【優(yōu)秀】音樂(lè)活動(dòng)策劃方案15篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的音樂(lè)活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題:
中國(guó)xxx總編沙龍
二、活動(dòng)口號(hào):
開(kāi)放合作·真誠(chéng)互動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)媒體之間交流互動(dòng)
四、活動(dòng)宗旨:
開(kāi)放合作、共贏資源整合
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
主辦:
豪宅研究院
xxxxx
承辦:
沙龍主席:
六、特邀嘉賓:
七、擬邀媒體:
八、沙龍活動(dòng)策劃:
沙龍主題解釋:凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂。針對(duì)中國(guó)地產(chǎn)行業(yè)開(kāi)展相應(yīng)的討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個(gè)智慧精英互動(dòng)的交流平臺(tái),做到良性互動(dòng)、資源整合,打造
沙龍主題活動(dòng):
1、交友游戲(以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)
2、體驗(yàn)活動(dòng)(簡(jiǎn)易方式自我檢測(cè)、感知身體健康狀況)
3、策劃講堂(交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維)
4、互動(dòng)游戲(以游戲互動(dòng)的方式,挖掘策劃真諦)
5、策劃師交流(邀請(qǐng)代表性策劃師發(fā)言,分享策劃心得)
6、填寫(xiě)改良卷(提出建設(shè)性意見(jiàn),已備俱樂(lè)部改良)
7、自由茶話時(shí)間(討論策劃收獲和感想)
8、互動(dòng)抽獎(jiǎng)(抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),獲贈(zèng)精美禮品)
9、拍照留念,互換聯(lián)系交流,學(xué)術(shù)咨詢,資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。
活動(dòng)以專題提出,并做大范圍整體性講演,然后以多元充分對(duì)話等形式開(kāi)展,突出交流性。
預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)板塊具體活動(dòng)內(nèi)容與會(huì)人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品
13:30會(huì)議室門(mén)口入場(chǎng)簽到、抽組別(顏色)、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂(lè)3、簽到本等
13:45會(huì)議室組織開(kāi)始介紹活動(dòng)承辦單位就座聆聽(tīng)主持人
13:48會(huì)議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動(dòng)主持人音樂(lè)
讓全場(chǎng)交換到最多的1-2人到臺(tái)前發(fā)言并給予獎(jiǎng)勵(lì)
13:58會(huì)議室體驗(yàn)活動(dòng)略主持人音樂(lè)
14:30會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂(lè)
14:40會(huì)議室專業(yè)知識(shí)企業(yè)全程策劃就座聆聽(tīng)唐欣勤講師介紹的T
15:10會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂(lè)
15:25會(huì)議室互動(dòng)游戲略主持人
15:40會(huì)議室策劃師代表講話就座聆聽(tīng)策劃師等4人
16:00會(huì)議室填問(wèn)卷填寫(xiě)調(diào)查表并且回收問(wèn)卷準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)就座填寫(xiě)主持人音樂(lè)
16:05會(huì)議室自由交流全場(chǎng)人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂(lè)
16:25會(huì)議室抽獎(jiǎng)嘉賓抽取音樂(lè)
16:30會(huì)議室結(jié)束部分抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、致結(jié)束詞就座聆聽(tīng)主持人音樂(lè)
