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職業生涯規劃大賽策劃書

時間：2024-06-24 17:04:53 策劃書我要投稿

職業生涯規劃大賽策劃書[優秀15篇]

　　光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，該為自己做一個職業規劃了。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢？下面是小編幫大家整理的職業生涯規劃大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業生涯規劃大賽策劃書[優秀15篇]

職業生涯規劃大賽策劃書1

　　一、活動背景：

　　科學的自我認知與職業探索是激發當代大學生自主學習、理性擇業、順利就業的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業生涯規劃理念，幫助同學們學習與掌握職業生涯規劃的基本方法、樹立正確的就業觀和職業觀，推動我校就業指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰夢想，創造未來”為主題的大學生職業生涯規劃大賽。

　　二、活動主題：

　　挑戰夢想創造未來

　　三、活動目的：

　　此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，幫助同學們做好大學生活規劃，提前思考自己的未來，為以后擇業、就業奠定基礎。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。

　　四、活動對象：

　　食品工程系全體學生

　　五、活動地點：

　　初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳

　　復賽：中教室

　　決賽前期宣傳：四棟樓下

　　決賽：階梯教室

　　六、活動時間：

　　前期宣傳：10月26-27日

　　復賽：11月4號

　　決賽：11月9號

　　門票派發時間為中午10:00-12:30，下午3:30-5:30

　　決賽為晚上7:00-10:00

　　七、活動形式

　　1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉圓盤抽獎的機會

　　2.初賽由評選團對上交的職業生涯規劃書進行評分評選

　　電子版：上傳組織部郵箱

　　紙質版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團總支辦公室

　　3.進入復賽的選手將進行8分鐘的規劃書講解，由評選團評分評選

　　4.決賽擺攤宣傳，派發決賽門票

　　5.進入決賽的選手將在大教室進行PPT展示與現場答辯，由評選團和觀眾進行評分評選

　　八、參賽要求

　　1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

　　2.獎項評選規則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。

　　3.比賽中所需的紙質版材料和電子版材料由選手自備。

　　九、細節安排

　　1.前期宣傳

　　a) 活動形式

　　擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。

　　b) 前期準備

　　① 秘書部：報名表的打印，活動現場派發獎品

　　② 思教部：宣傳稿的擬寫

　　③ 組織部：維持現場秩序，應急方案的準備

　　④ 宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，宣傳海報的設計和制作，活動現場的布置和拍攝

　　⑤ 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

　　⑥ 實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買

　　2.初賽

　　a) 活動形式

　　要求參賽者上交一份職業生涯規劃書，由評審團篩選8名進入復賽。

　　b) 參賽規則：

　　（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業生涯規劃書，參賽者必須是參賽作品的原創作者。

　　（2）規劃書格式為封面、扉頁、目錄和內容四個部分，內容通過認識自我、分析外部環境、確定職業目標和評估修正四個方面進行闡述。

　　c) 前期準備

　　① 秘書部：將規劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。

　　② 思教部：將收齊的規劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。

　　③ 組織部：編輯大賽信息發布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

　　④ 宣傳部：更新此次活動舉辦信息。

　　⑤ 文娛部：準備決賽當晚的演出節目。

　　⑥ 實踐部：拉取活動所需的經費。

　　d）活動后期

　　① 秘書部：短信通知進入復賽的選手并強調復賽的形式，請選手做好準備。

　　② 思教部：整理進入復賽選手的個人信息。

　　③ 組織部：將復賽選手名單傳至班長群，通知各班進入復賽的選手留意短信通知。

　　④ 宣傳部：更新進入復賽的選手名單。

　　⑤ 文娛部：復賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。

　　⑥ 實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。

　　3.復賽

　　a) 活動形式

　　① 復賽要求選手對自己的規劃書進行8分鐘講解，由評審團選出5名進入決賽。

　　② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達的選手視為棄權。

　　③ 比賽所需的電子版和紙質版規劃書由參賽選手自備。

　　④ 規劃書和現場講解占總分百分之二十。

　　b) 前期準備

　　① 秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現場簽到，打印規劃書評分表。

　　② 組織部：制作抽簽號碼，現場秩序維持。

　　③ 思教部：負責選手抽簽和上場順序的協調，統計最后選手得分。

　　④ 宣傳部：活動現場的拍攝，整理復賽選手規劃書電子版存入U盤，現場備用。

　　⑤ 文娛部：復賽主持稿的撰寫。

　　⑥ 實踐部：復賽中教室的申請。

　　c) 活動后期

　　① 秘書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的PPT。

　　② 思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。

　　③ 宣傳部：網絡平臺公布進入決賽的選手名單。

　　4.擺攤宣傳

　　a) 活動形式

　　關注可領取決賽門票

　　b) 前期準備

　　① 秘書部：決賽門票的打印。

　　② 思教部：宣傳稿的`擬寫。

　　③ 組織部：編輯擺攤信息發布班長群，維持現場秩序，應急方案的準備。

　　④ 宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設計和制作，活動現場的布置和拍攝，設計決賽門票。

　　⑤ 文娛部：現場派發門票。

　　⑥ 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

　　5.決賽

　　a)活動形式

　　① 決賽為PPT展示和現場答辯，各參賽選手需準備自制的PPT在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現場提問，最后由評選團（系主任與輔導員）評分和觀眾微信投票做最終評選。

　　② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。

　　③ 投票細則：⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。

　　⑵ 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。

　　計分細則：⑴ 評選團分數占評選總分百分之五十。

　　⑵ 將評選團分數匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。

　　最終得分：選手復賽所得分數+微信投票分數+現場展示分數為最終得分。

　　④ 比賽規則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權。

　　⑵ 參賽選手須根據抽簽順序上臺比賽。

　　b)前期準備

　　① 秘書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現場評分表和成績統計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽選手簽到。

　　② 思教部：協調隊伍上場順序，申請和設計獎狀，統計選手最終分數。

　　③ 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責當晚的抽獎，維持秩序，做好應急措施準備。

　　④ 宣傳部：布置活動現場，負責活動現場的拍攝以及活動流程PPT制作。

　　⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現場節目表演，協助思教部完成分數統計，現場獎狀的頒發。

