一份；公司為晚上食堂就餐員工發放元宵節湯元一份。

　　活動目的：關心、關愛、祝福

　　活動時間：20xx年三月八日婦女節；

　　活動流程：公司全體女性員工，公司組織；節日當天由公司向在職女員工發放節日福利；每人一份；以示公司對女員工的關愛。

　　活動目的：趣味娛樂、運動健身；團結協作，力爭上游、

　　活動時間：20xx年7月（時間或待定）

　　活動流程：全體員工參加，公司提前半個月左右通知；員工自愿報名參加；參賽項目多樣化，如：繪畫（素描、水彩、油畫、國畫）、書法（硬筆、毛筆）、剪紙、繩藝（繩結）、攝影作品等；由組委會結合實際評選出一、二、三等獎及優秀獎；分別給予獎勵（獎品及證書）

　　活動目的：拓展團隊意識， 激勵員工崗位再創佳績；

　　活動時間：20xx年X月（具體時間另行公司擬定）

　　活動流程：二種項目，一種是全員參與的省內游；員工分批活動；另一種是優秀員工的省外游；省內游；屬公司獎勵性行為。評選資格：工齡滿6個月或者兩年的全體員工

　　A、先進工作者10名（工齡6個月） 獎： 省內兩日游

　　B、功勛級員工5名 （工齡2年） 獎 ：省外三日游

　　均可帶1名親屬

　　活動目的：激勵先進，樹立典型；打造良好的激勵機制

　　活動時間：20xx年1月（春節前一個月左右啟動）

　　活動流程：評選范圍，除優秀新星獎入職公司6個月以內員工；其它先進員工、勞模員工評選皆按規定要求入職時間范圍內評選。

　　具體評選流程，詳細參見《20xx年優秀員工評選方案》

　　其它項目：公司組織的其它文化活動如盛夏之夜文化節等；以公司臨時性通知為準；

　　四、活動要求

　　１、各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

　�。病⒏鞑块T須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協助行政人事部開展每次活動。

　�。�、要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。

　　五、附則：

　　本方案由公司行政人事部擬訂，修改；經公司總經理批準后實施。

文化主題活動策劃方案6

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，充分依托學校教育資源和優勢，以相關課程、課外活動及校園文化建設為載體和平臺，積極實施“中華文化經典誦讀”活動，弘揚傳統文化，踐行道德規范，培育良好風尚，提高未成年人人文素質，推動未成年人思想道德建設深入開展，促進未成年人全面發展、健康成長。

　　二、活動目的

　　教育和引導學生在誦讀中感受中華傳統文化的博大精深和巨大魅力，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，弘揚和培育民族精神，激發愛國情感，增強民族自信心和民族自豪感;在誦讀經典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關于勵志、修身、勉學、處世的經典對話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文素養;把道德文章轉化為道德觀念，自覺踐行道德規范，養成良好的行為習慣。

　　三、主要內容

　　基本內容：學經典、用經典。

　　參與對象：全校學生。

　　推薦書目：主要誦讀中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇或格言警句。

　　低年級：《三字經》、《弟子規》、《百家姓》

　　中年級：《唐詩三百首》、《詩經》、《離騷》

　　高年級：《論語》、《增廣賢文》、《孟子》

　　以及其他經典篇目等。

　　四、活動形式及時間安排

　　(一)部署動員階段(20xx年6月)

　　1.制定學校年度經典誦讀活動實施方案并納入教學計劃，要通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進行“中華文化經典誦讀”活動的宣傳。

　　2.利用家長學校，向廣大家長講述經典誦讀的目的和意義，以爭取家長的支持和配合;向學生定期講述經典誦讀的益處和誦讀方法，激發學生誦讀經典的興趣。

　　(二)普及推進階段(20xx年7月至20xx年10月)

　　1.把“中華文化經典誦讀”活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的特點，選編經典誦讀課本，確定誦讀篇目，明確誦讀時間。

　　2.進行一次語文教師誦讀知識和能力的培訓，集中研討、集中學習、集中備課。

　　3.通過演講比賽、征文比賽、學習沙龍、專題經典講座、游戲活動、評比誦讀能手等形式開展誦讀活動。要把誦讀活動與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結合起來，使活動形式更加生動活潑，富有趣味，增強活動效果。