n活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、前期工作日程
10月11日,活動(dòng)計(jì)劃確定,分配工作。
10月12日,相關(guān)人員前往勘查活動(dòng)場(chǎng)地。
10月13日,確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排,15號(hào)上午10點(diǎn)場(chǎng)地預(yù)演。
10月14日,主要負(fù)責(zé)人碰頭會(huì),主持人串詞,所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)。
10月15日,上午9:00開(kāi)始,相關(guān)人員出發(fā)開(kāi)始物資搬運(yùn)、會(huì)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10:00現(xiàn)場(chǎng)預(yù)演、11:30午餐,所有人員不遲于12:00就位。
二、人員安排
總負(fù)責(zé):
策劃:高言
會(huì)務(wù):姚婷婷、高言
業(yè)務(wù)跟進(jìn):高言
主持人:張彥
主講:唐欣勤
協(xié)助:韓國(guó)貴、孔勁秋
三、具體工作安排:
●物品準(zhǔn)備:會(huì)務(wù)物品準(zhǔn)備(xx號(hào)完成)
●物品制作:(自動(dòng)播放公司介紹、投影T、講師的T)(xx號(hào)完成)
物品制作審核:
●資料準(zhǔn)備:(公司介紹1、俱樂(lè)部章程1、調(diào)查問(wèn)卷1、活動(dòng)流程、空白紙張3,公司象征
性刊物放在邊上取閱)100套,筆另外發(fā)放(公司人員協(xié)助裝袋)(xx號(hào)完成)●物品搬運(yùn):(當(dāng)天十點(diǎn)前完成)
●會(huì)場(chǎng)布置:(當(dāng)天十一點(diǎn)前完成)
●當(dāng)天午餐:
●門(mén)口接待一男一女(職責(zé):簽到、發(fā)資料袋、礦泉水)
●引導(dǎo):(職責(zé):引導(dǎo)入位)
●客戶接待:(職責(zé):溝通)
●音響控制:(一人;職責(zé):音響播放、音量控制)
●電腦投影:(一人)
●拍照:(兩人)
●攝像:(職責(zé):外請(qǐng)或公司內(nèi)部安排)
●發(fā)獎(jiǎng):
(職責(zé):禮品奉上)
●主持人:
●主講:
四、物品準(zhǔn)備
會(huì)場(chǎng)布置及道具準(zhǔn)備、投影儀接攝影機(jī)、照相機(jī)、紀(jì)念品準(zhǔn)備
參與人員:
預(yù)算:
小吃食品費(fèi)用:
宣傳費(fèi)用:廣告展牌,精美傳單
活動(dòng)費(fèi)用:
5月14-18日,“20xx中國(guó)張家界國(guó)際鄉(xiāng)村音樂(lè)周”在世界自然遺產(chǎn)湖南張家界國(guó)家森林公園成功舉辦,來(lái)自世界五大洲19個(gè)國(guó)家的31支知名鄉(xiāng)村音樂(lè)團(tuán)體為海內(nèi)外游客演奏了代表各國(guó)獨(dú)具鄉(xiāng)土特色的天籟之音。xx市氣象部門(mén)為在露天景點(diǎn)進(jìn)行的'音樂(lè)周開(kāi)幕式和各分會(huì)場(chǎng)演出提供了精確優(yōu)質(zhì)氣象保障,深受地方政府和各國(guó)樂(lè)隊(duì)好評(píng)。活動(dòng)開(kāi)幕式和百余場(chǎng)演出都設(shè)在了張家界國(guó)家森林公園的露天景區(qū),臨近演出時(shí),天氣狀況成為主...
讓師幼心靈互動(dòng)效應(yīng)融入每個(gè)環(huán)節(jié),讓音樂(lè)活動(dòng)成為師幼同構(gòu)的過(guò)程,音樂(lè)教育才會(huì)更精彩、更有效。■張莉萍音樂(lè)活動(dòng)是一個(gè)心靈體驗(yàn)、情感互動(dòng)的過(guò)程。在此過(guò)程中,教師對(duì)幼兒的觀察與回應(yīng),對(duì)于提升音樂(lè)教育效果十分重要。大班舞蹈活動(dòng)的執(zhí)教過(guò)程,讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了進(jìn)一步的思考與感悟。自由創(chuàng)編,回應(yīng)幼兒原生態(tài)表現(xiàn)每個(gè)音樂(lè)活動(dòng)都有總目標(biāo),每個(gè)總目標(biāo)都要通過(guò)一個(gè)個(gè)小環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。但很多時(shí)候,教師將自己的意圖灌輸給幼兒,引導(dǎo)...