　　⑥ 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協助宣傳部布置活動現場。

　　c)活動大致流程：

　　① 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

　　② 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）

　　注：第一、第二組演講完為第一次抽獎

　　第三、第四組演講完為第二次抽獎

　　③ 所有參賽選手展示完后，節目演出，同時思教部進行現場計分

　　④ 宣布獲獎選手并頒獎

　　d）活動后期

　　① 文娛部：將桌面的二維碼撕下。

　　② 實踐部：借用物資的歸還。

　　③ 組織部：通知選手將個人的相關資料及發到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

　　④ 思教部：對獲獎隊伍的相關資料的整合。

　　⑤ 秘書部：物資清點。

　　⑥ 宣傳部：網絡平臺的更新。

職業生涯規劃大賽策劃書2

　　一、大賽概況

　　1、大賽主題：

　　與夢想同行，創精彩人生

　　2、大賽背景：

　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效規劃，就會浪費自己的時間和生命。尤其對當代的大學生來說不容樂觀的就業形勢和日趨嚴峻的就業壓力更使得他們的職業生涯變得困難重重。這就需要當代大學生通過自己的努力，提前做好對未來職業的規劃，積極面對即將面臨的困難。

　　3、大賽目的：

　　本次活動旨在通過大賽的形式，使職業規劃理念深入同學們心中，引導同學們以科學的態度規劃自己的職業生涯，積極面對即將面臨的考驗，從現在做起，讓同學們贏在職場的起跑線上。

　　4、大賽時間：

　　XX、12—XX、5

　　5、主辦單位：

　　公管團委科立方

　　協辦單位：

　　公管團委其他部門

　　二、大賽內容策劃

　　第一階段：籌備

　　公管學院內：

　　1、班長會（擬定12、8中午）：各專業召開班長會，通知內容包括本次大賽目的，意義，賽制，規則及說明，報名方式和注意事項，把本次大賽認真，全面地落實到班，落實到個人。

　　全校范圍內：

　　1、人人網，、我愛競賽網、微博，微信平臺宣傳職業生涯規劃大賽；

　　海報宣傳，宣傳單，各班教室宣傳

　　2、宣講會（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學開一個關于本次大賽的宣講會，內容包括：宣傳職業規劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規則以及比賽活動流程；旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。

　　3、職業規劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關老師和有經驗的學長就如何準備職業生涯規劃大賽做一次關于職業規劃的講座，現場對同學職業價值觀進行測試，對有意向報名的同學進行指導。

　　階段主要工作備注責任部門

　　前期策劃完善本次大賽，聯系評委老師，

　　通知比賽日程，解決所遇問題安排周密科立方

　　班長會，宣講會，培訓講座的召開及場地布置

　　（包括道具如水、話題、多媒體等事宜）及時創新科技實踐部

　　利用通知，海報、網絡等宣傳形式對職業生涯

　　規劃大賽進行動員宣傳宣傳形式多樣化秘書部

　　預算本次大賽消費，采購比賽用品和獎品提前列出所購物品清單組織部

　　制作評委邀請函注意新穎，吸引眼球辦公室

　　比賽期間初賽對作品的評選，列出入選名單公平公正科立方

　　對投稿進行整理不要遺漏心理發展部

　　復賽場地布置（多媒體檢查、水）及時細致科技實踐部

　　比賽過程中的照片采集注意照片質量科立方

　　比賽結果進行匯報統計清楚秘書部

　　后期比賽結束兩天內發新聞稿件及時有效辦公室

　　對比賽的總結工作切實深刻科立方

　　第二階段：賽制

　　本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進行

　　1、初賽階段：

　　（1）投稿：一份完整的職業生涯規劃書【包括姓名，專業，規劃時間跨度，自我分析（自我基本情況、職業興趣、職業能力及適應性、職業價值觀、勝任能力、角色及建議），職業社會性分析，職業生涯目標及路線設定（目標分解，成功標準，離目標差距）】

　　（2）流程：接收稿件（截止到決賽前的一個星期）————

　　由大賽組委會交于相關評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單（10人）

　　2、決賽階段：

　　需要做一個PPT演示文件（文件內容見附件1）和決賽的'演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講（在結束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個問題限時兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。

　　三．賽程安排

　　（1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。

　　（2）所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。

　　（3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。

　　（4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規則，宣布比賽開始。

　　（5）9：10決賽選手進行比賽

　　（6）11：00評委點評本次大賽。

　　（7）11：20主持人報分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。

　　（8）11、30主持人宣布比賽結束。

　　特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業后五年的職業生涯規劃。

　　四．評分規則：

　　1、預賽評分：

　　1）清晰性：是否正確準確的了解個人特質，考慮目標、方法是否清晰明確。（5分）

　　2）變動性：設計是否能夠適應時代變化要求，目標或措施是否具有一定的彈性。（5分）

　　3）一致性：主要目標是否與階段小目標一致，目標與措施是否一致，個人目標與時代要求是否一致。（5分）

　　4）激勵性：目標是否符合個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能夠對個人產生內在激勵作用。（5分）

　　5）適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理。（5分）

　　6）可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。（5分）

　　7）持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發展的整個過程。（5分）

　　8）創新性：是否獨到的見解，職業生涯選擇是否具有時代氣息。（5分）

　　9）版面設計：新穎，清晰，明確。（10分）

　　2、決賽評分：

　　1）個性自我介紹：是否具有創新意識，是否符合自己的特性，發揮是否到位。（10分）

　　2）展示演說：內容是否符合要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，資料是否真實豐富。（30分）

　　3）現場問答：是否能抓住問題關鍵，回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展。（10分）

　　五、獎項設置：

　　一等獎 1名榮譽證書+…

　　二等獎 2名榮譽證書+…

　　三等獎 3名榮譽證書+…

　　優秀獎 6名榮譽證書

　　六、注意事項：

　　1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿

　　2、請在規定時間內（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點（或者發到指定郵箱）

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　4、報名表請填寫清晰，聯系方式應有效，常用（手機等常用聯系方式變更請及時通知大賽主委會），日后有關文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準。

　　5、如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。

　　6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。

　　7、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格

　　8、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應及時通知大賽主辦方。

　　9、除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。

　　10、本屆大賽的比賽規程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽相關通知。

　　11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達賽場，抽簽決定比賽順序，導入PPT幻燈片文擋。

　　12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

　　七、大賽預算：

　　附件1：參賽作品設計與撰寫要求（參賽作品應包含，但不局限于以下內容）

　　參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從個性特征、專業、就業、職業等方面，按照“自我認知、職業認知、職業發展設計”三大步驟來進行職業發展潛力新人（包括職業發展備選方案）。