　　4.采取“小手拉大手，兒童帶家長”等方式，帶動廣大學生家長積極參與文化經典誦讀活動。與社區聯合組織開展主題教育活動，征集道德題材文章、書信、圖片及DV作品，在社區公共場所展示。

　　(三)成果展示階段(20xx年11月至12月)

　　1.組織“中華文化經典”征文比賽。組織廣大師生結合實際，撰寫讀經典心得體會的文章，積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合組織的征文活動評選活動，評選出的優秀作品將在新聞媒體刊登。

　　2.表彰一批在中華文化經典誦讀活動中形成特色和效果明顯的`班級;表彰一批在中華經典誦讀活動中成績突出的學生和輔導教師、先進年級組。

　　五、活動要求

　　1. 加強組織領導。

　　為了推動我校中華文化經典誦讀活動深入開展，成立專項活動領導小組：

　　組 長：校 長 xx 副組長：副校長 xx

　　成 員：學校各部門負責人、各年級組長

　　活動領導小組負責全校誦讀經典活動的策劃組織、督促協調。學校要把中華文化經典誦讀活動與推廣普通話、推行規范字和弘揚中華優秀文化結合起來，扎實推動經典誦讀活動蓬勃開展。

　　2. 營造濃厚氛圍。要在校園網、宣傳欄等陣地開辟專欄，加強對這項活動的宣傳報道。要發揮黑板報、櫥窗、廣播站、校園網作用，刊播經典篇目，共同營造良好氛圍。

　　3. 注重活動實效。誦讀經典堅決反對形式主義，一定要結合實際開展誦讀活動。

　　要在清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節等傳統節日和國際勞動節、青年節、兒童節、建黨節、國慶節等重要的節日，精心策劃和組織開展誦讀經典主題活動;

　　要將中華文化活動誦讀活動與我市創建全國文明城市先進城市活動、“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動結合起來，深入開展文明禮儀教育和道德實踐活動。

　　要立足實際，除課堂教學外，利用寒暑假夏(冬)令營形式，自行設計載體開展活動，把誦讀中華經典活動貫穿于學校教育教學的全過程。

文化主題活動策劃方案7

　　一、活動名稱

　　“中國夢我的夢”迎新春詩歌朗誦會。

　　二、活動主題

　　以“回顧，展望20xx”為主題、健康積極向上的.現代詩歌;以“中國夢我的夢”為主題，憧憬未來，展現美好生活的`現代詩歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風光的現代詩歌。每首詩歌行數不低于25行，不超過50行。