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案2
小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不是很理解,但對(duì)媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國(guó)比喻成媽媽,以為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日為切入點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng)。
一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放
1.墻面環(huán)境:
祖國(guó)媽媽,生日快樂(lè)的主題墻。
2.區(qū)域材料投放:
圖書(shū)區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書(shū),在圖書(shū)區(qū)與小朋友共同交流分享。
娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的'家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。
二、活動(dòng)
活動(dòng)一:國(guó)旗真美麗
教師帶領(lǐng)幼兒用貼紙制作國(guó)旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗,懂得國(guó)旗是代表國(guó)家的,國(guó)旗是祖國(guó)的標(biāo)志。
活動(dòng)二:送給祖國(guó)媽媽的禮物
教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等形式為祖國(guó)媽媽制作生日禮物,并進(jìn)行作品展示,培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感。
活動(dòng)延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對(duì)稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵(lì)幼兒為祖國(guó)媽媽做禮物。
活動(dòng)三:我愛(ài)祖國(guó)媽媽
教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)媽媽》,讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛(ài)。知道祖國(guó)媽媽的生日是10月1日,小朋友要學(xué)好兒歌,獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽當(dāng)生日禮物。
活動(dòng)四:國(guó)旗國(guó)旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國(guó)旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》,并跟隨韻律做動(dòng)作。讓幼兒知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,它代表我們國(guó)家,我們要愛(ài)國(guó)旗,愛(ài)自己的國(guó)家。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu),初步學(xué)習(xí)隨樂(lè)曲有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。
2、鼓勵(lì)幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下,積極愉快投入活動(dòng)。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的.音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
事先適當(dāng)欣賞該曲 活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)《送我一枝玫瑰花》的樂(lè)曲,掌握 ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu),感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。
1、讓幼兒聽(tīng)第一遍樂(lè)曲,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么?你想到了什么?教師介紹樂(lè)曲的基本特點(diǎn)(新疆民歌)。
2、讓幼兒聽(tīng)第二遍樂(lè)曲,感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。
3、讓幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊拍手,兩拍拍一下手,感受樂(lè)曲的
基本旋律及附點(diǎn)、切分音多的特點(diǎn)。(兩遍) 二、傾聽(tīng)樂(lè)曲,隨音樂(lè)做身體動(dòng)作。
1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)做身體節(jié)奏動(dòng)作,如拍手、拍腿等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動(dòng)作和表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化。
2、教師將幼兒想的身體動(dòng)作編入進(jìn)去,幼兒觀看教師表演。
3、幼兒跟隨教師做身體動(dòng)作。
4、個(gè)別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定) 三、幼兒隨音樂(lè)跳新疆舞。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、記住歌詞,學(xué)唱兒歌。
2、唱兒歌的同時(shí),體會(huì)兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
3、通過(guò)學(xué)唱兒歌,學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、音樂(lè)、大蘿卜道具、頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
一、warn-up
小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來(lái)。
二、播放歌曲《拔蘿卜》
小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問(wèn)小朋友,在這首歌里你們都聽(tīng)到什么呢?(表?yè)P(yáng))
那我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,聽(tīng)聽(tīng)他們到底在做什么!
三、欣賞音樂(lè)《拔蘿卜》
學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來(lái)。
四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。
老師提問(wèn):
1、師:小朋友,剛剛我們?cè)诟枨锫?tīng)到了都有誰(shuí)呢?(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請(qǐng)小朋友們來(lái)演一下他們好嗎?(好)
2、師:小朋友,想要把蘿卜拔出來(lái)的話得先唱一下我們神奇的咒語(yǔ)哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜)
3、師:老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)扮演老爺爺,老爺爺先來(lái)拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動(dòng))
4、師:那老爺怎么辦呢?他喊了誰(shuí)來(lái)幫忙呢?(老太婆,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜)
5、師:再請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語(yǔ),結(jié)果呢?他們又喊了誰(shuí)來(lái)幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。小黃狗,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。)
6、請(qǐng)出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個(gè)羅拔太大了,結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng).小花貓,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。)
7、師:小花貓來(lái)了。好,讓我們大聲的把咒語(yǔ)給唱出來(lái)。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔出來(lái)了)
8、師:哇!真厲害!終于拔出來(lái)了!小朋友們拔得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來(lái)呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人,拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開(kāi)心嗎?(不開(kāi)心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來(lái)幫忙,對(duì)嗎!(對(duì))嗯,我們可以請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙,也可以請(qǐng)小動(dòng)物來(lái)幫忙!