　　職業生涯發展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業目標和路徑，并用高效行動去實現職業目標。

　　1、客觀認識自我，準確職業定位（知己）根據《大學生職業生涯發展測評》報告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業興趣、職業能力、行為風格、職業價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業定位。

　　2、評估職業機會（知彼）通過多種途徑，盡可能獲取目標行業、目標職業、目標企業（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會，以此作為設定自己職業目標的基礎。參賽學生需要考慮：我想哪一條路線發展？我能夠往哪一條路線發展？我可以從哪一條路線發展？并在實踐過程中不斷優化職業目標。

　　3、擇優選擇職業目標和路徑在知己、知彼的基礎上，選擇最合適自己的職業目標，并確定相應的職業發展路徑。

　　4、制定行動計劃和策略，終生學習，高效行動圍繞職業目標的實現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業后五年內的實施計劃。在制定計劃時要注意區分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學會時間管理和應對干擾。

　　5、與時俱進，靈活調整根據自我發展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，及時評估，靈活調整，不斷修正，優化自己的職業生涯發展。（注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對自己的參賽作品進行改動）

職業生涯規劃大賽策劃書3

　　一、活動背景：

　　二、活動主題：

　　挑戰夢想創造未來

　　三、活動目的：

　　四、活動對象：

　　食品工程系全體學生

　　五、活動地點：

　　1、初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳

　　2、復賽：中教室

　　3、決賽前期宣傳：四棟樓下

　　4、決賽：階梯教室

　　六、活動時間：

　　1、前期宣傳：10月26—27日

　　2、復賽：11月4號

　　3、決賽：11月9號

　　4、門票派發時間為中午10：00—12：30，下午3：30—5：30

　　5、決賽為晚上7：00—10：00

　　七、活動形式

　　1、前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉圓盤抽獎的機會

　　2、初賽由評選團對上交的職業生涯規劃書進行評分評選

　　1）電子版：上傳組織部郵箱

　　2）紙質版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團總支辦公室

　　3、進入復賽的選手將進行8分鐘的規劃書講解，由評選團評分評選

　　4、決賽擺攤宣傳，派發決賽門票

　　5、進入決賽的選手將在大教室進行PPT展示與現場答辯，由評選團和觀眾進行評分評選

　　八、參賽要求

　　1、本次比賽以個人的名義報名參賽。

　　2、獎項評選規則：凡是參賽的選手加綜合測評分0。5分，獲得大賽優秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。

　　3、比賽中所需的紙質版材料和電子版材料由選手自備。

　　九、細節安排

　　1、前期宣傳

　　1）活動形式

　　擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。

　　2）前期準備

　　①秘書部：報名表的打印，活動現場派發獎品②思教部：宣傳稿的擬寫

　　③組織部：維持現場秩序，應急方案的準備

　　④宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，宣傳海報的設計和制作，活動現場的布置和拍攝

　　⑤文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

　　⑥實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買

　　2、初賽

　　1）活動形式

　　要求參賽者上交一份職業生涯規劃書，由評審團篩選8名進入復賽。

　　2）參賽規則：

　　（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業生涯規劃書，參賽者必須是參賽作品的原創作者。

　　（2）規劃書格式為封面、扉頁、目錄和內容四個部分，內容通過認識自我、分析外部環境、確定職業目標和評估修正四個方面進行闡述。

　　3）前期準備

　　①秘書部：將規劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。

　　②思教部：將收齊的規劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。

　　③組織部：編輯大賽信息發布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

　　④宣傳部：更新此次活動舉辦信息。

　　⑤文娛部：準備決賽當晚的演出節目。

　　⑥實踐部：拉取活動所需的經費。

　　4）活動后期

　　①秘書部：短信通知進入復賽的選手并強調復賽的形式，請選手做好準備。

　　②思教部：整理進入復賽選手的個人信息。

　　③組織部：將復賽選手名單傳至班長群，通知各班進入復賽的選手留意短信通知。

　　④宣傳部：更新進入復賽的選手名單。

　　⑤文娛部：復賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。

　　⑥實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。

　　3、復賽

　　1）活動形式

　　①復賽要求選手對自己的'規劃書進行8分鐘講解，由評審團選出5名進入決賽。

　　②參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達的選手視為棄權。

　　③比賽所需的電子版和紙質版規劃書由參賽選手自備。

　　④規劃書和現場講解占總分百分之二十。

　　2）前期準備

　　①秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現場簽到，打印規劃書評分表。

　　②組織部：制作抽簽號碼，現場秩序維持。

　　③思教部：負責選手抽簽和上場順序的協調，統計最后選手得分。

　　④宣傳部：活動現場的拍攝，整理復賽選手規劃書電子版存入U盤，現場備用。

　　⑤文娛部：復賽主持稿的撰寫。

　　⑥實踐部：復賽中教室的申請。

　　3）活動后期

　　①秘書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的PPT。

　　②思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。

　　③宣傳部：網絡平臺公布進入決賽的選手名單。

　　4、擺攤宣傳

　　1）活動形式

　　關注可領取決賽門票

　　2）前期準備

　　①秘書部：決賽門票的打印。

　　②思教部：宣傳稿的擬寫。

　　③組織部：編輯擺攤信息發布班長群，維持現場秩序，應急方案的準備。

　　④宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設計和制作，活動現場的布置和拍攝，設計決賽門票。

　　⑤文娛部：現場派發門票。

　　⑥實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

　　5、決賽

　　1）活動形式

　　①決賽為PPT展示和現場答辯，各參賽選手需準備自制的PPT在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現場提問，最后由評選團（系主任與輔導員）評分和觀眾微信投票做最終評選。

　　②活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。

　　③投票細則：⑴微信投票占評選總分的百分之三十。

　　⑵微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。

　　計分細則：⑴評選團分數占評選總分百分之五十。

　　⑵將評選團分數匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。

　　最終得分：選手復賽所得分數+微信投票分數+現場展示分數為最終得分。

　　④比賽規則：

　　⑴參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到，賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權。

　　⑵參賽選手須根據抽簽順序上臺比賽。

　　2）前期準備

　　①秘書部：，撰寫致辭稿，打印邀請函，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現場評分表和成績統計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽選手簽到。

