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        六一兒童節(jié)活動策劃書

        時間:2024-06-23 07:30:44 策劃書 我要投稿

        六一兒童節(jié)活動策劃書

          時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六一兒童節(jié)活動策劃書

        六一兒童節(jié)活動策劃書1

          一、活動目標

          通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識、

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)、

          2、以班為單位作好參加活動的準備、

          (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

          (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

          (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗、

          (5)各班調動家長的積極性,根據(jù)孩子的.興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”、

          3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室、

          4、你就準備活動獎品和禮品、

          5、xx做好主持工作準備、

          6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

          三、活動時間及場地安排

          xx月xx日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料、

          xx月xx日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

          xx月xx日:“xx”比賽;

          xx月xx日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會、(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

          四、活動內容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力、

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

          (3)評獎:根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。

          2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

          (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識、

          (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、

          (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

          (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

          4、“二幼之星”比賽

          (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌、

          (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

          A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局、

          B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)、

          C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分、

          (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出xx名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

          (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“xx”xx名,其余評為優(yōu)秀選手、

          (5)比賽時間:班級賽可在xx月靈活進行,年級賽在xx月中旬進行,全園決賽在xx月xx日進行、

          5、游園活動

          (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂、

          (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

          (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲、

          五、擴大影響

          目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應、

          時間:xx月xx日至6月xx日、

          媒介:電視、報紙新聞、本園家長、

          方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

        六一兒童節(jié)活動策劃書2

          一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

          一、活動目標:

          通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂,感受藝術活動所帶來的美,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽,促進本園招生工作的開展。

          二、活動時間

          "六一"之后自定(報學校,學校做好調整)

          三、活動準備

          1、提前擺好座位,各類音響設備等(如需要卻沒有的報學校)。

          2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作,預先做好通知。

          3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品,以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

          四、活動內容

          1、召開慶"六一"家長會:匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。

          2、慶"六一"文藝匯演;

          3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

          五、注意事項

          1、"六一"演出時,老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

          2、在活動的編排中,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有人代班。

          3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,使之給予配合支持,不可強制,更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

          4、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

          5、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

          6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

          六、活動評比

          1、評比項目:

          (1)各園自評。

          (2)學校總評。

          2、獎金設置:

          按原規(guī)定執(zhí)行。

        六一兒童節(jié)活動策劃書3

          一、活動目的:

          一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的.“童心同樂”慶六一文藝匯演。

          二、活動時間

          (一)集體項目

          舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

          訓練時間:每周二下午第二節(jié)課后

          (二)班級節(jié)目

          1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節(jié)目……)

          2、x月x、x日(星期x、x),德育處、少先隊對各中隊節(jié)目進行驗收;(各中隊x日上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、交至xx處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)

          3、x月x日(星期x),通報各中隊本次活動開展情況并確定六一匯演的節(jié)目單(18個);

          4、x月x日下午3:30-5:20,文藝匯演;

          三、活動地點:

          四、參加對象:

          五、節(jié)目要求:

          1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節(jié)目兩個,形式不少于兩類。

          2、大合唱演出人員數(shù)原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。

          3、每個節(jié)目的時間在3-6分鐘

          4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節(jié)目于5月31日下午放學前交到大隊部。

          六、評分標準:

          (十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。

          1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

          2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內容:(2分)

          3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

          4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)

          5、道具美觀、精致;(1分)

          七、獎項設置:

          分高中低三個年級組,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

          八、活動工作人員安排:

          1、評委:

          2、統(tǒng)計:

          3、音響:

          4、場地安排(主席臺布置):

          5、報 幕 員:學生兩名(男、女各一名)指導:

          九、備注

          1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每周不定期檢查。

          2、全體師生準時出席,活動結果與班主任津貼掛鉤,除學校獎勵以外五月份班主任津貼還要拉開差距。工作人員根據(jù)工作量在績效工資中按加班計算

          3、文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好小結,并強調安全問題。

          未盡事宜,另行通知。

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