9、小結(jié):一個(gè)人辦不到的事情,依靠大家的力量就能辦得到,人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作!
四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》
幼兒集體和教師一起聽(tīng)著音樂(lè),唱起來(lái)!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌,讓幼兒更能感受到兒歌帶來(lái)的.快樂(lè)!
五、小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
小班音樂(lè)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì),并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。
2.探索散步,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。
3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時(shí)注意尋找合適空間,不與同伴相撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.彩色的絨布動(dòng)物。
2.音樂(lè)錄音帶.
活動(dòng)過(guò)程:
1.復(fù)習(xí)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
(1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物,幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。
3.介紹游戲內(nèi)容。
“小朋友睡午覺(jué)了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時(shí)候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來(lái)了,小朋友們快快跑回家去。”
4.探索散步動(dòng)作。
(1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉危揭巴饪达L(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步。”
(2)“大家學(xué)一學(xué),走一走。”“我看見(jiàn)有一個(gè)人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”
(3)教師唱散步音樂(lè)旋律,幼兒隨音樂(lè)散步,
5.聽(tīng)音樂(lè)。
(1)完整傾聽(tīng)。
(2)在座位上表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受,根據(jù)音樂(lè)的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
(3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
6.完整玩游戲。
(1)提醒幼兒注意散步時(shí),和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)
(2)反饋聽(tīng)到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束:
表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂(lè)結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案5
為慶祝20xx年元旦佳節(jié),豐富校園文化生活,給師生一個(gè)展示自我風(fēng)采和勇氣的.舞臺(tái),展現(xiàn)我校教師、學(xué)生風(fēng)貌,值此元旦來(lái)臨之際,我校特定于12月底元旦假前舉行20xx新年音樂(lè)會(huì)活動(dòng)。為使本次活動(dòng)順利開(kāi)展,特制定本章程如下:
一、活動(dòng)主題:
活力校園,魅力迎新。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
12月底元旦假前,多功能廳。
四、節(jié)目來(lái)源:
1、班級(jí)節(jié)目:每班精心排練一個(gè)節(jié)目,形式、選材要圍繞健康教育,積極向上,以愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、合作為主要內(nèi)容,鼓勵(lì)在形式上有所創(chuàng)新。由學(xué)校組織人員對(duì)各班級(jí)節(jié)目進(jìn)行海選,選上的節(jié)目給班級(jí)加記1分。
2、社團(tuán)節(jié)目:合唱、舞蹈、器樂(lè)、手工藝、、、只要社團(tuán)活動(dòng)成果適合做舞臺(tái)展示,均可報(bào)名參加本次新年音樂(lè)會(huì)進(jìn)行集中展示。
3、教師節(jié)目:以各辦公室為單位至少出一個(gè)節(jié)目,表演形式不限,任何辦公室不得棄權(quán)。
4、節(jié)目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等)。樂(lè)器類(電子琴、吉他、口風(fēng)琴、二胡等)。語(yǔ)言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)
五、人員安排:
晚會(huì)總策劃:姜xx
晚會(huì)執(zhí)行:孫xx
攝像:周xx
錄像:于xx
音樂(lè)編輯和音響:郝xx
燈光:牟xx
主持稿:于xx
主持訓(xùn)練:周xx
節(jié)目訓(xùn)練:孫xx六、
注意事項(xiàng)
1、曲學(xué)義主任負(fù)責(zé)在12月29日前組織學(xué)生將多功能廳衛(wèi)生清掃徹底。
2、各級(jí)部主任安排專人負(fù)責(zé)抓好教師節(jié)目質(zhì)量,于12月25日午學(xué)前上報(bào)節(jié)目名、形式,聯(lián)系人孫冬梅主任;各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生排練節(jié)目,節(jié)目質(zhì)量要求高水平。3、各社團(tuán)指導(dǎo)教師在12月10日前向副校長(zhǎng)室匯報(bào)社團(tuán)展示節(jié)目和形式,利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練好學(xué)生。音樂(lè)會(huì)上展示過(guò)的社團(tuán),其展示情況作為本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)考核,根據(jù)展示效果定為一、二等(以一等為主)。
4、新年晚會(huì)節(jié)目篩選時(shí)間定為12月中旬,學(xué)校根據(jù)晚會(huì)需要篩選出節(jié)目,敲定節(jié)目由各級(jí)部音樂(lè)教師協(xié)同班主任進(jìn)行再訓(xùn)練提升(所有參演節(jié)目在晚會(huì)演出之后,被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目的學(xué)校為所屬班級(jí)另行予以表彰加分)。未盡事宜另行通知。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案6