　　②思教部：協調隊伍上場順序，申請和設計獎狀，統計選手最終分數。

　　③組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責當晚的抽獎，維持秩序，做好應急措施準備。

　　④宣傳部：布置活動現場，負責活動現場的拍攝以及活動流程PPT制作。

　　⑤文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現場節目表演，協助思教部完成分數統計，現場獎狀的頒發。

　　⑥實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協助宣傳部布置活動現場。

　　3）活動大致流程：

　　①由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

　　②各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）

　　注：第一、第二組演講完為第一次抽獎

　　第三、第四組演講完為第二次抽獎

　　③所有參賽選手展示完后，節目演出，同時思教部進行現場計分

　　④宣布獲獎選手并頒獎

　　4）活動后期

　　①文娛部：將桌面的二維碼撕下。

　　②實踐部：借用物資的歸還。

　　③組織部：通知選手將個人的相關資料及發到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

　　④思教部：對獲獎隊伍的相關資料的整合。

　　⑤秘書部：物資清點。

　　⑥宣傳部：網絡平臺的更新。

職業生涯規劃大賽策劃書4

　　一、活動背景

　　大學畢業就意味著就業，雖然離畢業還有一段時間，但是對就業的準備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。根據自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗，踏踏實實的讓計劃實現。

　　二、活動內容

　　以"職業生涯規劃"為主題的演講比賽

　　三、活動目的'

　　1、引導廣大學生正確全面認識自我，合理確定奮斗目標，科學規劃成才方案。

　　2、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。

　　3、豐富同學們的課余生活，提供交流和學習的平臺。

　　四、比賽評委組

　　1、任課老師曾書記做主要評委。

　　2、其他班干部等做輔助評委(4位)

　　五、活動要求

　　1、每位同學都要求必須上臺演講，演講的主題要緊扣。

　　2、內容充實，積極向上，立意明確、新穎，文字優美。

　　3、表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標準流利。

　　4、服裝整潔，儀表端莊，時間限制，每位同學有3-5分鐘左右時間。

　　六、活動流程

　　1、主持人開場白。

　　2、參賽者按學號順序分兩批進行。

　　3、老師點評。

　　七、評分細節

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

職業生涯規劃大賽策劃書5

　　一、活動目的

　　（一）、幫助廣大同學明確學習目的，增強學習動力。

　　（二）、幫助同學們做好大學生活規劃，提前思考自己的未來，為以后擇業、就業奠定基礎。

　　（三）、創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

　　（四）、鍛煉同學們的.口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。

　　二、活動主題

　　規劃自我，成就輝煌

　　三、活動對象

　　xxxx大學全體同學

　　四、活動地點

　　初賽場地：（具體地點具體通知）

　　復賽場地：（具體地點具體通知）

　　決賽場地：國際交流中心（暫定）

　　五、活動時間

　　初賽：XX年11月20日（暫定）

　　復賽：XX年12月3日（暫定）

　　決賽：XX年12月10日（暫定）

職業生涯規劃大賽策劃書6

　　一、活動簡介：

　　古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”面對日益嚴峻的就業壓力，大學生應該盡早地進行大學生職業生涯規劃，規劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業發展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發展道路中少走彎路。

　　本次賽事旨在引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，激發大學生的學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支、政管系大學生藝術團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關的講座、論壇等系列活動，邀請優秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規劃好自己的人生。同時，以此項活動為契機，形成適合我校就業指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

　　二、活動主題

　　激揚青春，放飛藍色夢想

　　憧憬未來，規劃職業人生

　　三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日

　　四、大賽流程

　　10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。

　　10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。

　　10月25日至11月2日，大賽報名階段。

　　10月22日，開賽

　　10月24日，職業生涯規劃大賽指導培訓講座。

　　10月26日至27日，提交初賽作品。

　　10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手。

　　11月1日，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

　　11月2日至11月6日，回收復賽作品。

　　11月7日，復賽現場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。

　　11月11日至11月14日，回收決賽作品。

　　11月17日，決賽晚會、定出名次。

　　五、報名方式

　　各系報名：各系院發放關于舉辦職業生涯規劃大賽的通知，各系報送大賽組委員5名優秀選手。

　　自由報名：新校區食堂門口報名點，定期派負責小組值班發放報名表。

　　六、系列講座

　　1、職業生涯規劃大賽指導培訓講座

　　時間：10月24日

　　地點：明德樓

　　講授內容：特邀請有關專家就職業生涯規劃大賽作品攥寫方法以及歷年優秀作品點評。

　　活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優勢及不足，及時作出適當地調整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。

　　七、比賽流程具體安排

　　1、初賽

　　時間：11月1日

　　第一階段：各系團總支，并成立小組收集作品，交予系團總支進行評選、選出優秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發到指定郵箱。

　　第二階段：收集各系優秀作品、再評比作品并決定進入復賽的名單。

　　2、復賽

　　時間：11月7日

　　地點;明德樓

　　復賽方式：

　　階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

　　階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評，并且準備5分鐘以內的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。

　　3、決賽

　　時間：待定

　　地點：下禮堂

　　流程：

　　1、第一環節：ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。

　　第二環節：現場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環節的總成績評出最后的勝者。

　　2、第三環節：情景模擬

　　a、將作品以及評分表發給評委老師，每五個人發一次。

　　b、主持人介紹到場老師及情景模擬環節評分細則并宣

　　布比賽開始。

　　c、情景模擬環節。

　　①選手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。

　　②選手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。

　　③情境模擬結束，工作人員幫助其收拾場地。計時環節，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結束時有兩聲鈴音提示。