　　三、主辦單位

　　五指山市文聯五指山市圖書館。

　　四、協辦單位

　　五指山市作家協會五指山市詩歌學會。

　　五、舉辦地點

　　五指山市圖書館二樓會議廳。

　　六、舉辦時間

　　年12月28日上午9：00——11：30

　　七、參加人員

　　五指山市詩歌愛好者(包括黨政機關企事業單位人員、大中專院校學生，中小學生、“候鳥”等人員)都可以報名參加。

　　八、人員要求

　　朗誦會參賽人員30人。

　　九、活動形式

　　每位參賽者可以采用形式多樣的方式進行朗誦，如配樂朗誦等。

　　十、獎金設置

　　朗誦會評比出一、二、三等獎。一等獎1名，獎金300元;二等獎2名，獎金200元;三等獎3名，獎金100元;優秀獎10名，獎金50元。

　　十一、報名時間

　　朗誦會報名時間截止到年12月25日下午5：30。

文化主題活動策劃方案8

　　主題：

　　茶文化推廣及以茶會友

　　宗旨：

　　活動時間：

　　20xx年12月06 日 18:30~~20:30

　　活動地點：

　　主樓 B501

　　主辦單位：校團委社團聯合會

　　承辦單位：閩臺文化研討協會

　　策劃組：

　　任務：

　�。�1） 活動流程的編排以及銜接。（背景音樂）一人

　　（2） 主持人的選擇形象設計及臺詞審核。一人

　�。�3） 活動進行中進程的跟進。 兩人

　　外聯部：

　　任務

　　（1） 確定邀請的嘉賓，并及時送出請柬。 一人

　�。�2） 利用海報、橫幅、傳單、網絡等方式開展宣傳。 四人

　　（3） 現場拍攝 一人

　　后勤組：

　　任務

　　(1) 活動現場布置、物品購買、搬運。 八人

　　(2) 活動當日準備好會場服務物品。如水杯、茶葉等。三人

　　(3) 禮品的分發。兩人

　　活動流程 ：

　　布置現場（條幅，桌子擺放，茶具，開水，黑板設計，打掃，多媒體設備的調試）

　　準備好嘉賓休息等待的房間（必要的嘉賓，要準備茶水一類的飲品）

　　18:00放視頻（茶文化及其相關知識的.介紹）

　　18:30 活動正式開始

　　1. 主持人開場白（嘉賓介紹、引入主題等）

　　2. 嘉賓開講（一個二十分鐘到一個半小時左右）

　　活動準備

　　設 備：筆記本一臺，麥克風、照相機若干、U盤一個、電磁爐、開水壺、茶具（杯子多準備些）、水桶、 前期準備：條幅、海報、請柬的制作

　　準備好活動所需背景音樂

　　音樂：古箏曲、閩南語歌曲、愛拼才會贏、世界第一等

　　主持詞審核

　　到茶城取茶具及茶葉 茶點

　　借教室

　　名片制作：樣本：

　　正面 背面

　　活動后期工作：

　　1.活動總結 新聞稿

　　2總結、照片等存檔

　　資金預算

　　用途金額(單位:元)備注

　　打印費 傳單0.08*300=24 元

　　海報，顏料，畫筆 50 元

　　橫幅一條8米長 5*8=40元

　　邀請函 10 元

　　名片制作 70元

　　活動要求

　　1、活動工作人員必須服從調配，保持手機通訊暢通；

　　2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動順利完成。

　　4、各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　5、各籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作。

文化主題活動策劃方案9

　　人力資源組通過對員工進行《20xx年度企業文化活動》調查，并提交公司高層討論后，對05年度企業文化活動形式達成了一致。人力資源組對20xx年度企業文化活動主題策劃如下：

　　1、 肯的樂聚餐年會暨新年聯歡晚會�；仞亞T工，慶祝20xx年度取得的成績，繼往開來，共同創造輝煌的20xx年。20xx年，又是一個新的起點。新的年程，新的開始，營造歡樂氣氛，增強員工企業認同感和歸屬感，可從精神上激勵員工在新的一年中努力工作，為肯的樂作貢獻。

　　形式：

　　聚餐與聯歡晚會。

　　主題：

　　發展—在競爭中求發展

　　活動口號：

　　全員參與，共謀發展。

　　活動精神：

　　歡慶20xx，肯的樂人一起樂。

　　時間：

　　元旦20xx年2月20日下午三點至晚上10點。

　　地點：

　　同富裕飯堂。聚餐費用10—15元/人之間，聯歡晚會舞臺由同富裕飯堂免費搭建提供。

　　2、 三八婦女節歌舞會，我的女員工。公司女性員工占70%左右，公司產品的終端客戶主要是兒童，媽媽對兒童的消費有掌控的引導作用，女性員工，既是公司產品的生產者，又是消費者。所以對他們的貢獻，我們要表示忠心的感謝。

　　主題：

　　關愛

　　活動口號：

　　讓兒童與糖果一起健康發展。

　　活動精神：

　　關愛兒童、親情呵護

　　時間：

　　三八節。

　　地點：

　　廠區或龍華附近包場，包場費用3000元左右（待定）。其他費用控制在5000元內。

　　3、 五一爬山。與公司產品所反映的'健康主題息息相關。

　　主題：

　　健康。

　　活動口號：

　　健康食品、健康人生。

　　活動精神：

　　增加體質，積極進取。

　　時間：

　　5月1日，地點：

　　羊臺山或其他。費用人均50元左右。

　　4、 國慶和中秋文體活動。

　　主題：

　　忠誠與親情

　　活動口號：

　　致力糖果，關愛生活。

　　活動精神：

　　愛崗敬業，勇于擔當，和睦甜蜜。

　　時間：

　　11月20—21日，地點：廠區廣場，費用：5000元左右。

　　5、 年度旅游。企業執行力的提升，企業文化的塑造，企業經營的導航，關鍵在于管理層是否認同公司的集體團隊，用人留人不如留心。只有將管理人員打造成一個凝聚力和戰斗力很強的團隊，才能引領公司不斷前進。

　　主題：

　　快樂

　　活動口號：

　　快樂工作，快樂生活。

　　活動精神：

　　在溝通中營建信任，在協作中互利雙贏

　　時間：

　　4—5月份間

　　地點：

　　三亞。

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