小班音樂(lè)活動(dòng):小手爬
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解歌詞內(nèi)容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。
2、在教師問(wèn)題的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。
3、能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程
一、 復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
1、集體復(fù)習(xí),教師與幼兒隨著音樂(lè)做動(dòng)作。
2、仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂(lè),我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請(qǐng)仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師,帶大家做新動(dòng)作。)
二、教師示范。
1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)小手先爬到哪里?后來(lái)又爬到哪里?
三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。
1、和著教師的'歌聲,一拍一下地拍手。
2、跟著教師邊唱歌邊拍手。
4、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。
四、 幼兒仿編律動(dòng)。
“小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”
1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。
2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。
五、 復(fù)習(xí)活動(dòng)。
“喵!小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了,我們都來(lái)做可愛(ài)的小花貓吧!“邊唱歌邊表演《咪.咪小花貓》然后走出教室。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案7
一.活動(dòng)形式
1.PPT播放照片
2.班級(jí)同學(xué)交流會(huì);
3.游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)
二.活動(dòng)主題
平安之夜Happy one hundred
活動(dòng)主題意義:一個(gè)小小的蘋(píng)果雖然稱不上貴重,但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來(lái)自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋(píng)果雖小但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,營(yíng)造溫暖的班級(jí)氛圍,激發(fā)同學(xué)之間的感情;
三.活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日星期一18:30
四.活動(dòng)地點(diǎn)
藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)樓102教室
五.活動(dòng)對(duì)象
藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系1班全體同學(xué)
六.活動(dòng)背景及目的
活動(dòng)目的:通過(guò)平安夜晚會(huì)的活動(dòng)過(guò)程,讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂(lè),在過(guò)去的日子里學(xué)會(huì)找到屬于自己的方向,讓他們?cè)谧约荷钪懈惺芤魳?lè)1班這個(gè)溫馨的家,并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的'熱愛(ài)、同學(xué)與同學(xué)之間的交流,讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)感恩,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài);
活動(dòng)背景:在學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下,在平安夜的節(jié)日氣氛烘托下,在班上同學(xué)的積極參與與要求下,特舉行20xx年音樂(lè)1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動(dòng);
七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.先在班上宣傳這次晚會(huì),調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;
2.分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人:
確定好主持人:班長(zhǎng)孔令波、組織員徐嬋;
負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書(shū)梁嬌艷、生活員石玉芝和體育員唐杰;
電腦操作:班長(zhǎng)孔令波
獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律員劉暢等晚會(huì)工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班共同管理;
采購(gòu)組:團(tuán)支書(shū)梁嬌艷,學(xué)習(xí)員鄭偉杭,生活員石玉芝,班長(zhǎng)孔令波;
3.通知各寢室長(zhǎng)以寢室為單位,每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;
4.確定節(jié)目單:
A.接歌照;
B.比手畫(huà)腳(猜字);
C.成語(yǔ)連珠;
D.真心話、冒險(xiǎn);
E.運(yùn)氣球;
F.寫(xiě)紙條送祝福;
G.全班合唱;
5.準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂(lè)材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);
6.布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,烘托主題;
7.當(dāng)天購(gòu)買好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;
8.準(zhǔn)備好在活動(dòng)過(guò)程中所有的獎(jiǎng)瀑進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;