　　注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環節，每個選手至少提問三個問題。

　　3、頒獎環節，待定

　　獎項設置：

　　1、決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發給獎金和獎狀。

　　一等獎一名100元

　　二等獎三名每人80元

　　三等獎六名每人50元

　　八、人員安排：

　　賽事指導：馬文軍老師、李輝老師、靳勇老師

　　策劃指導：魯國貴老師

　　策劃執行：施永鍇唐繼蘋

　　組委會：團總支10人、藝術團3人

　　組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關組、

　　財務組、宣傳組、后勤組、執行組。以下為各組職能：

　　策劃組：團總支2人

　　負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協調工作。

　　公關組：團總支實踐部和藝術團

　　負責活動的贊助事宜和對外聯系活動相關的組織。

　　財務組：團總支信息部

　　財務的制度設置、預算及收支情況。

　　宣傳組：團總支宣傳部

　　活動宣傳方案的制定和實施。

　　后勤組：團總支組織部和素拓督察部

　　比賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。

　　執行組：團總支策劃部

　　執行活動策劃。

　　各分組活動流程安排：

　　★策劃組

　　10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內容及相關程序，討論活動策劃并進行人員分工。

　　10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關組使用。

　　10月18日，擬定通知，于就促會發舉辦職業生涯規劃大賽通知，同時校就業工作群上宣傳比賽相關事宜。

　　10月18日至11月10日，負責場地申請及相關的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。

　　★公關組

　　10月4日，召開組內會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。

　　10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。

　　10月18日至24日，協助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。

　　10月24-30日，靈活機動。

　　10月17日至11月10日，第二階段，繼續完成決賽現場贊助事宜。

　　★財務組

　　10月18日，制定相關財務制度。

　　整個活動期間，做好財務收支記錄及相關財務工作

　　★宣傳組

　　10月17日，小組成立，召開會議，明確任務。

　　10月18日，根據活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式。

　　10月18日至22日，設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。

　　10月22日，宣傳開始，海報張貼、橫幅懸掛，宣傳手冊發放。廣播、網絡媒體宣傳。

　　10月21日，分發宣傳單及宣傳冊和大賽紀念書簽。

　　11月5日，公布初賽晉級結果與入圍名單。設計優秀作品展示。

　　10月30日，召開小組組內會議，進行再次分工，成員明確各自職責。

　　11月3日，跟進復賽選手報道階段，了解選手心路歷程。

　　11月9日，決賽名單公示。

　　11月10日—11月17日，全面報道決賽情況，以及選手交流培訓。

　　★后勤組

　　10月7日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的`分工。

　　10月18日-20日，負責華園大道賽事咨詢報名處的桌椅及有關資料的搬運工作。

　　10月22日負責講座后勤事宜。

　　11月9日及13日，負責賽場后勤事宜。

　　★執行組

　　9月20日，召開組內會議，了解賽事，明確工作內容及進行工作的分工。

　　10月25日，聯系相關歷屆參賽選手，準備11月2日的講座。

　　10月22日，主要負責職業生涯規劃設計指導講座。

　　10月25日至31日，聯系老師評委，溝通比賽相關事宜。

　　11月9日，進行復賽，負責復賽的舉行。

　　11月17日，進行決賽，負責決賽的舉行。

　　九、宣傳策劃

　　主題：激揚青春，放飛藍色夢想

　　憧憬未來，規劃職業人生

　　前期主題：面向天藍。勇敢嘗試，放飛夢想紙飛機

　　中期主題：感受湖藍。靜默地等候，完善職業新規劃

　　后期主題：耀寶石藍。絢麗地綻放，開創人生新旅程

　　前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍色夢想的第一奏曲“天藍“，天藍是最淺的藍色，幾乎不含紅的痕跡。他是“初始”的顏色，也寓意著許多的學生他們對職業生涯的規劃還是接近空白的，是需要他們在自己的天藍的職業未來中不斷勾畫藍圖。因此來激勵他們積極地參加比賽，以科學態度規劃自己的職業生涯，贏在職業的起跑線上，從而更好地規劃自己的未來人生.

　　紙飛機—氣球宣傳：用宣傳單折成紙飛機粘在氣球上，將氣球綁新校區食堂展板，或進行分發。

　　海報宣傳：

　　a：宣傳海報：以前期主題為核心內容，將設計好的版式和內容制作成海報，張貼于全校的學生宿舍樓的門上。

　　橫幅、豎幅宣傳：位于老校區和新校區各掛一條橫幅，進行賽前宣傳。

　　傳單宣傳：將設計好的宣傳單和報名單的形式進行發放，需要印制300張，主要由執行小組和宣傳小組負責進行發放，分發到各系班級。

　　媒體宣傳：雁嶺廣播臺、校園論壇、對比賽進行介紹和宣傳，開通比賽的郵箱。

　　網絡宣傳：利用桑梓論壇、易網、校內好友宣傳、qq群宣傳。

　　對外邀請：邀請政管系領導老師，各兄弟院系的團總支副書記作為嘉賓。

　　賽后宣傳：

　　①對比賽中獲得獎項的同學進行宣傳，以及舉行比賽精彩瞬間的圖片展。

　　②用橫幅進行慶祝職業生涯規劃大賽的圓滿落幕。

　　★預期效果：讓楚雄師范學院的學生了解什么是職業生涯規劃、怎么進行職業生涯規劃，更加從容應對未來就業與人生。

職業生涯規劃大賽策劃書7

　　一、大賽宗旨：

　　大賽以大學生勵志、成才、就業、創業為主題，以提高職業素養，提升就業與創業能力為宗旨。

　　二、主辦單位：

　　外國語言系

　　三、策劃承辦單位：

　　外國語言系科技協會

　　四、參賽對象：

　　外語系全體學生

　　五、比賽方法：

　　（一）比賽形式：

　　大賽分為規劃書征集初賽和現場展示決賽兩個階段，以“職業規劃設計參賽作品”和“個人展示、現場問答”形式進行。

　　（二）規劃書征集初賽：

　　外語系科協推廣職業生涯規劃的理念，講解職業生涯規劃設計的步驟和方法，充分調動同學們的積極性參賽及組織評委會，通過初評和復評，初賽最終遴選出10份優秀作品參加決賽。【作品采用14打印稿，并自留電子稿以備后用】

　　（三）現場展示決賽：

　　決賽階段將邀請資深職業生涯規劃老師進行評分，決賽現場進行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現場問答兩個部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規劃書的重要內容及可行性、合理性。現場答辯要求選手回答評委針對其設計書提出的問題。個人展示環節不超過十分鐘，現場問答環節不超過五分鐘。優秀個人將獲得院系榮譽證書。

　　六、評選規則：

　　1、作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　2、本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃是指大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。可自行選擇就業或創業。

　　3、決賽評分標準：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個人展示和現場問答占70%

　　七、活動流程：

　　1、活動前期資料和宣傳準備：外語系科協負責將職業生涯規劃相關參考資料以電子檔形式存儲，并創建活動公共郵箱分享公布。

　　2、規劃書征集：外語系10級以班為單位，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業生涯規劃書，并于規定時間內及時上交給外語系科協。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規劃書并于規定時間內上交。

　　3、作品遴選：由外語系科協負責邀請專業評審進行初評和復評，最終確定10份優秀作品。本著“自我評價、確立目標、環境評價、職業定位”的.職業生涯規劃基本步驟，公平審核，量化細化，統一評選準繩，做到客觀準確。

　　4、現場展示決賽將邀請專業評審進行打分，問答。

　　八、獎項設置：

　　比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發榮譽證書。

　　九、比賽日程安排：

　　宣傳及作品征集時間：20xx年9月21號到10月10日

　　決賽時間：20xx年10月15日

　　十、注意事項：

　　參賽選手可以登錄相關進行《大學生職業生涯規劃測評》，根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況和社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

　　參賽者必須是參賽作品的原創作者，如有盜用、抄襲等現象，取消其參賽資格。

　　十一、經費預算：證書印制：15元

　　1、活動宣傳制品及資料打印費用：10元

　　2、獎品費用：35元

職業生涯規劃大賽策劃書8

　　一、活動主題

　　規劃職業人生、成就精彩未來

　　二、參賽對象

　　全日制在校（含芙蓉學院）學生

　　三、賽事安排策劃

　　本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段：

　　1.初賽（3月17日—— 4月14日）

　　初賽由各學院自行組織進行，推薦1名優秀選手參加學校復賽。

　　2.復賽（4月28日下午2點30分）

　　文檔提交：各學院于4月21日前向招生就業處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業生涯規劃》、《職業生涯人物訪談報告》、個人演講稿）。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《職業生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在訪談結束后，要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考，字數在2500字以內。

　　比賽內容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業規劃與大學生職業能力培養”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業生涯人物訪談展示。

　　評分方法：評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進入決賽。

　　參賽地點：招生就業處第二招聘室

　　3.決賽（5月12日晚上7點30分）

　　決賽由學校統一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括：“職業展望”（含書面文檔評審、個人職業規劃陳述、即興演講）、“職業角色模擬”兩個環節。

　　“職業展望”：書面文檔（含個人職業生涯規劃書、職業生涯人物訪談報告）由評委匿名評審，并按照評分標準進行打分；個人職業規劃陳述（通過制作PPT，進行作品展示），限時3分鐘；以“職業規劃、大學生職業能力培養、大學生就業形勢與就業觀念”等相關內容的即興演講，主題現場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據參賽選手的現場表現進行打分。

　　“職業角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業能力提高”為主題自編時長6分鐘以內的短劇，選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色，可邀請其他同學或老師聯合參演，但總上場人數不超過5人。扮演結束后，選手進行1分鐘自述，表明對情景模擬的內容進行介紹，此環節限時7分鐘，評委僅評分，不提問。

　　本次大賽總成績取各環節的'加權得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30％，現場展示成績占20％，即興演講占25%，職業角色情境模擬占25％。

　　參賽地點：音樂廳

　　四、獎勵辦法

　　大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發榮譽證書。

　　五、參賽要求

　　1.參賽選手必須服從統一安排，服從評委評審結果。

　　2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔，與組織單位無關。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，加強領導。本次職業生涯規劃大賽重在引導學生樹立正確的職業規劃意識，為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺，是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協調機構，指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發動工作，充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發布活動信息，確保本學院學生及時了解相關情況，發動學生積極參加本次活動，并組織做好本學院初賽。

　　3.嚴格要求，密切配合。各學院要密切配合組織單位，發揮優勢，加強協調，對于初賽參賽作品，各學院要組織相關教師認真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質量高的參賽作品進行重點指導，如果整體參賽作品質量較好，經同意后可以適當放寬參加復賽的名額。

職業生涯規劃大賽策劃書9

　　一、活動背景

　　面對棘手的就業形勢，甘肅交通職業技術學院希望通過舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業生涯規劃意識，明確提出自己的人生目標，以科學的常規賽態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動擇業”，贏在職場起跑線上為，有望成為搶手的職場新人，增強我院畢業生的就業競爭力。特舉辦本次職業生涯規劃大賽。

　　二、大賽目的

　　本次大賽主要就有本項以下幾個目的：

　　1、幫助各階層廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的認識和體認能力。

　　2、應征提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的`技巧和能力。

　　3、創建一種學校和相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

　　4、豐富同學們的課余集體生活，提供實踐、交流和學習的電子商務平臺。

　　三、大賽主題：

　　“規劃精彩人生路，相信未來不是夢”

　　四、主辦單位：

　　公路與橋梁工程系團總支、學生會

　　五、承辦單位：

　　公路與橋梁工程系團總支、學生會—科技協會

　　六、活動時間

　　主辦方：招生就業處承辦方：XX大學學生會

　　團結勇于創新創新高效

職業生涯規劃大賽策劃書10

　　一、活動背景及活動意義

　　為全面普及大學生職業生涯規劃知識，提高大學生的創新能力、實踐能力和就業能力，引導他們樹立正確的就業觀、成才觀、價值觀，提升我校大學生職業指導工作的.有效性和針對性，學生處將聯合團委、各二級學院舉辦首屆大學生職業生涯規劃大賽暨“花橋國際商務城”杯江蘇省七屆大學生職業規劃大賽校內選拔賽。

　　大學生職業生涯規劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于我法學院學生明確學習和職業目標，樹立積極向上的生活和學習態度，調整好應對社會和人際關系的心態將起到巨大的促進作用。隨著法學院近年來國際教學的迅速進展，此次大賽將推動我院學生在法學國際的道路上走得更好更遠，職業舞臺更廣闊。我院科協故特此組織參與此次大賽。

　　二、活動對象

　　法學院12-14級學生

　　三、活動主題

　　探索規劃成長

　　四、活動內容

　　1、通過舉辦講座等具體活動指導學生科學規劃職業生涯，規范書寫職業生涯規劃競賽作品。

　　2、通過職業生涯規劃書刷選和現場競賽選拔出排名前2%參加分賽區復賽，總結和交流。

　　五、具體策劃方案

　　（一）前期準備

　　1、宣傳：

　　2、賽前培訓與指導

　　①職業生涯規劃講座。主講人：企業家肖波、齊興利書記。（5月11日）

　　②優秀畢業生的職業生涯規劃經驗交流以及規劃作品指導。優秀畢業生小昊等。地點是文心二樓模擬法庭。

　　（5月17日晚6點30）

　　（二）初賽具體選拔流程

　　1、組織學生按照班級填寫《參賽報名表》，每個班級一個指導老師（可由班長團支書推薦指導老師人選，班級同學投票表決，少數服從多數，指導老師為法學院老師）；班級匯總電子表格發郵件至，紙質表15日中午12點30交至文濟308，聯系人邱夢希。職業生涯規劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質稿，由各班級統一收好上交。