八.活動(dòng)流程
1.平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;
2.晚會(huì)主持人發(fā)言,講明晚會(huì)的主題及目的,宣布晚會(huì)開(kāi)始;
3.通過(guò)PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則,并通過(guò)ppt播放從學(xué)以來(lái)所有生活照;
4.游戲開(kāi)始:
A.接歌照(由主持人說(shuō)出一個(gè)字,同學(xué)唱出一句含有該字的歌,按當(dāng)晚座位輪流上臺(tái)唱,歌曲不可重復(fù),重復(fù)者出局,最后的勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)橙子。)
B.比手畫(huà)腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語(yǔ),先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字,然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字,其過(guò)程不能說(shuō)話。)
C.成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰,上去表演;
D.真心話、冒險(xiǎn)(寫(xiě)讓同學(xué)們分別把真心話和冒險(xiǎn)寫(xiě)出來(lái)分別放在兩個(gè)箱子里面,由主持人抽號(hào),抽的同學(xué)上去抽真心話或冒險(xiǎn)隨選,并完成紙上所寫(xiě)內(nèi)容。)
E.運(yùn)氣球(游戲規(guī)則兩人一組,要求背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背后的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝,要求球在運(yùn)的過(guò)程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)哦!)
F.寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫家輪流抽取,并聲地念出祝福內(nèi)容。)
G.全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;
5.班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),重申主題,展望未來(lái),并宣布晚會(huì)結(jié)束。
九.活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行,成員準(zhǔn)時(shí)就位,保證平安夜當(dāng)天無(wú)人回家缺席的;
2.班會(huì)秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);
3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;
4.保持教室清潔和活躍的氣氛;
5.活動(dòng)結(jié)束后要求班或全班留下來(lái)打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場(chǎng);
十.特殊情況及解決方案
1.若沒(méi)有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng):對(duì)此如果缺席人數(shù)過(guò)多或者過(guò)多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);
2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時(shí)間,我們將延遲時(shí)間,另選時(shí)間舉行;
3.當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;
4.若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外,我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;
十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元
2.活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品:橙子若干每個(gè)2元、蘋(píng)果若干每個(gè)3元、帖若干20元、瓜子每4人一袋共7袋,每袋7元,3.預(yù)計(jì)共用300元;
4.每人一個(gè)蘋(píng)果:班長(zhǎng)請(qǐng);
十二.活動(dòng)前總結(jié)
1、促進(jìn)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)之間交流,豐富同學(xué)課余生活。
2、平安夜活動(dòng)策劃活動(dòng)方案之二圣誕平安夜假面舞會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):xx酒吧
建議人數(shù):30人左右
時(shí)間:12月24日晚8點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)晚定下xx酒吧活動(dòng),每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè),舉辦假面舞會(huì)。
1.入口處:發(fā)放面具以及半張撲克。
2.內(nèi)場(chǎng):假面舞會(huì),穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱,現(xiàn)場(chǎng)求婚,喝啤酒比賽等等)。
3.午夜鐘聲許愿,摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用:視人數(shù)而定(概人均百元)
3、平安夜活動(dòng)策劃活動(dòng)方案之三圣誕平安夜打游戲教堂許愿ktv歡唱不醉不休
活動(dòng)地點(diǎn):xx游戲廣場(chǎng)、xx教堂、xxktv包間
建議人數(shù):10人左右
時(shí)間:12月24日晚7點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容:集合完畢,游戲廣場(chǎng)玩游戲,臨近12點(diǎn)教堂祈愿,然后ktv歡唱。
預(yù)計(jì)費(fèi)用:人均百元左右。
注:少數(shù)人群的節(jié)目。
4、平安夜活動(dòng)策劃活動(dòng)方案之四圣誕平安夜溫泉之旅煙花燦爛
活動(dòng)地點(diǎn):xx溫泉
建議人數(shù):20人左右
時(shí)間:12月24日晚8點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容:指定地點(diǎn)集合前往,統(tǒng)一購(gòu)票泡溫泉,午夜鐘聲里燃放煙花。(自愿選擇住宿或返回)
預(yù)計(jì)費(fèi)用:車油費(fèi)+溫泉票+煙花+住宿(可選)
注:最好有自駕車同行。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)主題:
恢的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋(píng)果傳遞濃濃的情意。為僻學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
二、活動(dòng)背景:
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂(lè)” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂(lè),并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說(shuō)。故而也有了平安果的代名詞“蘋(píng)果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過(guò)預(yù)訂或者購(gòu)買帶有“平安”、“快樂(lè)”的蘋(píng)果來(lái)表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋(píng)果的習(xí)俗。
雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國(guó)人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過(guò)蘋(píng)果的傳送來(lái)傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過(guò)我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺(jué)。
三、活動(dòng)目的:
平安夜送蘋(píng)果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于農(nóng)學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的恢及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的'過(guò)程中學(xué)到更多的東西。
四、策劃主辦單位:xx學(xué)職業(yè)師范學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23上午8:306:00 12月24上午8:30晚9:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)文化廣場(chǎng),北區(qū)文化廣場(chǎng)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作:
1)、海報(bào)宣傳,南北區(qū)張貼海報(bào):(由辦公室忙負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě))。
張貼地點(diǎn)及數(shù)量:
a、老九棟墻壁宣傳欄3張
b、南區(qū)籃球場(chǎng)旁宣傳欄3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)
2)宣傳單宣傳,在活動(dòng)地點(diǎn)周圍有圣誕老人進(jìn)行發(fā)放數(shù)量:500份(由外聯(lián)部忙拉贊助)內(nèi)容:待定
3)展板宣傳,活動(dòng)前期及現(xiàn)場(chǎng)展出:(由宣傳部忙負(fù)責(zé)繪制)數(shù)量:一塊,兩塊小展板。內(nèi)容:以恢圣誕,溫情平安夜為主要內(nèi)容繪制
4)橫幅宣傳,活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部忙拉贊助)
5)社團(tuán)人際宣傳,借助農(nóng)龐的協(xié)會(huì)社團(tuán)體系,通過(guò)社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過(guò)他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮,爭(zhēng)取使他們的會(huì)員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。
6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過(guò)在農(nóng)論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進(jìn)行蘋(píng)果預(yù)定。
2.進(jìn)貨工作:12月19日之前在各集散市場(chǎng)進(jìn)購(gòu)平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作:根據(jù)學(xué)校形式,不同的消費(fèi)水平,及包裝意義,設(shè)計(jì)幾個(gè)不同種類的包裝和設(shè)計(jì)
八、活動(dòng)開(kāi)展工作
1)南北區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)布置,現(xiàn)場(chǎng)播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營(yíng)造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場(chǎng)高峰期時(shí),圣誕老人負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊引領(lǐng)人員到活動(dòng)中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購(gòu)宣傳單。
3)活動(dòng)流程(以北區(qū)文化廣場(chǎng)一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動(dòng)場(chǎng),以吸引眼球?yàn)橹饕康?/p>
b.由一位成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)及電話訂購(gòu),引導(dǎo)參加活動(dòng)同學(xué)寫(xiě)祝福語(yǔ)、付款、收購(gòu)并裝訂祝福語(yǔ)及派送地點(diǎn)到相應(yīng)蘋(píng)果上
c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄
d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果
e.其余四位同學(xué)及邀請(qǐng)的手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、能伴隨歌曲做律動(dòng)。
2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。
2、歌曲《吹氣球》(附1)。
活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)寶寶觀察教室里布置的氣球,感受節(jié)日的氣氛。
師:新年快到了,有這么多漂亮的氣球,看看它們都是什么顏色的`?
2、引入游戲情境,模仿吹氣球越吹越大,最后爆炸的動(dòng)作(附2) ,引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動(dòng)作。
師:小朋友們想不想也來(lái)幫老師吹一個(gè)氣球?呼……越吹越大,越吹越大,休D砰!