　　（5月11日-5月17日）

　　2、職業生涯規劃書刷選

　　①由科協主席團成員負責刷選出10%的優秀作品，劉宏宇書記監督。優秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團成員復議一次，科協副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結果及時通知。（5月18日）

　　②以飛信通知各班級和BBS上公布初賽名單。（5月19日）

　　3、現場比賽流程

　　①比賽規則：比賽環節包括書面作品評審（30%）、現場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業角色情境模擬（20%）

　　②評委：劉宏宇書記、輔導員夏老師、張老師、團學科四大正職

　　③地點：文心二樓

　　時間：5月21日晚6點

　　（三）后期工作

　　參加復賽選手的指導和彩排工作。

　　（四）活動時間安排表匯總

　　時間任務安排

　　5月9日-5月11日宣傳

　　5月11日職業生涯規劃講座

　　5月17日職業生涯規劃經驗交流以及作品指導

　　5月17-5月19日確定初賽名單

　　5月19日-5月21日活動彩排

　　5月22-5月23日準備分賽區的復賽

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　1.宣傳中應通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。

　　2.比賽中應遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調動各部門，發揮各部門力量，統籌協調，齊心協力。

　　3.注意收集各方意見，做好溝通，協調的工作。

　　4.活動涉及面應力求廣泛，擴大影響力。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　負責人：法學院黨總支副書記劉宏宇

　　主要參與者：法學院科協

職業生涯規劃大賽策劃書11

　　活動背景

　　實體經濟的持續低迷，擇業、就業，創業成為大學生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學生客觀地認識自我，準確地進行職業定位，提高自己的職業素養和職場能力，我們有必要組織一次職業生涯規劃大賽來磨礪自己、提高自我。

　　活動目的

　　此次大賽的目的是通過比賽幫助學生盡早樹立危機意識，引導學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，化“被動就業”為“主動擇業”，讓他們認識自我，有目標地發展自我，從而贏在職場起跑線。

　　活動主題

　　關注就業，認識職業，成就事業！

　　大賽主辦方

　　xx工業職業技術學院大學生職業發展協會

　　大賽承辦方

　　xx工業職業技術學院職業發展協會各部門

　　大賽協辦方

　　xx財經大學職業發展協會

　　xx郵電大學職業發展協會

　　xx中醫藥大學職業發展協會

　　Xx大學紫金學院職業發展協會

　　xx信息職業技術學院職業發展協會

　　大賽指導單位

　　xx工業職業技術學院招生就業處

　　大賽比賽時間

　　12月16日下午1：30（時間有變另行通知）

　　大賽比賽地點

　　樓報告廳（地點有變另行通知）

　　獎項設置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團隊獎一名

　　一等獎：獎杯，證書，MP4

　　二等獎：獎杯，證書，攝像頭

　　三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤

　　團隊獎：獎杯，證書，U盤

　　大賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、第一環節——展示PPT

　　3、第二環節——情景模擬

　　4、頒獎

　　大賽環節策劃

　　第一環節：展示PPT

　　每位選手有五分鐘的時間，通過PPT的`展示和個人演說，將自己的職業生涯規劃展示給大家。

　　第二環節：情景模擬

　　請快速閱讀關于你所扮演角色的描述，然后認真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作，因為你們三個角色的行為是相互影響的。進入角色前，請不要和其他兩個應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續?

職業生涯規劃大賽策劃書12

　　一、大賽背景

　　你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償的跨入夢寐以求的"象牙塔"，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

　　調查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

　　為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次"規劃未來，成就夢想"——四川工程學院職業生涯規劃設計大賽。

　　二、大賽目的

　　(一)幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力。

　　（二）提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

　　（三）創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

　　（四）豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。

　　三、大賽主題

　　傳播規劃理念、拓展職業空間、打造錦繡前程

　　四、機構設置

　　一、大賽組委會：就業創業協會成員

　　二、組委會職能部門：

　　活動部

　　職責：負責大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協調）；負責各參賽選手的協調、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。

　　外事部

　　職責：負責大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準備和管理。

　　宣傳組

　　職責：負責大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排

　　秘書處

　　職責：負責大賽的全程統計工作、監督比賽過程。

　　三、大賽評委會：負責大賽的監督及評判工作。

　　五、參與對象及方式

　　1、參與對象：四川工程學院全體在校大學生。

　　2、參與方式：以個人為單位報名參加；參賽名單報大賽組委會。

　　六、活動內容及時間安排

　　第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段

　　組建大賽組委會各職能部門,明確其職責,制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團，并聽取其意見；將大賽相關事宜通知各班；在學校內對大賽進行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準備工作。

　　第二階段：12月15日―01月15日職業生涯規劃設計大賽

　　1、12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業辦領導參與、指導大賽；秘書處組織職業生涯規劃設計大賽報名；組織職業生涯規劃設計指導講座；各班安排大賽的'相關事宜；同學進行職業生涯規劃設計書制作；收集同學設計的職業生涯規劃設計書，整理后由大賽統計組統一清點、登記；

　　2、12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；

　　3、 01月05日―01月10日將職業生涯規劃設計入圍作品送至林蔭道統一展出，準備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯合會、院治保會進行參觀。

　　4、01月15日公布大賽結果。

　　七、具體活動內容

　　1、以個人為單位進行初賽，每位同學制作一份職業生涯規劃設計書參加比賽（相關證書可以虛擬）。

　　2、大賽組委會外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯合會、院治保會進行參觀。

　　八、比賽規則

　　1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統一安排；

　　2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格；

　　九、評獎辦法：

　　1、評委會必須本著"公平、公正、公開"的原則進行評判；

　　2、各階段的比賽由相應的評委會進行評判；

　　3、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進行評分；

　　十、獎項設置：

　　獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本，以及相應獎金。

　　●職業生涯規劃設計之星：榮譽證書、獎金100元；

　　●最具潛力獎2名：榮譽證書、獎現金50元；

　　●最佳創意獎3名：榮譽證書、獎現金30元；

　　●優秀獎若干名：榮譽證書。

職業生涯規劃大賽策劃書13

　　根據共青團某某學院第〔〕3號文件之要求：為積極推進學院就業指導工作，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業意識，從觀念、心態、技能等方面做好應對競爭壓力和職業挑戰的準備，更好的適應市場經濟對人才的要求，經院團委研究，報請院領導同意，決定舉辦學院首屆大學生職業規劃設計大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　xxxxxx

　　二、大賽組織

　　1、主辦單位：院團委、公共課部、就業指導中心

　　2、承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部

　　3、活動工作組

　　1）組長：

　　2）副組長：

　　3）成員：院系學生會學習部全體成員

　　三、活動對象：

　　全體在校學生

　　四、大賽規程：

　　1、比賽內容和形式：

　　本次大賽的`內容包括職業規劃指導專題講座、比賽規則專題培訓以及初、決賽，參賽學生設計、制作《個人職業生涯規劃書》并通過“現場展示、現場解說”形式進行。

　　2、報名方式

　　到各系學生分會學習部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個人職業生涯規劃設計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發送至E—MAIL：。個人職業生涯規劃作品必須有扉頁和目錄，扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業班級、聯系電話、E—MAIL、QQ號等相關信息。

　　4、日程安排

　　階段

　　5、主要內容

　　時間

　　6、指導培訓

　　公共課部、就業指導中心組織專門培訓講座4月14日—20日

　　7、宣傳報名

　　院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學生學習《大賽通知》和相關要求

　　4月21日—27日

　　8、初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優秀作品參加學院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　9、決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進行現場頒獎

　　5月16日

　　10、參賽作品評選規則

　　1）本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　2）參賽作品應以近期目標為規劃重點，即大學期間和畢業后五年內的職業生涯規劃。

　　3）初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4）決賽增加“壓力面試”比賽內容，評分標準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現場展示、壓力面試”的權重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

　　5）初賽獎項由各系根據實際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀獎8名，頒發的榮譽證書和獎品。院團委根據比賽情況推薦優秀選手參加湖北省大學生職業規劃設計大賽。

　　五、有關要求與說明

　　1、各系要充分認識到開展大學生職業規劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經發現即取消參賽資格，并予以全校通報！

　　3、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發行等。

職業生涯規劃大賽策劃書14

　　一、大賽目的：

　　通過大學生涯規劃大賽的活動，傳播規劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業觀和培養科學的規劃意識，指導大學生學習掌握科學規劃的一般方法，從而認識自我，了解當今就業環境，樹立正確的大學目標，進一步推動我校就業工作的深入開展。

　　二、大賽主題：

　　求知、勵志、把握、發展

　　三、參賽對象：

　　全校大一新生贊助單位

　　四、內容、形式及參賽作品提交說明

　　（一）內容："大學生涯規劃設計參賽作品"的內容可自行選擇，但須符合《大學生涯規劃大賽參賽作品規范》的要求。

　　（二）形式：

　　1、初賽：電子版與打印版各一份，格式參照策劃書附件二的評選標準

　　2、決賽：分為作品現場展示，現場問答兩個環節。

　　（三）參賽作品評選規則（參考后面的評分細則）

　　1）參賽選手根據自身的實際情況和社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人大學生涯規劃設計。

　　2）大學生涯規劃設計必須有扉頁，扉頁需填寫參賽者的真實姓名、性別、學校、班級、聯系方式等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3）學生參賽作品的`評選標準，將以參賽選手的大學生涯規劃設計、個人作品現場展示為主要評選內容。

　　4）初賽、決賽評分標準：滿分100分，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當中的現場展示等占40%。

　　（四）參賽作品提交：各參賽學生在10月24日之前把作品上交到大學生就業創業協會的郵箱，打印版交到攤點。本次大賽的評委會將會根據大學生涯規劃書的評選標準，公平、公正地評選出優秀的作品。

　　五、舉辦時間：

　　（一）初賽10月26日

　　（二）決賽11月12日

　　六、評委：

　　（一）初賽：

　　協會11、12級會長、部長

　　（二）決賽：

　　1）老師代表團：招生就業處老師、學校資深教師；

　　2）學生代表團：11級各會長、部長；決賽中老師代表隊分值占70%，學生代表隊分值占30%。

　　七、大賽流程表

　　（一）具體時間大賽階段主要內容

　　1、10月11日—10月13日報名通過電話形式和擺設攤點進行報名

　　2、10月12日—10月15日第一場專題講座培訓屆時將邀請招生就業處李懷澤老師對參加比賽的同學進行大學生涯規劃的培訓

　　3、10月14日初賽階段參賽選手在參加完培訓后，收集資料并設計撰寫大學生涯規劃書

　　4、10月14日10月23日提交初賽規劃書提交初賽的大學生涯規劃書（具體詳見參賽作品提交）

　　5、10月24日初賽作品的評選組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審

　　6、10月26日10月28日公布初賽結果以飛信、海報的形式公布結果，并在博客上展示優秀作品

　　7、11月1日第二場專題講座培訓屆時邀請學院資深教師對進入決賽的選手進行大學生涯規劃的進一步培訓

　　8、11月2日決賽ppt制作入選決賽的選手，根據自身所做的大學生涯規劃書制作ppt

　　9、11月3日11月10日決賽準備參賽選手進一步完善作品

　　10、11月10日11月11日決賽彩排

　　11、11月11日決賽之夜贏在桂中醫大學生涯規劃大賽

職業生涯規劃大賽策劃書15

　　一、活動背景：

　　面對嚴峻的就業形勢，希望舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們樹立生涯規劃知識，掌握職業生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業觀念，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，增強畢業生的就業競爭力，幫助就業生成功就業。

　　二、活動目的和意義：

　　為進一步提高我院學生的就業競爭力，舉辦林學院學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的.態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時，培養同學們的創新精神，樹立職業生涯規劃理念，提高職業生涯規劃意識，為將來順利就業，創業，打下基礎。

　　三、活動主題：

　　四、活動時間：

　　20xx年04月22日

　　五、活動地點：

　　林學樓報告廳

　　六、活動對象：

　　林學院全體同學

　　七、負責部門：

　　林學與園林學院學生會實踐部

　　八、邀請嘉賓：

　　林學院領導和嘉賓

　　九、活動流程：