(1)用夸張的動(dòng)作演繹歌曲的內(nèi)容,讓寶寶感受詼諧和快樂(lè)的情緒。
(2)配合動(dòng)作稍微放慢語(yǔ)言速度,以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。
3、播放歌曲,請(qǐng)寶寶伴隨歌曲做律動(dòng),可重復(fù)多遍,讓寶寶感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
音樂(lè)活動(dòng)策劃方案10
一﹑整體情況
【活動(dòng)主題】
音樂(lè)點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來(lái)
【活動(dòng)目的】
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校區(qū)精神文明建設(shè),展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)騷,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。
【主辦單位】
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
【承辦單位】
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體部
【時(shí)間安排】
略
【活動(dòng)地點(diǎn)】
報(bào)名階段在飯?zhí)瞄T(mén)前空地處,其他階段在西區(qū)大禮堂
【參賽情況】
㈠參賽對(duì)象:西區(qū)全體在校學(xué)生
㈡參賽形式:主要以獨(dú)唱為主,也可以合唱﹑樂(lè)隊(duì)形式參賽。
㈢參賽要求:
⒈、參賽選手如實(shí)填寫(xiě)報(bào)名表;尊重評(píng)委,尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排,按時(shí)參加比賽。
⒉、選手有一定演唱基礎(chǔ),通俗﹑民族﹑美聲唱法均可,要求作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。
⒊、初賽﹑復(fù)賽、決賽時(shí),參賽選手自備伴奏磁帶或CD,所需服裝﹑化妝品﹑道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
⒋、參賽選手凡上報(bào)曲目后,無(wú)特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
二﹑活動(dòng)具體事宜
Ⅰ活動(dòng)流程:
分報(bào)名、海癬初賽、復(fù)賽、決賽五個(gè)環(huán)節(jié):
(1)報(bào)名:
在各負(fù)責(zé)人處報(bào)名,由秘書(shū)處負(fù)責(zé)收集所有參賽名單,統(tǒng)一安排。
(2)海選:
報(bào)名的選手自備伴奏或樂(lè)器,在指定地點(diǎn)進(jìn)行海選,選出前30強(qiáng)進(jìn)入初賽。
(3)初賽:
通過(guò)海選的選手自備伴奏或樂(lè)器,在大禮堂進(jìn)行初賽,選出前20強(qiáng)。
(4)復(fù)賽:
通過(guò)初賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂繼續(xù)進(jìn)行復(fù)賽,選出10強(qiáng)。
(5)決賽:
通過(guò)復(fù)賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂進(jìn)行決賽,自備伴奏或樂(lè)器,選出前兩名進(jìn)入總決賽。
<1>報(bào)名
海選時(shí)間:
海選地點(diǎn):
西區(qū)大禮堂
海選評(píng)委:
校社聯(lián)2名代表校團(tuán)委音樂(lè)閣主唱
航運(yùn)經(jīng)貿(mào)學(xué)院文體部
海選流程:
參賽選手依據(jù)報(bào)名先后順序參加評(píng)選,包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個(gè)環(huán)節(jié)(曲目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)),服裝不做要求。事后公布進(jìn)入初賽的30位選手。
<3>初賽
地點(diǎn):
西區(qū)大禮堂
時(shí)間:
評(píng)委:
朱老師鄭老師校社聯(lián)代表
航務(wù)工程學(xué)院文體部音樂(lè)閣主唱港航學(xué)院文體部
賽前準(zhǔn)備:選手抽簽排序,分為5組,每組4人,把各位選手資料做成海報(bào)進(jìn)行宣傳。
復(fù)賽流程:首先,邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)進(jìn)行一段表演拉開(kāi)序幕。表演結(jié)束后主持人上場(chǎng)做開(kāi)場(chǎng)白,包括介紹比賽規(guī)則以及評(píng)委。然后進(jìn)行第一輪比賽,每組選手演唱完后由評(píng)委選出一名直接進(jìn)入10強(qiáng),一名直接淘汰,其余兩名待定,進(jìn)入第二輪兩兩PK賽,選出5名進(jìn)入10強(qiáng)。
<5>決賽
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